السمع والتخاطب الصرع والتشنج الشلل الدماغي العوق الفكري التوحد وطيف التوحد متلازمة داون الصلب المشقوق وعيوب العامود الفقري
الاستشارات
الإعاقة دوت نت دليل الخليج لذوي الاحتياجات الخاصة مقالات مجلات ندوات وؤتمرات المكتبة العلمية

صحة الوليد - الأطفال حديثي
الولادة

صحة الطفل

أمراض الأطفال

المشاكل السلوكية

مشاكل النوم

الـربـو

الحساسية

أمراض الدم

التدخل المبـكـــر

الشفة الارنبية وشق الحنك

السكري لدى الأطفال

فرط الحركة وقلة النشاط

التبول الليلي اللاإرادي

صعوبات التعلم

العوق الحركي- الاعاقة الحركية

العوق البصري - الإعاقة البصرية

الدمج التربوي

المتلازمات

الإرشاد الأسري ونقل الخبر

امراض الروماتيزم

أمراض الغدد



اشتراك انسحاب


55024195 زائر
من 1 محرم 1425 هـ

البحث في الموقع
 

المكتبة العلمية
الاستشارات
اتصل بنا

سجل الزوار

الإستشارات الموجودة في قسم التوحد وطيف التوحد

هل ابني توحدي

السائل: ام محمد البلد: السعودية

ولدي عمرة سنة وتسعة اشهر يحب اللعب والخروج والاختلاط صحتة جيدة جدا يحب الحضن والتقبيل ويغار من اختي الصغيرة في بعض الاحيان ولكنة يحبها كثيرا ويسعد لرؤيتها ومشاركتها اللعب ويحب الاطفال ويلعب معهم لكنة لا يشاركهم العابة واغراضة الخاصة يحب كرة القدم ويلعب مع اخوتي الكبار واعمامي وخوالي الرجال الكبار جرئ وسعيد في الغالب لكن لدية بعض السلوكيات مثل البكاء المستمر لسبب او بدون سبب ويبقى لساعات غاضب ويبكي عندما ارفض بعض طلباتة اي ان المشكلة اني لا استطيع ايقاف بكائة الا للرضوخ لمطالبة والتي هي في الغالب العبث في اغراض المطبخ وتعبئة الماء المشكلة الاخرى انة يعاني من تاخر في النطق يقول ماما بابا بيبي نمنم نانا ععن تاح مام نام عوي مي يايا دودة يع اخ هذي بعض مصطلحاتة ويغني اناشيد مو مفهومة ايايااو وايضا ويا ويا اوي في الغالب يردد ورائي بعض الكلمات مثل كار يقول كا او كلمة ملعقة يقول مكة واذا طلبت منة ينادي احد يعرف واذا طلبت يحضر شئ يعرف مثل احضر حذائك او ارمي شئ في الزبالة يحب تصفح الكتب المصورة وتقليد اصوات الحيونات ايضا يعاني مشكلة البكاء حين نعود الى المنزل بعد خروج يحضر لي العبائة ويعطي اخي المفتاح ويحضر الاحذية واذا لم نستجب يبكي بشدة في الغالب نرضخ لبكائة ونخرجه انا اعاني من كثرة التفكير هل هناك مايدعو للقلق ام اني اكبر الموضوع وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تاخر في النطق + السلوكيات الخاطئة - ولكن ليس توحد

توحد ام فرط حركة ام تاخر لغوي

السائل: ام يونس البلد: saudi

حالة ابني 3 سنوات. تفاعل الاجتماعي : لا يرد على اسمه(الا بعد 3 مرات من النداء),لا يعرف كيفية الدفاع عن نفسه,تواصله البصري ضعيف,يحب الاطفال ولكن لا يشاركهم اللعب بل يلعب بجوارهم, يفهم الاوامر و يطبقها, يستعمل الاشارة بالاصبع ولكن في بعض الاحيان لا يفهم عندما نشير الى شي ما,نبرات صوته على وثيرة واحدة ,لديه صعوبة في فهم تعابير الوجه كما ان وجهه خالي من التعابير في بعض المواقف (ادا راني بعد فترة, لا يبدى اي مشاعر...),رغم هدا ادا لعبنا معه يتجاوب جيدا, يضحك و يبتسم, بعض الاحيان يحب ان نحضنه مرات لا يحب. التواصل اللغوي : متاخر عن من هم في سنه, بدا باستخدام الجمل من كلمتين, كما يطلب منا اي شىء يريده, لا يفهم معنى السؤال,و لا يحكي لنا عما فعله في الروضة, ولا يرد علينا بنعم ام لا.كلامه كثير و لكن غير مفهوم. الحركات النمطية : لا توجد له, الا بفعل مؤثرات (موسيقى , اعلانات, خوف ) فيقوم بالدوران على نفسه, ما ان نطفئ التلفاز يتوقف عن دلك , كان يحب قنوات الاطفال ,الان ما ان ادكر بس الاسم يبكي كثيرا ويقول لي لا اريد, لدلك الغينا التلفاز الا من قنوات القران, فزاد تركيزه و قلت حركته. يعتمد على نفسه كليا من اكل و شرب و دخول الحمام و فرش الاسنان, ينزل و يصعد الدرج بدون مساعدة ولا يقاوم التغيير ابدا, ويلعب بلعبه بصورة طبيعية. يحس بالالم , البرودة , السخونة و يشير الى مكان الالم و لكن لا يعرف معنى الخطر الا في بعص المواقف. ادخلته الروصة من اسبوعين للا ختلاط , خصوصا اننا من جنسية مغربية و لا نختلط باحد....فكانت ملاحظة المعلمة انه : لا يشارك الاطفال اللعب , لايجلس في مكان واحد , حركي جدا , لا يركز الا في النشاط الدي يحبه كالقراءة و الكتابة و الرسم....بعد اسبوع قالت لي : انه بدء يستجيب لاوامرها كالجلوس خصوصا ان اللهجة مختلفة, لكن ياكل من الزبالة و ياكل الصلصال و عندما تقول له لا فهو يتوقف عن دلك. داكرته جيدة جدا, يمكنه ان يحفظ كتاب مجرد ان اقرءه مرة واحدة, غير الارقام و الحروف بالانجليزية و العربية , حافظ لقسم كبير من القران و الادعية ويعرف كيفية الصلاة الا ان تركيزه مشتت و عصبي جدا المعدرة على الاطالة , ارجو ان تفيدوني.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا تظهر علامات التوحد - هناك تأخر لغوي - هناك سلوكيات خاطئة - الذاكرة جيدة - قد تكون العزلة هي السبب - نرجو الأنتظار عليه في الروضة لعدة أشهر قبل الحكم عليه

حالة ابني هل هي توحد ام تأخر

السائل: ام غلا وعبودي البلد: السعوديه

لدي ابن يبلغ من العمر 3سنوات و10اشهر ولدته طبيعي وكان وزنه 3كيلو و700غرام كان حملي به طبيعي لم اشكو من اي شي ولم اتعاطى اي ادويه كان هادي جدا حتى وهو جائع لايبكي كنت انا اوقظه واعطيه الرضاعه وعندما بلغ العمر الستة اشهر كان يشاهد مع اخته التلفاز يحب اناشيد طيور الجنه جلس وهو في عمر العشرة اشهر وتأخر في المشي فلم يمشي الا في عمر السنه والتسعة اشهر بالرغم انني عرضته على طبيب اطفال وعمل له فحوصات وتحاليل وكان طبيعي لايعاني من نقص في الكالسيوم والعضلات عنده طبيعيه والى الان لم يتكلم يهمهم بكلمات غير مفهومه ينطق ماما وبابا ثم ينسى ويعود لنطقها واكثر ماينطق بابا فقط لايعرف ان يطلب الشيء الذي يريده فقط يبكي اذا راى مايريد لايستخدم يديه في الاشاره الى مايريد وان كان جائعا ويريد الاكل فقط يبكي لايجيد استخدام المصاص يشفط العصير او الحليب حاولت تعليمه ولكنه يتضايق بسرعه ويبكي والاحظ بأنه لايخرج لسانه باكمله الى الخارج ودائما فمه مفتوح لايغلقه ويشخر وهو نائم اريد تعليمه للحمام ولكنه لايفهم مااقول ولايعرف سوى تعال وخذ وهيا لنذهب وافتح الباب اشياء بسيطه عرضته على طبيب نطق وتخاطب وعملنا فحص للسمع وسمعه ماشاء الله ممتاز وقال لي لايبين حالته الان هل هي توحد ام تأخر واخصائية التخاطب تقول ان لديه زيادة حركه او فرط في الحركه وهو مايسبب له تشتت وعدم تركيز بالرغم من ان سلوكه في البيت ارى انه طبيعي يحب ان يلعب الكره واغلب الوقت وهو خلفي في اي مكان اذهب اليه حتى في الصلاه يحب الجلوس امامي يراني كيف اصلي الاحظ بأنه اتكالي معتمد على الغير لا ادري هل لأنني لم اعوده في الاعتماد على نفسه ولم اكثر معه الحديث الا قليلا يحب ان ينظر الى فمي وانا اتكلم ويتابع حركات الشفايف لايعرف اللعب بتركيز يحب ان يرمي الالعاب في كل مكان ويستخدمها مثل الكره يحب المرجيحى ويحب العرايس والالعاب التي لها صوت اناشيد كالدب او الدميه يحب ان يضغطها ويضعها عند اذنه ويمشي بها في انحاء المنزل يحب السيارات يحب الخروج خارج المنزل ولكنه يتضايق اذا جلسنا مدة طويله في مكان مزدحم او عند الناس يحب الرجوع للبيت اجتماعي لايتضايق من الاطفال متعلق في والده بشكل كبير ويبكي عندما يراه الى ان يقوم ويأخذه تعود على نمط معين عندما نأكل وهو ان يجلس في حضن والده ويبكي ويزعل عندما نغير وضعية جلوسه على الاكل فقط عندما يرى ابوه اما اذا كنت انا وهو واخته فهو يجلس طبيعي وياكل وهو ساكت يبكي فجأه ولا ادري ماذا يريد متعلق ببطانيه معه يحبها كثيرا ولكن اذا اخفيتها من امامه فانه لايكترث كثيرا يبكي قليلا ثم يسكت ردود افعاله عصبيه قليلا عندما نأخذ منه شيئا ام عندما ابعده من شيء يريده يجلس في الزوايا ولكن ليس دائما يحب الجلوس خلف الباب ان كان معي في غرفتي او في المطبخ يجلس قليلا ثم يقوم اذا ذهبنا الى السوق وتركناه يمشي بمفرده الاحظ بأنه يمشي من غير تركيز ولايعلم اين يذهب فقط يريد ان يركض ليس مثل الاطفال الذي يذهب ثم يعود الينا لايخشى السيارات ونحن في الشارع يركض ولايعلم بأن هذه سياره سوف تصدمه لااعلم ماهو وضع ابني وماذا يجب علي فعله

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الطفل لدية تأهر حركي + تأخر نطق + نقص في التركيز + نقص في الذكاء - ولكن لا توجد علامات توحد --- نصح بعرضة على طبيب نفسي أطفال - ننصح بالمستشفى الجامعي

لا يتكلم عنيد

السائل: حاتم محمد البلد: مصر

ابني عتده سنتين لا يتكلم ولا يلتفتف الى كلامنا ولا يعرف اسمه عند منادادته به علما بأنه يسمع وتم عمل اشعه لتأكد ذلك والحمد لله ويحلق بأصبعيه السبابه والابهام وينظر بتكرار بطرف عينيه لليسار او اليمين لمدة 30 ثانيه او اكثر عنيد ومن العابه المفضله اللفه حول نفسه او امسك بيديه وادور به هل هذا اعراض توحدارجو سرعة الرد ولكم جزيل الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يمكن الحكم على الحالة مما ذكرت - الحالة تحتاج لتقييم من قبل طبيب الأطفال أو الأخصائي النفسي

اعراض توحد

السائل: شاكر سيد حسين البلد: السعودية

عندي ولد في الصف الثاني ابتدائي عمرة ثمان سنوات وفي الفترة الاخيرة وانا اتصفح النت اكتشفت ان ابني يعاني من اعراض توحد واللة اعلم ومن ضمن هذي الاعراض : ١- خجل ٢- عدم النظر في وجه الاخرين ٣- الضحك بشكل هستيري في بعض الاوقات من دون اي سبب ٤- البكاء بشكل غريب في حال توبيخة ٥- انطوائي في تكوين العلاقات مع الاخرين ٦- يحب الجلوس واللعب لوحدة ويتمسك في اغلب الاحيان بنوع واحد من الالعاب ٧- كان يعاني من الامساك في فترة طفولتة وحتى سن الخامسة تقريباً ٨- مستواة الدراسي جيد ولاكن يعاني من قلة التركيز والانتباة وشرود الذهن ٩- التغذية تعتبر متوسطة الجدير بالذكر يعاني من مرض ال G6PD في الدم هذة الاعراض المذكور تجعلني في حيرة من امري ارجو من سعادتك الافادة في اتخاذ الاجراء المناسب وما الذي ينبغي عليي اتباعة كما اتمنى ارشادي الى عيادة او دكتور قد يعينني في هذا الموضوع او كتب قد تفيديني في مساعدة ابني مع العلم اني من سكان السعودية في المنطقة الشرقية

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

من قال لك ان تلك أعراض التوحد - أتقي الله - أبنك في المدرسة - هل تيحثين عن الشقاء

هل ابني توحدي

السائل: دربان البلد: السعوديه

ابني عمره3سنوات لا يتكلم ولا ينطق بابه ماما يسمع جيدا لا ينتبه عند مناداته الا بكلمات قليله لا ينظر الي العين عند التحدث معه اذا اراد احد الاطفال الاقتراب منه يهرب ويخاف وعند سماعه لصوت عالي يخاف اخوه عمره 2شهور لا يقترب منه ماسبب حالت ابني هل هو توحد ام نفسيه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هل هو تخلف فكري ؟ هل هو صمم ؟ الحالة تحتاج لتقييم التطور الحركي والفكري - ننصح بزيارة طبيب الأطفال

عدم التواصل البصري وتأخر الكلام

السائل: ام محمد البلد: قطر

ابني محمد عمره الان سنتان وشهرانزعندما كان عمره عشرة أشهر كان ينطق كلمة ماما\بابا\دادا (يقصد جدته) انقطعت عن طفلي بعد تلك الفترة لمدة عشرة ايام لم يراني فيها لانني كنت في المستشفى.ثم رجعت له مرة اخرى وبعد حوالي اقل من شهرين انجبت طفلي الثاني. صار ابني محمد لا ينطق بل يهمهم مجرد همهمات ولا يتواصل بصريا مع اي احد. كثيرا ما يطنش الناس عندما ينادونه.يحب طيور الجنة كثيرا وقد كنت منذ الشهر الثاني اتركه تقريبا طوال اليوم مع طيور الجنه بسبب ظروف عملي. يعرف ان العبائة وغترة ابيه تعني الخروج من المنزل فتراه يركض باتجاه الباب. كذلك عندما اقول (مع السلامه)فانه يسبقني للباب للخروج. طفلي هادئ جدا ولا يحب العراك مع احد ابدا. لا يخشى الغرباء ويحب الجلوس في الاحضان. يساعدني في ارتداء قميصه. ياكل لوحدهويعرف بعض اغراضه الشخصية. يحب اللعب مع الاطفال. فما هي مشكلته؟اريده ان ينتبه لمن يناديه.اريده ان ينطق ويتكلم فماذا افعل؟ وهل هو مصاب بالتوحد؟كيف اتصرف معه؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا أعتقد أن المشكلة هب التوحد - فهو لم ينطق منذ البداية - وليس لدبه علامات التوحد - قد تكون صدمة من المولود الجديد - طبيب الأطفال سوف يساعدك بتقييم التطور العام للطفل

استشاره عن طفلتي وسلوكياتها

السائل: ام عبدالله الرياض البلد: السعوديه

حابه استشارتك في سلوكيات طفلتي وعمرها سنتين وعشره اشهر وكانت من فتره سنتين تنطق كلمه ماما وماكانت واضحه يعني اغلب من يفهم عليها بالكلام انا وهي متعلقه بقناه طيور الجنه وكراميش وترددها بشكل كبير وتحفظها وفي بعض الاناشيد تخاف منها وتبعد عن التلفزيون وتبكي لحد مانغير لها المحطه بوحده ثانيه تحبها وتحب برنامج اطفال اسمه دورا يعلم الاطفال الغتين العربي والانقليزي وتتكلم معاهم وتحفظها ولكن ماتتكلم معنا في اي كلمه عاميه ماعاد حقي بمعنى انه لها ويخصهاوتجلس تردد الكلمات وتغني حتى لو لم تتابع وتحب تلعب لوحدها وتنعزل في زواياء وتجلس تتابع لوحدها في جهاز الاي بدولا تحب احد ان ياخذه منها وتبكي اذا اخذه اخوها الكبير وهوبالصف الثاني الابتدائي ولديها اختها الاصغر وهي عمرها شهران ولا تحبها ولا تتقرب منها ولكن لاحظت انها تغار منها ولا تريدها ان تكون عندي واذا اردت اي شي تاخذني بيدي وتذهب بس الى المكان الذي تريده ولا تنطق ماتريد ابدا ولا حتى الماء ولكن تعرف مااقول لها انا فقط وتستجيب لي عندما اقول لها نذهب الى الحمام تذهب ولكن لاتعرف بنفسها ولا تنطق اي شي تريده ماعدا كما قلت كلمت حقي ولكن تتكلم بطلاقه وتحكي كل ماتسمعه من الاناشيد والمسلسل الكرتوني دورا لو ترديها تقول حلقه كامله تسمعها منها بدون طلب لانه تردد من دون طلب تحكي على طول كلامها اين القارب متى سنذهب كلام كله لغه عربيه وقليل من الانقليزي وعندمااناديها باسمها لاترداحيانا ولا تنظر عينها في عيني وتعصب وعندما تعصب تصفق بيدها الاثنتين ببعض او تضرب نفسها بيديها الاثنين كف ولكن ليس بقوه او تبكي وتصرخ لكي اعيد تشغيل ماتريده ولكنها ماشاءالله تعرف تلعب في جهاز الايبود وجهاز الاب توب عندما افتحه لها تجلس تعيد وتقدم في الحلقه التي تتابعها وعند متابعتها لتلفاز تكون قريبه منه جدا وترفض ان تكون بعيده وتمثل حركات دورا كالقطار وتشير على انه يرتفع من منخفض وينزل كما تراه وتحكي كلامها وعندما اجعلها تلعب مع الاطفال تجلس تركض وتلعب لوحدها دون مبالاه للاطفال الموجودين والكل يادكتور يسئلني مابها وليه تسوي هالشي وانا اتعذر لها هي تحب هاللعب ومايماثل ارجوووووووووك ساعدني هل لديها علامات من التوحد او غيره انتظر الرد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نعم لديها البعض من علامات التوحد - ولكن في البداية تحتاج لقياس السمع - ثم عرضها على الأخصائي النفسي

علاج حق طفله (التوحد)

السائل: ام زهراء البلد: السعوديه

عندى بنت عمرها سنتين و8 اشهر لاتتكلم الاكلمات بسيطه ماما بابا واوه وهى احس انها لاتقصد ماما او معنى بابا انها تقولهم مجرد الفاض وهى لتستجيب لى عندما اناديها باسمهااحيانن تنتبه لى عندما اقول لهافا طمه واوه تاتى لكى تاخذه وتحب طيور الجنه وكر اميش وتضحك عندما تشاهدهم يسون حركات واسمه الطفل المحتل وتاتى لى لكى احملها واحضنها وهى تحب انتلعب لوحدها ولاتهتم بوجود اطفال حولها ولاتحب انتلعب معهم مع العلم انمعها اخت توائم وهى عكسها تماما وتحب ان ترقى الاماكن المرتفعه وهى تعرف عندما اقول لها فاطمه ابى تفهم وتنزل وتحب ان تضع يدها على عينيه اوتتخبى تحت الفراش وتحب ان تقطى وجهه عند النوم ولا تنظر لى عندمااناديها ولاتاكل اى شى لاعندما تعرفه وقليله الاكل وهى متعلقه بلقلم تحب ان تشخبط على الد فتر او على يدهااورجله وتحب لعبه المطارده وهى ان احد يلاحقها هل هذا توحد ارجوا الرد بسرعه مع العلم انى قلقه عليه مع العلم ان النظر عندها ضعيف حيث انها تلبس نظاره وشكرا من ام زهراء وتحب ان تدور ولكن ليس بكثير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس هناك علامات واضحة للتوحد - قد يكون ضعف سمع - أو تخلف فكري - - ولكنه ليس توحد - الطبيب النفسي يمكنه المساعدة

التوحد والجنس

السائل: ام مصطفي صبره البلد: مصر

هل اطفال التوحد تظهر عليهم علامات الشذوذ الجنسي حتي لو لم تخلطهم الاسرة باي غرباء نهائي؟ فانا ابني عمره 6 سنوات ويحاول ان يباشر اخوه من الخلف علي العلم ان والده متوفي ولا يزورنا اقارب واخوه اكبرمنه بعام واحد فقط ويقاومه دائما فماذا افعل حتي لا ينمو وتكبرمعه فكرة الشذوذوكيف اتعامل مع هذه المشكلة

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لاعلاقة للشذوذ بالتوحد - ولكن قد يكون الطفل تم الإعتداء عليه - الحالة تحتاج لتعديل سلوك

هل هو نوع من التوحد؟

السائل: أم زهير البلد: الأردن

السلام عليكم. ابني عمره سنتان و 5 أشهر, يحب دائما أن يمسك بلعبتين متشابهتين (سيارتان, حيوانان نفس الفصيلة, جهازان للتحكم بالتلفاز... و غيرها) يذهب لغرفة الألعاب و يختارهما بنفسه و بعد فترة لا تزيد عن الساعة يعود و يختار زوجين اخرين و هكذا, و احيانا يطابق لعبة مع صورة أو رسمة لنفس اللعبة, كنت أظنها هواية لكني عندما قرأت أعراض التوحد خفت ان تكون نوع من النمطية, خاصة و انه لا يتكلم بلغة مفهومة (لكنها منوعة و ليست على نفس الوتيرة) و احيانا يمشي على أطراف اصابعه و يرفرف بيديه, التواصل البصري جيد, يفهم بعض الأوامر مثل لا تلمس هذا أو تعال نروح باي لكنه لا يركز عندما نحاول تعليمه شيئا ما, يحب ان يلعب لوحده لكن يحب ان يظل متواجدا بيننا, سمعه طبيعي, حركته طبيعية, يتقبل المداعبة من الأولاد الكبار و الرجال و لا يتقبلها من أقرانه, أرجو افادتي يا دكتور برأيك الشخصي قبل الذهاب لاستشاري اطفال و لكم جزيل الشكر.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا توجد علامات توحد واضحة - نتمنى ادخاله الروضة فهي تشخيص وعلاج

التوحد - أم ماذا ؟

السائل: ام يوسف البلد: العراق

ابني يوسف يبلغ الان من العمر ثلاث سنوات وشهر ولد ولادة قيصريةوكان وزنه 4 كيلووكانت صحته جيدة ولد بعد 4سنوات من الزواج وكانت طفولته جدا طبيعية ومشى في عمر ال10 اشهر وهو ولد نشيط وكثير الحركةافرطنا في تدليله كثيرا بحيث لا نرفض له اي طلب ونخاف على مشاعره جدا-- في عمر السنة تقريبابدا يقول كلمة ماما وبابا ودادا -- وعندما دخل في عمر السنتين رصيده من تعلم الكلمات زاد ولكن ببطءعندما اصبح عمره ثلاث سنوات وصل عدد الكلمات التي ينطقها وصل الى حد تقريبا 50 كلمة --البعض من الكلمات يتقنها لفظيا والبعض لا يتقنها كليا ولكن توضيفه للكلمات صحيح جدا ولكن لايكون جمل طويلةالا اعطيني ماء او عم يعني يطلب الطعام اذا جاع-- وعندما يريد الذهاب للحمام لقضاء حاجتة فانه يخبرني او يخبر الذين معه يناديني باسمي-- وهومتعلق بي كثيرا ويحب عمته كثيرا جدا-- وهو الطفل الوحيد في البيت لايوجد معه اطفال -------ولكن الذي اثار قلقي وخوفي انا وابوه انه عندما دخل في سن السنتان والنصف بدأ يدور الاشياء بشكل دائري لكن عندما نمنعه فانه يستجيب ويحب النظر الى المراوح واذا اشتريت له سيارة يمشيها على الارض قليلا ثم يقلبها ليدور عجلاتهاوايضاعندما يسمع صوت عالي فانه يغلق اذنيه ونادرا ما يستجيب لاسمه عند مناداته ولكن يستجيب للاوامر الموجه اليه احياناوعندما نقول له اين الاشياء يعرفها شيء شيء بالاسم وهو بطيءالتعلم للكلام وعندما اقول له هاك لاعطيه شي يلبي بصعوبة الطلب وهو كثير الغضب اذا اخذنا منه شييئاوللعلم هواجتماعي ويحب الاطفال كثيرا ويبكي اذا سحبناه من وسطهم وهو يقول لا اريد عندما لا يريد شيئاولديه مهارات حركيه مثل تسلق الاشياء ولديه فرط الحركة ويأكل بنفسه الطعام ويحب مشاهده التلفزيون خاصة قناه براعم وطيور الجنةويحب اناشيد الصغار وتواصله بالعين مع الاخرين طبيعي افيدوني هل ابني طبيعي وغير مصاب بالتوحد لان الوسواس والخوف يلاحقني دائماولكم فائق الشكر والتقدير وجعل الله افادتكم للناس في ميزان حسناتكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

طفلك لديه تأخر نطق وكلام - ويحتاج لقياس سمع في البداية - ولديه سلوكيات أهرى - ولكن لبست توحد - الطفل يحتاج الى الأحتلاط والدخول في حضانة - ثم قيام الطبيب بتقويم التطور الفكري لديه

هل ولدي طبيعي او فية توحد

السائل: عبدالرحن الكويت البلد: الكويت

لدي ولد عمره سنتين و4شهور لا يتكلم ولاينطق بكلمات فقط مامه بابه تاته داده تعتع ولا يقصد بها اي شئ او فعل لاينطق باي كلمه لها معني ومفصد...... سوف اقدم لك جميع المعلومات عن يوميات ولدي: يحب الخروج جدا وركوب السيارة ولعب الكرة .ولعبه الطيور الغاضبة بالاي باد.يحب العاب الموسيقي... لكن ادا اشتريت لعبة جديد لايهتم بها الا بعد ساعة او ساعتين ... . يحب مشاهدتي وانا العب ماريو سيارات بالدس لايت.يحب الوقوف اما الثلاجة وهي مفتوحه.يحب مشاهدة التلفاز بشدة وقنوات الاناشيد . يحب ان يحدف الاشياء الصغيرة بالسيراميك لتصدر الضجة وبمكان واحد بالبيت لايغيره ... يحب ان ياخد الريموت والتليفون ويضعها بالارض ويحركها بطريقة دائريه .... ادا شاهدنا نلبس ينتظرنا عند الباب ليخرج معنا وادا نزعت العباءة يبكي لانه يعرف انه لن نخرج...... يحب ان يلعب معنا :انه يركض ونحن وراه.او العكس ويقدف الكرة علينا لكي نردها له . يحب والده بشدة .... يحب ان يفتح ويغلق الانوار بيدية.... بعض الاحيان اشاهده يمشي باطراف اصابعه .... وادا فرح يرفرف يدية ادا فرح .. وبعض الاحيان اراه يمشي مغمض عينيه ... وادا اريد ان الاعبه بلعبه معينه لا يركز بها الا اقل من دقيقه ويتركني ....... اما الافعال التي يقوم بها فقط: ادا قلت له يهيا ندهب الي الحمام يدله وادا قلت افتح الباب يفتحه...ادا اعطيته مشط سرح شعري... ادا اعطيته نظارة لبسها مضبوط...... ادا اعطيته الكبوس لبسها مضبوط .... ادا وشاهد الحداء مد لي قدمه. ادا البسه ملابسه يعاونني ..... ادا اعطيته الغطاء الرضاعه يحاول ان يغلقها لكن لا يعرف .... ادا اعطيه كوب ماء شربه بنفسه... ادا اعطيته الرضاعة يدهب للمخدة وينام عليها وادا المخدة ليست بمكانها يعدلها وينام عليها .... ادا اتي وقت العشاء يحمل كرسي لياتي به ليجلس عليه...اما ادا امرته ان ياتي بشئ لا يفهم مطلقا وحتي انه لايعرف الشئ وماهيته .... لكن يادكتور من عمره سنه ونصف حملت واهملته علي التلفاز وكنت تعبانه فلم اعيره اي اهتمام لدرجة اني لا احدثه مطلقا وهو ماشاءالله هادي جدا لدرجة انه فقط يشاهد التلفاز من ان يستيقظ الي ان ينام....وادا بكي اطعمته اما نومه واكله ومناعته ممتازه ........ يعاني من اكزيما خفيفة جدا لكن لا اعالجة باي دواءفقط يتحسس من الكتشب والمخللات.. ادا اراد العصير او الكاكا او الشبس ياتيني به لكي افتحه .. ادا ناديته بعض الاحيان لا يستجب .وادا اسمعني ياتيني يركض ليضمني ......اسمعه يصدر اصوات غير واضحه كأنها لحن موسيقي....لكن اقارنه بالاطفال الاخرين هم احسن منه من ناحيه ...الاستوعاب والتركيز والنطق...اما النمو الحمدالله جسمه احسن منهم...لا يلعب مع الاخرين ويمر الناس ولايختلط معهم بالانشطة.....اما ادا دهبنا لحديقة يندمج مع الالعاب الموجودة.....ولايريدنا ان نحمله فقط يمشي ويركض بلا خوف بان يضيع عنا .......الحمدالله من ناحيه السمع جيدة فهو ادا سمع الاغاني او الاعلانات يركض لمشاهدتها......لم اعرضه علي اي دكتور او اخصائي....لكن نحن في عائلتنا بطء في الكلام متوارث لكنهم يفهمون ويركزون.......اما انا قلقة من الاستوعاب والفهاميه والتركيز والنطق ومرض التوحد ........دكتور انا قلقة جدا علي ابني وعلي مستقبله وحياته....ارجوك رد علي باسرع وقت وارجوا افادتي باي معلومه عن حالته........ووفقكم الله

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد علامات واضحة للتوحد - تأخر طبيعي للكلام - وأول مرة أسمع عن حساسية المخللات

ساعدني هل ولدي يعاني من التوحد

السائل: عبدالرحن الكويت البلد: الكويت

ولدي عمره الان سنتين وثلاثة اشهر - ولادته طبيعيةووزنه3.280 كغ وبصحة جيدة وارضعته رضاعه طبيعيةسنه وشهروينظر الي اثناء الرضاعه وكان طبيعي جدا نومه واكله جيد....... الي ان لاحظته من عمر سنه ونصف لاينطق ولايتكلم فقط ماما بابا ولايقصدنا تاتا دادا تعتع الي الان يشاهد التلفاز طيور الجنه وكراميش فقط علي مدار اليوم ويضحك اثناء مشاهدته ويرفرف يديه كثيرا ولما اغير يبكي ولما اطفيه يمسك ايدي ويسحبني للتلفاز ويناظره بس ما ينطق بشئ. كثير الحركه جدا .. اصابته اكزيما لما كان عمره سته اشهر وكنت اعطيه كريم باندكريم لمدة سنه والان لم اعالجه واكزيمته عادية الحمدالله مناعته جيدة .... لا يناظرني بعينيه لما اكلمه وعيونه فوق ولا يتجاوب للاوامر ولايسمع اسمه لما اناديهالا قليل .... لما اقوله جيب عطني خد لا يتجاوب ... يحب الخروج .. لا يلعب مع الاطفال الاخرين ويمشي وكنهم غير موجودين ... يحب والده جدا <لما يبدل ملابسه يبكي لانه يريد الخروج ... لما البس العباءة يسحبني للباب ولما انزعها يبكي فقط يريد الخروج للشارع ... يجبرني علي اللعب بالاجهزة الالكترونيةمثل الدس لايت واي بودوهو يناظر يمسك ايدي لكي اللعب له ولما امسك يديه لاعلمة يبعدهاويمسك هو ايدي لكي العب له ... ياتي بالالعاب ويمسك ايدي لكي اشغلها له وبريموت كنترول لكي اغير القنوات والبطاط لكي افتحه له والعصير لكي اضعه بالرضاعه ... كل شئ يضعه بفمه ... يحب الوقوف امام الثلاجة وهي مفتوحه ... ينزعج من الصوت العالي ويغلق ادنيه ويضحك بدون سبب ويصارخ بدون سبب .... لما امد له ايدي ياتي يحضنني لما يجوع يعبر بالبكاء فقط ... لايهتم بكيان الالعاب وانما يعظها فقط الكرة.. يحب العاب الموسيقي ... يحب ان الحقه وهو يلحقني .... لايتفاعل مع الناس ولا يعبرهم .... يحب ان ياكل المناديل والخيوط ويهرب بها لما اناديه لكي اخده منها ... يعطيني حداءه ويمد قدميه لكي البسه .... لما اقوله عطني ايديك يعطيني ... لما اقوله الحمام يدهب اليه .... يعدل مخدته لكي ينام ... يشرب الرضاعه الحليب بنفسه .. يسالونني الناس ابنك فيه شئ هل هو طبيعي او لا ؟ لم اخده لطبيب ولا اخصائي .... ارجو افادتي ونصحي باسرع وقت

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك الكثير من الأسئلة تحتاج لإجابة - والتشخيص يقوم به أستشاري أمراض نفسية أطفال --- وليس التوحد هو التشخيص الوحيد -- لماذا لا يكون لديه تخلف فكري ؟ أو ضعف التركيز ؟ أو غير ذلك

طفلي وحيرتي بين فرط حركه توحد تخلف

السائل: asma البلد: السعوديه

لدي طفل يبلغ من العمر3 سنوات و 10 اشهر, طفلي الاول, لم يكن لديه اي تاخر في المشي اذ بدأ بالمشي في عمر 9 اشهر لايوجد اختلاط بالاطفال في المنطقه التي نعيش فيها ولكن في منطقة الاهل يختلط بهم ويحضنهم عنده تأخر في النطق مقارنه بمن هم في عمره, لكن كلماته واضحه ومفهومه ادخلته في الروضه وبدأ ياخذ جلسات تخاطب وتحسن كثيرا في النطق وكانت ملاحظات المعلمه انه استيعابه جيد وتقبله للتعليم ايضا جيد لكنه غير اجتماعي مع الاطفال الا اذا هي امرته بان يلعب معهم كذالك لا يحب الكتابه ابدا عكس القراءه فقالت لي المعلمه بان عضلات يديه الدقيقه تحتاج تمرين فبدأت معه بان اكتب له الحروف والارقام منقطه ومن ثم يكتب هو على النقط فيقوم بذالك بشرط ان تكون هناك مكافاه له على الرف كذالك لايحب التلوين داخل شكل محدد ابدا ابدا ابدا فاذا امرته ان يلون مثلا شكل الموزه يرفض ويقوم بالشخبطه على كل الورقه ومن ثم يبكي حتى لو كانت هناك مكافاه وفي نفس المدرسه قسم لصعوبات التعلم فذهبت به اليهم بعد ما طبت مني المعلمه ذالك وعملو له اختبارات من ضمنها اختبار الذكاء( استانفوردبينيه) وكانت النتيجه 80% والعمر العقلي له اقل من عمره ب9 اشهر فقط ومستوى الذكاء متوسط منخفض ومستوى النشاط متوسط ودرجة الانتباه سهل التشتت كما ان لديه جوانب قوه تتمثل في( القراءه والقابليه الجيده على التدريب والتطويركذالكجانب قوه في تكوين المفهوم والذاكره طويلة المدى ذات المعنى ولديه بعض المهاره في التحليل البصري كذالك الذاكره البصريه واللباقه اليدويه) وجوانب الضعف تتمثل في( الفهم اللفظي وبعض الضعف في معرفة بناء الجمله والذاكره السمعيه قصيرة المدى وضعف المهارات الاجتماعيه وضعف المهارات الحركيه الدقيقه). عنده قصور في التعبير يحب القراءه كثيرا فالمعلمه قدمت له النصوص تبع المرحله الابتدائيه وكان بارع جدا في قراءتها. ايضا هو سريع الحفظ فهو الان يحفظ مايقارب 10 سور من القران الكريم كذالك الادعيه واذكار الصبح والمساء حتى الطويله منها . كذالك يعرف مرادف الكثير من الكلمات العربيه بالنجليزيه وينطقها صحيحه. غير عدواني ابدا مسالم وعاطفي جدا وحساس جدا من مشاعر الاخرين فاذا وجد احد منا غاضب يطلب منه ان يبتسم بقوله يالله ماما خليكي شاطره وابتسمي. السلوكيات التي يراودني فيا شك بانها غر طبيعيه هي * لايحب اللعب مع الاطفال الغرباء وقليل اللعب مع الاقارب *ملول بسرعه فعندما يلعب مع ابناء العائله فالالعاب التي تتطلب ان يجلس وينهيها ما ان تبدا الا وهو في غير مكانه فهو يحب الالعاب التي فيها حركه جسديه مثل لعب الكره* لديه قصور في اللغه التعبيريه وقصور في استخدام الظمائر*في بعض الأمور اجده روتيني *يحب ان يتقمص الشخصيات التلفزيونيه سواء من برامج الاطفال او البرامج الحواريه واكثير الشخصيات التي يحبها هي تلك الحواريه سواء سياسيه او رياضيه ومن ثم يقول لي انه هذا المكان المتواجدين فيه هو اسم البرنامج وياخذ هو شخصية المقدم ويوزع بقية الشخصيات على انا و اخته و ابيه ويقلد نفس نبرة الصوت ويلتقط بعض الكلمات ثم يبدا بالحوار معنا ولانه لايفهم كل مايقال في البرنامج فتكون بعض الكلمات مفهومه والبعض الاخر لا* يحب الالكترونيات كثيرا ويعرف اغلب اسماء( قراءة ) شركات اللاب توب والجوال وكذالك السيارات وشركات التلفزيون وشركا ت الاتصالات *عنده خوف من بعض القنوات التي لا ارى فيها سبب للخوف ويبكي عندما يراها ويطلب تغييرها بقوله اخاف من ال اسم القناه *لمن يسمع انشوده بالتلفزيون وتخلص يجلس يبكي بشده مايبيها تخلص حتى لو كان مايشوفها بس يسمعها سواء في حفله او راديو بس لمن اقوله تجي مره ثانيه يسكت وينسى الموضوع بس لازم اكون عنده لحظتها واقول له حتجي والايستمر بالبكاء, هذد تقريبا كل شي عن طفلي اود اخباري بمشكلتةهل هي فرط حركه وتشتت انتباه او توحد او تخلف فكري وجزاكم الله خير الجزاء

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

دراسة علمية واضحة ومحددة ، ولكن ليس هناك علامات للتوحد أو فرط الحركة، وليس هناك علامات واضحة للتخلف الفكري ... ولأن كنت أشك في تطبيق المقياس ، قد يكون هناك صعوبات تعلم غير محددة ، ولكن لا يمكننا الجزم بوجود تشخيص محدد ، ننصح بزيارة أسنشاري نفسي أطفال

دواء رابيدال

السائل: مشعل البلد: الكويت

ولد مصاب بالتوحد عمره 16 سنه ...نصحني دكتور باخذ دواء رابيدال 1 ملي كل يوم ؟بسبب عدم انتظام الولد بالنوم .... قال الدكتور ان الدواء راح يهدي الطفل ويجعله ينام وانصحكم بدواء رابيدال وبشكل متواصل ( طوال العمر ) هل هذا الدواء لن يضر وليس به سلبيات على الولد .... وهل هذا الدواء هو الحل الانسب للولد لجعله ينام بشكل منتظم .... جزاكم الله خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هذه الأسئلة يجب طرحها على الطبيب المعالج

يضحك بلاسبب وقليل التركيز

السائل: خالد البلد: KSA

لدي ابن يبلغ من العمر 3سنوات و8 اشهر قليل الكلام لايستطيع تكوين جملة واحدة فقط كلمات غير موظفة... قليل التركيزجدا .. كثير السرحان ... ضعف في اليدين اى رخوة لايستطيع الذهب الي قضاء حاجتة رغم التدريب لعدم وجود لغة تواصل ... قليل الاكل لا ياكل الحوم اين كانت عندما يريد شيئا يمسك بيد الشخص تم يبدا بالصراخ عند الذهاب الي المجمعات التجارية ينظر الي الارض وبعد فترة يكون عادي ... دائما يمسك المنديل الورقي ويبداء بتقطيعة الي قطع صغيرة لا يستجيب للاوامر الا ماندر... وكانة عائش في هذا الكون لوحدة ... يضحك احيابلا سبب مقنع..... شخص في مستشفي خاص انة توحدي من ضعيف الي متوسط و في الجمعية السعودية للتوحد لم يستطع الاخصائي النفسي تقييم الحالة وطلب موعداخر لتشخيص الحالة افيدوني جزاكم الله خير ماذا افعل

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أنت في الطريق الصحيح - الطفل يحتاج للتقييم من متخصصين - والجمعية من أفضل الأماكن للتشخيص - أعانك الله

ما هى السمات التى تجعلنى اقلق واقول ان طفلى يعانى من توحد ؟

السائل: حبيبه البلد: مصر

كثير ممن يكتبون على الموقع يذكرون كثير من صفات التوحد ولكن الرد يكون انه لا يوجد التوحد فما هى السمات التى تجعلنى اقلق واقول ان طفلى يعانى من توحد وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك العديد من التصرفات الطبيعية لكل مرحلة عمرية - قد تحدث أحياناً - ولكن عندما نقرأ عن التوحد نركز عليها ونجعلها صفة - ومع كثرة النقاش والقراءة نرجز على الكثير من النقاط - وعندما نذهب لأخصائي النطق الذي قرأ عن التوحد - مجرد قراءة - فإنه سيضع الكثير من الأطفال في خانة "طيف التوحد" --- نحن ننصح بعدم القلق - واذا كان هناك مشكلة فهي التي تجعلكم تذهبون للطبيب النفسي - وأغلب الحالات تحدث لتأخر النطق ... أبعدكم الله عن الوسواس ........ وعن تشخيص من لا يفقه في علمه

اذا ناديت عليه ما يستجيب

السائل: ام الهيثم البلد: السعوديه

عندي طفل عمره سنه وثمانيه أشهر جلس وحبي على عمر 11 شهر الاحظ احيانا اذا ناديت عليه ما يستجيب واحيانا يلتفت لي عنده تواصل بصري يحب التلفزيون واذا كانت معه الرضاعة قلت له هات يناولني واحيانا اعطيه الغطا ويغطيها واحيانا اعطيه الحفاظه وانت بكرامه واقول ارميها في الزباله يرميها واحيانا لا واحيانا صك الباب ويصكهو يعرف ان السلك ينشبك في الكهرباء ويحاول يشبكه ولو اقوله هات المناديل ولا هات الكوره او اي شي ما كاني قلت شي احسه ما يفهم مع انه من عشاق لعبه الكرهواذا جبت قصه وحاولت اقرى ابغاه ينتبه مايسمعني دقيقتين ويقوم واحاول اجيب العاب كثيره والعب معايلعب شوي ويقوم يحب يمشي كثير ويتمشى او يسوي له ركن ويجلس بيت تكايتين واذا فرح يرفرف بيدينه قليل جدا يحب يغمض عيونه ويمشي من باب اللعب احسه مزاجي ينطق ممه وببه ودده وننه لكن ما يعرف معناها وهو طفلي الوحيد ولديه اخوان من والده اصغرهم عمره 8 سنين يحب اللعب معهم ويركض اذا ركضوا وما يخاف من الناس الغرباء وهو طفل مرح ودمه خفيف وليس لديه فرط حركة ما هي اعراض ابني هل هو تاخر فكري او توحد ام ماذا ؟؟ ارجوك طمني لاني خايفه جدا ام الهيثم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

طفلك طبيعي جداً - اللهم أبعد عنا الوسواس

هل ابنى فعلا مصاب بالتوحد؟

السائل: أم عبد الرحمن البلد: مصر

عندى ابنى 3 سنوات كثير الحركة خصوصا خارج المنزل .حتى عامه الثانى كان طبيعيا جداولكن بعد عامان ونصف وجدت أنه بدألا يتكلم الكلمات البسيطة بإ التى كان يقولها مثل ماما بابا يكتفى بالإشارة إلى مايريد يحب كراميش وطيور الجنة جداويبكى عندما نغيرهم لا يرفرف بيده ولكنه يحب اللعب بالملاعق وغيرها يرتبهم ثم يلمهم وهكذا.لا يلتفت عندما أناديه باسمه ولكن إذا قلت له تعالى أعطيك حاجة حلوة فى نفس الحظة يأتى فورا.ذهبت إلى أخصائى تخاطب وطبيب مخ وأعصاب فأخبرنى الطبيب أنه لا يعانى من أى خلل أو كهرباء ولكن أخصائى التخاطب يرى أنه ربما يكون لديه بعض سمات التوحد علما بأنه يحب العناق والقبلات والأطفال الآخرين غير أنه لا يلعب معهم كثيرا.وأيضا هو يفهم كثير من الأوامر التى أعطيها له وينفذ بعضها أحيانا فهل ابنى فعلا مصاب بالتوحد؟أرجو إفادتى وجزاكم الله كل خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ننصحك بالابتعاد عن أخصائي التخاطب في هذه المرحلة - لا يوجد علامات واضحة للتوحد - ننصحك بأذخال طفلك للحضانة وبعد سنة يمكنك التقييم - سترين التحسن والتغير يإذن الله

سؤال عن التوحد

السائل: عمار البلد: السعودية

السلام عليكم ابني شاكة انو معاه توحد -- انا في جدة وابغى اعرف المستشفيات اللي فيها تخصص توحد -- لانو اغلب المستشفيات كل ما اتصل عليهم يقولو ما عندنا هدا التخصص فين اروح ؟ لسه ماحد شخص لي المرض -- رحت لطبيب نفسي وقال معاه طيف توحد وطلب مني انو اعرضه على دكتور ثاني والى الحين ماحصلت احد جزاكم الله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

جميع المستشفيات لديها طبيب نفسي - ولكن لا يوجد أخصائي توحد - ننصخ بالبحث عن طبيب نفسي أطفال

هل لدى ابني توحد؟ انا قلقة بشان الكلام

السائل: امل احمد البلد: السعودية

جزاكم الله خيرا على هذا العمل والمجهود ابني عمره سنتين ونصف لا يتكلم الا بضع كلمات ويردد كلمات لاناشيد يحفضها معي ولكن لا يستخدم الكلمات في حواره يحب اللعب مع بعض الاشخاص وااطفال اجرينا له اختبارات التوحد وصور الرنين للدماغ والمواد الصلبه على الدماغ وكلها سليمة سوى انه يحب ان يدور العجل لوقت قصير ولغته ضئيله علما انه تاخر ايضا في المشي لعمر سنه و اربع شهور وعلما بان اباه تاخر بالمشي وله عمة لحد الان لديها مشكله في اللغه ومخارجها وحتى زوجي واهله لديهم اخطاء في استخدام اللغة كعكس الضنائر واستخدام كلمات ليست في محلها وايضا لدى زوجي ابن اخ عمره 4سنوات ولا يتكلم و عمه ايضا تاخر بالكلام لاربع سنوات هل لدى ابني توحد؟ انا قلقة بشان الكلام حيث اني اتكلم معه كثيرا لكنه لا يلقط الكلمات او قد يلقط حرفين من الكلمة افيدوني ارجوكم وجازاكم الله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك تأخر بسيط في الكلام - ولكن لا يوجد أعراض توحد سوى دوران العجلة وهذا طبيعي

ابني والخوف من التوحد

السائل: ام يزيد البلد: السعوديه

دكتور عندي ولد عمره سنتين وشهرين .. ولد خديج على سبعه اشهر وهو تؤام مع بنت ... البنت سليمه وتتكلم بطلاقه واجتماعيه ... بس الولد مايتكلم ابدا وليس اجتماعي لا يلعب مع الاطفال الا نادرا يشاركهم الملعب ولاكنه ينزوي لوحده ويسرح ويشرد ويبقى على هذه الحاله الى ان احركه او العبه .... يحب العب مع ابوه ويفرح بدخول ابيه المنزل ويجري نحوه يريده ان يحمله ... الاتصال البصري شه جيد اذا نكلمت معه احيانا يركز معي ويناظر عيوني حركته بالبيت عاديه هادي نوعا ما... لا يبكي الا اذا جاع او احد ازعجه وهو نايم او لايلعب مع اخته.... مشيه سليم حركته سليمه يستطيح نزول الدرج وطلوعه لوحده يحب الخروج من المنزل ويح الاستكشاف اذا ذهبت لي اهلي يدخل جميع الغرف ويتعبث ويفتح الادراج المطخ يدخله ويفتح الادراج واذا قلت له سكرها يسكرها كذالك الثلاجه اقوله سكرها يسكرها اذا وضع الطعام يجلس لياكل ويخاف من ابريق الشاي ويخاف من اي شي حار ... مرات اذا جلس ياكل يقول همم وهو اذا جلس يلعب لوحده يقول اهازيج مثل الاناشيد ... مع العلم يادكتور انه جلست بالحضانه 23 يوما واخذ اكسجين يومين وكان معه صمام رئوي مغلق وتابعة حاله عند دكتور القلب الى ان وصل عمره خمس شهور ومزق كرت المتابعه وقال خلاص انفتح وسليم الطفل ... اذا لسته وعطرته استعداد للخروج يذهب للباب ويجلس يصيح اذا ماجيت وراه ويعرف اذا لبسة العباه اني بطلع ويبكي ويمسكني يخاف اروح واتركه ... اناديه واصرخ ولا يستيجيب الي الا قليلا واذا جيت فوقه وقلته هات يدك بنروح يمد يده لي ويقوم .. ياكل البطاطس واقوله هم ماما يعني وكل ماما يوكلني ويبتسم .. ملابسه اذا لسته البنطال يتاكئ على كتفي ويمد رجله ليدخلها بالبنطال ... يحب الماء ويحب يعلب فيه كثير ... اذا خرجنا برى البيت يجري بسرعه وينظر خلفه خوفا ان الحقه ويناظر الابواب المفتوحه ويحاول ادخول فيها او يمسك السيارات الواقفه ويحاول يفتحها بس لو اتركه يمشي ويروح بعيد ... ايضا فيه سلوك كل شي يحطه بمفه ويعض فيه فوطه لعبه ملابسه ومرات يلحس الجدار بلسانه ويلحس ويعض اي شي ... يدخل غرفتي وياخذ مشط ابوه ويمشط شعره مرتين ثلاث بعدين يحط المشط فمه ويعض فيه .... كثير السرحان وينظر للارض والسقف واحيانا يدور بس دوران قليل مره اة مرتين باليوم .... يحب الجلوس لحاله ويكون سرحان ويحط شي بفمه مثل رضاعته او فوطه او لعبه ويعض فيها ويسرح .... مايلعب مع اخته ابدا الا مرات يحاول ان يدفها خفيف ... لا يرفرف بيده ولا يمشي لا اطراف اصابعه حركة مشيه طبيعيه .. من صغره وانا اتركه ع التلفوزيون على طيور الجنه وكراميش يحبهم كثيرا في اناشيد يضحك معهم وفي اناشيد يخاف ويطلع من الغرفه وكانه يستخبى عنهم واذا طفيت التلفزيون يصيح ويدفني عنده يبيني اشغله بس اطنشه يصيح وينسى ويسكت بس يرجع ويسرح ويجلس لحاله ... اذا رحنا للملاهي يعرف المزحليقه يطلع درجها ويزحلق اللحاله ويرجع ويطلع مره ثانيه وهو مبسوط ويضحك ويقول اهازيجه او انشودته المعتاده ..لايخاف من الاطفال بس مايشاركهم ..المكوه اذا كانت شغاله اقوله تعال اكوي يوخر نفسه عني بقوه ويرمش يعني خايف يدري انها حاره بس اذا حصلها طافيه الاقيه يلعب فيها ويحمل كرسيه ويطلع على الادراج ويتشعبث ين يطلع الدرج الي يبيه ويطفي الانوار ويشغلها ... التصرفات التي اخاف منها هي انه للحين ماتكلم الا بالاهازيج الاغاني الي يقولها و هم احيانا اذا ياكل .... يسرح كثير ولايناظرني ولا يستجيب لي اذا ناديته الا اذا جيت فوقه مع انه يسمع انشودته وهو بالغرفه الثانيه ويروح ركض لها ويبتسم بس يعض اي شي يطيح بيده ويلحس الجدار... كثره السرحان والنظر للسقف اذا كان نايم او الجدار والارض اذا كان واقفا واحيانن يركض وكانه يناظر ظله ... يعرفه جدته اذا طلعنا برى ويجلس بحضنها بس مايطول ويقوم يكتشف ويتعبث ..... يعرف القهوه اذا بنجلس نتقهوى ويصيح حتى اصبله فنجال ويتقهوى واذا خلص رجعه لي عشان اصب له ولا يقوم لين يشبع ويمل واذا ماعطيته قبلها يصيح الصياح احسه لانه مايعرف يتكلم ويعبر عن مايبي ... قلت اغلب الاشياء يادكتور ... انا بنتظار جوابك ...وشكرا مقدما

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نعم - الخوف من التوحد - مع أنني لم الاحظ علامات التوحد - نعم هناك تأخر في الكلام - ولكن أعتقد ان المشكلة في المقارنة مع التوأم أو من هم في عمره - أتمنى ادخاله للحضانة فسوف يتحسن كثيرا

طيف التوحد

السائل: سامية رشدي البلد: egypt

ابني يبلغ من العمر 3 سنوات واربع شهور يتحدث بطلاقة وكأنه شخص كبير ذهبت لطبيب نفسي للاطفال لاستشارته في عناد وعصبية وقلة اكل ابني حيث كانت شكوتي اننا اصبحنا نستعمل اسلوب التهديد والمساومة في كل تعاملاتنا معه وقد يستغرق الوقت في الوجبة الواحدة من ساعة ونصف الي ساعتين وانا كنت قد قمت بعمل اختبار ذكاء له وكانت النسبة 106% وقد شخص الطبيب النفسي حالة ابني علي انه طيف من التوحد لان ابني اثناء جلوسه وحده يبدأ في الكلام مع نفسه اثناء اللعب اما اذا كنت العب معه فلا يفعل ذلك وابني ايضا يلعب مع اطفال اقاربنا وهم في مثل عمره فهل تشخيص الطبيب صحيح ام لا ارجو الرد حيث انني اصبحت نفسيتي مدمرة منذ شخص الطبيب حالة ابني واشكركم شكرا جزيلا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا توجد علامات توحد أو طيف توحد - واعتقد ان المشكلة لدى الوالدين

هل ابنى مصاب بالتوحد

السائل: ابو اسر البلد: مصر

ابنى يبلغ من العمر سنتان و8 شهور لم يتكلم حتى الان ولكن ينطق بعض الكلمات غير المفهومة واحيانا يقول بابا وماما ولكن لا يقصدها, لا ينتبة لنا عندما ننادى علية باسمة يحب الاغانى والفواصل الاعلانية يحب الجرى الكثير بدون هدف ويحب الرفرفة يحب اللعب معى ومع والدتة احيانا ويجلس بمفردة احيانا يحب الخروج جدا واحيانا يبكى عند الدخول فى اى منزل يحب لف الاشياء اذا اراد شيئا بشدنا من يدينا لكى نحضرها لة لا يلعب الكرة بقدمة ويحب ان يرى الاشياء وهى تسقط يحب شرب العصير والماء جدا ياكل كل الماكولات نومة طبيعى يحب الماء والحموم جدا ويبكى حين الانتهاء من الحموم ولا يخاف من الناس واحيانا لا ينتبة الى الاطفال ولا يلعب معهم يحب فتح الثلاجة والوقوف امامها ياتى لنا احيانا كثيرة لكى نلاعبة ويتابعنا بعينيةويركز معنا واذا انتهينا من اللعب يشدنا لنلاعبة مرة اخرى ذهبنا بة الى الحضانة ولكن ابلغونا انة ربما يكون مصاب بتوحد او لدية جزء من الكهرباء الزائدة فى المخ مما تؤدى الى عدم تركيزة مما زاد من قلقنا وشكنا لذا نرجو منك افادتنا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد علامات للتوحد تشخيصية - لديه تأخر في النطق والتخاطب - قد يكون لديه ضعف في التواصل أو تأخر فكري، أما من يقول كهرباء زائدة فهو يتكلم بما لا يفقه - أعانكم الله خلال البحث عن تشخيص لحالة طفلكم

تشخيص حالة طفلتي واريد طريقة تعامل فعالة

السائل: أم محمد البلد: قطر

طفلتي عمرها الآن 3سنين و8شهور شككت بان يكون عندهاتوحد لانها قالت بابا ماما دادا في عمر السنتين ثم توقفت عن الكلام بعد بعدها عني 3ايام بسبب عملية لزوجي ابتعدت عنهاولدى عودتنا للبلد المقيمين به بدأت اذهب للمشفى والبحث عن سبب البكاء وعدم الطاعة وضعف التواصل البصري والحمد لله فحصت سمعها طبعي وكانت لا تحب اللباس وتريد ان تبقى باللباس الداخلي ولكن الحمدلله تحسنت وبدأت تلبس ملابس وبدأت بتغيير البيئة من العزلة والغربة الى شيء من التواصل الاجتماعي ومواظبة مع اطباء سلوكيات اطفال وعلاج وظائفي وجلسات تخاطب وجدت تحسن بالتواصل البصري والتفاعل الاجتماعي الجيدوهي من البداية تلعب بشكل صحيح بالألعاب وسريعة التعلم بالأشياء التي تعجبها من تقليدي في اعمال البيت والطبخ وهي ماهرة جدا بخدمتها الذاتيةوبدون مساعدة من احدسواء لبس او تحضيرطعام وتطلب مساعدتي بتسخين الطعام او الاشياء الصعبة تنتبه بدقة للاشياء التي تحبها مثل مكان وجود فرشاة اسنانها ومعجون الاسنان وتحب دوما ان تعمل شي من تنظيف او لعب ولاتحب مشاهدة التلفازولكن تحب ان تتراقص على الموسيقا والان كثفت لها جلسات التخاطب لمساعدتها على الكلام وعملت لها اختبار ريغز وقالت الاخصائية لا نستطيع اثبات وجود توحد ولا نفيه ولكن بعد 3 شهور نعيد الاختبار. وقيل لي انها عنيدة جداوبصراحة اشعر انها اصبحت تفهم معظم الكلام والاوامر لكن ما يعجبها تنفذ وتطيع وما لا يعجبها تبكي بشكل مزعج مع دبدبة على الارض واحيانا رمي الاشياء واذا ضربتها تصبح تصيح باصوات غاية في الازعاج والان اذا كانت تلعب ومسرورة تقول احيانا ماما ...دادا.ارجو الافادة بتشخيص حال ابنتي وارشادي للخطوات الصحيحة للتعامل معها ولكم جزيل الشكر وكل الاحترام.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الطفلة عندها تأخر لغوي --- ولكن لا يوجد علامات التوحد --- اعانك الله في مساعدة طفلك - نرجو الابتعاد عن اخصائي التوحد

التوحد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

السائل: ام مريم البلد: السعودية

ابتى عمرها 3سنوات وقد لاحظنا عليها التاخر فى الكلام والفهم عند عمر سنة و3شهور وبدات تنسى ما تعلمته من قبل ولقد اجرينا الكشف عليها وعلمنا انها تعانى درجة خفيفه من التوحد وما يقلقنا هى انها لا تستطيع فهم ما نقوله لهاولكنها تعرف وظائف الاشياء وتعرف ما يضرها وما ينفعهاوهى الان تتابع مع اخصائية تخاطب ولكن لا تبدى تقدم ملموس0 والسؤال هو هل من الممكن ان تتحسن وتتواصل معناوما هى النصائح التى بجب اتباعها معها

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك تأخر في النطق - وهذا ليس من علامات التوحد --- ولكن الظاهر هو وجود تخلف فكري - لم يتم الافصاح عن التطور الحركي - أنصح بزيارة طبيب نفسي أطفال للتقييم والتشخيص

التوحد........... ؟

السائل: ام عبدالله البلد: قطر

السلام عليكم ارجو الاجابه عن سؤالي بتمعن فلقد ضاقت علي الارض بما رحبت. طفلي يبلغ من العمر الان سنتان وخمسه شهور .. كانت ولادته متعسرة ودخل بعدها بسبات ادخل على اثرة قسم الخداج وبقي فيه يومان واخرج بعد ذلك ومولود اصلا باستخدام الشفط .. المهم نمى تموا طبيعيا وعند عمر الست شهور اصابه تشنج.. اعطي بعدة الديباكين والحمدلله لم يصب بأي تشنج بعده وعند عمر السنه وثمانيه شهور اعيد تخطيط الدماغ وتبين انه لا يوجد شحنات كهربائيه زائدة ... مشى على عمر السنه وشهران ولكنه متأخر في النطق وكثير الحركه يستطيع الشرب لوحدة بالكأس ويستطيع الاكل بمفردة احيانا يرفع رجلة ويدة عندما يرتدي الملابس يمسك بالمشط ويحاول التمشيط ويمسك ميزان الحرارة ويضعه في اذنه وينظف باستخدام اعوادالتنظيف مقلدا في اذنه يلعب بالسيارات كما يجب احيانا يدور العجلات يقول بابا وماما ولاتلميس باللغه الانجليزيه والان اصبح يردد بعض الكلمات التي اقولها يفهم بعض الاوامر باللغهالانجليزيه لانه موضوع بحضانه انجليزيه منذ سنه ويعد حتى العشرة ويقول بعض الاحرف الابجديه باللغه الانجليزيه وينشد او يقوا الحان بعض الاناشيد يفتح الباب ويغلقه لا يتعلق بلعبه معينه على العكس يحب التجديد ويفرح عند قدومي او قدوم والده من العمل لا يلعب مع اخاة او الاطفال كثيرا او كما يجب بعمرة ... تواصله البصري ممتاز لا يستجيب عند مناداته باسمه في الكثير من الاوقات فحص السمع لديه سليم ... عند ذهابنا الى الحدائق يركض مندفعا ولكنه تحسن الان مقرداته تزيد يوما بعد يوم عندما يرى صورة دجاجه يقول كوكو يحب الخروج يفهم عندما اذنبه .. يغار كثيرا من اخاة الاكبر منه ... كان لديه رفرفه بسيطه في يديه عندما يفرح وتوقفت والحمدلله ... لا يخاف ان يضيع في المتاجر فيندفع راكضا يحب تفحص الاشياء والعبث وفتح الادراج وخزائن الملابس يدفعني او يجرني اذا اراد شيئا. بدأت بتطبيق دان معه واعطيه الان زيت كبد الحوت واميجا3 وكالسيوم ومجموعه من الاعشاب والعسل يحب فتح الكتب ويجلس عند الاكل او اللعب ولكن تأخرة ملحوظ مقارنه مع الاطفال بنفس السن ولا يفه اللغه الاستقباليه مثلا روح عند بابا اعطيني .الرجاء الرد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد علامات توحد - هناك تأخر لغوي - لانستطيع تقدير الذكاء - ولكن من الظاهر أنه طبيعي لعمرة

خايفة من التوحد

السائل: ام الحلوات البلد: السعودية

بنتي عمرها سنتين وشهرين عندها الكثير من اعراض التوحد من عمر السنة والنصف صارت ماتلتفت اذا نادينها دائما مركزة في التلفزيون تدور حول نفسها بس ثواني تضرب براسها على الخلف على المخدة وتزيد اذا بغت النوم ماتلعب مع الاطفال حتى اختها الا نادرا تحب تشوف الاطفال يلحقون بعض تطالعهم وتضحك ماتكلمت ابد ولاتنادي ماما وبابا بس تردد كلمات الاناشيد الي تحبها نفهم الالحان بس مانفهم الكلام وتقلد حركاتهم قلدتني كذا مرة وانا اصلي في الركوع والسجوداكلها طبيعي وكويس ونومها شبة طبيعي تقوم احيانا تبكي في الليل تبي انام جنبها واذا شافتني تنام وتهز راسها اذا تبي نوم ماتقاوم التغير في البيئة وتحب الخروج والسيارة تفهم اح وتعرف الخوف تمشي احيانا على اصابعها بس ثواني وكذا مرة لاحظتها تضحك بدون سبب ترفرف بيديها اذا فرحت تبكي اذا شافت طفل يبكي ماتفهم الاوامر ولا تاشر على الاشياء اذا في يدها شي وقلت هاتية تعطيني تحب تتصفح الكتب والمجلات وتشيل علب الكريمات والشامبو واغراض المطبخ بس ماتطول شوي وترميها مو متعلقة بشي معين اذا قلت حبيبي ومديت يدي تجي تركض عشان اضمها وابوسها بس ماتبوسني تحب تطالع في اذا لحنت القران اوغنيت الاناشيد وتحرك شفايفها معي رحت على دكتور اطفال سوالها تحليل الغدة والحديد وطلع سليم وسوى فحص للاذن ولقاها مليانة شمع وقال احتمال عندها موية في الاذن وحولنا لدكتور اذن وموعدها بعد اسبوعين سوالي هل لو طلع عندها مشاكل في الاذن والسمع هل هي سبب هالاعراض ام احتمال التوحد اقوى انا ذبحني التفكير في بنتي لان كل من شافهاقال بنتك في عالم ثاني انا خايفة من المجتمع المريض اكثر من المرض نفسة لان التوحد عندهم = جنون ومن الخدمات المتاخرة في علاج هالمرض والمراكز الخاصة بالعلاج ماتوجد الا في المناطق الرئيسية وحنا بمحافظة بعيدة والسفر شاق وسوالي الثاني هل كثرة مشاهدة التلفزيون من الصغر والعزلة تسبب التوحدارجو الرد فانا في حال لايعلمة الا الله ولم اجد من اشكي علية بعد الله الا انتم وجزيتم خيرا واسفة على الاطالة

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

انا خايفة من المجتمع المريض اكثر من المرض نفسة لان التوحد عندهم = جنون........ والكثير من الأمهات المتعلمات يحاولون جمع أعراض التوحد في أطغالهم ...... يتشبثون بعلامة حصلت مرة واحدة ...... يحاولون تخيل التصرفات الطبيعية في مثل هذا العمر إلى أعراض ... أعانك الله على نقسك أولاً ...... وأن لا تجدي الطبيب الذي يعتمد على تخيلك لتلك الأعراض

هل هذه اعراض توحد مبكره؟

السائل: ام جينا البلد: مصر

ابنتي عندها سنه و3 اشهر منذ كان عمرها 4 اشهر وهي ترفرف بيديها ومن اول يوم لها كانت لا تنظر لي اثناء الرضاعه ابدا ولكنها كانت تبتسم من عمر شهرين الرفرفه قلت الان ولكنها مستمره ابنتي كانت تخاف من الغرباء في عمرو 7 شهور اما بعد ذلك اصبحت هي التي تلاعبهم اخيانا تبكي عندما نتركها في الغرفه وحدها واخيانا اخري لا ترد علي اسمها مرات ومرات لا .تقبلني دائما انا وابوها واي شخص اخر اطلب مناه تقبيله تستطيع عمل باي باي وتستجيب لي عندما اطلب منها تصفق وترقص او تشير علي او علي والدها وتحب دائما ان تجلس بجانبي او ان اخملها ولكن نومها مضطرب جدا وتكون شديده الحركه ليلا كما ان شهيتها محدوده جدا واحيانا قليله تضرب راسها بريموت التليغزيون كما انها لاتقول الا مم عند الاكل اوابه لكي احملها وعلمتها كلمه دبه فاصبحت تقولها باستمرار وتكررها هي ليس لها اخوة كما انها لاتخرج كثيرا .هل الرفرفه مع تاخر الكلام واضطراب النوم تعني التوحد؟بالله عليك الاهتمام والردلانني في غايه الرعب علي ابنتي.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليست تعني توحد - لا يوجد علامات توحد - الرفرفة طبيعية في هذا العمر

اريد استشارتكم

السائل: ام عبد الحمن البلد: السعوديه

السلام عليكم ورحمه الله..سوفا اضع هنا انشاء الله موضوعي الاول للتذكير بحاله ولدي ..ورجائي هنا اشارتي..بفضل الله سبحانه هناك تحسن في حاله ولدي رغم اني لم اعرضه على احد الفترة السابقه وعندما اشارت على صديقه ان اعرضه على اخصائيه تخاطب وذهبت اليه انكرت تشخيص ولدي بالتوحد وقالت ان انتبه جيد وعنده محصول من الكلمات وان سبب المشاكل الموجوده عند فرط حركه اعاقة الانتباه عنده وقد تكون بسبب الشحنات ...ولكن يادكتور هي تقول يجب ان يخضع ولدي الى جلسات كثيره عندها للتخاطب وكل جلس ادفع لها مقابل واناحالتي الماديه لاتسمح لي بدفع مبالغ ترهقني ماديا ..ورفضت ان احضر مع ولدي ...سوالي هل يمكني ان اعطيه انا هذه الجلسات في البيت مثل ازيد حصيلته اللغويه اتعلم عن طريق النت طرق التخاطب وزياده التركيز لاني اشعر ان ابني يحب التعليم خاصه عن طريق الصور ويربط بين الصورة والحقيقه ام لابد من الجلسات عند الاخصائيه ارجو الرد علي ولكم جزيل الشكر والامتنان.......... ................................................. السلام عليكم ورحمه الله كتب الله اجركم ويسراموركم ولدي صار له تشنج في عمر سنه وشهرين عملنا له اشعه ظهرت فيها شحنات كهربائيه زئده استخدمنا علاج دباكين بعد كذا لاحظنا على ولدى انه لا يستجيب عند منادته خاصه اذا مشغول في تلفزيون او لعبه عملنا له قياس سمع وطلع سليم مع ان الدكتور لم يكشف على الاذن فقط طلب من الممرضه قياس السمع بالكمبيوتر وجهاز اخر ولكن بمجرد ان اخبره زوجي انه شخص توحد بسيط قال نعم توحد وايظا تواصل بصري ضعيف بعد كذا اغلقت التلفزيون لانه كان يقضي عليه وقت كبير ثم لاحظنا ان التواصل البصري اصبح ممتاز بعد ن اغلقن التلفزيون عمره الان سنتين وثمان شهور ولازال يستخدم العلاج الى الان حافظ الاناشيد التي كنت انشدها له وهو في عمر السنه والتي كان يشاهدها في التلفزيون وكل يوم يرددهاوالارقام الى عشره وسور قصيره من القران ولكن لايحاورنا لايقول ياماما ابغى ماء مثلا يلعب معي ومع ابيه واخونه واذا شاف طفل يقول نونو ويبتسم ويحاول حمل الطفل ويركض من الفرحه فيه وايضا كل ماشاف انسان غريب او قريب يذهب ليه ويقول السلام عليكم كيف حالك ثم يركض من الفرح في البيت والسياره طفل هادي لكن اذا ذهبنا الى مول او مستشفى او ناس من الاقارب ينقلب الى طفل لايمكن ا لسيطره عليه ياخذ الجوال ويقلدني اذا كلمت وبعض الاحيان ياخذ الريموت وكانه جوال اوحتى المقلمه يقول لي بعض الكلمات واكررها خلفه مثل تفاحه ثم يفكر في كلمه اخرى فارددها يضحك ويفكر في كلمه اخرى اوحتى نبره صوت او صوت حيوان اذا قلت له القطه تقول يقلد صوت القطه واذا قلت له والكلب يقلد صوت الكلب اذا اراد ان ياخذ بعض الملصقات على الثلاجه يحضر كرسي فاذا منعته يحضر المكنسه ويسقطها على الارض ثم ياخذها يحب يدور الكفر مثل السياره يقلبه ويلف كفرهاويلف القدر على ارض المطبخ اقصى مده دقيقتين ثم يقلبها مره اخرى ويصعد عليها ويلعب يحضني ويحضن ابوه واخوانه واذا عصب من اخوه يشتمه واذا شتمه احد وصرخ عليه يبكي ويحول ضرب من صرخ عليه اذا شاف ابوه خارج يقول له مشينا..يلعب بكره ويركلها برجله يلعب بكل الالعاب يمسكني بيدي اذا صعب ليه امر مثل فتح باب مقفوا اواخذ غرض من اخوانه رفضو يعطوه ايضا الاحظ عليه السرحان بعض الاوقات... قصه التشخيص انه في احد ايام المراجعات عند دكتور مخ واعصاب قولنا له ان الولد لايسمع الاقليل اذا نادينه حولنا على اخصائيه بكالريوس وطرحت علينا اسئله لمده عشر دقائق ولم تنظر الى الطفل ثم قالت الطفل حصل على 30 درجه حسب مقياس كارز عنده توحد بسيط من ضمن النقاط التي كتبتها ان الطفل متعلق بالتلفزيون يلف الكفر حركته مفرطه يلبس بامبرز توصله البصري ضعيف لايسمع عند النداء وعلى هذا الاساس شخصته بعد ذلك ذهبنا به الى دكتور اخصائي نفسي وقال الطفل ليس به توحد والمره القادمه اعمل له اختبار ذكاء وفرط حركه ويقول الدكتور انه ايضا لايشك في فرط الحركه لانه حضنه لمده ثلاثه دقائق ولم يتحرك احترت يادكتور من اصدق هل عنده توحد ابحث له عن مركز تاهيل ام ليس عنده توحد اذا عنده توحد يادكتور هل سيصبح انشاء الله قريب من الطبيعي ماهو وضعه وكيف اتصرف معه مع الشكر الجزيل وارجو معذرتي على الاطاله...........

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لم أعرف الحالة مسبقاً - فقد يكون زميل آخر قد أجاب سؤالك -- الحالة مختصرة هي - الصرع - ضعف التخاطب - السمع سليم - ضعف انتباه --------- وبعد ذلك هل يكون التشخيص توحد ؟ سؤالي : هل لا يوجد تشخيص سوى التوحد ؟ لماذا لا يكون عوق فكري - أم أننا لا نرغب فيه؟ انصحك بمراجعة الطبيب النفسي - المستشفى الجامعي - للحصول على التشهيص السليم أولاً وأخيراً - نتمنى الأمتناع عن التسوق بأبنك لدى المختصين - أعانك الله

توحد - ما هو المقياس ؟

السائل: المصطفى البلد: السويد

السلام عليكم لقد طلبت مشورتكم قبل اكتر من عام عن ابني البالغ الان تقريبا اربع سنوات ولكن تحت عنوان اوموضوع نطق وتخاطب باسم ام مصطفى وكان لدي شك ان ابني لديه توحد واخبرتكم ان النظام الصحي هنا نوعا ما بطئ وقد اخبرت حضرتكم عن عاداته واجبتموني شاكرين ان اصبر وانتظر وادمجه مع المجتمع ولكن وبعد طول صبر التفت الاطباء هنا الى حاله ابني البكر وبعد العديد من الاحتبارات واشرف عليه اطباء نفس واخصائي تربيه واخصائي نطق وظننت انه يعاني من تاخر نطق ولكن الصدمه انه اخبروني انه يعاني توحدولكن لحد الان وبعد 7 اشهر من التشخيص لم يفعلوا شي يذكر ويقولون انه ذكي ويستطيع فعل اشياء عديده ولكن التواصل مع الاطفال قليل من حيث اللعب او الكلام وقد زاد التواصل البصري والعجيب ان ابني قادر على الذهاب للحمام وترك الحفاظ من سنه تقريبا ويستطيع لفظ الحروف الابجديه العربية والانكليزيه والسويديه لفض صحيح ويستطيع طباعتها على الكمبيوتر وعندما نخبره ماهذا الحرف يعرف وكذلك الارقام بالعربيه والانكليزيه يعرفها للعشرين والسويديه وقبل 3 اشهر عرفنا انه قادر على فهم الكلام المكتوب على الورق والتلفاز ويعرف ان سيبدا هذا الكرتون او ذاك وبدا الان يكتب اسمه واسم اخيه وماما وبابا والشخصيات التي يحبها مثل pingu .shaun the sheep . hopla وغيرها واسماء الاطفال الذين معه في الروضه ويعرف عندما نقول ما اسمك ويفهم 70 مما نقوله له وكذلك يفهم جميع الاوامر التي تقولها له معلماته يلبس الحذاء عفوا والبنطلون ويحب الاغاني الاطفال في الروضه ويرددها للاخير ولفظ صحيح ويعرف عندما يخاف من شي يقول تحديدا اخاف ولكن عندما يسمع صوت عال يغلق اذنه بدا يلعب مع اخيه قليلا ولو انه بعض الاحيان يرفض ان ياخذ الالعاب منه اخوه يحب الجلوس امام الكمبيوتر وتعلم الاحرف والارقام وحده ويطلب الان منا اذا اراد ماء يقولها بالعربي والسويدي معا والكثير من الكلمات كذلك وبدا يقول كلمتين عندما دربناه انا وابوه نقول 2 اريد ماء فيقولها مجبرا ولكن بدا يعتادها ويعرف المئات من الكلمات بالغتين ولكن لايستعملها كثيرا سؤالي ما هي درجه التوحد لديه لان عندما نسال الاخصائيه هنا من مقياس 1 الى عشره كم لديه تقول صعب ان نعرف وهل هناك امل بالتحسن وفاتني ان اقول انه كثير الحركه افيدوني بالله عليكم ....

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا نستطيع تحديد مقياس أو درجة - لذلك نسميه طيف التوحد - وليس من المهم في رأي معرفة الدرجة بالضبط - ولكن مقدار استجابته للبرامج المخصصة له - وعادة البرامج ليست عامه - ولكن خاصة للطفل ومقدراته

توحد ام تأخر عقلي

السائل: ام عبدالله البلد: قطر

ابني عمرة سنتان واربع شهور يأخذ الديباكين منذ ان كان عمرة 6شهور لانه تبين ان لديه شحنان زائدة ومنذ ان اخذة وبفضل الله لم تاتية اي تشنجات كانت ولادته متعسرة وادخل بعد الولادة الى قسم الخداج لانه دخل بسبات بقي فيها يومان وعادبعد ذلك .نموة الحركي طبيعي ولكنه لا يتكلم الا كلمات بسيطه مثلا يعد الى العشرة باللغه الانجليزيه يقول لا تلمس ايضا بالانجليزي يمشط شعرة يعرف ان ميزان الحرارة يوضع في الاذن عندما يريد الخروج يحضر حذائه سجلته في حضانه حتى يبقى مع الاولاد يلعب في الالعاب كما يجب يستطيع شرب الماء وحمل الكأس ويأكل احيانا لوحدة يرفع قدمه اثناء تغيير الملابس او يدة ولكنه لا يفهم الاوامر مثل اذهب لابيك او احضر لي يفهم لا تلمس لا تعال يستجيب احيانا لمنادته باسمه وليس دائما لا يلعب مع الاولاد كما يجب لا يحب التلفاز الا نادرا تواصلة البصري جيد الى حد مما ساعدني في التشخيص ارجوك لانني خائفه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أولاً - لا يوجد علامات توحد ، كما لا يوجد علامات تخلف فكري واضحة --- هناك تأخر بسيط في اللغة والانتباه ---- يحتاج لقياس السمع أولاً ثم تقييم طبيب الأطفال

على وشك الانهيار يشهد ربي على ذلك هل ابنتي مصابة بالتوحد لا سمح الله

السائل: راجية رضى ربي البلد: السعودة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته يشهد الله اني اكتب وانا في اشد حالات الانهيار والله المستعان حيث ان لدي طفلة عمرهاسنة ونصف تماما حالةالولادة طفل خديج ولدت في الاسبوع ال28 وضلت في الحضانة لمدة شهرونصف تقريبا بفضل من الله لم تاخد اكسجين الا لمدة 4 ايام فقط السبب في الولادة يعود لضعف عضلة الرحم اخدت ابرة كرتيزون اثناء فترة الحمل فللة الفضل والمنة كانت رئتها شبة مكتملة المهم ابنتي الان عمرها سنة ونصف تعاني من تاخر لغوي لا تنطق ولا اي كلمة نموها الحركي طبيعي حيث انها الان ولله الحمد تمشي وطلعت لها اسنان مشكلتها في انها متاخرة لغويا ولاتتفاعل مع غيرها من الاطفال الا في حالات معينة يعني انها تتفاعل مع الاطفال الحركريين فقط يعني تمشي وراهم وتضحك عندما يقوموا بالقفز والجري ولكنها تعود بعد ذلك لللعب وحدها تفضل الللعب بالكاسات والملاعق والصحون على لعبها بالالعاب ,تحب مشاهدة طيور الجنة وكراميش وتفرح عندما تسمعهم حتى وانا كانت في غرفة بعيدة وشغلها اناشيد في غرفة اخرى فانها تاتي جريا وهي تضحك تعرف اسمها فعدما نقوم بالنداء عليها تنظري ثم ترجع مرة اخرة التواصل البصري متوسط لا ترفرف بيدها ليست متعلقة بلعبة معينة او مكان معين ,لا تظهر تعلقها بشرشف او سرير او عبوة حليب ولكن البعض يقول كانها في عالم اخر لا تحب كثيرا الاطفال الجدد عليها تفضل الللعب منفصلة في اوقات معينة لا تظهر نوبت غضب .عدما اتركها واذهب للجامعة عندماارجع فانها تركض الي وتفرح عند سماع صوت الجرس تنظر عندما اقوم بالتاشير على حمامة او عصفور عبر البلكون فانها تاتي لروئيتة خوفي ان تكون مصابة بالتوحدبالرغم من ان طبيب الاطفال الاول قال انها طبيعة جدا اما الثاني فلم يعطينا جاوبا واكتفى بضرورة ان يتم تحويلها الى دكتور نفسي وزوجي يرفض وبشدة ان تذهب لدكتور نفسي وقال انة متاكد من انها متاخرة في قدراتها وحتى ان كانت مصابة بالتوحد فان التوحد بسيط >>زاد همي هما فلم يرحني فقد علقني مابين نعم ولا فكثير من حولي ذبحوووني بقولهم هل هي طبيعية ام لا ابنتي لم تاتي الا بعد عناء كبير خوفي عليها كبير لدرجة سببت الى الانهيار ارجوووكم طمنوني واذا كنتم محتاجون لتفاصيل اكثر دلوني

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد علامات توحد حسب ما ذكرت - ولكن الكثير م الناس بما فيهم بعض أطباء الأطفال لا يعرفون من التوحد سوى القشور - أعانك الله على الوسواس

تشخيص حالة ابني- التوحد

السائل: أم علي البلد: البحرين

السلام عليكم العمر: سنتان وثلاث شهور تقريبا .. الترتيب: الثاني بعد اخته التي تكبره بعامين ونصف.ظروف الحمل والولادة: حمله وولادته طبيعيه وميسرة في ماعدا ارتفاع الضغط وتناول الدوميت كما تناولت مضاد حيوي (أوقمنتين) اكثر من مره.. بدأ الحبو والمشي بشكل طبيعي نومه واكله وشربه طبيعي لا يعاني من اسهال او امساك .. بدأت شكوكنا عندما كان عمره سنة وثلاث شهور حيث انه لم يتكلم بعد ولا يستجيب لاسمه .. ولكن عند عرضه لطبيب الاطفال العام قال انه لا داعي للشك وان هذا طبيعي حتى رآه طبيب آخر وطلب منا ان نعرضه على طبيب أطفال نفسي حيث أن علامات التوحد تبدو عليه. وفعلا تم عرضه على طبيب معروف في البحرين وبعد ثلاث ايام من الملاحظة وفي الاجتماع قال الطبيب انه طبق اختبار كارس على ابني وقد كان يبلغ من العمر سنتين الا شهر وفي رأيه ان الاختبار لا تكون نتائجه دقيقه في هذا العمر وانه غير موضوعي وانه يرى ان ابني تبدو عليه علامات توحد ولكن في نفس الوقت عليه علامات اخرى تتنافى مع مرض التوحد وقرر انه لا يمكن التشخيص السليم الان وطلب منا ان نقوم بالاختبارات ورؤيته عند الانتهاء من ذلك. الاعراض كالتالي: • لا يستجيب لاسمه ولكنه يستجيب عندما نغني له ويفرح ويضحك وفي بعض الاحيان يرقص • يبدو وكأنه لا يفهم ما يقال عنه أو له ولا يفهم الاوامر ولا ينفذها الا نادرا • يوجد تواصل بصري ولكنه ضعيف و لكنه يتحسن مع الزمن • يلعب مع غيره من الاطفال ولكن يبدو وكأنه لا يعرف كيف ولكنه يفرح عندما يرى الاطفال ويدعوهم بالحركات (بدون كلام) الى الركض • لا يؤشر الى الاشياء التي يريدها ولكنه يحاول الوصول اليها واذا لم تكن في متناوله يأتي لنا و يمسك بيدنا ويمشي الى الغرض وينظر اليه ويبكي فنحضره له ولا يلتفت للاشياء التي نشير اليها • لا يقلد الحركات ولكنني اشعر انه يحب ذلك ولكن يوجد شي ما يمنعه • سمعت اكثر من مرة تعليق يقال فيه (يبدو ابنك في عالمه الخاص) او (لا يستجيب ابدا) وهذا فقط من الغرب • ينظر للسقف كثيرا ولكن نظرات خاطفة لا يتأمل به وقد خف ذلك كثيرا عما سبق ويمكن ان نقول انه لا ينظر للسقف حاليا الاعراض التالية التي قد توصف الايجابية: • لا يرفرف بيديه مع العلم انه كان يقوم بالرفرفه سابقا فقط عندما يشاهد التلفاز ويكون فرحا وليس في غير ذلك ولم نلاحظ عليه انه يحب ان يرى الاشياء كالعجلات تدور كما انني تعمدت في أن ارى اذا كان يحب ذلك ولكن لم الحظ عليه اي اهتمام بالدوران ولا يدور حول نفسه ابدا • لا يوجد فرط حركة ابدا وللاسف لا يمكنني ان احكم عليه بتشتت الانتباه فهذا يحتاج الى خبرة عميقة في هذا العمر • ولا يمشي على اطراف اصابعه ولا يقوم بأي حركات متكررة • وهو ليس عدواني ابدا ولا توجد نوبات غضب لا يمكن التحكم فيها ابدا • ولا يتضايق من الاصوات المرتفعه أو الاضواء ولا يضع يديه على اذنيه • لا ارى عليه اي علامات لحب الروتين فمثلا نغير فراشه فلا يتضايق يجول في المنزل كله نغير مرضعة الحليب وغير ذلك • يحب الاشياء المتماثله كعلبتي حليب او علبتين شامبو او علبتي فازلين متشابهه حتى لو اختلفت في الحجم يضعهم في نفس المستوي وينظر اليهم لمدة كثلاث دقائق مثلا كما انه يحب الخيوط (قبل 4 شهور كان متعلق بها كثيرا) قل تعلقه بها ولكنه يحتفظ بها لمده طويلة نسبيا لا تتعدى النصف ساعه ويلعب بها • يحب ان يرى الاشياء تتساقط امامه ويسمعها • يظهر العاطفة بشكل كبير يحب الحضن يقوم هو بالحضن ويحب ان نقبله ونحمله ونلعب معه • يشعر بالغيره من اخته الكبيره والصغيره ايضا عندما تنشغل بهما المربية • يعرفنا تماما والدته ووالده ومربيته واخته وجده وخيلانه أما عندما يرى أناس للمرة الاولى فهو يشعر بالغربه عنهم ويلتزم الجلوس عند احد منا • منذ صغره وهو لا يحب ان يترك لوحده في مكان معين يستوحش ويبكي • احساسه بالخوف طبيعي جدا منذ ان كان صغيرا في المشاية حتى الان بما معناه انه يخاف ان يسقط ويركب الدرج بحذر ولكنه في نفس الوقت لا يقفز • يحب مشاهدة التلفاز افلام كرتونيه توم وجيري وسنو وايت والجميله والوحش وقناة براعم يبدو لي انه يضحك عندما تكون المواقف مضحكه وفي بعض المشاهد يخاف ويصرخ ويمسك بمربيته مثلا في مشهد مرعب تهرب في الغابة • يحب الخروج من المنزل ويحب الركض وينظر الى الوراء ليتأكد اننا خلفه واذا كنا كذلك فهو يستمر بالركض بفرح شديد كما أنه يحب لعبة الملاحقة مع الجميع في المنزل حتى لو تغير الاشخاص كأن ألعب معه ثم يلعب مع أبوه • يحب أخته ويدعوها للركض معه كما أنه يبكي اذا اخذت شي منه بالقوه ويعلن غضبه • لا يضحك او يبكي بدون سبب • انا ووالده لسنا باقرباء ابدا كما انه لا توجد اي حالة توحد او تخلف عقلي او حركي او اي حالة اعاقة ذهنية او حركية في العائلتين من الأب والأم والفضل لله • الاختبارات ونتائجها: • تخطيط السمع: سليم • تخطيط المخ: سليم • وظائف الكبد والكلي: سليم • يوجد ارتفاع بسيط جدا في حموضة الدم حسب كلام الطبيبة يكاد لا يذكر • تحليل الكرمروموزمات : تأتي النتيجه بعد ثلاث اشهر بعد الحضانة: • بدأ بتكرار بعض الكلمات وراءنا ولكنها معدودة • يقوم بالتلويح ويقول ياي يعني باي • أحيانا يجلس لوحده على الكرسي بانتظام سواء كرسي الاطفال أو كرسي الجلوس السوفا العادي • يحاول ان يمسك بالكأس ويشرب بنفسه السؤال حضرة الدكتورعبدلله حاولت أن أصف حالة ابني بدقة وتفصيل. ماهي حالة ابني؟ والأهم من ذلك، يبدو أن التدخل المبكر مهم جدا، كيف يمكن أن نساعده بمعنى أخر،هل من علاج؟ وكيف نتعامل معه؟ للأمانة دكتور أنا أقدر الخدمات الطبية والتعاون والمحبة في البحرين ولكن هي بطيئة جدا فكل موعد لا يقل عن شهرين من الموعد السابق. سوف أكون شاكرة لك وسعيدة لو تدلني على مصادر المساعدة في المملكة كما أنني حاليا أبحث عن كيفيه الاتصال بمستشفاكم لعرض حالة ولدي عليك شخصيا ان لم يكن هناك مانع. شكرا سعادة الدكتور وفي انتظار الرد.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ما شاء الله شرح وافي عن الحالة - ولكن لم الحظ العلامات الكلاسيكية لحالات التوحد - لماذا لا تكون الحالة تأخر في النطق ؟ لماذا لا يكون هناك تخلف فكري بسيط ؟ لماذا نختار التوح - هل لأنه الموضة؟ قد لا أفيدك كثيراً - ولكن دهوله الروضة وأحتكاكع بالأطفال سيسعاده كثيراً - نتمنى له الشفاء - وان يعينكم الله

وهم ...... التوحد

السائل: أم تركي البلد: السعوديه

تركي يبلغ من العمر 17 شهر بدأت الاحظ عليه بعض التصرفات التي تقلقني منها تدوير جميع الاشياءالتي يراها فهذه اللعبه الوحيدة التي يتقنها ..بالاضافه الى ان التواصل البصري لديه قليل لايلتفت الى التلفازالا مع بعض الاناشيديحب الرقص لاينادني ماماوبابا كثير غير انه يطلب الماء ويطلب الاكل ينادى اسم الشغاله يرفع يده مع الاذان عندما نطلب منه الغرض يسرع في تنفيذه بفهم السيارة المفتاح الشنطه يحب اللعب مع الاطفال ويشردمن الطفل الذي يكثر من ضربه يخاف منه نعاني من تعامله معنا احيانا ومع الاطفال بالخربشه على الوجه عندما اقول له اريد الصلاة يسرع في احضار السجاده يطلب الكره ويلعب فيها قليل يحب السلام على الغرباء حتى في السوق يرفع يده للسلام يقول باي ويلوح بيده مودعا..ارجواراحه عقلي يادكتور

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

وهم ........ التوحد ---- طفلك لا يوجد عليه علامات التوحد

توحد او ماذا؟؟

السائل: الحائره البلد: السعودية

السلام عليكم,ابنتي عمرها سنة ونصف لاحظت عليها قبل ان تكمل السنة انها لاتهتم بوالدها ولا والدتها يعني ماتفرق عندها واهتمامها الوحيد هو الاناشيد فقط تواصلها البصري ضعيف ولكن عندما ننشد لها تركز على حركات الفم فقط وتفرح بقدوم الاطفال لكن لاتلعب معهم ,لاتؤشر على اي شئ وعندما العب معها تمل بسرعة واحيانا لاتعطيني اي اهتمام ولعبها محدود بالالعاب وبأجزاء معينة منها مثلا السيارة تنظر اليها اولا ثم تقلبها لتنظر اسفلها,بها عادة من صغرها هو انها تعض البطانية او اي رداء وحتى اي شي تضعه في فمها,عندما بلغت سنة واربعة اشهر تعلقت بوالدتها فقط تعلق لاغير بمعنى عندما تبكي او ترى طعام معهاتأتي لهاو ترفع يديها لتحملها,تفهم كلمة اعطيني وخذي احيانا تنفذها واحيانا لا (حسب المزاج), نومها منتظم ,تضحك بدون سبب ,تصدر اصوات غير مفهومة,تمشي على اطراف اصابعها وعندما تجري ترفرف ذراعيها,تدور حول نفسها, وعندما اناديها لاتلتفت ,احيانا قليلة تلتفت عندما تكون لوحدها بالمكان,تتحرك بشكل مستمر في المنزل ولاتجلس الا اذا شاهدت الاناشيد,تعرف الشي الحار وتتجنبه ,تفهم كلمة لا, عندما تشاهد احد يلبس العباءة او يصلي تفرح وتنظر اليه,ولاتحب ان يغلق الباب,وقرأت ان التوحد لايظهر الا بعد السنتين اوالثلاثة ,فهل هذه الاعراض دليل على التوحد ام مــاذا؟؟ وماذا يجب علي فعله معها لتنمية مهاراتها ولفت انتباهها؟ علما انها الطفلة الاولى لدي ولايوجد احد من عائلة الام او الاب به توحد وشكرا.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد علامات توحد بل تصرفات طفلة في هذا العمر- الطفل في هذا العمر لا يمشي جيداً لذلك يضع يدية أمامه وليست رفرفة ---- أبتعد عن الوهم .... أسلم لك ولها

تهت بين الاطباء والتشخيص للتوحد

السائل: ام عبدالرحمن البلد: السعودية

السلام عليكم ورحمه الله كتب الله اجركم ويسراموركم ولدي صار له تشنج في عمر سنه وشهرين عملنا له اشعه ظهرت فيها شحنات كهربائيه زئده استخدمنا علاج دباكين بعد كذا لاحظنا على ولدى انه لا يستجيب عند منادته خاصه اذا مشغول في تلفزيون او لعبه عملنا له قياس سمع وطلع سليم مع ان الدكتور لم يكشف على الاذن فقط طلب من الممرضه قياس السمع بالكمبيوتر وجهاز اخر ولكن بمجرد ان اخبره زوجي انه شخص توحد بسيط قال نعم توحد وايظا تواصل بصري ضعيف بعد كذا اغلقت التلفزيون لانه كان يقضي عليه وقت كبير ثم لاحظنا ان التواصل البصري اصبح ممتاز بعد ن اغلقن التلفزيون عمره الان سنتين وثمان شهور ولازال يستخدم العلاج الى الان حافظ الاناشيد التي كنت انشدها له وهو في عمر السنه والتي كان يشاهدها في التلفزيون وكل يوم يرددهاوالارقام الى عشره وسور قصيره من القران ولكن لايحاورنا لايقول ياماما ابغى ماء مثلا يلعب معي ومع ابيه واخونه واذا شاف طفل يقول نونو ويبتسم ويحاول حمل الطفل ويركض من الفرحه فيه وايضا كل ماشاف انسان غريب او قريب يذهب ليه ويقول السلام عليكم كيف حالك ثم يركض من الفرح في البيت والسياره طفل هادي لكن اذا ذهبنا الى مول او مستشفى او ناس من الاقارب ينقلب الى طفل لايمكن ا لسيطره عليه ياخذ الجوال ويقلدني اذا كلمت وبعض الاحيان ياخذ الريموت وكانه جوال اوحتى المقلمه يقول لي بعض الكلمات واكررها خلفه مثل تفاحه ثم يفكر في كلمه اخرى فارددها يضحك ويفكر في كلمه اخرى اوحتى نبره صوت او صوت حيوان اذا قلت له القطه تقول يقلد صوت القطه واذا قلت له والكلب يقلد صوت الكلب اذا اراد ان ياخذ بعض الملصقات على الثلاجه يحضر كرسي فاذا منعته يحضر المكنسه ويسقطها على الارض ثم ياخذها يحب يدور الكفر مثل السياره يقلبه ويلف كفرهاويلف القدر على ارض المطبخ اقصى مده دقيقتين ثم يقلبها مره اخرى ويصعد عليها ويلعب يحضني ويحضن ابوه واخوانه واذا عصب من اخوه يشتمه واذا شتمه احد وصرخ عليه يبكي ويحول ضرب من صرخ عليه اذا شاف ابوه خارج يقول له مشينا..يلعب بكره ويركلها برجله يلعب بكل الالعاب يمسكني بيدي اذا صعب ليه امر مثل فتح باب مقفوا اواخذ غرض من اخوانه رفضو يعطوه ايضا الاحظ عليه السرحان بعض الاوقات... قصه التشخيص انه في احد ايام المراجعات عند دكتور مخ واعصاب قولنا له ان الولد لايسمع الاقليل اذا نادينه حولنا على اخصائيه بكالريوس وطرحت علينا اسئله لمده عشر دقائق ولم تنظر الى الطفل ثم قالت الطفل حصل على 30 درجه حسب مقياس كارز عنده توحد بسيط من ضمن النقاط التي كتبتها ان الطفل متعلق بالتلفزيون يلف الكفر حركته مفرطه يلبس بامبرز توصله البصري ضعيف لايسمع عند النداء وعلى هذا الاساس شخصته بعد ذلك ذهبنا به الى دكتور اخصائي نفسي وقال الطفل ليس به توحد والمره القادمه اعمل له اختبار ذكاء وفرط حركه ويقول الدكتور انه ايضا لايشك في فرط الحركه لانه حضنه لمده ثلاثه دقائق ولم يتحرك احترت يادكتور من اصدق هل عنده توحد ابحث له عن مركز تاهيل ام ليس عنده توحد اذا عنده توحد يادكتور هل سيصبح انشاء الله قريب من الطبيعي ماهو وضعه وكيف اتصرف معه مع الشكر الجزيل وارجو معذرتي على الاطاله...........

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الموضة - التشخيص .... توحد !!!!!!!!!!!! لم أرى علامات جازمة بالتوحد .....

الخوف من التوحد

السائل: احمد البلد: السعودية

ابنتي عمرها سنة وخمسة اشهر لاتتكلم فقط تصدر اصوات وتقول (ماما بابا دادا باي دي)لكن ليست للمناداة ..هناك انشودة تحبها فيها كلمة (آآآه) تقلدها ..الذي يقلقني انها لا تلتفت الي عندما اناديهاخصوصا اذاكانت مشغوله بشئ واحياناقليلة تلتفت ..تحتضن والدتها كثيرا اذا سمعت انشودة او رأت الاعلانات تلتفت لها بسرعة..ترفع لي يدها عندما تريدني ان احملها ..تفهم العباءة انها للخروج وعندما اغني لهاخصوصا تركز في وجهي خاصة في حركة فمي..تحب الاطفال وتبتسم لهم لاتفهم الاوامر التي اامرها بها ..تفهم كلمةتعالي احيانا تستجيب واحيانا لا..تفهم كلمة خذي.. وكلمة اعطيني في بعض الاحيان ..تهز رأسها واحيانا تمشي على اطراف اصابعها..وتتحرك باستمرار لاتجلس الا اذا شاهدت التلفاز .تحب ان العب معها لعبة الاستغماية وتلعب ايضا بالكرة وعندما أأمرها ان تعطيني اياها تقوم بذلك ولكن تمل بسرعة تضع كل شئ في فمها وتعض البطانية اوالعباءة اواي رداء وتفعل ذلك اذا كانت نائمة ايضا.. طمئني يادكتور جزاك الله خيرا..

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نعم - أنه الخوف من التوحد ......... طفلتك طبيعية

هل هي تعاني من اسبرجر او تشتت الانباه

السائل: ام تحتاج مساعده البلد: الكويت

عندي بنت في الصف الثالث من وهي في الروضه عرفت انها تعاني من تشتت الانتباه من قبل اخصائيه قبل ذلك وهي في سن الرابعه عرضتها على اكثر من مركز كل المراكز قالت انهاتعاني من تشتت الانباه الا واحد قال انها تعاني من طيف التوحداخبرت المراكز وكنهم اقرو انها تعاني تشتت الان انا مستمره العلاج في مستشفى لمده ثلاث سنوات الان تقول الاخصائيه انها تعاني من اسبرجر هل هذا معقول لأن بنت علاقتها الاجتماعيه ضعيفه حاولت تحسن من دون فائده هل هي تعاني من اسبرجر او تشتت الانباه وهل العلاج الدوائي لأسبرجر يختلف عن تشتت الانتباه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تشتت الانتباه له علاماته - واسبرجر له علاماته--- ولكن التشخيص ليس بهذه السهوله --- وقد يشتركون في الكثير من العلامات - الطبيب النفسي هو من يقوم بالتشخيص

ابني والتوحد

السائل: ام يزيد البلد: السعوديه

ابني عمره5سنوات لايتكلم الابكلمات قليله جدا تواصله البصري وسط عندما تكون اشياء يحبها يكون تواصله جيد يحب اللعب مع منهم اكبر منه ويحب لعب الكره معهم واللعاب العنف قليلا .نومه طبيعي .اصيب بتشنج حراري عندما كان عمره 10 شهور ولما كبر اختفت.اكله طبيعي الاانه يتقرف من الاشياء الرخوه .تفاعله العاطفي ممتاز .عندما نكلمه اوننادي عليه لايستجب غالبا الااذا كان يريده.من شهر صار يجري في البيت بين مكانين.يلعب بالسيارات عادي.يحب الخروج .كثير السرحان.يحس بالخطر من النار والحار ولاكن لايخاف من الشارع .يفهم على الصور ولما اسله عن اي صوره او شكل ياشر عليه .والده لم يتكلم الا بعد 3 سنوات وايضا اخوه الصغير عمره سنه و5 شهور لم يقول الاداده وننه ومم ببه وديته مركز للنطق وقالت لي المدرسه ان عنده توحد لانه لايجلس فالمركز ملي بالالعاب ويرفض الجلوس اوحتى التواصل معها الاعند المجي او الذهاب يودعها ماذا تنصحني به في حالته ابنائي ولك الشكر.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد علامات توحد واضحة ... طفلك لديه مشكلة في النطق والسمع على ما اعتقد .. يجب قياس السمع أولاً -- وعرضه على طبيب أطفال لتقييم التطور الفكري والحركي

كابوس التوحد

السائل: أم فرووس البلد: السعوديه

أبني كان طبيعي جدا إلى أن أكمل السنه الأولى من عمره والان عمره سنتين وعشر شهور لايرد على من يناديه لاينطق الا با وما واحيانن ممه ودائا يتكلم بكلمات غير مفهومه ابدا يدور كثيرا ويقفز كثيرا ويرفرف احيانن خاصه على الاناشيد التي يحبه منذ الصغر كان متعلق بطيور الجنه لدرجه كبيره نصحنا احد المشائخ بترك التلفاز وحرمته من طيور الجنه شهرين وبعد ذلك فتحت له طيور الجنه مره واخذ يصرخ ويصيح الا ان غيرت المحطه والا الان لايطيق طيور الجنه ولاكن يحب قناه اخرى وهو ايضا متنوع اللعب ولاكن السياره يحب ان يمشيها ثم يقلبها ليرى العجلات وهي تدور ويحب ان يدور الاشيا كثيرا ولاكن لايختلط بالاطفال ولاكن يحب ان يرى الاطفال وهم يلعبون يحب ان يحذف كل شي للاعلى ويراه وهو يسقط خاصه الكره ولايلعب فيها بقدمه يحب ان يبوسني كثيرا ولاينام الابحضني ويتأمل بوجهي وتلفته الشامه ويضغط عليها كثيرا متعلق باخي عمره 12 يحبه كثيرا ويلعب معه ويحب الخروج كثيرا وركوب السياره دائما يسحب ابوه اذا رأه يريد ان يخرج لكي يخرج معه اذا خرج بالشارع يركض بلاهدف وايضا يصرخ احيانن ويضحك بدون سبب واذا اراد شيئ يمسك بيدي ويذهب بي إليه ولايشير اليه يحب ينظر للبخار وهو يتصاعد وايضا الى نار الفرن له اخت صغيره يتجاهلها ولايأبه بوجودها ولايقترب منهاالله يخليك يادكتور ماهذه الحاله صارحني هل ممكن يكون مس او توحد احيانن اجزم بانه توحد ولاكن بعض الحركات الايجابيه القليله تفائلني لم اكشف عليه الامن فتره بسيطه والاالان لم تأتي مواعيده

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس مساً - ولكن هناك أسباب كثيرة منها التوحد - التخلف الفكري - فرط الحركة وقلة الانتباه وغيرها - الطبيب النفسي هو من يقوم بالتشخيص - اعانك الله

إبني وخوفي من التوحُّد

السائل: أبو البراء البلد: السعودية

إبني عمره سنتين وسبعة أشهر يمشي على أطراف أصابعه وقليل جداً ما يعمل حركة الرفرفة أثناء البكاء فهل هذه أعراض توحد علماً بأن الكثير من الأعراض التي قرأنا عنها غير متواجده فيه كذلك الإبن ذكي وعندماأوكِل له أي مهمة ينجزها ماشاء الله ويتواصل معنا جيداً ويتكلم إلا أن فيه شئ من العصبية.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد أي من علامات التوحد - فلماذا القلق

توحد ام ماذا؟؟

السائل: راما البلد: السعودية

ابن اخي عمره سنتين - لا يتكلم ولا يسمع أي كلمة إلا عندما نغنيله ونلحن له الكلام - لا يفهم الاوامر ولا ينفذها لا ينظر إلينا ابد عندما نكلمه ولكن عندما ننشد له ينظر الينا ويضحك - ومهما صرخ بجانبه احد لا يلتفت له - يحاول التكلم لكنهلا يستطيع بل يخرج صوت مثل البحة وهو يعاني من الربو - يركض ويلعب لكنه لا يهتم لاحد ابدا إلا حين يسمع اغنية - كانت امه تتركه كثيرا على قناة طيور الجنة - هل يعاني من التوحد؟ وإذا لم يكن توحد فما هو هذا المرض؟؟ جزاكم الله خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد لديه علامات توحد - يحتاج لقياس سمع - غالباً تأخر نطق فقط

هل ابني مصاب بالتوحد أم هوعنيد

السائل: ام سامي البلد: مصر

ابني عمره 3 سنوات نموه الحركي طبيعي ولكنه لا يتكلم إلا كلمات قليله مقارنة بغيره من الاطفال الذين في عمرة واحيانا يقول جمل مكونة من 4 كلمات ولكن ممكن ان تكون هذه الجمله في غير موضعها الصحيح وهو يستجيب عند مناداته ولكن لاينفذ ما يطلب منه ،ويعتبر طفل هادئ يحب اللعب بالمكعبات والاشكال الهندسية وتركيبها والاستماع إلى الاناشيد وسور معينة من القرآن يلعب مع اخيه ولكن لايهتم كثيرا بمن حوله يشعر بالالم وقت حدوثه فقط وعند زوال المؤثر كأن شيئاٍ لم يكن يرجع طبيعي فوراٍ وهو غير عنيف يترك الشئ إذا أخذ منه ليمسك شيئا آخر ولكنه يتمسك برأيه فيما يأكل او يشرب لا يحب التغيير في الاكل طمنوني جزاكم الله خير وفرج همكم هل هذا توحد؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

طفلك طبيعي - وما يقوم به طبيعي لمن هم في عمره

هل ابني مصاب بالتوحد؟

السائل: المجهولة قدراً البلد: الخليج

ابني عمره سنتين وهو الثاني .. اصابتني مشاكل في ولادته فأنجبته كبير الوزن .. كان بصحة جيده وينتبه للأصوات وطبيعي جداً ولكنه تأخر في المشي لحد السنه والشهرين وبعد ذلك تمكن من المشي ولم يحبو أبداً انما مشى مباشرة من بعد ما اصبح يستطيع الجلوس.. بحكم اني بيتوتيه ولا اخرج الا نادراً كنت اتركه امام التلفاز فتره طويله وانتبهت له بعد ان اصبح في الشهر الثامن وهو لا يتكلم بسبب تعليقات المحيطين بي واخذت اراقبه واراقب سلوكه خصوصاً وان لي ابنة اخت مصابه بالتوحد ..ابني له اخت تكبره ولكنها الحمدلله طبيعيه تمكنت من المشي قبل ان تكمل السنه وكانت تتحدث بكلام غير مفهوم لكنها بعد ذلك تمكنت من الكلام بطريقه جيده .. وكانت تعمل باي باي وتصفق وتسلم حين نطلب منها لكن ابني لا يستجيب للأوامر لا يصفق ولا يعمل باي باي ولا حتى اذا أمرته بأن يجلب لي شئ يجلبه ..ما عدا اني حين اقول له هيا سنذهب للحمام فيذهب بسرعه ويقف عند الحمام وحين اريده ان يخرج من المطبخ او احدى الغرف اطفأ النور واقول لها باي باي سأخرج تعال ويخرج معي لكن ما عدا ذلك فهو لا يستجيب لأي امر اقوله له ..اتذكر اني مره حاولت معه وكان يلعب بكره فهو لا يشوتها بقدمه وانما يرميها بيده .. حاولت معه وكررت له ذلك عدة مرات وبعد ذلك طلبت منه ان يعطيني اياها ومد يدي ووضع فيها الكره ولكنه لم يكرر ذلك الا قليلاً ويحاول ان يقلد بعض الأشياء كأن يمسح جسمه بإسفنجة الإستحمام كما افعل له حين احممه ..او يأخذ أدوات التنظيف وينظف الأرضيه مثلما افعل .. كما أنه يدخل المطبخ ويفتح ابوب الخزانات ويخرج الأواني ويلعب بها ويضعها قرب الخزانات ويقف عليها كي يستطيع الوصول لما فوق الخزانات .. وحين امنعه يبتعد .. كما انه يشعر بالألم ويبكي اذا آلمه شئ .. وحين اتجهز للخروج يفرح ويلازمني ويركض نحو الباب قبلي ويبكي اذا خرجت عنه ويفعل ذلك مع والده .. يشاغبني حين اصلي ويدخل في الرداء الذي ارتديه للصلاة ..أرضعته رضاعه طبيعيه وحين يرغب في الرضاعه يأتي الي ويشد ملابسي ويحاول ان يرضع بنفسه ويضرب على صدري واتصاله البصري معي جيد جداً واذا ناديته يلتفت الي في كثير من الأحيان .. واذا قلت له تعالي يأتي الي ..اذا رأى قلماً يكتب به في الأوراق او حتى على الجدران ويتصفح الكتب او اي مجله او كتاب يجده امامه .. حين يشاهدني اجهز الطعام يقول امممممم وحين يراني اخرجت الطعام من المطبخ يتجهز ويجلس لينتظر الطعام .. وياتي بنفسه لأطعمه ويبكي اذا اخذت الطعام بعد انتهائنا من تناوله حتى اجلب له المزيد ويحاول ان يمسك الكوب ويشرب به لكنه يسكب أغلب ما في الكوب عليه .. ينزل ويركب الدرج واذا نزل للطابق الأرضي مع والده فإنه يصعد ويأتي الي في الأعلى بنفسه ويعرف كيف يفتح الأبواب ويغلقها وقد قال ماما وبابا في عمر السنه ولكنه الآن يقولها قليلاً واحياناً ولا ينادينا بها فهو اذا جاع او ارد شيئاً يلجأ للبكاء ويحب اللعب في الماء حين احممه ولكنه يدور حول نفسه واثناء ذلك ينظر من طرف عينيه .. وهذا ما يقلقني واحياناً قليله جداً يعمل رفرفه ويحب مشاهدة التلفاز والأناشيد ويركض حتى لو كان في الغرفه الثانيه ليشاهدها .. لكنه حين نخرج للأماكن العامه يرفض ان نسمكه من يده ليمشي بقربنا فيبكي اذا امسكناه من يده ويرفض ذلك ويريد ان يمشي لوحده وهو يبتعد عنا حين يمشي ولولا مراقبتنا له لضاع منا لا سمح الله حتى في موعده مع الطبيب وجدنا صعوبه في ابقاءه في غرفة الطبيب واضطررنا ان نسكمه حتى يقف على الميزان.. متعلق بي كثيراً ويحب ان احضنها انا وابوه وبعض الأقارب واحياناً اذا شاهد الأطفال يجرون يحب ان يجري معهم ويضحك ويفرح وحين تأخذ اخته لعبه من يده يشدها من يدها وحين يفشل في اخذها منها يبكي ويجري ويسلتقي على الأرض ويبكي واذهب له وحين يراني اطبطب عليه يضحك ويهدأ .. يأتي الي ويجلس في حضني ويأخذ يداي ويضعهما على وجهي ويزيلهما تباعا حتى اقول له تااا ويضحك حينها .. هناك بعض الكلمات غير المفهومه التي يقولها مثل دددتس وجربت ان اكرر امامه كلمه مثل هذه وقالها بعدي وجربت ان اقول كلمه اخرى مثل بابا او تفاحه ولم يقولها لكنه كان ينظر الى حركة فمي وجربت ان اقول له كلمة دددتس عوضاَ عن تااا حين يضع يدي على وجهي ويزيلها وبعد ذلك اصبح ما ان يضع يدي على وجهي حتى يقول هذه الكلمه ..وحين يردد له ابوه احدى الكلمات التي يعرفها مثل دددااااا فإنه يرد على ابوه بنفس الكلمات التي يعرفها لكنه لا يردد الكلمات التي نقولها له وهو لا يعرفها ..في الآونه الأخيره لاحظت عليه انه يقول كلام مثل الكلام الغير مفهوم الذي كانت تقوله اخته قبيل ان تتكلم بشكل مفهوم .. لكنه لا يشير بإصبعه ولا يلعب مع الأطفال فيما عدا الجري او اذا داعبناه ولعبنا معه فهو يضحك معنا ويتجاوب وما ان يرى باباً مفتوحاً حتى خرج ويمشي لمسافات طويله ولا يحب ان نوقفه وفجأه اثناء مشيه يغير مساره ويتجه للجهه الأخرى ..يلصق وجهه في وجهي وانفه بصورة متكرره .. هو لا يقلب السياره ويلعب في عجلاتها لكنه لا يجعلها تمشي على الأرض .. يتفحص كل اجزاءها ويتركها .. ليس متعلقاً بلعبه معينه وانما تلفت نظره كل الألعاب بأنواعها .. ولا تلتفت نظره الأناشيد فقط وانما كل الأصوات والألوان اللافته في التلفاز وغيره .. فهل ابني مريض يا دكتور .. ارجوك رد علي نفسيتي مدمره واكاد اجن من التفكير فيه ..

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك تأخر في الكلام - وهذا يحدث للكثير من الأطفال - ولكن لم نلاحظ وجود أي من علامات التوحد - طبيب الأطفال يستطيع تقييم التطور الحركي والفكري للطفل

هل هي مصابة بالتوحد؟

السائل: ام غيداء البلد: عمان

السلام عليكم ورحمة الله..... يعطيكم ألف عافية والله يأجركم على استجابتكم لاستفساراتنا. بنتي عمرها سنة و شهرين..فيها هدوء شديد يعني ممكن تلعب بألعابها لفترة متوسطة بس ما تصدر اصوات الا لما تبكي. لا تختلط بالاطفال من عمرها الا اذا لاعبها احدهم احيانا تنظر لهم وتبتسم واغلب الاحيان لا تتفاعل معهم ابدا او تبدا فب البكاء.. تستجيب لي عندما اناديها احيانا ولكنها لا تستجيب ل باقي الاهل مهما حاولوا لفت انتباها الا نادرا...اخذتها لاخصائي اذن وحنجره و اكد صحة سمعها.. لا تنطق الاكلمة بابا ولا احس بانها تفهم ما تقول.. تحب اغاني الاطفال وتبتسم عندما ترى الاطفال في الاغاني لكنها لا تحاول تقليد حركاتهم.. متعلقة بي احيانا تبكي اذا خرجت عنها واغلب الاحيان لا تهتم... اشعر بانها تفضل العزلة واللعب لوحدها... احس انها ابطأ في الفهم و الانتباه عن باقي الاطفال في مثل عمرها... طمنوني رجاءا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

سنة و شهرين.... التوحد لا يظهر ويتم تشخيصه سوى بعد السنتين ...... ليس هناك علامات توحد

هل طفلي توحدي

السائل: ام رائد البلد: السعودية

عندي طفل عمره سنتين واربع اشهر ترتيبة الثالث لايتكلم ولايستخدم الاشارةلايستجيب عندما نناديةيحب متابعة التلفاز لساعات طويلة يعتمدعلى نفسةفي الاكل والشرب نومةطبيعي لايفهم الاالقليل من الاوامر يلعب مع اخوتة ومعنااناوابيةيحب الخروج من المنزل يركض في الاسواق والملاهي اجرينا لة اختبار السمع سمعة طبيعي قال لنا طبيب الاطفال احتمال يكون عندة توحد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد علامات توحد - قد يكون شيئ آخر

الجنس عند المراهقين التوحديين

السائل: مها حسن البلد: مصر

1-هل يوجد دواء لتقليل الرغبة الجنسيه عند ابني هو 15 سنه دائما عضوه الذكري منتصب وبدأ يتكلم معي عن الجنس؟ 2-هل زيت الكافور فعال في حالته كيف أعطيه له وكم جرعته؟مذاق الكافور (مر)وغير مستصاغ

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يحتاج علاج نفسي أكثر من الادوية - ليس لنا خبرة في زيت الكافور

هل هذا دليل علي وجود توحد

السائل: غادة البلد: السعودية

ابنتي تبلغ من العمر سبعة اشهر تقوم بحركات اهتزازيه وهي جلسة كثيرافهل هذا دليل علي وجود توحد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا

هل ابني متوحد؟؟؟؟؟

السائل: ام جواد البلد: السعوديه

ابنى عمره سنتين بدا الحمد لله ينطق كلمات بسيطه مثل( ابه,اده ,حبه حبه ,هيه,لا لا) احيانا يكرر معي كلمات واحيانا لا مشكلته لا يستجيب لاسمه وهذا الذي يخوفنى رغم انه كان عند عمر تسعه شهور ينتبه كذلك اذا طلعنا للنزهه فانه يذهب بعيدا وكانه في عالم اخر ونجد صعوبه في ملاحقته من مكان لاخر يحب اللعب بالكور والمكعبات والاقلام والكتب ولكن لايقضي عليها ساعات طويله لايخاف من وجود الناس يحب اللعب مع اخيه الاكبر ومعي ومع والده يحب ان يحضنني كثيراويبكي كثيرا عند مغادرة والده للمنزل احيانا اراه ينظر للسقف كالمتأمل. وبالنسبه للتواصل البصري لديه فانه ينظر الى بفرح عندماانشدله اناشيد. ينتبه بسرعه للاناشيد حتى لوكان في مكان بعيد من المنزل مثل طيور الجنه وياتي مسرعا وهو يضحك ليس لديه فرط في الحركه البعض يرونه هادي . احيانا يدور ولكني امنعه فينتهي يفهم كلمة لا ويطيعني احيانايحب ان يلبس الحذا ء حتى في المنزل اعذرني للاطاله ولكني قلقله جدا بشأنه ونشكر لكم اجابتنا على استفسارنا وجزاكم الله خيرا وجعله في ميزان حسناتكم.....

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الأطفال يختلفون - ولكن ليس هناك علامات توحد - يجب قياس السمع

أسألة عن التوحد

السائل: أم البلد: البحرين

أولا أشكركم على هذا الموقع الرائع وأتمنى الأجابة على سؤالي فأنا خائفةجدا وفي حيرة كبيرة .. ولدي عمره الآن سنتين وشهرين لا يتكلم الا كم كلمة من فترة تكلم بعض الكلمات والآن لا يذكرها مع العلم بأن أبني الكبير تأخر كثيرا في الكلام وبعدها أصبح كلامه غير واضح والآن الحمدلله أصبح طبيعي ومن الأوائل في المدرسة ولكني كأم خائفة على ولدي الصغير وهو حتى الآن لم يتعلم على دخول الحمام ولكنه يلعب كثيرا مع أخته وأخوه ويضحك وحين يصطدم بشي او يتألم يأتي لي حتى أطبطب عليه، ودائمايقوم بحضني ويحضن اخوته ووالده وهو متعلق بي كثيرا ولكنه يلعب قليلا مع الأطفال في مثل سنه ويخجل من الكبار فهو أن لاعبه أو كلمه أحد يبتسم ويضع يديه على عينيه خجلا ويتواصل معي بالنظر ولكني حين أناديه بأسمه يسمعني ولكنه لا يرد ولا يأتي فقط ينظر الي وحين يريد شي يذهب ويأخذه وأن لا يستطيع فتح العلبة مثلا أو الكيس يعطيني أفتحه له أو يذهب معي يسحبني للمكان الذي يريد منه الشي ويأشر لي بيده أو بأصبعه لكي أناوله الذي يريده ، ويمكنه أن يأكل لوحده ويقلد كثيرا غيره ويقلد من يصلي ويقلد حركات الأشخاص ، ويرقص ويدندن ويحب مشاهدة التلفاز كثيرا متعلق في مشاهدة قناة الأطفال بيبي تي في وهو أيضا يحاول أن يتكلم ( يخربط بالكلام ) ويقلد والده بالكلام في الموبايل .. ولكن هناك حركة تقلقني كثيرا وهو أنه كثير الركض - يركض كثيرا وهو ينظر للجنب - أظنه ينظر لظله ! فهو يركض بجانب الحائط أو السرير او السور ... هل هذا طبيعي ؟؟؟!!! وهناك شي أخر وهو انني حين أحاول أن اعلمه النطق أحاول أن أجعله أن ينظر لفمي وطريقة الكلام لا يعيرني اي اهتمام ! فكيف لي أن أعلمه الكلام وحتى والده يحاول معه وأخوته ولاكنه لا يهتم ... وسؤالي الثاني قرأت مؤخرا كثيرا في المواقع عن أعراض التوحد بسبب خوفي على أبني الصغير ولفت انتباهي من أحدى الاعراض حركة رفرفة اليدين .. وهذي الحركة كانت أبنتي الله يحفظها دائما ما ترفرف يديها حين كانت تبلغ السنة تقريبا وقلت تدريجيا ولحد الآن حين تستحم ترفرف يديها وأنا كنت أستغرب لهذه الحركة كثيرا ولكني لم أكن أعلم شي عنها والحمدلله ابنتي طبيعية ونطقت بالكلام وهي تبلغ من العمر السنة والشهرين وهي الآن فصيحة بالكلام ومتفوقة في الروضة ماشاءالله واجتماعية .. فما سبب رفرفة اليدين ؟؟؟!!! وهل هذي الحركة عادية ؟ وأشكركم جزيل الشكر منتظرة الرد ...

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك الكثير من الاسباب للرففة - واغلبها غير مرضى - طفلك لا يوجد لديه علامات التوحد - ولكن تأخر النطق - قياس السمع أساسي

ابي جواب صريح

السائل: ابوسعد هولندي البلد: السعودية

ولدي عمره سنتين وشهر وشاك ان لدية توحد او طيف والله مادري بذكر صفاتة يقول احيانا احيانا بابا دادا ماما وهو مايقصد واحيانا يجلس يوم مايقول شي يلعب مع ظلالة كثير اذا ناديتة باسمة احيانا مايلتفت واحيانا يلتفت يدور حول نفسة اذا يبي شي يمسك يد امة او يدى لشي ذا يحب الاعلانات التجارية موت يلعب فقط مع بعض اقاربة موكلهم تواصلة البصري لاباس اذا بغيت اعلمة او افهمة يمل بسرعة يحب الناس الكبار خالتة عماتة جداتة اكثر من الاطفال احيانا الصوت العالي يزعجة ويسكر اذانة ويبكي منة فية حالة خوف شديد يحب الملاهي والمصاعد والمراجيح ارجو اجابتي بكل شفافية ولكم جزيل الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا وجد علامات توحد - يوجد الوسواس

هل ابنتي مصابه بالتوحد؟

السائل: ايمان محمد البلد: مصر

ابنتي عمرها سنه منذ كان عمرها 4 اشهر وهي ترفرف بيديها واحيانا تفرك قدميها اثناء الرفرفه بيديها احيانا تفرك كفيها ببعض تتواصل معي بصريا بشكل جيد جدا كما تتواصل مع الغرباء ايضا بصريا بشكل رائع كانت تخاف من الغرباء في سن 7 اشهر اما بعد ذلك لا تخاف احيانا تبكي عندما اغيب عنها واحيانا لا عندما الاعبها واذغذها تضحك بشده وهي تقول ما با دادا تاتا نانا منذ كان عمرها 9 اشهر ولم تتطور عن ذلك ترد علي اسمها احيانا واحيانا لا مع انها تلتف الي اقل صوت حولها وتتابعني جيدا انا ووالدها اذا تحركنا امامها تنظر معظم المرات الي ما اشير اليه ولكن لو شئ بعيد نسبيا لا تنظر تصفق حين نطلب منها ذلك واحيانا تصفق وحدها ولكنها ترفض تماما ان تعمل باي باي بيديها مع اني حاولت معها كثيرا جدا لا تهتم بالعلب الاطفال ولكن تهتم اكثر بالريموت او الموبايل او اي شي يشبه السلك او الحبل هل هي مصابه بالتوحد ارجوكم الرد بالله عليكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

طفلتك طبيعية - لا يوجد علامات توحد - ربنا يحفظها لكم

علامات التوحد

السائل: امل البلد: السعودية

قرأت جوابك لرسالة الاخت ام توتة تقول لها ان بنتها ليس لديها العلامات المميزة للتوحد اللة يخليك ان تقول لي ما هي العلامات التي تميز الطفل التوحدي عن غيرة لان هناك صفات موجودة بالاطفال الطبيعين و لكن خوفنا من التوحد جعلنا نراقب حركات اطفالنا و عندما نرى اي تصرف من الممكن ان يكون طبيعي نخاف و اللة يسامح الاطباء لانهم صاروا يشخصو معظم الاطفال بالتوحد دون فحصهم و التأكد من المعلومة قبل ان يقولوها للاهل, جزاكم اللة كل خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

في قسم التوحد شرح كامل عن علامات ومقياس التشخيص للتوحد

هل هذا توحد

السائل: ام احمد البلد: الامارات

ابني عمره 3 سنوات وشهرين لديه الكثير من المفردات يعرف اسماء الحيوانات والالوان والارقام واسماء من يقابلهم ولكنه يكرر ما اقوله ويعيد الجمل ويتكلم كثيرا كلام غير مفهوم واصوات غير مفهومةواحيانا كلام قدسمعه من قبل ليس موقعه الان عندما يريد الكلام مثلا ينادي علي ماماماماثم كلام ليس له معنى يتحسس اخته الجديدة ويلمسها ويشدعلى اسنانه ويناديها باسمهاوكذلك كل الاطفال في عمرهايتصرف بنفس التصرف هل هذا توحداحترت في سبب تصرفاتهارجو الافادة

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس هناك علامات توحد

عدم الاستجابة - التوحد

السائل: اروى البلد: السعودية

لو كان لا يوجد علامات توحد ظاهرة عند الطفل و كان سمعة سليم فلمادا لا يستجيب في بعض الاحيان عندما ننادية؟ انا طفلي يحب الناس ولا يخاف منهم و يحب الخروج و اللعب خارج المنزل و يحب ان العب معة و اقبلة و هو ايضا عندما يراني متضايقة يحضضني و يقبلني و عنما يراني انظف البيت يساعدني و يحب مشاهدة برامج و اغاني الاطفال و يلعب مع اخاة الاصغر و لكنة لا يتكلم الا كلمات بسيطة عمرة سنتين و سبعة شهور انا لا اتحدث معة كثيرا هل هو متاخر بالنطق ام قلة كلامي معة السبب و هل ترى انة من الممكن وجود علامات للتوحد عندة؟ ارجوك اجبني

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تشخيص التوحد له مقاييس عديدة - عدم الكلام أحدها - كما ان عدم الاستجابة احدها - ولكن ليس كل طفل لا يستجيب لديه توحد - فهناك حالات متعددة - والطبيب هو من يقرر التشخيص

هل بنتي فيها توحد؟؟

السائل: ام توته البلد: الكويت

الله يجزاكم الجنه علي هالموقع الرائع وبصراحه انا ارسلت لكم هالرساله وانا قلبي علي نار واتمنى اي بصيص امل ان بنتي ماتعاني من التوحد.. مشكلتي هي ان بنتي عمرها الان سنه وثمان اشهر ماتتكلم الا تقول بابا وماما ونانايعني تبي حليب وماما وبابا تقولهم مع اغنيه من اناشيد الاطفال بالتلفزيون وماتحط عينها بعيني الا نادرا واذا ناديتها ماترد علي ابدا الا لمااناديها بأكثرمن طريقه وبكذا صوت يعني مثلا اناديها توته توتانا تووته الماما تووووووووووته بعد التكرار كذا مره تطالعني بسرعه وتصد وجهها , وعندها حركه ترمش بعيونها تغمضهم بقوووه وتفتحهم مادري هل هذي الحركه لعبه او شنو بالضبط واي طفل ياخذ العابها من يدها تسكت ماتقول شي واي طفل يضربها ماتدافع عن نفسها ابدا وهالشي يحزنني كثيراااا وتحب قنوات الاطفال حتى بالسياره اشغل لها dvd واحط لها اناشيد الاطفال بالصور مع العلم هذي اول طفله لي وانا حرمت من الاطفال لـ 20 عام وماعندي اطفال بسنها يلعبون معها ودخلتها حضانه فكانت المدرسات يتصلون علي يقولون ان بنتي ماتسمع لانهم ينادونها وماترد وانها عنيده وانها ماتلعب بالزحليقه الا لما تفضى من الاطفال يعني تحب تلعب بروحها فعرضت بنتي علي دكتوره تخاطب وقالت بهالعمر مايبين ان كان فيه توحد او لا ولكن اخذت حصتين تدريب لبنتي واشتريت لها العاب القدرات واحاول اني احرمها من القنوات اللي تحبها طالما اني العب معاها بالعاب القدرات او اكلمها بس تكسر خاطري وارجع اشغل لها القنوات اللي تحبها واحاول اساعدها وبصراحه انا محتاره مو عارفه هل بنتي فيها توحد او لا وياليت لو كان فيه دكاتره ممتازين بالكويت متخصصين بهالمرض اعرض بنتي عليهم ليطمئن قلبي ياليت ماتبخلون علي فيهم ولكم جزيل الشكر بارك الله فيكم..

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك مركز الكويت للتوحد - من أفضل المراكز العربية - ولم نلاحظ من رسالتك العلامات المميزة للتوحد - ولكن الطبيب تالنفسي المتخصص هو من يستطيع مساعدتك - اعانك الله

انا تائهه ابي اعرف ايش مشكلة طفلي

السائل: دانه البلد: السعوديه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته طفلي يبلغ من العمر 3 سنوات و4 اشهر, طفلي الاول, عنده تأخر في النطق مقارنه بمن هم في عمره, لكن كلماته واضحه ومفهومه, متعلق فيني كثييير, لاني ابدا ما اقدر ارفض له شي وغالبا مايمشي اوامره علي, لمن يبغى حاجه واحنا رافضينه يبكي كثير الى ان يصدع راسه خاصه لمن نرجع للبيت بعد مشوار لانه يحب ركوب السياره, يحب الناس حتى الاغراب يحاول ان يتحاور معهم لكن لايملك القدره فمجرد ان يسالونه عن شي يكرر ماسمعه منهم او يتكلم كلام غير مفهوم لكن لما يأشرو على شي ويسالونه عنه يجيب بس لما يبدأو بيحكوله شيئ او بيتحاورو معه في حاجه ممكن يمشي ويخليهم وممكن يبقى معاهم بس ذهنه مشغول وقليل يتجاوب معهم, لما اناديه لايرد علي بنعم بل ياتي الي حيث اكون متواجده, مشاركته في اللعب مع الاطفال قليله نوعا ما وقد يكون ذالك بسبب كثرة حركته وقلة تركيزه لانه كثير الحركه واذا اردت ان اخبره بشئ لابد بان تكون عيني في عينه لانه سريع التشتت , عنيداحيانا وبقوه, ابدا مايحب اني اكون زعلانه منه لانه اذا عمل شي غلط اقوله انه كذا لا وانه انا زعلانه وما ابتسم له ويجي لعندي يقول ماما ماما بعدين التفت له ويقولي شاطر ( يعني هو شاطر)وابتسم له وخلاص, احسه مرررره صعب اتعامل معاه لانه احيانا يتضايق من حاجه ماادري انا ايش هيه كذا فجأه تصير له,عاطفي وحساس بزياده,يطلب مني الحمام لاني من صار عمره3 سنوات علمته على الحمام والحمدلله استجاب بس بالنوم يلبس الحفاظ, لما اطلب انه يجيب حاجه من مكان يستجيب بشرط انها تكون واضحه ويكون هو يبي يجيبه لانه احيانا يعاند ولا يستجيب لاوامري, يحب القراءه كثير لدرجة اي كلمه يشوفها في جريده او تلفزيوناو في علبه يقولي ماما ابي اقرا علشان انا اقولها له بعدين خلاص يصير عارفها, فمثلا عنده قصص للاطفال قريته له مرتين او 3 فقط بعدين صار هو يتصفح القصه ويقراها كامله,يعرف ينطق الحرف العربيه كلها والارقام عربي الى 30 انجليزي الى 10 وكمان يعرف مرادف لاسماء بعض الحيوانات بالانجليزي كذالك يعرف يقرا اسما شركات بعضها بالعربي وبعضا انجليزي وهواكثر مايكون انه حافظ الكلمه شكلا, وهو سريع الحفظ فمثلا يسمع شريط قران بالسياره لما نرجع البيت يجلس يكرر الايات اللي سمعها وكمان لما انا اقرا معه بعض السور يحفظها بسرعه بعد 3 مرات فهو الان يحفظ 8 سور من القران الكريم,الحقته الان بروضه عاديه لكن فيها قسم اخر يهتم بصعوبات التعلم فاول اسبوعين ماحكو لي عنه شي لاني كل ماسالتهم عنه قالو لي لسه بدري نستنى كمان اسبوعين ونشوف بعدين قالت لي المدرسه انه اندفاعي ويمل بسرعه يعني لما تسال الطلاب عن شي ومايكون السؤال موجه له يجاوب وكذالك اذا شاف الوسائل التعليميه مع المدرسه يتحمس بس اذا كان مافيه يمل ويجلس يبكي فلما رحت لقسمهم الثاني قالت لي وهي اخصائيه نفسيه انه على حسب ماقالت المدرسه تبع طفلي انه مندفع ويمل بسرعه وانه يستجيب للدرس بغض النظر عن قوة وفترة استجابته وقالت انه الاندفاعيه قد تكون سمه في شخصيته او فرط حركه وانه لازم فتره من شهرين الى سته علشان نقيمه صح فهي تشوفه وتسال المدرسه حقته وتعمله جلسات وبعدين يوضح ايش المشكله, وانا لمن يجي البيت اساله ايش سويت اليوم في المدرسه واقوله اسماء مدرساته واصحابه علشان يفتكر اي شي من جو المدرسه ويقول لي اياه فاحيانا يتجوب معي واحيانا يكون هو جالس يكرر انشوده اولعبه سووها بالمدرسه واصلا السبب في اني ادخله الروضه لانه اي طبيب نروح له يقول اول دخلوه روضه في البدايه كان عمره سنتين وكان مصاحب معاه بعض صفات التوحد مثل تدوير العجلات ودورانه حول نفسه ودورانه حول شي وقالت الطبيبه انه عنده بعض صفات التوحد بس بدري انه نحكم عليه الان على الاقل الى مايصير عمره 3 سنوات وبعد فتره وديته لطبيب اخر وقال استبعدو التوحد ممكن يكون فرط حركه وتشتت انتباه وقد يكون فرط الحركه اللي عنده طبيعي في هذا العمر وقبل ايام كان عن طفلي التهاب في الاذن وذهب الى استشاري اطفال وكان طفلي جالس ويكرر كلام مفهوم بس ليس له مناسبه فسالني الطبيب هل عنده توحد قلت ما ادري البعض قال ممكن والبعض الاخر قال لا ثم قال ممكن يكون اسبرجر وقال هذا الشئ في جلسه لاتتعدى 6 دقائق ؟؟؟ سؤالي انا تائهه ابي اعرف ايش مشكلة طفلي علشان اعرف ايش الحل؟ وجزاكم الله خير الجزاء

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ونحن معك - لابد من معرفة التشخيص أولاً - فالفروق بين التخلف الفكري والتوحد وفرط الحركة كثيرة - واشتراكهم في علامات كثيرة - لجمع هذه المعلومات ووضعها في قالب واحد تحتاج لطبيب نفسي أطفال - وفقك الله

الوسواس سوف يقتلني

السائل: امل البلد: السعودية

انا عندي طفل عمرة 2 و 7 شهور لا يتكلم الا كلمات بسيطة و بعضها غير واضح, عندما بلغ من العمر 2 تعلم دخول الحمام و الان يحاول تبديل ملابسة لوحدة دائما يحضضني و يقبلني خاصة لو عمل شئ يضايقني يحب اخاة الاصغر و يلعب معة و يحب الخروج للعب و لكن يا دكتور هناك من يقول انة ربما مصاب بالتوحد لأنة احيانا لا يستجيب عندما ننادية و لانة كثير الحركة مع انة الان اهدى من قبل, انا سجلتة بالحضانة يقولون لي انة يحب اللعب و الرقص و الغناء و بدأ بتعلم القليل و لكن يا دكتور الوسواس سوف يقتلني خاصة انة من قال لي احتمالية اصابتة بالتوحد طبيب العائلة انا خائفة جدا علي طفلي و لا استطيع ان انام احيانا ارجوك ساعدني جزاك اللة كل خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد علامة واضحة من علامات التوحد - تأخر الكلام والعزلة طبيعية في هذا العمر - نتمنى متابعة الطفل لدى أخصائي نفسي

شبح التوحد

السائل: ام ديمه البلد: السعوديه

بنتي عمرها 3 سنوات تتكلم تفهم تعرف الحمام صحتها جيده تسأل كثير تعرف اسماء الآشياء و الاشخاص تقلد كل شخص مثلا واحد يشرب ببسي تبغى مثله واحد ياكل ايسكريم تبغى مثله اذا رحنا لاحد تتحمس للروحه تحب تفتش الاغراض والشنط وتحرجني مع الناس تحب المكياج والاكسسوارات بس المشكله ماتلعب مع الاطفال تشوفهم بس تروح عنهم واحيانا اذا ناديتها ماترد وهي عندها التهاب متكرر بالاذن ودايم فبها شمع ولان صرت ارافب كل حركه تسويها وشوف حركات يدينها هي شقيه وذكيه وعصبيه ودايم تقضم اضافرها لاني اهاوشها كثير واحيانا اضربها لاذا عاندت هل بنتي متوحده....... حبيت اضيف انها تلعب احيانا مع الشغاله كوره وتلعب معي ومع ابوها متعلقه فيني مره وبالذات بعد وفاة ام زوجي ودايم تسال عنها احيانا اناديها تقو انا رغوده (( البنت اللي بقناة طيور الحنه ))واحيانا تقول انا فصولي ولد اختي - تعرف تعابير الوجه تحفظ الاناشيد وذاكرتها قويه ماشاء الله الاكل قليل الاشياء اللي تحبها بس تحي تشرب ببسي عصير شاي نسكافيه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نعم شبح التوحد- لا يظهر لنا وجود علامات توحد - ولكن لا يمكن تشخيص تلك الحالات بهذه الطريقة - الطبيب المعالج سوف يسأل الكثير من الأسئلة عن التطور الحركي والفكري للطفال - الاحتماليات مثل ضعف السمع والتخلف الفكري موجودة - ولكن لا يوجد علامات التوحد

ابكي ولدي ولا استطيع مساعدته هل هو توحد

السائل: سهاد سمور البلد: فلسطين

ارجوكم ان تردوا بسرعة على رسائلي فانا حائرة طفلي بلغ الثالثة والنصف من العمر لايستجيب لمناداتي كثيرا اكثر شيء يستجيب له مثل تعال خذ تلفزيون مبو اشرب نمي يحب التلفاز واغاني الاطفال في الروضة يستمع الى الحكايا لم يتكلم حتى الآن الا ما با حساس جدا يبكي عندما انفر به او اعاقبه يفهم كلمةلا شهيته للأكل قلت يحب الشكلاته والبسكويت يتشاجر مع اخوته يحاول احيانا ان يلفت انتباه شقيقه الأكبر انه يريد ان يلاعبه لعبه معينه عن طريق ضربه يحب الأذان كثيرا ويستمع اليه للآخر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

حسب الشرح - لا يوجد علامات توحد - التشخيص يقوم به الطبيب المعالج

حيرة هل هو التوحد ام لا

السائل: محمد البلد: تونس

ابني بلغ من العمر 3 سنوات و3 اشهر و هو لا ينطق سوى 4 او 5 كلمات نادرا حملته الي الاخصائي النفسي فلم يعطيني تفسيرا مقنعا لحالته تواصله البصري ليس جيدا بما فيه الكفاية و لا يلتفت دائما حين تناديه لكنه يلتفت مباشرة حين تقول له خذلتعطيه شيئا ادخلته الى الحضانة "الروضة" لم يهرب من الاطفال و لم يواجه مشكلة في وجودهم يلمسهم و ياخذ منهم الاشياء التي يحبها ويفرح بالذهاب اليها و عندما اقول له قبل صديقك لنرجع الى المنزل يقبله و يقبل معلمته ايضاليس عدواني كثير اللعب مع كل من يشرع في اللعب معه منذ ولد يتفرج على التلفاز ل8 ساعات في اليوم ياكل لوحده يفتح الثلاجة لياخذ ما يريد اذا جاع يذهب للمطبخ و يحمل الصحن و يضعه على الطاولةلتضع له الغداء لا مشكلة لديه مع الغرباء اذا طلبت منه ان يقبل احدا لا يتردد و ليست لديه اية مشكلة مع التغيير في اي شيئ و اذا ذهب معي الى مكان لاول مرة فانه يدخل و يجوب اجاءه و يتحرك فيه و يلمس كل ما يريد الطبيب طلب منه اشعال الضوء فنظر الي الفانوس و ضغط على الزر و قال له خذ فاخذ منه ما اعطاه و قال له اعطيني القلم الذي في يدك فاعطاه قال لديه الكثير من صفات التوحد لكنه ليس متوحدا ماذا يعني هذا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس هناك علامات توحد - يجب قياس السمع - ثم قياس الذكاء

المراكز التي تعنى باطفال التوحد

السائل: ابو محمد البلد: السعوديه

اريد معرفه المراكز التي تعنى باطفال التوحد بمدينة الرياض و خاصة التي تعلم الحرف المهنيه و شكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يمكنك الاتصال بجمعية التوحد - أو جمعية أمهات التوحد

التوحد - طيف التوحد

السائل: مشهور البلد: البحرين

هل هناك درجات لشدة التوحد - وهل هناك ما يسمى توحد بسيط او طفيف - او يوجد سمات توحد فقط - وهل علاج الاوكسجين للتوحد له مضار على الدماغ

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لتشخيص التوحد لابد من وجود مجموعة من الأعراض - واذا لم تكتمل فيقال سمات توحد - اما طيف التوحد فهي الأنواع الأخرى من التوحد مثل اسبيرجر وغيرها

توحد - ام مشكلة بالسمع

السائل: ام - محمد البلد: ua

لدي طفل يبلغ من العمر 3 سنوات وهو الاول ولا يوجد له اخوة او اخوات ولغاية الان لم ينطق بأي كلمة - وعند عرضه على طبيب الاطفال نصح بعمل فحص للسمع وقال ان لدى الطفل بعض سمات التوحد وهي الحركة الزائدة الموجودة لدى طفلي ، وكذلك قال الطبيب ان تواصله البصري قليل، مع ان الطبيب اعطاه لعبة وقال ان تركيز الطفل باللعبة واستعماله لهاممتاز وساوضح بعض من تصرفات ابني: ابني كثير الحركة ويركض في البيت باستمرار، واحيانا يقوم بالدوران حول نفسه ولكن مدة خكس دقائق على الاكثر وان قمت بنهره ينتهي ويقف عن الدوران، واذا رأني غاضبة او ابكي يأتي الي ويقبلني او يضع يده على فمي، حينما يكون سعيداً يقوم برفرفة يديه _ ملاحظة: الرفرفة لديه ليست دائمة : فتغيب فترة وتعود فترة. كان سابقا متعلق بالاعلانات التجارية ويأتي مسرعاً وبقف ليشاهدها ولكن حاليا اصبح يضع يديه على اذنيه حتى لا يسمع بعضها في حين يفرح للبعض الأخر وفي بعض الاحيان يذهب ويقف في احدى زوايا الغرفة ليتابع التلفاز من هناك ، يصر على ان ينام بجواري ، عند الخروج يصر على ان يمسك بيد والده ، عندما يحتاج شي يأتي ويمسك بيدي او يد والده ، ولا يستخدم يده للاشارة اليه ولا حتى ينظر اذا اشرنا الى شيء، وعندما يحتاج الحمام يأتي الي مسرعا واضعا يده على مكان حاجته علماً بانه لا يلبس الحفاض من عمر سنتين ونصف ، ويسيطر على نفسه في البول ولكنه لا يستطيع استخدام الحمام وحده التواصل البصري قبل كان ضعيفاً لكنه منذ شهر اشعر بانه صار افضل واصبح ينظر الينا عندما نكلمه ويضحك ويفرح عندما نداعبه بالنسبة للاطفال لا يلعب معهم ولكنه يغضب ان اخذ احد الاطفال اي قطعة من العابه ولكن غضبه يكون لدقائق معدودة وبعدها يهدا، يحب اللعب بالماء وبذات ان يقوم بنقل الماء بين الأكواب.ويحب الخروج من المنزل كثيراً ولكن المشكلة الان انه لم يتكلم لغاية الان وكذلك لا يفهم الاوامر ،ولكن لو كان يلعب بشيء او يشاهد التلفاز وكان ابوه جالسا وقال له هيا نخرج اسرع ومسك بيد والده اما غير ذلك فلا اجريت له تخطيط سمع دماغي واظهرت النتائج وجود تأخر نمو بعض الالياف السمعية وفيما يلي تقرير الفحص بالانجليزية these findings most likely due to delay maturation of the auditory nerve fibers at the brainstem level for crossing responses and indicating mild auditory processing disorders ( APD) نتائج الفحص normal hearing thresholds normal middle ear function mild APD and it is expected the nerve fibers maturation will be completed within short time بعد الفحص تبين وجود مشكلة بالسمع ولكن ماذا عن التوحد الذي اشار له طبيب الاطفال

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا توجد العلامات الوضحة للتوحد - المشكلة الرئيسة السمع - زيادة الحركة وعدم اللعب مع الاطفال طبيعية في هذا العمر

هل الحاله تاخر كلام ام توحد

السائل: غاده محمد البلد: جيزان

ابنتي عمرها 3سنوات واربع شهور تمت اصابتي بتسمم حمل وادي الي ولادتها قيصري في الميعاد ولكن الوزن صغيروبدات المشي علي سنتين وشهرين بعد رحله علاج اعصاب والتشخيص كان ضمورخفيف في المخ وحتي الان لا تنطق سوي بابا ودي واوف وليس بالمعني الصحيح واخر زيارهللطبيب في مصر اخبرني انها تعاني من بعض سمات التوحد ولكن في تراجع وبات سمات التوحد تقل ولكنها حتي الان تذهب الي الاطفال وتفرح بشده حين تراهم وتلعب بجورهم ولكن لوحدها وتفعل بعض الحركات الااراديه البسيطه بوجهها ويدهاوكتيره الحركه واخدت بعض جلسات للتخاطب وانا ووالدها نحاول الكلام معها دائما ولكن كثيرا مع نشعر انها لا تفهم تنفذ بعض الاوامر البسيطه مثل هاتي وخدي وتعالي وتظهر علامات الفرحه والخوف وتسلم بيدها علي الناس بدات تحاول تقليدي في بعض الاشياء تعرف جيدا اماكن الاكل والشرب اللعب في المنزل تذهب لاحضار الاكل لنفها وتحاول الاكل بفردها لا اعرف ما هي حالتها بالظبط وهل يوجد اماكن في الجنوب لمتابعه الحاله ومثل هذه الحالات تقدر علي الكلام وتقدر علي الدراسه والحياه الطبيعيه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد علامات توحد - أعتقد ان المشكلة شلل دماغي - مع درجة بسيطة من التخلف الفكري - تحتاج لتقييم طبي - لأنني أعتقد انه ليس تأخر نطق فقط

هل علامات ابني تدل على التوحد ؟

السائل: يامن البلد: السعودية

السلام عليكم ـ طفلي عمره 3 سنوات لا يتفاعل معنا مثل الاطفال في عمره .. سريع التعلم مثلا الحرف والارقام تعلمها من فترة طويلة فصيح في النطق لكن لا يقول جمل لا ينادي عليه او على اي احد من اخوته فقط يمسكنا او يلفت انتباهنا بأي شيء ...يحب ان يفتح الكتب ويجلس كانه يقرأ ولكن بكلام مو مفهوم لكنه يميز بعض الكلمات والجمل لانه يراها في التلفزيون مثل ( لا إله إلا الله ) يميزها ويقولها بفصاحة .. يحب يلعب بأصابعة ويفلد حركات اصابعنا مثلا اذا اشرت له شيء بأصبعي لا يلتفت محل مااشرت ، بل يقوم بمحاولة عمل نفس الحركة بأصبعه يتحسن في تنفيذ طلباتي لكن ببطيء .. يخاف كثيرا من الجلوس لوحدة _ لا يتقبل الآخرين من خارج البيت لا ادري هل السبب قلة خروجنا من البيت ؟ ولا يتقبل حضن من اي شخص غير المجودين بالبيت . ولكي اكون صريحة كلام الناس وتعليقاتهم هي اكبر وسواس .. للأسف! شيء اخير قبل سنة طلع لي بحركة هز يده بشكل متكرر لكن مجرد ما منعته معاد كررها ، فقط مره ذكره قريب لي بالحركه ورجع يعيدها ولكن مره ثانيه نهرته وتوقف معاد كررها. هل منعي له صحيح ام المفروض الا انهره ؟ افكر بزيارة طبيب مختص فهل تنصحوني ؟ وهل العلمات اللي قلتها هي من علامات التوحد ؟ وجزاكم الله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليست من علامات التوحد ولكن هناك تأخر في الكلام - تحتاجين لتقييم طبيب الأطفال

تطوير الاتصال العيني لدى اطفال التوحد

السائل: معلمة لاطفال متوحدون البلد: فلسطين

ماهو التسلسل التطوري للمهارات الطفل في مجال الاتصال و كيف يمكن تطوير الاتصال العيني لدى اطفال التوحد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هذ1ا ليس سؤال - فتطور مهارات الأتصال موضوع من الواجب عليك دراسته قبل ان تكوني معلمة - ومن ضمنه كيفية تطويرة - ولا يمكن الاجابة بأسطر - وهناك العديد من المقالات في مكتبة الموقع

استفسار عن التوحد

السائل: فواد البلد: تونس

ابني يبلغ من العمر 3 سنوات و شهرين لا يتكلم الا قليلا جدا و لا ينطق سوى با أو ما أو ماء و عندما اناديه قليلا ماياتي او يلتفت ادخلته الى روضى الأطفال لكنه لا يريد ان يقلد المعلمة عندما تنشط لكنه لا ينزوي وحده و لا يتضايق مع الأطفال و يجلس معهم على نفس الطاولة و يقف بجانبهم في الصف و هوكثير الفضول اذا ذهبنا الى اى منزل حتى اول مرة يشرع في الدخول الى كل الغرف و استكشافه و لمس كل ما يعجبه يأكل لوحدهمع مساعدة بسيطة و يشاركنا في تلبيسه مثلا اذا البسته سرواله يمد رجليه ليلبس أو يرفع يديه عند نزع مريوله فهل يمكن ان يكون لديه توحد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد علامة من علامات التوحد - هناك مشكلة في التخاطب - يحتاج لقياس سمع أولاً - ثم تقييم طبيب الأطفال بعد ذلك

هل ابني متوحد ؟؟

السائل: ام عبدالعزيز البلد: السعوديه

وولدي عمره سنتين ونصف لم يتكلم حتى الان الا 4 كلمات او خمس عنده مشكلتين اساسيتين انه مايلتفت علي لو ناديته الا لو كانت اتكلم بشي يهمه يعني لو اقلوه عبدالعزيز يالله نروح السياره .. عبدالعزيز خذ شيبس .. عبدالعزيز خذ عصير خذ بيبسي خذ مويه ذيك الساعه يلتفت غير كذا قلل مايلتفت لو ناديت على اسمه برضو كثير حركه لو خرجنا برا البيت مااقدر اسيطر عليه فمثلا في المطعم مايجلس الا اذا كان جوعان ويبغى ياكل غير كذا تلقاه يركض .. برضو في المجمع كله يركض ويبغى يلعب يركب الدرج المتحرك او حتى الدرج العادي او حتى يركض كذا بالممرات هل ابني متوحد ولالا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد أي علامة من علامات التوحد - قليل من تأخر النطق - والباقي تصرفات طبيعية في هذا العمر

اوتيزم - ماذا افعل ؟

السائل: ام امير البلد: امريكا

ابنى عمره7سنوات وعنده فرط حركة ونشاط زائدووقلةانتباه ولأيتكلم ولكنه يفهم ويقلداخذ كثير من الادوية المهدئة ولكن لم تفيده بل ضرته زيادة وهو يلبس حفاضه افيدونى بالله عليكم ماذا افعل وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

كما ذكرت في الشرح فلديه فرط حركة وهو يختلف عن الأوتيزم - التوحد ----- والعلاج يعتمد على الأدوية والعلاج السلوكي

ماهي مواصفات الروضه

السائل: الام الحنون البلد: السعوديه

الحمد لله لم أصدق أن أبني لديه سمات توحد إلا بعد التشخيص الثالث حيث كان أول تشخيص من قبل أخصائيات نفسيات لديه سمات توحد بعد ذلك أستشاري نفسي أول ماشاهده وقبل أن نتكلم أبنكم ليس لديه توحد لأنه يطالعني بعينه هو دلوع خفوا عليه شويه وأعطانا علاج لاكن لم نعطيه إياه حقيقه بعث في نفسي الأمل لاكن لم أقتنع في طريقة تشخيصه بعد ذلك إستشاري سلوك اطفال وكان تشخيه مع فريق التشخيص إضطراب توحد عالي الأداء واضطراب فرط الحركه وتشتت الإنتباه بعد ذلك إستشاري مخ وأعصاب وكان تشخيصه تأخر بسيط في اللغه الإستقباليه وتأخر متوسط في اللغه التعبيريه مع وجود بعض سمات التوحد طبعا اول ماشافه قال وين التوحد اللي تقولون لاكن بعد ماعرف أنه متحسن قال راح نعمل له جلسات تشخيص ومن كلامه في جلسة التشخيص النهائي فيه توحد لا فيه سمات توحد ممكن عملنا له جلسات نطق بالمستشفى وقال الأخصائي أن عنده إضطراب نمائي شامل والآن من شهرين بدأنا جلسات نطق في مركز مرتين بالأسبوع أبني ماشاء الله بدأ يتحسن منذ التشخيص الأول ولا يزال في تحسن ولله الحمد لاكنه بطيء حيث كانت النصيحه الأولى والعاجله من قبل الأخصائيات التقليل من مشاهدة التلفزيون لأنه24ساعه أمامه وقالن أن التوحد اتاه من التلفزيون حقيقه أنا ألوم نفسي حيث أنني لم أدرك خطر التلفزيون على الاطفال حيث كان يتابعه وعمره 9 شهور أنا قطعته نهائيا وماشاء الله من أول اسبوع بدأ يتحسن كان عمره من التشخيص الاول 3سنوات و9شهور جميع الأستشاريين والأخصائيين اللذين شخصوه رفضوا تماما فكرة المركز واوصوا بإدخاله روضه عاديه العام الماضي لم ندخله بسبب الانفلونزا والسبب الآخر لم يتعود على الحمام إلا وعمره 4سنوات وشويه لأنه قبل ذلك لم يساعدني والآن سيكمل 5 سنوات وسيكون في مرحلة التمهيدي يعني تعليم مكثف لاكن لن يواكب أقرانه في التعليم والأنضباط رجاء يادكتور أرشدنا ماذا نفعل فأنا وابوه في حيره حقيقه نخاف من ردة الفعل من المعلمات ماهي مواصفات الروضه المناسبه وهل سيقبلونه ماذا أفعل معهم أسكت وأجعل الأمر عادي أو أقول تأخر نطق فقط أو أطلب منهم أن يجعلوه في مرحله ماقبل التمهيدي لكي يتعلم المهارات الإجتماعيه ومهارات اللغه مع إمكانية إبقائه في مرحلة التمهيدي سنه أخرى أبني ماشاء الله تحسن من ناحية النطق نطقه للحروف ممتاز يكون جمله من خمس كلمات الأسترسال بالحديث يحاول لاكن غير مفهوم لايحكي أحداث حصلت ألا الأحداث الوقتيه الإنتباه تحسن يحب الكمبيوتر والألعاب الإلكترونيه يرسم حفظه سريع ماشاء الله سلوكياته خفت لاكن لاتزال معه مثل العناد الإصرار على طلب الشي عدوانيه إندفاعيه إذا أحد اعتدى عليه أيا كان أشك ان يكون عنده أضطراب في جهاز المناعه لأنه يأتيه إنخفاض بالسكر وعنده بهاق علما بأن تحاليله الوراثيه سليمه وفيه موعد جاي مع الدكتور يخصوص السكر وأخيرا شكرا لك يادكتور وآسفه على الأطاله أسأل من الله العلي القدير ان يشفي أبني وجميع ابناء المسلمين

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الحمد لله - ونتمنى له الشفاء - ولكم الصبر - وهو الاساس في العلاج - وجوده في الروضة العادية بدون مواصفات خاصة ستساعده كثيرا

التوحد - تأخر نطق

السائل: التونسي البلد: تونس

ابني بلغ من العمر 3 سنوات و 3 أشهر و لا ينطق سوى ماما او ماء و عندما اناديه نادرا ما يلبي و اجريت له فحص السمع و اتضخ انه سليم - ذهبت به الى الطبيب النفسي و قال ان لديه ضعف في التواصل مع بعض الناس و عندما حملته الى الحضانةلم يبتعد عن الاطفال لكنه لا يلعب معهم بل يفتك منهم اشياءهم احيانا و يريد ان يأخذ كل شيئ يعجبه و لا يتقيد بتعليمات و حركات المروضة حين تبذأ بالتنشيط بل يلتفت للكتابة و الشخبطة على الأوراق مع انه يحب اللعب كثيرا معي و مع امه و هو كثير الفضول اذا ذهبنا الى منزل لاول مرة لا يتردد في التجول داخله و استكشافه و لمس ما يريديأكل لوحده بدون اعانة و يفتح قارورة الماء و يشرب لوحده و يحمل الطبق و يضعه على الطاولة اذا جاع كثيرا و يضع كرسيه و يصعد ليري الطعام فوق المطبخ اذا ابطات امه لا يستجيب للأمر الا بعد عناء شديد فهل هذه صفات توحد شكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليست من صفات التوحد - بل تأخر نطق

هل هي مصابة بمرض التوحد؟

السائل: أبو شهد البلد: المملكة

إبنتي عمرها سنة وإحدى عشر شهر تحب متابعة قنوات الأطفال ( طيور الجنة ، كراميش) وعند تغيير المحطة تبكي بشدة فهي تنطق بكلام غير مفهوم بمعنى الى الأن لم تقل بابا أو ماما وحين منادتها بإسمها غالبا لا تلتفت أو بمعنى أدق غالبا لا تعير من يناديها بإسمها أي أهتمام . وعندما نأخذ منها أي شي تنغمر في موجة بكاء شديدة واذا قمنا بوضع قناة طيور الجنة تفرح وترقص . أرجو منك دكتور / عبدالله أخباري هل هي مصابة بالتوحد ؟ أتمني من الله ثم من شخصكم الكريم بالرد على سؤالي في أقرب وقت . ودمتم بحفظ الله ورعايته .

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس فيها أي علامة من علامات التوحد - تلك ردود عل طبيعية لهذه المرجلة من العمر

استفسار - توحد ام لا

السائل: حاتم البلد: egypt

لدى ابنى عمرة سنتان وتسعة شهور ولكن متاخر فى الكلام بمعنى انه يعرف اسماء الاشياء فقط ولكن تكوين الجمل ضعيف لا يتعدى اكثر من اربعة جمل يفظهم .. ولكن افادكم الله ارجو الرد على فى تلك المسأله ... عند عرضة على طبيب الاطفال وطبيب نفسي افاد بانه عنده بعض سمات التوحد وسؤالى هنا .. اولا : بعض العادات عند ابنى 1-يحب الدوران كثير ولف بعض الاشياء والادوات بشكل دائرى 2- خجول السؤال 1- هل ذلك بالفعل توحد؟؟؟ 2- هل يشترط ان كل طفل يظهر عنده بعض السمات الشبيهة بسمات التوحد او يكون هو ايضا متوحدا يعنى هل كل طفل بيحب الدوران وولف الاشياء و النظر لاعلى ان يكون متوحدا ام ممكن ان تكون سمات عادية او شخصية عنده 3- ان كان توحدا ا ضرر ذلك المرض عند الكبر وهل يستطيع التحصيل الدراسي والزواج 4- هل يمكن علاجة فى الفترات التقدمه ----------------- ملحوظة/ انا الاحظ ان ابنى بيحب الاطفال وعندما يرى اطفال تلعب يجرى عندهم ويعمل زى ما بيعملوا وايضا ذكى فى اعمال الفك والتركيب للاشياء وحل الالغاز ارجو افاتدتى لانى بالفعل منهار بسبب ابنى واريد الاطمئنان

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس الدوران علامة مؤكدة للتوحد - وكذلك تأخر الكلام - وليس هناك مما ذكرت علامات التوحد أو طيف التوحد - نتمنى الابتعاد عن الوسواس - وادماج طفلك في حضانة

الشك بمرض التوحد

السائل: نور البلد: iraq

السلام عليكم ابني عمرهه سنه وستة ايام وزنه13كغم لديه اربعة اسنان فوق واربعة بالاسفلكان ينادي امه عند البكاء وكلمه بابا ودادا وحاليا بدـ يفقد هذه الكلمات ويلعب مع ظله بالاشارة ويتكلم بلغة غير مفهومه وتضخيم بالصوت مع الاشارة بأصبع السبابة دون النظر الى شي معين وعندما نكون بالسيارة يثير انتباهه الانارة القويه وقطع المحلات لا يستغرب من احد يبتسم بوجه الناس يحب رؤيه الاطفال لكن لايهتم للعب معهم عندما اناديه بأسمه مرات ينتبهه ومرات لا ينتبه لايوجد لديه لعبه مفضله بدأت حركته تقل بالبيت يحب الحبي لوحده لايريد احد يلمسه هل هذا الشي هو مرض التوحد ارجو منكم المساعده لانه الطفل الاول لي ولكم جزيل الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس هناك علامات توحد - فقط تأخر لغوي

وسواس التوحد

السائل: أبو أحمد البلد: السعودية

السلام عليكم أنا طفلي عمره 3 أعوام وشهر و لا يكون جمل وأنما كلمات فقط كما أخبرتك في رساله سابقه وعنده تكرار في السلوك ومن الناحية البصريه طبيعي ينظر إلى أي شخص يكلمه وهو أحيانا يبادر بالكلام والإبتسامه مع الأخرين وأن كانوا أغراب ولكن بكلام غير مفهوم وهذا ما يقلق أريد توجيه في ذلك وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نعم - وسواس التوحد- لاشيء - نتمنى زيارة الطبيب النفسي لأزالة القلق

هل طفلي توحد ؟

السائل: أبو أحمد البلد: السعودية

طفلي يبلغ من العمر الثلاث سنوات وشهر ينطق كلمات كبطه وشبكه وباب ومع السلامه والحمد الله ويعد من واحد حتى العشر بشكل يفهمه الأخرون وهناك بعض الاشياء يأخذ يدي أليها دون نطق مسماهاينفذ بعض الأوامر كجلب منديل وقفل الباب وجلب الجوال إذا رن وإذا ذهبت به إلى الحلاق يبكي بكاء شديد يحدق بأشياء لا تلفت الإنتباه يقارن بين الإشياء كثيرا وإذا كنا نتسوق وأردنا الدخول إلى محل لا يريد الدخول ويحب الجري في الخارج داخل السوق يتعلم بسرعه مثل الحمام و تشغيل الأجهزه يحب الجري حول الأشياء يلعب مع أخيه بشكل طبيعي ويقلده يحب سماع الأناشيدويرددها بشكل غير مفهوم يبكي إذا خرجت وتركته يشير إلى موضع ألمه أو جرح يحب القفز ورفع يديه عالياينعزل عن الأطفال في اللعب أحيانالا يسلم إلا على من يريد هو من الناحيه العاطفيه حساس يحب أسرته يحب أن يحضن أمه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد أي علامات غير طبيعية - ليس توحد

حاله توحد

السائل: عبد الرحمن عبد الرازق البلد: مصر

طفل عمره4سنوات كان طبيعيا جدا الى تطعيم السنه والنصف وبدا يتغير جدا الى انه لم ينطق اطلاقا الاتهتهات وصرخ عند طلبه للاشياء لاسف اننى تركته الى وصوله لاربع سنوات وانا الان لم اعرف اتعامل معه وذهبت به الى دكاتره عديده ولم اجد دكتور يستطيع ان يعطينى برنامج اسير عليه انا مع الطفل فى البت ولذلك مش عارفه اتعامل معه اطلاقا وانا الان نفسيتى محطمه بسبب انى مش قادره اتعامل معه فانا مش عارفه ابدا بايه وانه لما يكون عايز حاجه فانه يبكى وياخد ايدى للوصوله لها وايضا هو بيحب جدا انه يتعايش مع الخيوط والنوم على الارض ويحب ان يلف الاسلاك او الخيوط انا بطلب منكم برنامج اقدر اسير عليه وهل حاله الطفل تحتاج الى مدربه تاتى له فى البيت حيت انه لم يتكيف فى اى مركز او حضانه ارجو الرد باقصى سرعه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أولاً - التشخيص - هل تم تشخيصه كحالة توحد ؟ ليس هناك علامات توحد واضحة - هل هناك مشكلات نطق فقط ؟ هل هناك تخلف فكري ؟ .... أما بالنسبة لكيفية التعامل - فغالباً يتم دراسة كل حالة على حدة - ولا يمكن تطبيق ذلك على طفل ـآخر

هل هو توحد ام ADHD

السائل: ام ياسر البلد: اليمن

ابني عمره الان اربع سنوات كان طفل طبيعي جداكان قدبدا بالكلام وطلب الاشياوالاصغاء لنا والتقليد للوالده في تصرفاته بدا يحب متابعة برامج الاطفال وغالبا توم وجيري ويظل ساعات طويلةبدون اي ملل ثم بدى يتراجع عنده الكلام ويكرار الكلمة عدة مرات ولا يوظف الكلام في مكانه الصحيح المشكلة التي اعاني منها ان بعض الاطباءالنفسيين ان ابني لديه توحد والبعض الاخر قال ان لديهADHDواصبحت في حيرة من امري كما ان بلادي لايوجد به مراكز جيدة للتاهيل الرجا مساعدتي فانا في حيرة من امري

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

البداية بالتشخيص - ولكلا منها قواعد للتشخيص - الصورة غير واضحة

احتاج مساعده

السائل: ام محبه لطفلها البلد: السعوديه

انا عندي بنت عمرها عشر سنوات شخصت على انها تعاني من تشتت انتباه خلال الفتره السابقه كانت تتعالج في مستشفيات خاصه ولما بلغت الثامنه قررت ان اعالجها في مستشفى الامل لتكامل الفريق الطبي من اخصائين واطباء بعد نصف سنه من العلاج عندهم واخذ الجلاسات السلوكيه اخبرتني الاخصائيه ان ابنتي تعاني من توحداسبرجر كيف استطيع مساعده ابنتي من تقويه علاقتها الاجتماعيه وثقتها بنفسها وشكر لكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الفريق الطبي هو من يستطيع مساعدتك - بالاضافة للقراءة عن طرق تعديل السلوك

هل عنده توحد

السائل: ام سليمان البلد: الاردن

انا ام لثلاثة توائم (اطفال انابيب)ولدين وبنت عمرهم الان سنه و9 اشهر. انجبتهم في الشهر الثامن ووضعتهم في الخداج مدة اسبوعين تقريباالابن الاول لا يتكلم غيركلمات ليس لها معنى و احياناماماو كلمةضوء مع الاشاره الى الضوء ويحب كثيرا اشعال المصباح الكهربائي واغلاقه والنظر اليه وهو يضئ ويطفي. لا يلتفت عندما اناديه الا نادرا واحيانا يلعب مع اخوانه , يجلس بالساعات على قنوات الاناشيد الخاصة بالاطفال اذا جاءت انشوده يحبها فانه يبكي كثيرا ويحزن عليها ويضمني وبعض الاحيان يفرح بها كثيرا. هل عنده توحد وهل اطفال الانابيب معرضين اكثر من غيرهم وخصوصا اطفال الخداج واشعر انه يغار من اخوانه ولكنه لا يظهر كثيرا ويضربهم احياناهل الغيره اعراضها مثل اعراض التوحد كالانفصال عن اخوانه وضربهم احيانا واللعب بمفرده وهل مشاهده التلفاز لفترات طويله تؤثر على نمواللغوي والتعليمي للاطفال. شكرا لكم وعذرا للاطاله ارجو الاجابه عن كل هذه الاسئله لانها مفيده لي ولغيري

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد علامات توحد - ولكن علامات تأخر فكري - الطبيب المعالج هو من يقوم بالتشخيص

التوحد اوسلوك خاطئ

السائل: رياحين الجنه البلد: السعوديه

ولدي الان عمره 1وخمسة اشهر وانا خايفه على لان دائما يحب يشاهد الى المراوح بشكل غير طبيعي حتى لو انا نتمشى في اي مكان يشاور عليها ويقول مروحه واول ماندخل اليبت لازم يروح يشاهده المروحه ويحب يلف عجلات السياره مثل اذا عند سياره يقلبها ويجلس يدورفي العجلات وهو حتى الان مايقول الا كلمه بابا وماما بس مايقصدها ويقول هب واحا وبح وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس هناك علامات توحد

طفلي وشكوكي باصابته بالتوحد

السائل: ام عمر البلد: السعودية

انا لدي اربع ابناء الابن الثالث عمره سنتين وثلاث شهور عندما كان رضيع واجهت بعض المشاكل الصحية وفاهتمت الخادمة بابني واصبح ياكل ويشرب معاه وينام في غرفه مع اخواته الباقين منذ كان رضيع وكان قليل الخروج من المنزل ولا يختلط مع احد ابدا في عمر 8 شهور كان ينادى بابا ماما تاتا ولكن الان لا ينطق باي كلمة يحب مشاهدة التلفاز كثيرا هناك بعض الاعلانات التاجرية والانشايد يحبها وياتي من الغرفة الاخرى عند سماعها عندما ننادي عليه لا يلتفت ولكن في حالات يلتفت لنا يفهم بعض الاوامر اكله طبيعي جدا ونومه طبيعي ايضا يجري في البيت ذهابا وايابا ويعض على يده بقوه يحب الخروج من المنزل يعرف بااني خارجه يبكي اذ لم يخرج معي يستغرب من الناس في البداية ولكن سرعان ما يتقبلهم ويلعب لا يهتم بالاطفال الاخرين بعض الاحيان يلعب معهم عند طلب شي منه ياخذ بيدي ويذهب بي الى مكان الماء او الثلاجة شكله طبيعي ووزنه طبيعي حسب كلام الاطباء لا ادري هل ابني يعاني من حالة توحد وهل يمكن ان يرجع طفل طبيعي مع العلم بان اخوه الاكبر منه كان هاادئ جدا ولم يتكلم الا على سن ثلاث شهور ونص والان عمره اربع سنوات وثلاث شهور ولغة اخيه الحمد لله ممتازه واصبح يتعامل مع الناس بشكل طبيعي لا اعلم ماذا افعل حيث لا يوجد لدينا مراكز متخصصة الرجاء المساعدة وجزاكم لله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا توجد علامات توحد - يحتاج لوضعه في الحضانه للتفاعل مع الأطفال الآخرين - تأخر اللغة في الغالب طبيعي

سمات توحد - توحد بسيط

السائل: ماهر عبدالله البلد: السعودية

شخص طفلي بين من يقول سمات توحد وبين توحد بسيط حيث طبق عليه اختبار الفايلاند -الكارز- استمارة الملاحظة .عمر طفلي 6 سنوات أدخل مركز وقد أكمل فصلين دراسيين وكان التقييم النهائي بعد ستة شهور من البرنامج على نحو التالي 1\ الرعاية الذاتية 43%جيد 2\ المجال المعرفي 100%ممتاز 3\ الاجتماعي 50%جيد جدا 4\ العضلات الدقيقة 100%ممتاز 5\ الانتباه والتركيز 100% ممتاز 6\ ماقبل المعرفي الادراكي 100% جيد جدا 7\النطق 70% جيد جدا 8\ الفنية 100% ممتاز سؤالي لكم خلال الفصلين لا حظت على ابني التقدم الكبير في مختلف المجالات ما عدا النطق فهو للان لم ينطق الا بين الفينة والاخرى بكلمة بايا أو ماما وحين سؤالي لاخصائية النطق والاحصائية النفسية عن عدم نطق ابني يقولون لا تخشون من هذا الامر حيث كلما زاد انتباه يتطور النطق عنده علما بأنه يخضع لثلاث جلسات نطق اسبوعيا بمعدل نصف ساعة والكثير من جلسات تعديل السلوك والجلسات النفسية ....متى سينطق طفلي وبماذا تنصحني ....جزاك الله خير والسلام .

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا أعتقد أن المشكلة الأساسية هو النطق - المشكلة الرئيسة التواصل الاجتماعي والرعاية الذاتية - واذا كانت التقديرات العالية المذكورة - فما هي معدل الذكاء ؟ يجب التركيز على تعديل السلوك أكثر من النطق - حيث يمكن التواصل بطرق أخرى غير الكلام

هل هو التوحد؟

السائل: محمد عباس البلد: السعوديه

انا مقيم بالسعوديه ومعى زوجتى وابنى الذى يبلغ من العمر الان عامان وثلاثه اشهر حياتنا هادئه وشبه منعزله يعنى ليس لنا اصدقاء نذهب لهم وياتون الينا الا نادرا حتى الجيران لا نراهم الا مره فى الشهر او اقل ولكننا نخرج يوميا للمولات والحدائق ولكن لا نختلط باحد......... ابنى ولد ولاده طبيعيه والحمل كان طبيعي والحمد لله ولكن اصيب وهوفى عمر العام وثلاثه اشهر ببكتريا وتم تنويمه يومان فى المستشفى وشفاه الله والحمد لله وارضعته امه عامان كاملان .....التغذيه منذ ان انفطم اى انقطع عن الرضاعه غذائه ضعيف اى ان يفضل اشياء عن اخرى اى انه ياكل اللحم والدجاج والسمك والارز وشوربه الخضار والملوخيه والباميه... ولكن لا ياكل الفواكه كلها ماعدا الموز وكذلك الخضروان كالطماطم والخيار وكذلك لايحب اللبن او منتجاته ... مجرد ان يرى الطعام من شكله او يشمه اويتذوقه ثم لا ياك .... والكميات التى ياكلها قليله ..... وحالته الصحيه جيده ولكن سهل ان يمرض وكل شهر تقريبا نذهب للطبيب بسبب ارتفاع درجه حرارته او رشح اوبرد وزنه حوالى 11.5 كيلو جرام قمت بعمل تحليل و صوره دم كامله و الحمدلله كانت جيده واوصى طبيب الاطفال بفيتامينات وفاتح شهيه قمت بعمل كشف لحاله السمع والاذن وكانت ممتازه ابنى متاخر فى النطق والكلام اى ان كل حصيلته تتمثل فى بابا ماما نانا تاتا بح دادا ويشير بيده باي باي مجرد النطق قرأت عن التوحد ووجدت بعض الصفات فى ابنى وبعضها لا توجد .. بالنسبه للغه ... يفهم الكلام جيدا وينفذ يعنى اقول له فين عينك يشاور على عينه وفين شعرك وفين فمك يشاور عليه اي انه يفهم الكلام جيد ... فى حاله الطعام والشراب يحضر الماء بنفسه ويشرب اويطلب المساعده فى الشرب وكذلك الطعام .... يستخدم الاشاره جيدا فهو يشاور على الاشياء التى يريده من العاب واغرض حتى نحضرها له او ياخذا من يدينا لهذا الشىء .... ينصاع للاوامر يعنى هات الكره يذهب ويبحث عنها حتى يجدها ويعطينى الكره هات الماء يعطينى الماء وهكذا ولكن ليس دائما بعض الاحيان لا ينفذ ... عندما انادى عليه وهو فى غرفه اخرى ينفذ وياتى وقليلا لا ياتى ------------------------------------------------------------------------------ السلوك ... يحب اللعب بالسيكل او البيسكل يحب ان يركبها وانا العب معه يحب الارجوحه جدا يحب العب بكل الاشياء دائما يريدنى ان العب معه واشاركه اللعب ولا يحب الانفراد وحده يلعب معى الاسغمايه الغميضه اى اننى اختبىء وهو يبحث عنى حتى يجدنى ويكون سعيدعندما يجدنى يحب العناق والاحضان والقبل ويحب ان يجلس على رجلى وكذلك مع امه يحب المديح وعندما يفعل شىء او ينفذ امر ياتى الى حتى اقبله تواصله البصرى جيد اى انه ينظر فى عينى ويركز معى عندما ارجع من العمل يفرح ويلعب معى وعندما ارتدى ملابسى يتمسك بى ولا يريدنى ان اخرج ويبكى يحب الخروج ويحب الفسحه والحدائق والمولات ويمشى بجوارى ويمسك بيدى بعض الاحيان ولكن توجد بعض الملاحظات وهى - يحب الاشياء التى تلف مثل المراوح ويطلب منا بالاشاره ان نفتحها له حتى يسمع صوتها - عندما يلعب بالسياره اللعبه يحب ان يلف عجلاتها وقليلا يحب ان تمشى على الارض - بعض الاحيان يحب الاستحواز يعنى عندما يمسك بيده شىء من الصعب ان ناخذه منه وتكون فى يده لساعات مثل لعبه جديده او اى شىء يلعب به وخاصه عند الخروج - يحب الجرى واللعب كثيرا والحركه والتنطيط على السرير وعلى الكراسى التفاعل الاجتماعى: هذه النقطه هى ماتحيرنى لاننا لا نندمج مع اسر لها اطفال حيث اننى لا استطيع الحكم فيها حيث ان ابنى يتفاعل معى ومع امه جيدا وكذلك مع جده وجدته فى مصر ولكن عندما اخذه معى الى الحديقه ويلعب مع الاطفال الاخرين يلعب ويجرى ويتزحلق بدون ان يلعب معهم مع انهم فى نفس عمره ولكن اقول ربما لانه لا يعرفهم وغير معتاد عليهم طبيب الاطفال قال لى مفيش مشكله فى تاخر ابنك فى الكلام ومع الوقت وبالتدريج سيتكلم وهو عمره صغير طبيب السمعيات قال ان سمعه ممتاز ولكن تحدثوا معه اكثر وارجومساعدتى بالمشوره او التوجيه وجزاكم الله كل الخير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نرجو الأبتعاد عن الوسواس الزائد والحماية - طفلك طبيعي جداً - ولا يوجد أي علامات للتوحد أو مشاكل في المناعة أو التغذية

تاخر في الكلام والفهم

السائل: ليلي البلد: فرنسا

ابني يبلغ الاربع سنوات من العمر مصاب بنوبات التغيب البسيط -الصرع -عن طريق الوراثة ويعالج بدواء ZARONTIN 250mg من حوالي 6أشهر مشكلته هي الفهم والنطق فهونادرا مايفهم أو ينطق جملة تحتوي علي أكثر من ثلاث كلمات اجتاز اختبارا للذكاء بتفوق مما اثار دهشة الاطباء وحسب مدرسيه في الروضة فهو يجيد الحساب والاحرف الابجدية وتمارين الذكاء الخ ..ولكنه لم يقرر بعد الكتابة بأي يد ولايجيد الرسم اطلاقا كما انه أخذ وقتا كبيرا لتعلم الحركة الدائرية بالآرجل لتحريك دراجة الآطفال .. عملنا له فحوصات عامة كالآذن والآحبال الصوتية الخ لايوجد شيء ولكن اخصائي التخاطب الذي عرضت عليه حالته مؤخرااقترح لمساعدته تعليمه لغة الصم والبكم ؟؟؟ أرجو مساعدكتم لنا برأيكم الذي قد يكون الطريق النير الذي اساعد به ابني جزاكم الله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

من رسالتك أكثر من مشكلة - ولكن هناك لغز بينها - اختبار ذكاء عال مع عدم الفهم - قياس السمع جيد وعدم النطق - فهل هناك صعوبات تعلم فقط؟ عادة يكون النطق سليم .... هل هناك مشكلة تواصل ؟ نعتذر لعدم القدرة على تحليل الحالة

التوحد عند الرضع

السائل: وفاء عبدالسلام البلد: مصر

فى البداية اشكرك سيدى على الرد وبالطبع اللجوء الى الله اهم ماتحتاجه ابنتى الان و لكننى لم اشرح اسباب خوفى من اصابة رضيعتى بالتوحد عندمااتمت 3أشهرسقطت منى على الارض سقطة عنيفة و انكسرت قدماها و جلست فى الجبس لمدة شهر و كنت اخشى تحريكهااو مداعبتها او حملها وبعد ذلك لاحظ الجميع انها لاتتحرك او تنظر او تضحك وبدأت رحلة الاطباءوبدأت باشعة على العمود الفقرى ثم الاقدام ثم الصدر وطلعت سليمة وبعدها لاحظ الاطباء ان رضيعتى رأسها كبيرة 47سم(الان بداية الشهر التاسع)وشكوا بأن السقطة تسسببت بمياه فى الرأس و عملت اشعة تلفزيونية عادية وطلعت سليمة واكتفى بها الطبيب و لكنه قال انها تعانى من تأخر ويجهل السبب فى هذا السن ومن يومها و انااحاول بكل الطرق سيدى وتحسنت فهى تضحك وتجلس مستندة و لكنها لاتنظر فى عينى ابدا وانما الى جبينى او فى يسارى و يمينى و لكن تنظر لى عندما اكون بعيدة وتبكى من اجلى اطبق كل مادرسته و خاصة التغذية حتى اننى اتناول الفيتامينات حتى تنزل لها فاللبن و لكنى اخشى ان تكون احدى حالاتى فالمستقبل فهل تنصحنى بعمل اشعة c.tربما يكون اصابة ام ماذا افعل معذرة لطول استشارتى

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نادرة هي حالات التوحد عند الرضع - هناك مشاكل كثيرة - لماذا التوحد ؟ لماذا لا يكون تخلف فكري شديد ؟ الطبيب المعالج هو من يقرر التشخيص

مشكلة الطعام

السائل: خلود البلد: gaza

وصف الحالة: ابني يبلغ الان من العمر ثلاثة اعوام ونصف المشاكل التي لديه : لا يتقبل الطعام نهائيا اذا حاولت اطعامه يقوم بالبكاء شديدا ولا يبلع اي شيء ويقوم بغسل فمه جيدا حتي لا يبقي اثر لاي طعم في فمه فلا يحب الا ان يشرب الحليب وله علي هذا الحاله عام ونصف وفي بعض الايام النادره ياكل رز ابيض ومنقوشة زعتر فقططط في حالة منعه عن الحليب " بالرغم من انه كان يأكل كل شيء وكان شرها للطعام " فجأة انتكس وتزامن انتكاسه مع الحرب علينا في غزة ومن يومها لا يأكل شيء بالرغم من انه يأكل بعض الحلويات والشبسات والشكولاته 2- لدية مشكله في اللغه تكلم بعمر السنه والنصف 75 كلمه فقط ولم تتطور لدية اللغه واقوم بعمل تخاطب له منذ سته اشهر وهو افضل الان يستعمل جمله من عنصرين ولكنه في كثير من الاحيان اشعر بانه يفضل الاشارة علي الكلام 3- من الناحية الاجتماعية : يعلق بي وبوالده كثيرررررااا ويحبنا كثيرا ويرغب دائما بعناقنا وتقبيلنا ويحب جارة لي ويحب اخاه ولكن لا يحب ان يقترب اخاه منه اللعبه المفضله له هو الجري وراءه فادي يقوم بضربه حتي يجري اخاه وراءه ’ لا يحب ان يقبله احد غيرنا او يحتضنه نهائيا فلا يلتفت لاي شخص غريب او قريب غير ذلك الا اذا وجدت له مصلحة 4- لا يحب ان اقوم بتعليمه اي شيء ولكني اتحايل عليه فاعلمه بطريقة اللعب ويستجيب نوعا ما الحاله الصحية : كان يعاني منذ ولادته من التهاب رئوي وحساسية شديده انتهت علي عمر السنه والنصف وسبب له مياه في اذنه وقمت بعمل عمليه له الأن : قمت بعمل تخطيط سمع دماغي وقوقعي وتخطيط دماغ كل شيء سليم والحمد لله اما فحص الذكاء 83 لا اعرف هو مختلف عن الاطفال في عمره ومتأخر لغويا كثيرا وضعته في حضانه منذ سته اشهر توجد في الحضانه اخصائية تخاطب تجلس يوميا معه فهو يتحسن نوعا ما باللغه ولكنه بطيء تبقي مشكلة الطعام وهي المشكله الاساسية ويليها مشكله التواصل الاجتماعي

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أعتقد ان مشكلة الطعام هو رد فعل - نتمنى تجاهل الموضوع - ومنع الحليب لعدة أيام ..... الحالة ليست توحد - قد يكون تخلف فكري - الحالة تحتاج لتقييم

مراكز تشخيص التوحد

السائل: بوخليفة البلد: الامارات

سؤالي بارك الله فيكم ما هي افضل المراكز على مستوى العالم في تشخيص التوحد وفي اي الدول بالتحديد؟ وهل هناك مجال للتواصل معكم للإستشارة والمساعدة عن طريق الهاتف... اتمنى ان كانت الإجابة نعم إرسال رقم الهاتف للتمكن من الإتصال والتواصل...

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا توجد اجابة - نعتذر

افضل مراكز لتدريب الاطفال المعاقين بالتوحد

السائل: ابوسلمان البلد: السعودية

لو سمحتو ابي افضل مراكز لتدريب الاطفال المعاقين بالتوحد بالرياض

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا فرق بينهم - فقط جد مكانا لطفلك

أبني والتوحد

السائل: عواطف البلد: امريكا

لدي ابن عمره سنتان. كان لاينطق الا بماما وبابا ودادا. طبيبة الاطفال في عمر العشرين شهر نصحت بعمل اختبار سمع وكانت نتيجة السمع طبيعية وقمنا بعرضها على اخصائي تكلم وكانت النتيجة انه يحتاج الى دروس في التحدث وعمره الكلامي بين 6 و 9 شهور لكننا بعد القراءة عن اعراض التوحد وجدنا ان الكثير من الاعرضا تنبطق عليه: الاتصال بالنظر ضعيف جدا. لاينتبه لمناداته باسمه. لايحب اللعب مع الأطفال حتى مع اخته التي اكبر منه. لايتكلم الا ماما وباباوبعض الاشياء غير المفهومة ولا يعني بها شي . لايسمع الاوامر.يعمل اصوات بأسنانه. يحب تكرار اللعب كالضغط على زر معين او اللعب على ترتيب معين. يحب الركض داخل البيت و خارج البيت. يحب النظر الى الأعلى. يرفرف بيده اذا فرح. يعضض اصابعه(اسنانه لم تكتمل). لايلقي اهتمام رجع والده لكن يبدو انه يفرح بذلك. لايقلد الحركات. لايؤشر بيديه. اذا اراد شئيا فقط يبكي ولايوضح عن مايريد. اذا غضب يقوم برمي الاشياء على الأرض. يحب الخروج خارج المنزل ويحب الركض والمشي ولايلقي بالا للاشياء حوله. يحب مشاهدة التلفزيون وقنوات الاطفال. اذا اتى الينا يغمض عينيه. ذهبنا به للحضانة وهناك فقط يمشي ويركض ولايلقي بالا للأطفال. في البداية كان لايبكي عندما نتركه لكنه الان بدأ يبكي قليلا لدينا موعد مع مركز للتوحد للكشف عنه لكن الموعد متأخر. ونحن الان قلقين من النتيجة.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

التشخيص يقوم به الطبيب المعالج

التوحد عندالرضع

السائل: وفاء عبدالسلام البلد: مصر

طفلتى8 اشهروانا اخصائى نفسى واشك انها تعانى من توحد بسبب الهروب بعينها من عينى- كبر حجم الراس افعل مااستطع من شد الانتباه وتنمية القدرات ماذا افعل وكيف اتأكدالان وليس بعد عامين! ساعدونى انا لاانام

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ما لديك هو الوهم بالتوحد - يندر حالات التوحد لدى الرضع - صل ركعتين لله وأنسي التوحد

هل هناك علامات توحد

السائل: abo-mohammad البلد: bh

لدي طفل بعمر سنتين و10 شهور...... لم يتكلم لغاية الآن ولا اي كلمة... لكن يصدر مناغاة في بعض الاحيان... وقبل مدة عرضته على طبيب اطفال لان حرارته كانت مرتفعة فاخبرني وجود ماء خلف طبلة الاذن ولكنه يشتبه بوجود علامات للتوحد لدى ابني واليكم بعضاً من تصرفات ابني - متعلق كثيراً بالتلفاز وخاصة الاعلانات التجارية وعند مناداته وهو يشاهد التلفاز لا يجذب انتباهه. - عند عودتي من العمل يسرع الى الباب فقط لينظر الى يدي لعلي احضرت له شيئاً وان لم يوجد بيدي شيء يعود الى حيث يلعب - يمل من العابه بسرعة ولكن الاحظ انه يقوم بتجميع الالعاب المتشابهة معا - اذا اراد شيئا يأخذ بيدي او يسحبني الى المكان ولكن دون ان يشير الى هذا الشيء -يقوم بفتح الثلاجة او خزائن المطبخ ليخرج ما يرغب في تناوله -يحب ان اقوم بمداعبته او اضحاكه - يحب ان اقوم بمطاردته عند الذهاب للحديقة - احيان يبكي ان خرجت من المنزل واحيانا لا يأبه لخروجي - يقوم بهز رأسه والتمايل كثيراً واحيانا الوقوف على رؤوس اصابعه -يهوى الركض بالمنزل ذهاباً واياباً لفترات طويلة -قليل ما اشعر بالتواصل البصري بيننا سوى في حالة انه يريد شيئاً أو ان عندما اداعبه - عند النوم يحرص على النوم بيني وبين زوجتي - سابقا في عمر السنة كان يفرح لقدوم الاولاد ولكن الان لا يهتم بوجودهم - يحب كثيراً الخروج من المنزل وخاصة ركوب السيارة - عند الحلاق يقوم بالبكاء الشديد والانزعاج علماً في عمر السنة لم يكن كذلك - سابقا كان متعلقاً جداً بالاقلام ويحب الرسم على الجدران وان وجد قلماً بيدي يبكي كثيراً حتىيحصل عليه لكن الان لا يهتم كثيراً المشرفين الافاضل على الموقع ما هو تقييمكم المبدئي لطفلي علما انه لا يوجد لديه اخوة بالبيت وسؤال هو قرأت في الموقع على امور كثيرة عن التوحد واعراضه .. ولدي سؤال الا وهو ما هي الصفة التني تنفي التوحد ..... بمعنى لو تم الاشتباه بطفل ان لديه توحد ما هي الصفة الرئيسية التي ان وجدت تنفي ان يكون الطفل متوحداً وجزاكم الله الف خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أهم صفة هو فقدان اللغة بعد تواجدها - اذا المشكلة لدى طفلك لغوية - وليس هناك علامات التوحد المعروفة - تحتاجون لقياس السمع أولاً - ودمج الطفل في الحضانة كعلاج

هل ابني طبيعي؟

السائل: ام الغالي البلد: سلطنة

لدي طفل عمره سنتين كان نموه طبيعي ولكن على عمر السنه كان نشيط كثير كثير يركض ويلعب طول الوقت في عمر السنه والنصف لاحظت تاخره غي الكلام كان بس يقول دادا ومايرد علينا كانه ما يسمع واحسه دايما شارد وسرحان يحب الاناشيد والموسيقى من كان عمره صغير يحب التلفزيون من قريب كمل السنتين وشخصه الطبيب انه ADHD مع انه شافه لوقت قصير جدا يمكن ربع ساعه بس الطفل قلت حركته كثير يجلس ياكل معنا يشوف رسوم متحركه لكن ما يفهم لما نطلب منه تنفيذ حاجه يلعب دائما لوحده ما ما يستغرب من الناس احيانا يستغرب شي بسيط - يقلد كثير-متعلق بالسيارات كثير يلعب فيهم كثير ويصففهم جنب بعض يخاف الصوات العاليه بس ما يخاف من الحيوانات عنزه ثور ماشي فرق -لاحظت يعرف يلعب لعبة الاشكال والمطابقه -ياشر اذا اراد شي بدا يتكلم وعنده مفردات حوالي 30 بس ما يستخدمها واحيانا يالف كلمات من عنده للحليب وغيره ماعنده تواصل بصري احيانا يفرح بقدومنا من الخارج احيانا ما ينتبه بس اذا قلنا له نروح يفهم ويركض برا انا متلخبطه ومثل ما قلت يا دكتور نحن مرضى بهوس اسمه توحد وماعارفين نعيش حياتنا هل ترى بان في ابني سمات توحد -وين ممكن اعمل اختبار ذكاء في سلطنة عمان مع العلم الاطباء هنا غير متعاونين

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نحن مرضى بهوس اسمه توحد- يمكن عمل مقياس الذكاء في المستشفى الجامعي بمسقط

التوحد - التدخل الحيوي

السائل: أبو أحمد البلد: الجزائر

لقد قمت بإعادة قياس السمع وقال لي الدكتور أن سمعه جيد ،ولاحاجة لتركيب السماعات ..... كما عرضته على أخصائية نفسانية ثم طبيبة نفس أطفال وكلاهما أكدا أنه حسب DSM4 فإن الطفل متوحد ولكنه من النوع الخفيف فبما تنصحونني وجزاك الله خيرا... وقد نصحني بعضهم بالتدخل الحيوي Defeat Autism Now خاصة وأن الطفل صغير ويمكن علاجه بسرعة بهدن الله. أبو أحمد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا نستطيع النصح بنوع معين - ولكن الطفل يحتاج كل أنواع التدخل

التوحد أم طيف التوحد

السائل: ام نورة البلد: السعوديه

ابنتي عمرها سنه ونصف لم تمشي الى الان ولا تقف لوحدها تقف بمساعدة احدلاتمسك الاشياء ولا تحب الالعاب تحب مشاهدة فنوات الاظفال وتتفاعل معهم هي ابنتي الاولى لم تنطق الا بماما بابا تعرفنا جيدا وتحب الاطفال لاكنها لاتلعب معهمالاحظ عليها الخوف عند الحبو تخاف من السقوط هل لمشاهدة التلفاز من عمر صغير ضرر تحب دائما ان تلعب بيديها وتقوم بحك اسنانها ببعض تلتفت علي لما اناديها لاكنها لاتجيب عرضتها على ثلاث استشارين اطفال جميعهم قالو سليمه طولها ووزنها وحجم راسهاانا خايفه من التوحد لانها لاتمسك بالاشياء مجرد تلمسها وتبتعد عنهالاتلعب بالمكعبات او الالعاب علما انه لايوجد اطفال بالمنزل ارجو الافادة لاني خايفه كثير واذا فيه دكتور اخر اعرضها عليه وجزاك الله خير. السلام عليكم ورحمه الله وبركاته عندي سؤال اخر يادكتور الله يجزاك خير ويمتعك بصحه والعافيه ولا يريك مكروه ان شالله .انا قريت اجابتك على سؤالي والحمد لله الله يبشرك بالخير وعندي سؤال ثاني لو سمحت انا وديتها قبل لا اقراء الرساله لمركز الحبيب لل\كتور ***** استشاري مخ واعصاب وبعد الفحص السريع عليها واعطائه نفس الاستفسارات عن الحاله المكتوبه فى الاعلى افاد بحتمال وجود طيف توحد لديها وانه لا بد من عمل اشعه رنين كذلك تخطيط للراءس ما رائيك يا دكتور بالكلام هذا وهل اقوم بعمل الاشعه والتخطيط وجزاك الله خير.وعندي استفسار عن المستشفى الجامعى هل المقصود مستشفى الملك سعود وجزاك الله كل خير وجعل ذلك فى ميزان حسناتك

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ننصح بزيارة أخصائي نفسي أطفال - وليس اخصائي أعصاب كبار - وهناك فرق - مستشفى الملك خالد الجامعي - الدرعية

خايفه من التوحد

السائل: ام نورة البلد: السعوديه

ابنتي عمرها سنه ونصف لم تمشي الى الان ولا تقف لوحدها تقف بمساعدة احدلاتمسك الاشياء ولا تحب الالعاب تحب مشاهدة فنوات الاظفال وتتفاعل معهم هي ابنتي الاولى لم تنطق الا بماما بابا تعرفنا جيدا وتحب الاطفال لاكنها لاتلعب معهمالاحظ عليها الخوف عند الحبو تخاف من السقوط هل لمشاهدة التلفاز من عمر صغير ضرر تحب دائما ان تلعب بيديها وتقوم بحك اسنانها ببعض تلتفت علي لما اناديها لاكنها لاتجيب عرضتها على ثلاث استشارين اطفال جميعهم قالو سليمه طولها ووزنها وحجم راسهاانا خايفه من التوحد لانها لاتمسك بالاشياء مجرد تلمسها وتبتعد عنهالاتلعب بالمكعبات او الالعاب علما انه لايوجد اطفال بالمنزل ارجو الافادة لاني خايفه كثير واذا فيه دكتور اخر اعرضها عليه وجزاك الله خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لم تمشي + لاتمسك الاشياء + لم تنطق = بالتأكيد ليست توحد - ولكن هناك تأخر بسيط في النمو الحركي والفكري والتخاطب --- نرجو زيارة المستشفى الجامعي

وسواس التوحد

السائل: abo ahmad البلد: jo

عندي طفل بعمر سنة ونصف ولا يوجد له اخوة أو أخوات لكنه للان لم يتكلم ولكنه يقوم ببعض المناغاة وأحيانا عند البكاء او الغضب يقول ماما- والامس اخذته الى حضانة للاطفال من اجل مساعدته للانخراط بالاطفال ولكن مجرد دخولنا الحضانة بدأ ابني احمد بالتنقل من مكان إلى أخر يتفحص الالعاب ويختار منها وكلما وقعت عينه على لعبة اخرى يرمي السابقة ويأخذ الجديدة وعندما حاولت المشرفة مناداته لم يجب عليها ولا حتى علينا عندها قالت المشرفة هذا الطفل مصاب بالتوحد ولا نقبله عندنا..... بصراحة صدمني قولها وحطم نفسيتي لانني كنت متخوف من تصرفات ابني وساتحدث لكم بشيء من التفصيل عنها، احمد لا يستجيب اغلب الاحيان عند مناداته وخاصة ان كان يشاهد الاناشيد على التلفاز او الاعلانات التجارية التي يعلق بها كثيراً ، يفرح باللعبة الجديدة ويلعب بها ولكن ليس طويلا ممكن ان يلعب بها مدة نصف ساعة وخلال 3 الى 4 ايام يمل منها ويتركها، يستطييع اللعب بالمكعبات الليجو وكذلك اللعبة ذات الاشكال المطلوب وضعها في فراغات محددة يتجنب ابني النظر الي او الى والدته عند اللعب او الحديث معه ولكنه يحب كثيرا لعبة الاستغماية حيث يفرح بها كثيرا بأن اقوم بالاختباء وهو يقوم بالبحث عني بالمنزل عندها فقط اشعر بالتواصل البصري بييننا عند سماعة الاعلانات بالتلفاز يتمايل معها في بعض الاحيان يقوم الطفل بهز رأسه وبدون سبب واحيانا يقوم بالصك على اسنانه والوقوف على رؤوس اصابعه‘ والضحك بدون سبب واضح في السابق كان يحب الصعود واشعال المصابيح واطفاءها ولكن من شهور اختفت هذه العادة عنده ، اذا اراد الاكل مثلا يفتح الثلاجة ويأخذ ما يريد منها ولكن ان كان يريد عصير فانه يحضرة لي او لوالده ويضعه في يدنا حتى نفتحه له علما انه لا يستخدم اصبعى للاشارة الى شي ويحب فتح الادراج والعبث بها في كل مكان نذهب اليه وان صعب عليه الوصول لمكان مرتفع يحضر كرسي ويقف عليها للوصول، طفلي كثير الحركة مجيئاً وذهاباً يحب الكرات كثيراً لكنه يقوم بترتيبها من الاصغر الى الاكبر ولا يحاول ركلها ولكنه يفرح كثيرا بمشاهدتي وانا العب بها. من خلال اطلاعي على الاستشارات في موقعكم الرائع استفدت من الحالات الشبيهة بحالة طفلي ما يلي: اولاً فحص السمع وقمت بأخذ موعد لذلك ثانياً: العرض على اخصائي نفسي للاطفال ولكن سؤالي هنا من اجل الاطمئان لحين موعد فحص السمع حيث تم اعطائي موعد متأخر وجزاكم الله كل خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد أي علامة من علامات التوحد ... وهناك جهل كبير وتشخيص خاطيء للتوحد في المجتمع العربي - أطمئن - أبنك ان شاء الله طبيعي + تأخر نطق

توحد ام لا

السائل: أمل جهرمي البلد: البحرين

لي ابن يبلغ من العمر سنتان و 10 شهور،كلماته قليلة يعد من 1 الي 10 باللغة الانجليزية بوضوح والي 20 بدون وضوح يعرف الabc كلها تقريبا مع كلمات لل حرف و دائما ما يردد الحرف ثم الكلمة و الفعل كان يقلد القطة او السيارة لا يتكلم بجمل ابدا و ليس لديه غير الكلمات التي ذكرته،يحبني جدا و يحب اباه و اخاه الاكبر علي الخصوص يحفظ الكثير من اغاني الاطفال و يرددها باستمرار و ان كانت غير واضحة لكنه يجيد الالحان،يعشق التلفاز و يشاهده لفترات طويلة من عمر اشهر يعشق الجري و الاستغماية و كل الالعاب الحركية كما يعشق السيارات و يرتبها دائما بصف طويل قبل ان يبدا بتحريكها كانه بسباق لا يستجيب لاسمه الا فيما ندر،شديد العناد لا يحب تمشيط شعره او غسله بتاتا يخاف من بعض الاصوات خصوصا في الاماكن الجديدة كان نذهب للالعاب و يسمع صوت شديد كقطار يخفيه و يطلب الخروج من المكان فورا.عدا عن تاخر النطق لم يسترعي انتباهي شي الي ان اخذت ه الي اخصائية نطق التي صممت ان لديه اعراض توحد لانه حسب قولها ومن اول ما دخل للعيادة لم يعبا بتغيير المكان و لم ينظر اليه بل استرعي انتباهه سيارة و اخذها ليلعب بها ثم كان يأتيني بالعاب لاساعده بتفكيكها بدون النظر لعيني مما فسرته كانعدام التواصل و العيش بقوقعة تمنعه من اكتساب اللغة مما يستدعي علاج سلوكي لكسر القوقعة ثم اخذته لاستشاري طب نفسي اطفال والي اكد لي ان الطفل طبيعي جدا و ذكي وليس لديه اي مشاكل سوي النطق و نصحني بالاكثار من الحديث معه و ادخاله روضة و فعلت ولكن في الروضة المدرسة تشتكي انه لا يستجيب للنداء كما انني عملت اختبارات سمع و كلها سليمة و قالت من ثاني يوم له انه كانه في عالم منفصل لا يلعب مع الاطفال و مرة كان يغني فطلبت منه السكوت لتعلمهم نشيدة فلم يستجب مما اعاد الي وسواس التوحد ،ارشدوني جزاكم الله خيرافانا اراه شديد الذكاء يعرف ما يريد و يرشدني اليه بان ياخذني اليه او يساعد نفسه يعرف جميه الانفعالات كالغضب و الزعل و يسميها سواء لشخصيات التلفزيون او لنفسه يحب اللعب و المزاح كما يتوقع ردود افعلنا عندما يفعل شيى غير مرغوب كان سكب العصير فيبادر و يقول اواو

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لم أجد أي علامة للتوحد - تأخر طبيعي للنطق - تصرفات طبيعية - اتركيه في الروضة وسيتغير

التوحد

السائل: أم محمد البلد: الإمارات

أنا عندي طفله عمرها سنتين واشتبه الأطباء بحاله توحد ولا تتكلم وعندهاصعوبه في التعبير وعندما كانت صغيره تأخرت في الحبو والمشي والمراكز لاتستقبل إلا 3سنوات فأرجوا إرشادي إلا برامجاطبقها في المنزل ايضا مواقع في النت تساعدني ولكم جزيل الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا اعتقد انها حالة توحد - لأنك لم تذكري أي من علامات التوحد .... التشخيص أولاً -- يمكنك زيارة مركز التوحد في دبي - ابوظبي - لا تنفع برامج النت

هل هو توحد ؟

السائل: رقيه البلد:

ابني عمره سنه وسبعه اشهرمتردده ان كان يعاني من توحدمع العلم انه عنيد ويحب الاستفزاز والمقاهره ولكنه يحب تنفيدالاوامر ويقضي كل طلب اقوله ويساعدني في شغل المنزل حيث يجد متعه في دلك يحب النط علي السرير ويلعب بالعايه ويفرح ويصفق ادا انجز بناء مكعبات ويلعب بالسيارات ولكنه يمل منها بسرعه ويرميها و يحب اللعب بالطابه كثيرا ويحب النظر من الشباك ويلفت نظري الي الشاحنات والاطفال مع ابتسامه يؤشر علي اغراضنا انا وابوه ويقول ماما باباويعرف صوره جدته مع العلم انه نسيها لاننا متغربين ولكني ادكره بهانبيه وزكي عرف صورتي اعني امه وانا طفله يحب الماء ومشاركتنا باي امر يحب معانقتاوتقبيلناوالطبطبه علينايقول ماما بابا تاتا جدوعمو وعمتو نار هيا هاتا تعا حليب مبو يعني ماء وكاكاودجاجه ويقول اسمه ولكن بشكل غير مكتمل او مفهوم بشكل تام يتكلم على الهاتف واحيانا لا يريد يحب الرقص وان سمع صوت قران يرفع يديه ويقول يا رب يسمعني عندما اناديه ويحدق في النظر والعين احيانا يحب اللعب مع الاطفال ويقول لهم باي ويرسل لهم بوسه ويعانقهم واحيانا كلا يحب الحيوانات ويفرح لمشاهدة القطه ولكن ما يقلقني انه قليل التبسم خارج المنزل ويقل من يراه يقول ليه زعلان او متضايق اول ما يشوف الناس للوهله الاولي يكون ثقيل وعاطي الوهره لا يحاول الاستجابه للاخرين الا بعد مده حيث يكسر الحاجز ويبدا بالانسجام والاخد والعطاوالاهتمام ولكن ما يزعجني هو الكشره التي يعطيها اول ما يرى الناس حيث اريده كما في المنزل مبتسم دائماوهو حنون كثيرا عندما يراني اقول اخ يحضنني ويبوسني حتي ان يرى علي التلفاز اي احد يبكي يفعل نفس الشي اكله جيد نومه يقلق يحب الخروج ويتشوق لرؤيه الالعاب والملاهي كما انه يرفرف بيديه حين يكون مبتهج وليست جديده بل انها مستمره معه من عمر سته اشهر وهدا يقلقني حيث اني اعرف ان هده الحركه من اعراض توحديحب اللعب بالطابه كثيرا ارجو افادتي هل هده اعراض توحد انا في حيره وقلقه ولكم جزيل الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس هناك أعراض توحد - حتى الرفرفة قد تكون طبيعية - طفلك طبيعي ان شاء الله

اهل هو توحد ؟

السائل: يمنى خليل محمد البلد: الامارات

ابنتى عندها4 سنوات وتعرف كل الاشياء وتنظر الى ولكن حتى الان غير قادره على الحوار برغم انها غير روتنيه فى الحياه وتفهم اين نخرج وتعرف الملاهى واللعب والخروج ووتحفظ الاغانى والتقليد وتحبنى ان وابيها

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لماذا لا يكون لديها نقص سمع ؟ هل تم قياس السمع ؟ هل ذكاؤها طبيعي ؟ هل تم قياس الذكاء ؟ ليس هناك علامات توحد

هل هذا توحد ؟

السائل: أبوأحمد البلد: الجزائر

ابني عمره 25 شهرا حين بلغ 12 شهرا كان طبيعيا وينطق كلمات ويتجاوب معنا لكن حين بلغ 18 شهرا أصبح لا ينطق عملنا له قياس سمع والنتيجة 50ديسبل وركبنا له سماعات دون جدوى. ولاحظنا عليه هذه الأعراض .. يبكي أو يضحك دون سبب واضح .. رفرفة اليدين..الجري في فناء البيت باستمرار... لا يستجيب للنداء ولكن يستجيب بسرعة لصوت التلفاز وخاصة الأناشيد ويتفاعل معها... النظر باستمرار لشيء محدد كأصابعه، الحائط مع إصدار أصوات غير مفهومة ... نحاول وضعه في مجموعة أطفال لكن سرعان ما ينزوي ويلعب وحده .... لا يأبه بأحد مثل أخوه الأصغر 6أشهر وكأنه غير موجود ... ينزعج من وضع القبعة أو سماعات الأذن ويحاول نزعهما ... كثير الحركة ولمس الأشياء حتى أنه يحرجني عندما آخذه للتسوق ... أرجوكم هل هذه أعراض توحد وما العلاج؟ وجزاكم الله كل خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

مع وجود الكثير من علامات التوحد فإن نقص السمع يمكن أن ينفي التوحد - والسؤال : ما هو مقدار الذكاء؟ هل تم قياس الذكاء ؟ ننصح بزيارة طبيب نفسي أطفال للتشخيص

هل ابني طبيعي؟

السائل: ام غدي البلد: السعودية

ابني عمرة الان سنة و9اشهر اكثرسلوك يستغرب لة كل من يراه انة لا يلتفت عندماننادية الا في النادر واحيانا يفهم وينفذ بعض الاوامر واحيانالا وذالك عندمايكون مشغول عملت لةكل اختبارات التوحدالموجودة على مواقع النت بالمقايس العربية والامريكية ادنى نسبة ليست عندة علاقتة الاجتماعية والحركية والحسية(التخيلية)ممتازة تواصلة البصري متوسط عندمايريد شي فأنةيمسك بيدي اوباخوتة واخذنا لاحضارة لة حركتةاكثرممن في سنة يجلس لمشاهدة التلفاز وقت طويل مدام قناة الاطفال موجودة احضرت لة العاب تعلمية يلعب بها بشكل ممتاز ولكن لايلتفت اذاناديناة اوتكلمنا معه الابالنادر اشعر انة يفهمنا لغويا ينطق ماما بابا هات وبعض الكلام غير المفهوم كنت جلسةل2-3 ساعات مذ كان عمرة8 شهور امام التلفازوالدة لم يتكلم ال بع الثالثة واخوانةمن الذكوربعدسنتين وشهور قليلةولاداتة كانت متاخرة وقدانفصلت المشيمة قبل الولادة بدقائق والحبل السري كان ملتف حولة اقرب موعد استطعت الحصول علية عند اخصائية متخصصة هوبعد4 اشهر.افتيني لاحرمك اللة الاجر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أعتقد أن سلوكياته طبيعية - مع تأخر في النطق - وليس هناك علامات توحد - أبتعدي عن الأخصائيين لمدة ستة أشهر على الأقل وسترين تحسن طفلك - لماذا تريدين تشخيص حالته كتوحد - ربنا يطمئن قلبك بالسكينة ويبعد عنك الوساوس

هل يمكن ان يكون توحد

السائل: جمال البلد: Tunis

ابني بلغ من العمر سنتين و نصف و فقد بعض الكلمات و التصرّفات التي كان يفعله سابقا و اصبح لا يقول الا اربع او خمس كلمات و ليس دائما مع العلم انه الطفل الاول و شديد التدليل حتي اننا لا نعطيه فرصة ليطلب الشيئ بل نعطيه الماء مثلا قبل أن يعطش و هو لا يري صغارا بتاتا تقريبا الا مرة في الشهر او اكثر يحب مشاهدة التلفزيون لساعات طويلة و يخاف و يبكي من بعض الأغاني و يفرح ببعض الأغاني عند مناداته باسمه لاستجيب إلا نادراً بعض الأشخاص من صديقات أمّه يقبّلهم و يعانقهم و يلعب بشعورهم الطويلة و البعض الأخر لا يلمسهم و لا يريد تقبيلهم و لا النظر إليهم حتى. تجذبه الإعلانات التجارية إذا كان يلعب بلعبة أو يفعل أي شيء و سمع صوت إعلان فانّه يتوقّف و يتابعه باهتمام شديد. إذا أراد شيئا مني او من والدته يمسك بيدنا ويسحبنا من اجل القيام إذا طلبت منه شيئا لا يفعله لكن عندما تمسكه و تلح على أن يفعل ما طلبت و تمسكه بالعنف فهو يفعله بسرعة ويلتفت إلى شيء أخر. إذا طلبت منه تقبيلي يفعل و إذا أمسكته من يديه و أعقته و لم تتركه ينزل من يديك فانّه يقبّلك لتتركه ينزل للذهاب إلى أين يريد و يقبّل أمه كثيرا لتعطيه ثديها. انقطع التيار الكهربائي في الليل حتي أننا لم نعد نره ففزع كثيرا و صرخ حتي أمسكته و حملته فسكت. يعبث بزر السخان الكهربائي فيطفئه و يشعله و بالهاتف الجوال في مرة من المرات خاف من أغنية في التلفاز فحملته في يدي فأنحنى و أغلق التلفاز. إذا خاف من شيء يا مسرعا لأحمله و عندما أحاول أن انزله يتشبث بي و لا يريد النزول. إذا أعطيته قلما فانه يشرع في التخطيط على الورقة و إذا لم يكتب القلم ينزل على الزر من الخلف ليعمل. إذا همّت أمه بالخروج في أغلب الأحيان عندما تضع خمارها يأتي و يعلم أنها ستخرج. إذا غنيّت أغانيه المفضلة يترك كل شيء و يستمع لي و إذا توقفت عن الغناء يرفع رأسه و ينظر لي كاتّه يطالبني بالمواصلة و إذ حملته في يدي و شرعت في الأذان لا يفارق وجهه وجهي حتّي أكمل الأذان. إذا كان بعيدا عني و صعد على الطاولة و صرخت عليه بالنزول لا نزل إلا حينما أهم بالقيام من مكاني فأنّه ينزل قبل أن أصل إليه. إذا ذهب معي للخضار مثلا لا يتردد في اخذ برتقالة أو أي شيء يحبه. عندما نداعبه انا و امعه و عمته التي تسكن معنا في المنزل و ندغدغه مثلا يشرع في الضحك و لا يمل من اللعب ويريد ان نستمر. يحب النط و الجري في الغرفة في بعض الأحيان أجلسه بجانبي لأقوم بإطعامه من الصحن فيفعل نفس الشيء و يحمل اللقمة و يضعها في فمي هناك مثلا ابنة عمته تبلغ من العمر 15 سنة بقيت عندنا لثلاثة أيام و رجعت إلى منزلهم و عند ذهابنا لزيارتهم بعد أسبوع فرح بها و قبّلها. يمسك سماعة الهاتف اللعبة و يضعها في أذنه أحيانا. يبكي كثيرا عندما ندخله ليستحم و لا يسكت إلا حين يخرج من الماء فهو يفرح و يتمسّك بي. إذا حملناه لطبيبته عندما يصل إلى المكان يتعرّف عليه و يبدأ بالخوف و البكاء منذ دخولنا سياج العمارة الموجودة بها الطبيبة و داخل العيادة يبدأ بجرّي نحو الباب و يلمس القفل للخروج. في يوم العطلة لحاضت عليه انه يضع كرسيه و يصعد عليه ليتفرج علي التلفاز من قريب فضربته برفق على يديه فأعاد الكرة فضربته و دخلت إلى غرفة أخري فهم بإعادة الكرة و لكنه نظرلي فتظاهرت أني لم أره فأعادها فصرخت في وجهه مرة ثانية و كذلك المرة الثالثة ثم اختبأت و قبل أن يعيد الكرّة مرّة أخرى بدأ بالتوجه نحو التلفاز ثم أتي ليتأكد من أني لا أراه قبل أن يعيدها. في مرة من المرّات أردت تشغيل لعبته الصوتية و اكتشفت أنها لا تحمل بطّاريات ففتحت لعبة أخرى و أخذت منها البطاريات ووضعتهم في اللعبة الأخرى و تفاجأت غدا حين دخلت على غفلة فوجدته يحاول أن ينزع البطاريات ليضعها في لعبته الأخرى كما فعلت انأ. في بعض الأحيان يريد اللعب بزر النور فيطفئه و يحملني من يدي لأشعله ففي بعض الأحيان انسيه قليلا ثم أشعل الضوء فينظر إلى الفانوس و يضحك و يذهب لإطفائه و يأتيني كالعادة لأشعله. إذا استعملت أمّه المكنسة الكهربائيّة يأتي و يضغط على الزر لتشغيلها و العبث بها. فهل يمكن ان يكون توحد شكرا على المجهود الجبار الذي تقومون به

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا ---------- ليس توحد - عزلة وحماية زائدة

سمات توحد ام ماذا

السائل: nada البلد: jordan

ابني عمره ثلاث سنوات عنده تاخر بالكلام مع انه يعرف عند س}اله الاشكال والالوان والاحرف الارقام باللغتين لكنه لا يكون جمله من كلمتين و استشرت دكتور اعصاب و قال عنده صفات توحد ولكن عندما يكبل يكون عنده تشتت التركيز و ليس التوحد و عند عمر السنتين رأته خلال هذه اسنه احرز تقدم يطلب بكلمه واحده أنام عصير حليب دكتور السنفسي سلوكي قال لي عنده زيادة بلانشاط و نقص التركيز لكن قال لي انتظر لعمر ثلاث و نصف لنبدأ العلاج السلوكي مع العلم ان اني بحضانه و يكون فرحان عندما اذهب لاخذه و يركض علي فرحا بي و مع العلم أنه يتواصل بصريا للحظات و يتابع التلفزيون يضحك على ما هو بالفعل مضحك و يردد الاغاني كلمات يغار من أخوه الذي يصغره بسنه و 4 اشهر و لا يوجد في بلدي معالجين سلوك ماذا افعل و هل هذا توحد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا اعتقد أنه توحد - فقد يكون تشتت أنتباه - التشخيص هو الأساس - ومن يقوم به هو أستشاري نفسي أطفال

ما تشخيصكم لحالته

السائل: ام يوسف البلد: البحرين

عندي طفل عمره سنتين ونصف وهو طفلي الاول... احترت في تصرفاته .. يحب اللعب بالسيارات كثيرا.. يحب مشاهدة التلفزيون ساعات طويله وخصوصا قناة السيارات لا يحب الاطفال الذين يلمسون بالعابه واذا لمسوهايقوم بضربهم او دفعهمم او عضهم ولا يريد احد ان يشاركه العابه خصوصا السيارات دائما يرتبهم ويلعب بهم يتكلم كلمات كثيره كثير البكاء بدون سبب اذا كنا خراج المنزل خصوصا ويرمي جسمه بالارض ويضرب رأسه قليلا بالارض او الجدار يحب ان يلعب مع الكبار وليس الاطفال يحب والده كثيرا ويفرح اذا رجع من الشغل دائما يكرر كلمة سياره يعرف الحروف الابجديه والكلمات ما تشخيصكم لحالته

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هذا طفل طبيعي - نتمنى الابتعاد عن الحماية الزائدة

هل طفلي متوحد

السائل: علي العمري البلد: السعودية

لدي طفل عمره سنتان وثمانية اشهر ونلاحظ عليه عدة ملاحظات 1- عند مناداته بإسمه لايستجيب إلا نادراً. 2- لايفهم ولاينفذ الاوامر التي نطلبها منه نهايئاً. 3- نلاحظ عليه غالبا الضحك بدون سبب . 4. وايضاً نلاحظ عليه عند وجود أشخاص يحس بوجودهم ولكن لايتفاعل معهم ولا يلقي لهم بال وخصوصاإذا كانوا اطفال. 5- لايتكلم أبداً ونادرا يقول كلمة واحدة إذا لاحظ أننا غاضبين منه وهي ماما(سواء للأب او الام) 6.عندما يرغب في غرض ما (مثل شرب الماء) يمسك بيدينا ويذهب بنا للمكان الذي يريده . 7- حركته زائدة في البيت .(ونلاحظ عليه أنه يتحرك ذهاباً وإياباً مع إصدار صوت مثل الأنين ) 8- نحاول دائماً ان نعلمه الكلام ونعرفه على الاشياء وأيضا نحاول أن نعرفه على اعضاء جسمه ولاكن دون جدوى ونلاحظ وكأننا نتكلم مع شئ جماد وليس بطفلنا .(مع العلم أننا قمنا بعدة تحاليل وهي أ. تحليل الرنين المغناطيسي ب_ إختبار السمع ج- إختبار الذكاء وجميعها ولله الحمد سليمه ولكن مع ذلك تصرفاته تثبت لنا العكس ) مع العلم اني سجلته في مدرسة تهتم بالتوحد والتخاطب وصعوبات التعلم لمدة إسبوعين حصة يومياً مدة الحصةنصف ساعة ولا يلقى للمعلم أي إهتمام ولكن يهتم بالألعاب التي في الفصل أو إذا لم يجد العاب يقوم بالدوران أو بتخريب اي شئ وفي النهاية دون جدوى والمشكله الاهم أنه كلما تقدم في العمر تزداد المعانه معه أكثر فنلاحظ عليه أنه كلما زاد شهر في عمره زادت قله تركيزه وكثرة حركته أتمنى منكم مساعدتي وجزاكم كل خير ويجعلها في موازين حسناتكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تشخيص التوحد له شروط ومقاييس - يقوم بتطبيقها الطبيب النفسي - ننصحك بزيارة استشاري نفسي أطفال للوصول للتشخيص السليم - والابتعاد عن المدارس وتشخيصها

هل هذا توحد

السائل: ام عبد الرحمن البلد: الاردن

طفلي يبلغ من العمر ثلاث سنوات و نصف. لا يتكلم بجمل و لكن يستعمل كلمات. يذهب الى الحمام لوحده. في الحضانة لا يتعامل مع اي احد من الاطفال. ينظر الي و الى والده عندما نناديه. ينظر الى المعلمة ايضا و يتعامل معها هي فقط في المدرسة. نحن نغيش في بريطانيا وقد تم تشخيص ابني بالتوحد. يحبنا جدا و عندما يقوم بعمل شيء مزعج لا يسكت حتى نبتسم له. ليس لديه اي اهتمامات خاصة باي لعبة ز كثير الحركة في البيت . يردد كل اغاني الحضانة. يهمهم كثير. يقلدني واباه كثيرا و لكن لا يلعب لغب تخيلي. يقوم فقط باطعام العبة و تنيمها و تحميمها. ليس لديه مشاكل في النوم. يقوم بشد على اصابعه خاصة و هو يركض. يدور حول نفسه و لكن ليس داءما. ياتي الي و يقول انه يريد موزة او تفاحة او الذهاب الى الحمام. سؤالي هل تشخيصه دقيق مع العلم انه لم يتم اجراء اي فحوصات توحد عليه ز فقط من الملاحظة لمرتين. و شكرا جزيلا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يمكن تشخيص أو نفي التشخيص - فهناك قواعد للتشخيص وليس تحاليل - عادة يأخذ التشخيص وقتاً وجهداً - في بريطانيا هناك مراكز متخصصة للتشخيص - وعادة تعتمد على الملاحظة في المنزل والحضانة

هل هذه اعراض توحد؟

السائل: kaled البلد: البحرين

لدي طفلي البكر بعمر سنتين واربعة شهور ولا يوجد لدي اطفال غيره ولكنه لغاية الان لم يتكلم، ولكن يصدر اصوات مناغاة وكلمات غير مفهومة بشكل كبير وخاصة في بداية استيقاظه من النوم. وهذه بعض الملاحظات على تصرفات ابني: 1.كثير الحركة وبالذات الركض مجيئة وذهاباً. 2.يفرح عند قدوم اي شخص غريب او اطفال للبيت ولكنه لا يتفاعل معهم باللعب. 3. عند شعوره بالخوف او عند النوم يتمسك بي ويحب البقاء في حضني. 4. يفرح كثيرا عند الخروج من المنزل وعند ركوبه السيارة. 5. عندما نهم بالعودة من زيارة للاقارب والاصدقاء يقوم بالبكاء ويحاول البقاء هناك. 6. تجذبه الاعلانات التجارية كثيراً وتسعده وعند سماعه لصوتها وهو بغرفة اخرى يأتي مسرعا لرؤيتها 7. عند خروجي من المنزل اوقات يعلق بي من اجل الخروج معي ويقوم بالبكاء واحيانا اخرى لا يأبه لخروجي. 8. يقوم بالبكاء احيانا عند سماعه اناشيد محددة على التلفاز وكذلك يضحك كثيرا عند سماع اناشيد اخرى. 9. احيانا عند النوم تنتابه موجة ضحك كبيرة لا اعرف سببها 10. عند مناداتاه باسمه احيانا لا يستجيب وقليل من الحلالت يستجيب. 11. اذا اراد شيئا مني او من والدته يمسك بيدنا ويسحبنا من اجل القيام بهذا الامر. الفاضلين القائمين على هذا الموقع الرائع بصراحة خائف جداً من ان تكون هذه الاعراض مؤشر للتوحد وارجو الرد ولو بنصيحة لأنني إن شاء الله ساقوم بعرض على مختص بعد 4 شهور ان لم يتحسن كلامه حيث استطيع الذهاب باجازة الى بلدي ويكون باستطاعتي ان اعرضه على مختصين حيث عرضته على طبيب هنا ولكنه اشار بعرضه على اخصائي اذن لفحص السمع. ولكن من خلال تجوالي بموقعكم الكريم شعرت بأن بعض اعراض التوحد تنطبق عليه مع انه لا يقاوم التغيير بالبيئة ابداً وجزاكم الله الف خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد علامات توحد - في البداية يجب قياس السمع - وادخاله الحضانه للاحتكاك مع الأطفال

ابني ليس طبيعيا ولا طفل اسبرجر

السائل: ام محمد البلد: السعودية

ابني يبلغ من العمر الآن 4سنوات ونصف منذ أن أنهى العامين لاحظنا عليه تشتت انتباه وفرط حركة,, لم يتكلم إلا في ثلاث سنوات ونصف وغالبا كلامه ترديد أو يجاوب على بعض الأسئلة بلا أو نعم أو يدلني على مكان شيء باختصار... الإيكولاليا مستمرة معه منذالصغر المتأخرة والحالية... يستطيع العد ويتقن الأعمال الحركية... لايفهم إلا اللغة اليومية أما الأشياء اللتي تتحدث عن الأحاسيس والمشاعر لايعبر عنها ... أقصد الإنفعالات الوجدانية منذ الثالثة الحقته بمركز شموع الأمل فتحس كثيرا وخفت حركته لكنه لايزال كلامه أصغر من سنه ... لا يندمج مع الآطفال بالشكل المطلوب يلحقهم لكن لحراسة العابه فقط... يستطيع الذهاب للحمام ويتعلم بسرعة من المعلمة لكنه يرفض التعليم مني أو من والده... لايستطيع التكلم عما حصل له اذا احد ضربه... أخذته لطبيب صعوبات تعلم فقال يحتاج تعديل سلوك...وقال اسبرجر وليس توحد... الآن الحقته ايضا بشموع الأمل وسيرتبون له برنامج مثل الروضه العادية ... ما تشخيصكم؟؟؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لم تتكلم عن قياس السمع - قياس الذكاء - وبالتأكيد ليست صعوبات تعلم - ولماذا اختاروا تشخيص اسبرجر؟ لماذا لا يكون تشتت أنتباه - لا يمكننا التشخيص - ننصح بزيارة طبيب نفسي - ننصح بالدكتور خالد بازيد - ارامكو

هل يوجد تحاليل

السائل: ام مروان البلد: مصر

لى ابن مصاب بالتوحد عمره عشر سنوات و بنت طبيعية و الحمد لله عمرها سبع سنوات اتمنى من الله ان ارزق بطفل او طفله ولكنى اخاف مع انى وزوجى لسنا اقارب اريد ان اعرف اذا كانت هناك تحاليل يمكن اجراهالمعرفة اذا كان الجنين سليم وهل القلق الذى اعانى منه سوف يكون له تاثير سلبى على الحمل للعلم عمرى سبع وثلاثين عام

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد تحاليل - القلق مشكلة كبرى - أذكري الله يذكرك - ووجود طفلة سليمة أثبات لذلك

التوحد

السائل: ام مروان البلد: مصر

ذهبت لاطباء بابنى وهو فى الثالثة من عمره وصفوا الحاله توحد لكنه مختلف فى صفات كثيره ... فهو يحب الناس ويتعامل معهم لكن فى البدايه قليل من الخجل مثل كثير من الاطفال كثير الحركه يحب ان يخبط وسادته كثيرا قبل النوم يصدر اصوات غير مفهومه عاليه يرددبعض الكلمات او الجمل من التلفزيون بدون مناسبه هو الان فى العاشره وياخذ جلسات تخاطب منذ خمسة سنوات ثلاث مرات اسبوعيا وهو يتقدم لكن ليس كالاطفال فى سنه هل ممكن ميكنش عنده توحد ويكون عنده حاجه تانيه مع العلم ذهبت بهه لدكتور محمد بركه زينب بشرى البهى رضا محمود حموده وبعد سلسله طويله من الادويه الاخير منذ اشهر طلب التوقف عن الادويه والاكتفاء بجلسات التخاطب اجو الافاده كما ارجو تحديد نوع الاكل

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تشخيص التوحد له مقاييس علمية - ولا يمكن أعطاء التشخيص من رسالة - وهناك الكثير من الخلط في التشخيص - وما يحتاج الطفل قبل جلسات التخاطب هو تعديل السلوك ---- اعانك الله

هل مصاب بالتوحد ام لا

السائل: شعاع الشمس البلد: ksa

ابني له من العمر سنتين في شهوره الاولى كنت اجلسه امام التلفاز لساعات طويلة يشاهد قناة اطفال ..... واصبح الان لا يتواصل معنا كثيرا ولايطيل النظر الي ولايرد على من يناديه بل يكتفي بنظرة للحظات للشخص اللي يردد اسمه شديد التعلق بخاله ووالده يتبسم لهم ويضحك معهم ويشعر بسعادة لقدوم والده من العمل ويقول بابا ويكمل بكلمات غير مفهومة ولاحظت عليه النظر بطرف عينيه الى طرف الباب العمودي وينطط على السرير مكررا لكلمة بابا ويطرق الباب مناديا بابا لو اقفل والده الباب ويفرح لوجود اطفال زكور ولايلعب مع اختيه كثيرا واصبح في الفترة الاخيرة يلعب مع خالاته ومع اي شخص يحاول لفت انتباهه لكن لايتكلم ولايطيل النظر الي ولورغب في شرب الماء امسك يدي الى مكان الماء اويحاول شربه بدون مساعده ويستجيب لكثير من الاوامر الا انه لايرد علي عند مناداته بنعم وبدات اقلل عدد ساعات مشاهدته للتلفاز واحاول ان اساعده في العد مثل ان ابدا 1 وهويقول 2 الى 5 وفي الفترة الاخيرة لاحظت انه ينظر الي وانا اغني له وايضا يحب الدوران ويلعب من غير صوت بالسيارة مثلا لوكان يلعب بالسيارة وقلت له نان يكمل بقول تيت ويقلب راسه في بعض المرات للخلف ليشاعد التلفاز من تحت ساعدني هل اعراض توحد ام لا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليست أعراض توحد - لا بد من قياس السمع - ثم قياس الذكاء - طبيب الأطفال يمكنه تقييم الحالة

هل يعتبر مصابا بمرض التوحد؟؟؟

السائل: مشعل البلد: السعودية

لدي طفل يبلغ من العمر خمس سنوات واربع اشهر تعرض قبل سنتين لموقف حيث راى عند اجداده ولدا يدعى سعيد يبلغ من العمر 3 سنوات تقريبا به انحراف باعينه (حولة ) ويرتدي نظارات كبيرة نوعا ما فخاف منه خوفا شديدا فمن ذلك الوقت وهو يبتعد عن الاطفال ويردد اخاف من سعيد اخاف من سعيد ولايريد المرور من شارع اجداده فاضطررت لعزله عنهم فله حوالي عام لم يرى اجداده لان سعيد جارهم ولازال موجودا الان هدأ وضعه نوعا ما ولله الحمد وبدأ يختلط بحذر شديد ولازال الخوف يتلبسه يجيد اللعب بالعاب الجوال ويتحدث معنا رغم تعثره ببعض الكلمات علما بان لديه حركات غريبة وهي &إذا غضب او قام من فراشه يهز بدنه وراسه &إذا لعب او شاهد رسوما بالتلفاز يصفق بشدة &يردد كلمة ( اخاف من سعيد عندما نريد الخروج من المنزل فهل يعتبر مصابا بمرض التوحد؟؟؟ اريد منكم اجابة شافية وتوجيهات حول ماذكر وهل من الافضل نهيه عن حركاته ام تركه يمارسهااجيبوني وسف ادعي لكم في ظهر الغيب انتظركم على مضض

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا - ليس توحد - مصاب بصدمة نفسية - يحتاج لطبيب نفسي أطفال

هل هو توحد ام ماذا

السائل: فؤاد البلد: Tunis

ابني يبلغ من العمر سنتين و نصف و هو البكرو قد قامت امه بجميع الفحوص اللازمة اثناء الحمل مثل الفحص بالموجات الصوتية و الدوبلار و تأكد انه سليم و عادي جداو ربما نحن نفرط في تدليله فهو لا يتكلم الا كلمات بسيطة بابا ماما داداة (على صدر امه) نني كعبة مع انه مشي باكرا 11 شهر وه نطق 5 او 6 كلمات في السابق لم يعد ينطقهم ألان و لا يريد قبول الحليب الصناعي يلعب بالدراجة عادي - لاينتنه ولا يركز وعندما أناديه يتصرف وكأنه لا يسمعني الا عندما يتعلق الامر بشيئ يريد الحصول علي -يحب اللعب بمشاركة أمه وأبيه يحب أن احضنه دائما و احمله في يدي و هو يتفرج على الرسوم المتحركة أو الاغاني- اذا كان في غرفة اخري و سمع الاغاني أو الرسوم المتحركة يركض نحو التلفاز و يشرع في التمايل مع الاغاني و يبكي و يخاف من بعض الاغاني أو الاصوات المفزعة كصوت الخلاط- يسحب يدي ويذهب بي الى حيث يريد احياناو اذا جاع يتوجه وحده إلى المطبخ –ليس عنيفا بالمرة و ليس عصبيا حتي اذا افتككت منه شيئا نادرا ما يبكي حتي تعطيه ذلك الشيئ- يتواصل جيدا بالنظر اذا غنيت اغنيته المفضلة أو عندما اقرأ له القران أو الأذان يضل ينضر الى شفتاي حتي انتهي و اذا بدأت في اغنية ثم سكت يرفع رأسه و ينظر اليا لأواصل –بعض اقاربنا اذا اتو المنزل يمسك بهم و يقبلهم و يريد البقاء في ايديهم و البعض الاخر لا ينظر اليهم ابدا – يحب اللعب بجميع العابه لكنه يميز الالعاب الجديدة التي اشتريها له-في بعض الاحيان يبدا بتغيير تقاسيم وجهه- لا يلعب مع الاطفال في سنه حيث لا يقابل الاطفال الا نادرا بحكم عيشه لوحده في بعض الاحيان يغطي وجهه بيديه او يتضاهر بالبكاء عندما تبكي امه و يضحك كثيرا اذا ضحكت معه او دغدغته و يمسك بيدك لاعادة الكرة و مواصلة اللعب-يتفرج على نفسه في المرأت –يفتح ازرار السخان الكهربائي دائما لانه تضيئ –اذا خرج من المنزل يتوجه مباشرة الى السيارة و يحاول فتح الباب او ينتظرك ختي تفتح الباب –يحب اللعب بالازرار و الهاتف الجوال-اذا كان في يدي و حالولت اسقاطه يخاف و يتمسك بي وعندما اصرخ عليه عندما يفعل شيئ او يلمس فهو يراقبني حتي اخرج من الغرفة او حتي التفت ثم يعيده ما عدي ذلك لا الاحض عليه أي شيئ غير عادي هل هذه علامات توحد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس فيه من علامات التوحد - المشكلة الرئيسة ... الحماية الزائدة .... يجب ادخاله حضانة

هل هو توحد او تخلف عقلي او طبيعي

السائل: هدى البلد: الكويت

لدي بنت تبلغ من العمر سنتين و8 شهور . عرضتها على طبيبين الاول طبيب تخاطب والثاني طبيب طب تطوري . الدكاتره الاثنين قالولي لديها تأخر بسيط في القدرات العقلية واللغوية . انصحتني الدكتوره اني اخذها الى دكتور تخاطب بس ماخذيتها لانها صغيره في السن . حاله بنتي ماشاء الله عليها كل شي تفهمه واذا قتلها جيبي قلاص تجيبه لي . يوم كان عمرها سنتين ما كانت تكون جمل بس تحسنت قليلا مرات تقول ماء اذا تبي ماي ومره تقول ابي ماي وتقول ابي عصير . مو دايما تكون جمل . لاحظتها في الفتره الاخيره انها تردد الكلام يعني لما تقول ماما تقول ماما ماما ماما لما اقولها جيبيلي كلينكس تردد الكلمه كثير . تعرف اسماء اللي في البيت كلهم . وتعرف كل اجزاء جسمها ولمل اقلها شنو اسمك تقول اسمها بس مو كامل . عنيده ماتبي الخدامه تلبسها ملابسها او تغيير لها بامبرز تبييني اما امها . ولما نطلع بالسياره عادي تركب السياره بس بسرعه تمل من السياره وتصيح . كم مره حطيتها في كرسي السياره تصيييييح صياح مو طبيعي صراخ وانا احقرها بعدين تسكت ومرات ما تسكت لما نوصل المكان . ما هي مشكله بنتي ؟؟؟ هي حاليا صارلها 3 ايام تروح الحضانه وتقولي مدرستها انها تردد الكلام . مثال على الطاوله انها تكرر كلمه الطاوله اكثر من مره وشكرااا .

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

في الخليج هوس أسمه التوحد - أعاننا الله على هذا التشخيص - لا يمكننا التشخيص - فلا ينطبق عليها علامات التوحد - الطبيب المعالج لديه الكثير من الاسئلة - نتمنى عدم التسوق الطبي لكي لا تصابين بالحيرة

ADHD؟؟ والرسوم المتحركة

السائل: فجر البلد: UAE

دكتور تقريباً من سنة شخصنا حالة ولدي البكر بـADHDفرط النشاط وقلة التركيز .. وقبل اسبوعين اخذه ابوه للمنطقة التعليمية حيث اخبروه إن ما يعاني منه هو طيف التوحد.. بحثت بالنت طويلاً عن هذا المرض ولم اجد معلومات مهمة عن الاعراض وكيفية التعامل مع الطفل المريض!! وقبل قليل كنت اطالع قسم الاستشارات بهذا الموقع المفيد حيث وجدت تعليقاً يقول (الطفل الذي يجلس أمام التلفزيون لمدة جيدة ليس مصاب بفرط الحركة، ) ولدي كان يجلس بالساعات الطويلة أمام قنوات الرسوم المتحركة!!.. صفاته الأخرى:هادئ- غير اجتماعي- خجول-لا يوجد لديه اقران في عمره حيث إنا نسكن وحدنا.. لكنه يحب ترديد بعض حوارات مسلسلات الرسوم(شبه الفصيحة) حين لا يكون أمام التلفاز.. وكذلك يحب السير بخطى حثيثة في أرجاء الغرفة جيئةً وذهاباً ولا يتوقف بسهولة.. ولا يحب التواصل البصري إذا فعل فلمدة جداً بسيطة.. جارتي مدرسة اطفال ذات خبرة تقول انه طبيعي وقد مر عليها حالات اشد منه كثيراً وإن الدكاترة لو اخذنا لهم اي طفل فسيشخصونهم بامراض واضطرابات كثيرة.. كذلك هي تقول:(من زمان كان اسمهم اطفال اشقياء أو حركيون والآن صارو مضطربي فرط نشاط وضعف تركيز!!) ما رأيكم في حالة ولدي ورأي المدرسة؟؟ وعذراً على الإطالة فجر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الأمراض النفسية والسلوكية والأضطرابات متشابهة ومتشابكة - وتحتاج لخبير متخصص في الأمراض النفسية للتشخيص - ودائما ما يشخص بعض الحالات بطيف التوحد لعدم اكتمال شروط التشخيص ( ولا يوجد مرض أسمه طيف التوحد ) يمكنك معرفة المزيد من قسم التوحد

ماذا يكون ؟؟؟؟؟؟؟؟

السائل: حسان وائل البلد: السعودية

شخص ابني من خلال استشارتكم بان لديه تاخر وراثي في النطق ولكني زرت أخصائي للنطق واثنين من الاخصائيين النفسيين ومن خلال زيارة لم تتعدى الخمس دقائق والخمسة الاسئلة شخص بأن لديه سمات توحديةوكلما اخبرتهم بنقطة ايجابيه للطفل يتم التجاهل حتى أن الاخصائية النفسية عندما ناقشتها في الامر قالت لي الان اعمل اختبار بسيط قم واخرج ونده على طفلك حيث كان رايها ان الطفل لن يبالي ولن يخرج معي وهممت بالخروج فهم الطفل معي كعادته بالخروج هنا قالت ومه هذا ان مصرة على ان لديه سمات توحدية أدخلته احد المراكز من قبل اسبوع...سؤالي لكم نظرا لثقتي الكبيرة بكم ما رايكم في ذلك وهل يوجد فرق بين الطفل التوحدي والطفل الذي لديه سمات توحدية افيدونا جزاكم الله حير الجزاء وسقاكم من ماء الكوثر يارب ز

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

اعانك الله - نعم يوجد فرق بين الطفل الطبيعي ذو المشاكل السمعية والسلوكية والطفل التوحدي والطفل الذي لديه سمات توحدية --- ننصح بزيارة استشاري نفسي أطفال للتشخيص

طيف التوحد

السائل: om rasha البلد:

لدى أبن يبلغ من العمر عامان و نصف تقريبا شخصت حالته بأن لديه pervasive developmental disorder و ضد نصح الطبيب بعلاج مكثف ،هو يتحدث ببعض الكلمات و لديه تواصل بصري هل سيصبح طبيعي كغيره من الطفل في مثل عمره و ليس لديه أي تصرفات عدوانية .جزاك الله كل خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يعتبر من طيف التوحد -وهناك شرح للحالة في الموقع

هل طفلي مصاب بالتوحد

السائل: فجر البلد: السعودية

طفلي عمره 4سنوات و3 شهورمؤخرا بدأ في تكوين الجمل وان كانت قصيره مثل ماما اعملي حليب او لما احممه وتكون المويه بارده يقول مويه بارد او لما يشوف سياره حمرا يقول سياره احمر لانه ماشاء الله يعرف الالوان وكمان بعض الحروف الانجليزية والارقام من 1- 10 والارقام الانجليزي انا اقول ون وهو تو اقول ثري وهو فور وهكذا حتى يقول تن .متعلق بالتلفزيون والاحظ يقلد كل شي والايات انا ابدا الايه وهو يكمل الكلمه الاخيره ومرات اجربه اكتب اغراض بسيطه في ورقه يعني كاكاو وعصير ويروح البقاله اللي جنب البيت وانا طبعا اتابعه بدون ماينتبه لوجودي . ويجيب الاشياء ويجي ويعطي اخته الصغيره لما اقول اعطي اختك ولما اسأله عن اسمه يقوله كامل واسأله عن اسم اخته يقوله صح ويعرف لما اقول هيا عند فلان ( اي احد من الاطفال ) يمشي قدامي ويعرف كل واحد باسمه من العايله لكن ولدي عصبي جدا يعني لو ماسويت اللي يبغاه يصرخ لحد مااعطيه واحيانا لما اكلمه بالراحه يسمعني ويهدا والكلام مقارنه بالطفال اللي بعمره متأخر عرضته على اخصائي طب نفسي وقال ماعنده توحدلكن معلماته في الروضه مصرين لانه انفعالي وكلامه متأخر لدرجة انه مره قال كلمه والمعلمة كررتها وراه وهي تضحك نظر لها بطريقه تفيد انه غضب لما اقول كلمه وتكون جديده بمعنى انه مااتقنها ينظر لي بتركيز ويحاول يرددها معايه واحيانا يشعر بصعوبه في نطقها فيبتعد وياخذلعبه او يروح للتلفزيون لكن ماأحس انه يتفاعل مع الاطفال الاخرين بشكل جيد ولكن احيانا يشاركهم اللعب ولا يحب ان يلعب احد بألعابه ولكن اذا حصل على لعبه جديده يتنازل عن القديمه ويعطيها لاخته . يحب الاحضان ولما ازعل منه او ارفع صوتي عليه يحتضني بقوه ويقول حبيبي . في الروضه وهذه المشكله نهائيا لايتكلم مثل المنزل وطوال الوقت يقول كلام غير مفهوم ولكن اذا رجع المنزل يتكلم معنا بطريقته وهذا مايزعجني لما يتكلم في المنزل وفي الروضه يتغير كليا .عندما يشاهد افلام الكارتون وخاصه التي تكون سريعة وفيها حماس وسيارات سريعه يكون سعيد ويجري في الغرفه ويقول سياره سياره واذا لم اعطيه اهتمام يأتي الي ويمسك وجهي ويوجهه اليه ويعيد كلامه او يجري في الغرفه ويصرخ بفرح اذا جاء شي يعجبه في التلفزيون سؤالي هل هذه اعراض توحد كما يقال وبالمناسبه ابني تعلم استخدام الحمام منذ الثالثه واحيانا يأتي ليخبرني اذا كانت الاضاءة في الحمام مغلقه وهو لايخرج الى الشارع ولايلتقي بأحد من الاطفال الا نادرا قد تكون كل شهرين مره بمعنى انه يقضي 3ساعات في الروضه وباقي الوقت في المنزل وانا اسكن بمنطقه بعيده عن اهلي واخته تبلغ من العمر سنه و11 شهر .

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس لديه علامات توحد - فقط تأخر لغوي

حالة ابني

السائل: عبير عواد البلد: فلسطين

ابني يبلغ من العمر ثلاثة سنوات ونصف لا يتواصل بالكلام معي ولا يسأل عن أي شيء لغته بالنسبة لعمره قليلية يعرف بحدود 70 كلمة جمله قليلة وقصيرة ذو حركة زائدة يحب مشاهدة التلفاز لساعات طويلة استشرت اخصائي اعصاب اطفال قال لي بعد مشاهدة حركته لمدة لا تزيد عن 5 دقائق بانه لديه نشاط زائد وطيف توحد وذهبت لآخر أيضاً اعصاب أطفال وقال توحد من البيئة المحيطة وذهبت الى خارج البلاد الى طبيب نفسي أطفال أفاد أن ما يشكو منه هو بسبب قدراته المحدودة ويحتاج الى معالجة سلوك ونطق وقد اخذته الى اخصائية وسوف تبدأ معه الأسبوع القادم الرجاء اجابتي على استفساري كي لا أخسر طفلي مع الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك تداخل بين فرط الحركة وضعف السمع وتأخر الكلام - وننصح بزيارة طبيب أطفال لمعرفة فروق التشخيص - ثم أخصائي نفسي وليس أعصاب - نتمنى أن يكون التشخيص بعيداً عن الشماعة - طيف التوحد

متلازمة اسبرقر - التدريب المهني

السائل: احلام البلد: اليمن

هل توجدمعاهد او مراكز التدريب المهني لذوي الاعاقة الذهنية البسيطة وايضا لمن يعانون من متلازمة اسبرقر في الوطن العربي وسمعت عن تقدم تونس في هذا المجال ان صح ذلك هل لي باي معلومات عنها

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا توجد مراكز متخصصة لمتلازمة اسبرقر - ولكن هناك مراكز التوحد - اما مراكز التدريب المتخصصة فعليك البحث في لبنان

التوحد و اطيافه

السائل: ام عمر الخالدي البلد: oman

سيدي الفاضل: لدي ابن يبلغ من العمر 12 عاما و قد لاحظنا عليه منذ الصغر تاخرا في الحركة و ردود الافعال و بعض التصرفات النمطية مثل الرفرفة باليدين وعض اليد اليمنى و اللعب بالشياء بصورة دائرية كان ياخذ حزاما او فطعة قماش و يبدأ بتحريكها بشكل دائري مع اصدار اصوات عندما قمنا بفحصه شخصت الحالة على انها بطء تعلم و قيل لنا بانه بحاجة الى تعديل سلوك و ان نعلمه كل شئ بانفسنا لانه لن يكتسب المهارات الحياتية لوحده و الان و بعد مرور كل هذه السنين اكتشفت ان ولدي يعاني من كثير من اعراض التوحد و ذلك من خلال قراءتي للمواضيع المتعلقة بالتوحد فهل انا مخطئة ؟هو اجتماعي و محبوب و لكنه لا يحب الصخب هو الصوت العالي و لديه تاتاة احياناو صعوبة بالفراءة و الكتابة و ما زال لديه كثير من التصرفات الطفوليةاشعر بالتقصير الشديد كيف لي ان اساعد ولدي و اعوضه عن جزء مما فاته وهل ما زال هناك وقت للعلاج ام انني تاخرت كثيرا مع العلم انه تطور كثيرا و لكن اليس للتوحديين غذاء خاص و هل صحيح ان اليقطين وا لجوز و التمر يساعدون في التحسن مع الابتعاد عن منتجات الحليب و القمح و كيف لي ان اعوض نقص الكالسيوم عند اتباع مثل هذه الحمية

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

قد يكون التشخيص القديم خاطيء - ننصح باعادة الفحص لدى اشستشاري طب نفسي اطفال - بعد ذلك نتكلم عن الخطوات العلاجية

هل هذه اعراض توحد

السائل: ام ثامر البلد: السعوديه

عندي طفل عمره سنتان هو الطفل الثاني لا يتكلم فقط يقول بابا دادا دبا تاتين ويعني افلام كارتون يحب الاناشيد ويحفظ بعض الكلمات من الاناشيد بمعنى انا انشد كلمه ويكمل كلمه ويلحنها ويعرف بعض الارقام مثلا اقول واحد يقول اثنين اقول ثلاثه يقول اربعه واقول خمسه يقول سته ولما اقول تسعه يقول عشره يفرح اذاسمع صوت فتح ابوه لباب الشقه لما يجي من الشغل لما .... اقول له وين بابا مايشاور... واذاقال له ابوه وين ماما ينظر لي ويبتسم واذاقلت له وين اثير بنت خالته ينظر لها ويبتسم ويعرف اخواله ويفرح لما يشوفهم بس يستحي منهم ويقلد الاصوات والحركات ويرفرف بيده مايلعب كثير مع اخوه فقط اخوه يتخبى ويناديه وهو يبحث عنه ويحب اللعب بالكوره باليد والرجل ويحب اللعب بالبالونات واذا شاف مباراه كره قدم في التلفزيون يقول قوووول واذا قلت له عايز سياره يقول ااان ويلعب بالسياره ويمشيها يحب الجري ويحب يصعد السلم وينزل ويفتح الادراج ويستمع للاذان ويردد الاذان ويسمع القران ولما يقول الامام ولاضالين يقول اامين واذا قلت له يجيب حاجه لايعرف يعني لاينفذ واذا قلت له تعال يجي واذا قلت له يجلس يجلس واذا قلت له عايز حليب يقول امم بمعنى يريد واذا قلت له تريد قناه طيور الجنه يقول امم ويفرح اذا شافني لبست للخروج برا البيت ومتعلق فيني كثير لما اقول يدق الباب يدق الباب ويقول مين لمايكون اخوه مش موجود و انادي على اخوه ينظر الى الباب يبحث عنه ياخذ ورقه اولعبه اوموبايل ويحب يمشيه على الارض زي السيارهواذا ناديته يجي حتى لوكان في غرفه ثانيه وعلى فكره هو ولد في الشهر السابع وجلس في الحضانه اسبوعين وشوي وماكان عنده اي مشكله في التنفس واخوه عمره خمس سنوات

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الطفل لديه تأخر طبيعي للكلام - يحتاج فقط قياس للسمع - ليس لديه أعراض التوحد

بنتي والتوحد

السائل: موزه البلد: قطر

دكتور ارجوك بنتي الحين عمرها 3 سنوات و4 شهور ولين الحين بس ماما بابا عطني او قومي او تعالي وكلمات بسيطه جدا ما ففي جمل بس ابي ماي ومرات اتردد وراي ومرات اتطنش واذا زعلتها دايما تبكي تحت السرير وتلعب مع الاطفال الحمدلله بس شوي مختلفه عنهم يعني اذا ناديتها مرات تلتفت ومرات لا واذا حاول اكلمها اتسكتني والحين كله اتقول جمل غير مفهومه كلش واذا تبي شي اتاشر وتتقن الاشاره يعني اتوصلي اللي هي تبيه بالاشاره وذكيه ماشاء الله اتحفظ الطرق يعني اذا رحت شمال اتصيح ما تبينا انرد البيت وفي الاعب التركيب والذكاء شاطره ووديتها كل مكان يقولون مش توحد مع انها لما اكلمها تجيني وهي اتطالع مكان ثاني نادر ما اتشوف صوبي عدل والتركيز ضعيف عندها وكان معاها ماء خلف الطبله بس انا متاكده انها كانت تسمع عملنا العمليه وصارت تتجاوب معنا اكثر والعمليه من سنه تقريبا بس لين الحين ماقي جمل واغلب الكلام ما تفهمه بس بعض الامور تعملها لي على طول ارجوك طمني ارجوك ابي الحق عليها المفروض روضه بس حتى ما تقول ايش اسمها بس اذا سئلت عن اختها تقول اسمها واذا قلت وين هذا تقول اكو وتاشر الحمدلله وانا اشعر انها قبل سنتين كانت اتردد اكثر بس بعدين تلاشى الكلام وصارت ما اترد حتى على اسمها والحين الحمدلله تقدمت كثير بس اريد ان اعرف التشخيص

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لماذا تريدين ان يكون لديها توحد؟ وتصرين على ذلك ....... البنت قد يكون لديها قليل من التأخر اللغوي فقط --- والماء في الأذن يمكن ان يرجع .... ننصحك بادخالها للروضه وعدم القلق الزائد الذي سوف ينعكس سلباً علبيها

هل ابني يعاني من التوحد

السائل: umreem البلد: bahrain

عندما كان عمر ابني شهران لاحظنا انه لا ينتبه لناولا يتابعنا بعينيه فاخذناه عند الطبيب العام وعمل اشعة فوق صوتيه للراس ثم رنين مغناطيسي واشعة مقطعية وكانت النتيجة بوجود ماء او سائل زيادة يحيط بالراس وكان حجم الراس كبير قليلا او عند الحد الاعلى للمعدل الطبيعي , وتابعنا عند اخصائي جرحة اعصاب اطفال لمدة سنة ما اذا كان يحتاج لجراحة والحمد لله طمنا وقال لا يحتاج . بس طول هذه الفترة لايتواصل بالعين ابدا الا نادرا وهمو عمره الآن سنتان و9 اشهر وتواصله معنا قليل يلعب في عالم آخر ولا يستجيب لنداء اسمه وأكثر الآحيان احس أنه لا يفهم ما يقال لهولا يتكلم الا كلام غير مفهوم ولكنه مرة قال رقم واحد وبس ما نطقها مرة أخرى , هو متاخر كثير عن الاطفال اللي في سنه وتجيه حالة من الضحك المتواصل لمدة احيانا 5 دقائق مهما احاول ان اهده بدون فايدة يضحك لوحده وكان دايما ينظر الي الانوارفي البيت او بره البيت نظره دائما للاعلى , ومن الناحية الاجتماعية مايتواصل مع احد ابدا حتى ابوه طبعا ماعداي ولا لاخواته او غيرهم بس بعد ما راح للحظانة صار يروح للاهل وقليلا ما يلعب معاهم بس يجلس بجتنبهم قليلا , وايضا عملت فحص للسمع وطلع سليم والطبيب النفسي تبع الاطفال قال ما في توحد بس تخلف عقلي وهذا بدون ما يسوي له أي فحص وطبيبة أخرى قالت أنه متاخر عقليا تقريبا 8 اشهر او سنة وايضا اخذته لاخصاي النطق بس رفض ابني ان يتجاوب معاه وكانت الجلسات صعبة جدا وما لا حظت اي تقدم أبدا . وحبيت اقول شيء عندما اخبر الاطباء دائما ما يعطونه أي اهمية ولكن عندي أنا كأم مهم لحظت أنه ماشاء الله يعرف الطريق عندما نخرج بالسيارة عندما نصل للدوار اللي بقرب البيت يبدا بالبكاء ولا يريد أن يدخل البيت وعندما نقترب من المجمع يفرح كثيرا وحتى عندما أحاول ان اغير الطريق يعرف ويستدل لا اعرف ان كان يدل على شيء ولكم جزيل الشكر .

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

التواصل ليس العلامة الوحيدة للتوحد - فهناك علامات كثيرة - وأعتقد والله أعلم من شرحك وكما قال الطبيب أن لديه تخلف فكري - وأعتقد أن تشخيص التخلف الفكري أفضل من التوحد

هل حالتي ابنتي توحد ؟

السائل: لقاء الكناني البلد: العراق

اني ام لطفلة تبلغ من العمر ثلاث سنوات وشهرين كانت طفلة اعتيادية جدالكنها تاخرت في المشي حيث مشت في السنة وثمانية اشهر حيث كان وزنها زائد حيث كان وزنها 15 كيلو وبعد ان مشت كانت مشيتها ليست اعتيادية حيث انها تفتح رجله في المشي ولم تتكلم الى شيئ بسيط مثل كمكم امي وفي سن السنة والسبعة اشهر اضطرت ان افطمها اجباري من حليبي حيث اني ارضعتها فقط من صدري وذلك بسب حملي بتؤام وواحمي الشديد فبدات الطفلة تفقد وزنها وتترك اللعب وتتعلق بي اكثر وبلتلفزيون وخاصة الاغاني ولاتترك التلفزيون ابدا ولكنها تحب اغاني معينة فقط وليس كل مايعرض وبعد ولادة التوام اي حبن بلغ عمرها سنتين وشهر بدات تتصرف بغرابة حيث بدات بالصراخ ليلا حين تسمع صوتهم وتريد من حليبهم لاكنها لاتعرف المص من البزازة وبعد ذلك حين بدا الاطفال بالاكل صارت لاتستعمل يدها وتعمل بها حركات تعض يدها ولاتستعملها في شيى وكانها بها شلل ولاتستجيب حين نناديها ولاتؤشر ولاتفقدني حين اخرج من البيت ولاتسلم على احد ياتي الى البيت يومها يبدا من الصبح تاكل وتشاهد التلفزيون وتبقى تروح وتاتي ولاتجلس ولاتلعب باي العاب واذا تريد ماء تذهب الى البراد وزنها قليل مع العلم انها تاكل كثيروتستعمل الحفاضات ولاتعرف ان تقول انها بحاجة الى الحمام وتخاف من الشارع وتقبل ان تمشي في الشارع ولاتختلط بالاطفال حين نخرج ولحد الان لم تتكلم هل حالتي ابنتي توحد ام ماذا هل هي الغيرة الشديدة ارجو الرد من حضرتكمم مع تقبل خالص شكري

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا أعتقد انها حالة توحد - فاعزلة لا تعني التوحد - كما أنها ليست الغيرة - أعتقد والله أعلم - أن هناك تخلف فكري + حركي + نطق ..... لذى أعتقد بوجود التخلف الفكري ... تحتاج لتقييم طبي

هل التوحد وراثي

السائل: ابو فيصل البلد: السعودية

انا متزوج وزوجتي لديها اخت مريضه بالتوحد سؤالي هو مانسبة ان يرزقنا الله بعد اذنه سبحانه وتعالى بأطفال لديهم نفس المرض وهل المرض وراثي؟ والله يجزاكم خير الجزاء ويجعل الجنة مثواكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

التوحد ليس حالة وراثية - حسب علمنا

السمع والتوحد

السائل: ام العيال البلد: سعوديه

ابني كان يعاني من ماء في الادن وحلت دون عمليه عمل له فحص ووجد السمع طبيعي وبدا الكلام يتحسن كثيرالكن لحظت الدكتوره انه ادا اندمج في لعبه من الصعب الستجابه وعملت له مقياس التوحد - الانتماء للناس. 2- التقليد والمحاكاة. 3- الاستجابة الانفعالية. 4- استخدام الأشياء. 5- استخدام الجسم. 6- التكيف المتغير. 7- الاستجابة البصرية. 8- استجابة الاستماع. 9- استجابة واستخدام التذوق والشم واللمس. 10- الخوف والقلق. 11- التواصل اللفطي. 12- التواصل غير اللفظي. 13- مستوى النشاط. 14- مستوى وثبات الاستجابة العقلية. 15- الانطباعات العامة. تعتبر هذه البنود الخمسة عشر محصلة استخدام أنظمة تشخيصية مهمة مثل: معايير كانر (1943م) ونقاط كـــــــــــريك (1961م) وتعريف روتر (1978م) وتعريف الجمعية الوطينية للأطفال التوحديين (1978م) والدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية في اصداره الرابع (DSM-IV, 1994). وكل بند من البنود آنفة الذكر يعطي تقديرا من (1 - 4 ) بحيث رقم (1) يعني أن السلوك في المجال العادي أو الطبيعي، بينما التقدير (4) يشير إلى أن السلوك الملاحظ غير عادي بدرجة شديدة. وحسب هذا المقياس، فإن الأطفال الذين تقع درجاتهم تحت (30) درجة يصنفون على على أنهم ليس لديهم توحد، بينما الذين بلغت درجاتهم (30) أو أكثر على أنهم توحديين ويقسمون إلى مجموعتبن هما: أ ) الذين تتراوح درجاتهم مابين (30 - 60 درجة ) يصنفون على أن لديهم توحد بدرجة بسيطة إلى متوسطة. ب) الذين تتراوح درجاتهم مابين (37 - 60 درجة ) يصنفون على ان لديهم توحد بدرجة شديدة 777777777777777777777777777777777777 وعندما اصل للبنود المتعلقه بالسمع وصل التسخيص33 وهل هدا التسخيص يسمل ابني نظرا لمسكلت السمع وكيف اوازن بين هدا وهدا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا أعرف لماذا تم عمل مقياس التوحد والمشكلة سمعية ؟ أماى اذا كان هناك علامات توحد مع سمع فيتم من خلال القدرة السمعية الحالية

لا تتكلم ولا تستجيب للاوامر اطلاقا

السائل: ليلى البلد: السعودية

لدية طفله عمرها4 سنوات و7 اشهر لا تتكلم ولا تستجيب للاوامر اطلاقا و كثرة الحركه و ترفرف بيديها كثيرا وكنت قد عرضتها على الطبيب المختص وبعد اجراء الفحوصات اللاذمه تبين انها لا تشتكي من اي مرض عضوي وعلى ضوء ذالك حولني الى اختصاصي طب نفس الاطفال وبعد المتابعه مع الطبيب قال انها تعاني من طيف توحد فاعطانا لها علاج "الهلوبردول" وبعد مرور حوالي ستة اشهر على العلاج بدات تظهر عليها بعض التصرفات الغريبه كان تلعب بشفتيها وتتصرف بعدائيه مع الاطفال الاصغر منها سناواثناء تواجدنا خارج البلاداصابتها حاله من التهيج الحركي والصراخ وبعد عرضها على استشاري المخ والاعصاب وبعد علمه بالعلاج الذي تاخذه قال ان الدواء هو السبب في ما اصابهاواعطاها"رسبردال وريتالين 10 "وبعد تناول الدواء اخذت تستجيب لم يطلب منها وتحاول ان تعبر لكنها لا تستطيع ولا تزال تتصرف بعدائيه .فما العمل والى اين اذهب بها افيدوني افادكم الله؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أخصائي نفسي أطفال

هل هو تباكم او توحد

السائل: ابراهيم محمد البلد: السعودية

بعد التحية \ طفل عمره خمس سنوات نطق الكثير من الكلمات في عمر السنتين ثم تلاشت تدريجيا يرفرف بيده يمشي على اطراف اصابعه يصدر اصواتا حنجريةيستجيب احيانا لمناداته واحيانا لا يسمع جيدا يظهر جميع المشاعر الطبيعية كا الخوف والفرح والحزن يبادرك بالابتسامة يمد يده للسلام يفرح للخروج ولوجود الزوار اشياء يلعب بها كما ينبغي والاخر لا. نادرا جدا وجداما احتك بالاطفال لعدم وجودهم في عائلتنا وعدم اجتماعية والدته يخاف من الخطر ويدركه ويتوقعه ويجلب حاجياته بنفسه ابوه ووالكثير من العائلة لم ينطقوا الا متاخرين جدا وخصوصا والد الطفل الذي تاخر للسنة السادسه يجلس كما ينبغي للوجبة ومتنوع الاكل ولديه القدرة على الجلوس ولفترات طويلة هادىء على الكرسي في السيارة يحب البحث والتفتيش والاكتشاف في الاغراض لا يخاف من الناس وقد يبادرهم الابتسامة والسلام يفرح لوجود امه بجانبه ولكنه يتكيف لفراقها وان ابدا احيانا بعض علامات عدم الرضا يستخدم بعض الحيل الطفوليه للحصول على ما يريده ويستطيع ان يكشر بوجه للتعبير عن عدم رضاه يحب سماع بعض الاناشيد ويتفاعل معها حيث يستمع لها ويستجيب للكثير من الاوامر. ارجو المساعدة والتفصيل بالرد وجزاكم الله كل خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا أعتقد أنه توحد أو تباكم - ولكن قد يكون لديه درجة من التخلف الفكري - قد تكون مصحوبة بضعف في السمع - التقييم الكامل من طبيب الأطفال قد يوضح المشكلة

يحاول أن يعضني أنا فقط ما المشكلة ؟

السائل: البلد:

ولدي يبلغ من العمر عامان يا يتحدث ‎٢٠-٣٠ كلمة أغلبها بي اللغة الانقليزية كلمات .يحب مشاهدة التلفاز و يردد بعض الاغاني بي الإنجليزي .ألان يردد ‎٢-٣ كلمات و يعض يديه كثيرا و يحاول أن يعضني أنا فقط ما المشكلة ؟هل توحد..... مع العلم يحب الجري كثيرا و يردد كلمة هممهم و السيارات و يلاحظ التفاصيل بي صورة جيدا لماذا يرفض أن يتكلم ؟أفيدوني أفادكم الله .شكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

مشكلة سلوكية - نحتاج تعديل سلوك

هل هو بالفعل توحدي ؟؟؟؟

السائل: ام سوسي البلد: السعوديه

لدي طفل عمره خمس سنوات شخص على ان لدية توحد قبل ثلاث سنوات كانت هناك علامات كثيرة من علامات التوحد الا انها بدأت تتلاشى مثل اصبح الان يستجيب للنداء ينفذبعض الاوامر المطلوبه منه نومه طبيعي ليس لديه روتين معين يرفرف بيديه كثير النط لايؤذي نفسه مسالم وهادئ يستخدم علاج رسبردال نصف ملم مرتين متقبل للتعليم يعرف الحروف والارقام العربية والانجليزيه يعرف الحيوانات والاشكال واشياء اخرى فما رأيك يادكتور

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يمكن الحكم على الحالة - الطبيب المعالج والفريق النفسي هو من يقوم بالتشخيص

هل هناك احتمال توحد ؟

السائل: OM SARRA البلد: america

أنا عربية في أمريكا لدي ولد عمره سنتان و شهران بدا الكلام في عمر ‎٩-١٠ أشهر و كان يردد ورا الشخص أذا طلب منه ذلك زي ماء و ننا للطعام و دجاج و لبن و غيرها لكن معظم الكلام كان بي اللغة الإنجليزية و ألان ٣ أشهر بدأت لغته تقل و صار لا يردد من خلفي أو خلف أي شخص أخر من ‎١٠-١٢ كلمة صار ألان يقول ‎٢-٣ و كل الوقت يركض و يقول ممممممم و يجري ف دوائر و يضع أي شي في فمه يحب التلفاز جدا و يردد بعض الاغاني و اعتاجيد سمعه جيد ما المشكلة ؟؟؟؟ هل هناك احتمال توحد ؟ طبيب الأطفال أوصى بي ضرورة أجراء فحص لي معرفة الوضع هل إبني فقد اللغة مع العلم لا يحب اللعب مع أخته كثيرا وهي أكبر منه بي عامان .أسفا على الإطالة و جزاك الله كل خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يمكن الحكم - وخاصة مع وجود ثنائية اللغة - وزيادة اللعب وعدم التركيز - لا يمكننا الحكم على الطفل

الطب البديل

السائل: kawtar البلد: maroc

لدينا ابن عنده عنده سنتين وكشفناه عند الطبيب وأكد لنا أنه مريض مرض التوحد وأعطانا بعض الادوية لكن لا يتحسن نريد معرفة الطب البديل هل سينفعه أرجوكم أجيبونا فنحن منهارين

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس لدينا علم بوجود دواء شاف للتوحد - وكذلك الطب البديل - ما يحتاج الطفل هو علاج سلوكي وغيره للمساعدة حسب حاجته - هناك قسم خاص بالتوحد في الموقع نتمنى ان تستفيدوا منه

كيف اتاكد ان كان مصابا بالتوحد؟

السائل: شهد البلد: الامارات

ابني عمره 19 شهرومشى متاخرا 16 شهرو ويقول كلمات مختصرة يعني عصفورة يقول: في والبيبي يقول بي وبابا يقول بافقط ولاحظت عليه عندما كان صغيرا من عمر 6 شهور كان اذا عصب يصدم راسه بالحائط مرات متتالية وحتى الان يصدم راسه فيني اذا نهرته.لاحظت عليه مرتين انه يرفرف بيده وهو يمشي بسرعة.ينظر بعيني بشكل طبيعي .اجتماعي ويحب البشر.عندما احاول اعلمه الكلام لايرد وعندما اناديه لايرد الا اذا اراد ذلك.كيف اتاكد ان كان مصابا بالتوحد.وشكرا.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

استعيذي بالله من الشيطان - لا يوجد لديه علامات توحد - الرفرفة طبيعية - اصطدام الرأس طبيعي - طبيب الأطفال سوف يساعدك ويوضح لك كيف تتعاملين مع طفلك

خايفه يكون عنده توحد

السائل: ام نايف البلد: السعوديه

يا دكتور الله يخليك جاوبني انا ولدي كمل 5سنين وعنده تاخر في الكلام مع اني خايفه يكون عنده توحد حركاته طبيعيه جدا ويروح الحمام لحاله ويدافع عن نفسه وزي الاطفال عادي بس تاخر الكلام الله يخليك جاوبني يا دكتور

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

خايفه يكون عنده توحد - ليه ؟ عنده فقط تأخر نطق - يحتاج لقياس السمع أولاً - ثم زيارة أخصائي النطق لمعرفة المشكلة والحل

التوحد او تعديل سلوك

السائل: هاني البلد: المملكة

ابني عمره الان4,5سنةلايتكلم اخذته قبل سنتين الى طبيب نطق قال لي انه يحتاج الى تعديل سلوك بالاضافة الى روضة ليتفاعل مع الاطفال وهو يسمع جيدا وينفز 80%من الاوامر كثيرمن الاحيان لا يتواصل بالبصر وهو دائم الصراخ والحركة يحب الخروج من البيت مع اي شخص و يقوم بفرك يديه بستمرار مع الصراخ عندما يريد شيء يقوم بالاشارة اليه و اخذك اليه اذا عجز عن احضاره يقوم بحركة ارجحة لجسمه، اغلب الاحيان لا يلعب مع الاطفال ‘ يتفاعل مع الموسيقة و التلفزيون‘يتقن لعبة التركيب لكنه لايتقن اللعب بالكرة او ركوب الدراجة ‘لقد قمت باخذه الى العديد من الاطباء نطق و الاخصائيين الاغلبية قالوا انه يحتاج تعديل سلوك واحدهم قال لي ان لديه طيف توحد او درجة خفيفة منه ‘مع العلم انه طوال الوقت يقوم بترديد احرف مثل ال ك ت ب ل أ. فأرجو التكرم بأفادتي بوضعه هل هو يحتاج الى تعديل سلوك ام لديه طيف توحد ام ماذا افعل لانني شديدالخوف على وضعه مع الشكر الجزيل لكم.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك قواعد لتشخيص التوحد - ومن يقوم بها هو ال بيب النفسي - ولكن لم يتم ذكر هل تم القيام بقياس السمع والبصر- هل تم قياس الذكاء ؟ ننصح بزيارة استشاري نفسي أطفال للوصول للتشخيص

هل ابني مصاب بالتوحد

السائل: ام محمد البدري البلد: ليبيا

ابني محمد ولد طبيعيا ولم ألاحظ عليه أي شئ غير طبيعي الا أنه مشى متأخرا قليلا وعمره عام وأربع شهور وعندما وصل عمره عام ونصف تقريبا بدأ يقول ماما وبابا وبا ويقصد بها موبايل وكا ويقصد كرة الى ا ن وصل إلى عمره الحالي عامين وتسعة شهور لم يضف اي كلمة جديدة وحتى الكلمات القليلة التي قالها نساها كما انني لاحظت عليه منذ ستة شهور انه لاينتنه ولا يركز وعندما أناديه يتصرف وكأنه لا يسمعني احيانا علما أننا عملنا له تخطيط سمع وكانت النتيجة ان سمعة طبيعي وعملنا رنين مغناطيسي وكانت النتيجة جيدة وهو متعلق بالإعلانات المتكررة كثيرا وعندما أحاول أن أغير القناة يغضب ويبكي حتى أردها ولا يلعب مع الأطفال ,عنده أخت اصغر منه وعمرها عام ونصف تتكلم وتحب اللعب وتقلدني في كل شئ وتحب ان تلعب معه لكنه لا يهتم بها وقليلا ما أجده يلعب معها وهذه المدة لم يعد يأكل كما في السابق ويحب فقط الحلو والبسكويت والشوكولاتة والعصير والحليب وهو متعلق كثيرا بي ويحب أن يعانقني ويلمس شعري ويلعب معي وقد بد أينطق بعض الحروف هذه تقريبا كل تفاصيل حالة ابني محمد وإنا دائما اتسائل هل سيتكلم كالأطفال وهل سيستطيع أن يدخل المدرسة

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد من علامات التوحد - ولكن الطفل لديه تأخر نطق - كما أعتقد أن لديه تخلف فكري - ولم تذكر التطور الحركي - ليس توحد وابحث عن تشخيص آخر

هل هذا توحد

السائل: امنيتي حفظ القران البلد: السعوديه

اخي يبلغ من العمر ثلاث سنوات كل شئ تماما الاانه لاينفذ ما نقول الابصعوبه علما انه منذ ولادته لايعيش الامع الخادمه لضروف صحيه لوالدته واغلب وقته على التلفاز ولم يختلاط مع الاسره الامنذ شهرين وبعد الاختلاط لاحضنا تغير الى الحسن هل هذا توحد ارجو الرد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا .. ليس توحد

هل حالة طفلي التوحد

السائل: نضال عياصره البلد: الأردن

طفلي يبلغ من العمر سنتين و شهرين مرح و يضفي لبهجه على البيت كثير الحركة و لكنه لا يلفظ الكلمات بشكل صحيح سوا بعض الكلمات مثل بابا \ ماما \ دادا \ الخ في الآونه الأخيرة أصبح يصرخ لأبسط الأسباب عندما يحاول قول بعض العبارات الكاملة يبدو و كأنه أخرس لا سمح الله و عندما لا يأخذ ما يريد يرمي نفسه أرضاًًو يضرب يديه بالأرض أفيدوني جزاكم الله خيراً .

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس فيه من علامات التوحد - هل تم قياس السمع؟ والباقي سلوكيات خاطئة تحتاج لتعديل

هل لدي ابنى توحد؟

السائل: ام ماجد البلد: الكويت

لدى ابن عمره الان 3،5 سنوات يتكلم بكلام غير مفهوم ويلعب مع اخوته قليلا وغالب الوقت لوحده ويحب اللعب بالكرة ويقول كوره يقول ماما وبابا وعبده وعزيز وعند مناداته باسمه لاينظر الينا واذا قلنا هناك لعبه ينتبه ولايركز بالنظركثيرا باعييونناوكثير الحركه والان هو مع اختصاصى تخاطب ويقول الاختصاصى انه بدا يركز بالعين وعندما يطلب منه صورا يحضرها له ولاكن ببطىء ويغلق اذنيه عند سماع الاصوات العالية مثل الشاحنات وبعض الوقت يكلم نفسه بكلام غير مفهوم ويضحك وعندما نلفت انتباهه ياتى معنا وعندما نقول له بعض الكلمات ينطقهامثل ورده او ماء ياكل اظافره دائما اذا ذهبنا الى الحديقة يشارك الاطفال اللعب وله حركات مثل النظر الى اعلى مع الالتفات ويخاف الظلام لايذهب الى الحمام الا معى وذهبنا به الى الرقية وقالوا ممكن انها عين والعين حق ، وجزاكم الله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هل لدي ابنى توحد؟ ونسي الناس كل المشاكل المرضية الأخرى - لا يمكننا التشخيص - ولكن ما نلاجظه وجود مشاكل لغوية أكثر من المشاكل التواصلية - يجب قياس السمع أولاً - ودمجه في الحضانه سوف يساعده في اللغة والتواصل

هل هذا طيف توحدي أم أزمة عابرة

السائل: BH البلد: BH

كان ولدي ينمو ويتطور بصورة طبيعية وتعرض لحادث حريق بالماء الساخن عندما كان عمره سنة ونصف وقد احترقت قدمه بنسبة 80% درجة ثانية مع قليل من الأجزاء بها حروق من الدرجة الثالثة. تأثر الولد نفسيا بعد الحادث لكنه سرعان ما عاد لطبيعته وكان ذكيا وذو ذاكرة قوية ومندفع وكثير الحركة ويحب رمي أي شيء في يده وتكسير الزجاج (متأثرا بتوم وجيري على ما يبدو) عدى تأخر بسيط في النطق بالمقارنة مع الأطفال في سنة. عندما أصبح عمره 2.5سنة سافرنا الى أوروبا وبعد الرجوع بشهر لاحظت تغيرا في تصرفاته وضننا في البداية أنها مجرد ردة فعل لخوفه من الطائرة. أصبح يميل للانعزال, وضعف في تواصله البصري والاجتماعي,و قلة في الأكل,و الخوف الشديد من الظلام ومن بعض الأماكن والأشياء بالمنزل,و الرفرفة باليدين والنظر للأعلى والضحك دون سبب وفقدان اغلب الكلمات التي كان يعرفها عدا بعض الكلمات التي يرددها كثيرا في مكانها احيانا وفي غيره أحيانا أخرى. حاولنا جاهدين إخراجه من حالته بتغير شامل في كل الجوانب التي يمكن تغيرها مثل منع الاكل خارج المنزل ومنع الحلاوة و العصائر الصناعية والكاتشاب والشيبس والرسوم المتحركة خصوصا توم وجيري والتيلاتابيز (التي كان يفضلها) كما أننا أعطيناه اهتماما كبيرا وحنانا ربما كنا أهملناها في بعض الأحيان وكذلك لجأنا إلى القرآن والأدعية والرقية الشرعية وتكثيف اللعب الجماعي والإكثار من الألعاب التعليمية. لاحظنا تحسن ملحوظا وقد استشرت بعض أطباء الأطفال لكنهم كانوا يطمنوني دون أن يطلبوا فحصه. تحسنت حالته قليلا ثم انتكست قليلا. قررت أن أفحصه عند طبيب حتى ان الطبيب في البداية لم يكن متحمسا لفكرة أن الولد ليس طبيعيا فقد كان يداعب الولد وهو يبدي ردة فعل مقبولة. ولكن بعد إصرار مني على أن الولد ليس طبيعيا ولا يتجاوب أحيانا قام الدكتور بفحص أذنيه واكتشف الطبيب أن أذنيه كانتا شبه مسدودتين بالشمع. فأزال الدكتور الشمع وكان عمره ثلاث سنوات وشهر. بعد ذلك تحسن الولد بشكل كبير وأخذ ينطق ببعض الكلمات الفردية وأحيانا جملة من كلمتين وثلاث ويعد باستخدام يده (وا, اتنينا, ابعه) ويتواصل بالعينين ولايخاف من الظلام ويأكل جيدا ويتواصل قليلا مع الاخرين ولايضحك دون سبب ولايرفف بيده إلا ان كان فرحا ولاينظر للأعلى ولكنه بالطبع لم يصل بعد إلى مستوى يجعني أعتقد أنه طبيعي خصوصا أنه لايزال ضعيف التركيز ولا يتجاوب عند مناداته بل يكتفي أحيانا بالنظر لمن يناديه كما انه قليل التواصل الاجتماعي وان كان أفضل بكثير من ذي قبل. الآن عمر ثلاث سنين وأربع أشهر هل هذا طيف توحدي أم ما أصابه يمكن أن يكون أزمة نفسية عابرة بسبب ضعف السمع الناتج من الشمع أم شيء آخر. وهل تنصح ببعض الفحوص الطبية للتأكد وإذا كنت تعتقد أن السبب هو الشمع وضعف السمع فكم علي أن أنتظر لكي يرجع الولد طبيعيا أو على الأقل لكي ألاحظ عليه أنه يتطور بشكل طبيعي إذا أخذنا بالاعتبار ما مر به من صعاب.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

في البداية لا بد من قياس السمع - فقد يكون لديه ضعف في السمع وليس مجرد شمع - ومن ثم اللجوء لطبيب نفسي أطفال ... فهو من يستطيع تقييم حالة الطفل

هل ابني متوحد

السائل: ام راكان البلد: السعودية

ابني سنتين وخمس شهور توقف عن الكلام منذ ست شهور كان بسيط ماما بابا شيليني مرح يحب عائلته يتبادل القبل يحب المدح المشكلة الاحظ عليه انه يلعب لحاله لما انادي عليه مايلتفت بسرعه اذد قلتله حلاوة يطالع تواصله بالعين بسيط يحب يحذف الاشياء يحب الاسلاك مرة يدورها اذاشاف مكان فاضي يدور اوينام على ضهره ويسحب نفسه على الخلف يحب يلعب بالمويه اذا خاصمته يبكي ويضربي وبعدها يسلم عليه لما احاول اقوله شوف السيارة شوف البسه مايطالع يحب يسمع الاناشيد من التلفزيون بس مني لا ويزعل اذا انشدبصوتي يحب افلام الكرتون وتوم وجيري خصوصا بس الحين منعته منه لاني احسها تعزله يحب يقلد اي شي يقول كلام مو مفهوم لو خرجنا يروح ويجري ولايهتم باللي حوله حتى لوشارع يحب افسحه برهمايخاف من الحيوانات ولامن السلم الكهربائي وديته لاخصائي قال بناءا على كلامي معاه توحد بسط اللي اقل من الطيف بدرجتين وممكن يتحسن سلوكه يالدمج في روضه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أول مرة نسمع عن درجات - أقل من الطيف بدرجتين - هل تم قياس السمع ؟ هل تم قياس الذكاء ؟ لماذا لا يكون طفلك لديه ضعف في السمع ؟ لماذا لا يكون لديه تخلف فكري بسيط ؟ ليس واضحاً وجود علامات توحد - أدخلي طفلك في روضة أو حضانه وبعد عدة أشهر يتم تقييمه

شاكه بانه مصاب بالتوحد

السائل: ناني البلد: المملكه

السلام عليكم بصراحه ولد اخوي شاكه بانه مصاب بالتوحد - عمره اربع سنوات - بطيئ فى الفهم - واذا نديت عليه ما ينتبه ومايعرف يلعب مع الاولاد الاخرين كله يضمهم بقوه ممايادي الى خوف الاطفال من اللعب معه - مايحب ياكل كله يستفرغ الاكل الي ياكله كان ياكل السمك بكثره ويشرب الحليب مايعرف يعبر عن شي يصر على شي الي يبيه وياخده مايسوي شي الا اذا قلت اله روح وتعال سوي كذا احيانا يسال كيف العب ماحسه يعرف يفكر ومايفكربقضاء الحاجه الااذا قلت اله او وديته الى دورة المياه واذا مسك القلم مايتركه الااذا خديته منه يجلس بعدة ساعات على الورقه يشخبط وماينام الابوقت متاخر تقريبا الفجر ساعه خمس او ست وكثير الحركه كله يصرخ بصوت علي ويضحك احيان احس بانه يحاول يلفت الانتباه وعنده ضعف نظر كبير احيانا اقول من النظر يخليه يبتعد عن الاولااد وشكرا . بصراحه ماعرف شنو اسوي معه انا قراءة عن التوحد قلت يمكن عنده بس بعض الاحيان اقول بانه مافيه شي مادري كيف اتعامل معه ارجو مساعدتي بسرعه واذا ابغى اعمل اله فحص اذهب الى عياده سلوكيه او نفسيه ولك جزيل الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس هناك علامات توحد لدى الطفل - ولكن علامات التخلف الفكري - ننصح بزيارة طبيب أطفال لتقييم التطور الحركي والفكري أولاً - وقد يحتاج لأستشاري نفسي أطفال لتقييم الذكاء ثانياً

التوحد ام تخلف فكري

السائل: يوسف حمدان البلد: jordan

ابنتي ساره عمرها 6 سنوات شخصت حالتها علي انهاتوحد- لا تتكلم الا بعض الكلمات ماما بابا تقلد كالببغاء مثل تقول فوطه سيف تطورها العقلي اقل من 9 شهور وروتين الخياه التي تعيشه نفس الشيء فقط تاكل وتشرب وتحب تقليب الكتب وتحب الصور وتشاهد التلفاز- هي ممتسمه وتحب الحنان وضمها الي الشخص الدي تحب تراقب الاشياء بامعان غير عدوانيه فقط لديها غيره من اختها الصغيره تضربها وكان هدا العمل لعبه بالنسبه لها لا تدهب الي الحمام ولا تاكل لوخدها تعتمد علي والدتها بالاكل ادا تركت خارج البيت او تركت الباب مفتوح تهرب من البيت ولا تعرف الرجوع تبقي تمشي ولا تقف الا ادا تعبت ولا نشعر انها تتطور نهاءيا فهي تعيش بروتين يومي اكل شرب نوم الدوران بالبيت السوال === هل هدا توحد مصاحب لتخلف عقلي 2 لا تدهب الي مركز نحن نعتني بها لاننا جربنا المركز ووجدنا انهم يربطونها ولا يطعمونها ونحن نعتني بها 3 لاتتحكم بايديها ومشيتها ليبست طبيعيه 4 ما الحل لهده الحاله وافضل عمل نعمله لاجلها غير المركز لاني جربتها دون جدوي

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس هناك من العلامات التي ذكرت علامات التوحد - ففي الغالب انه تخلف فكري - ولكن التشخيص يقوم به الطبيب النفسي المعالج - أما كيف رعايتها فهي تعتمد على المركز

التوحد قبل السنتين

السائل: asma البلد: السعوديه

لقد قرأت في بعض استفساراتكم ان التوحد يظهر بعد السنتين من عمر الطفل ..... سؤالي هل هناك دلالات او علامات يتضح فيها التوحدقبل السنتين ام انه يكون طبيعيا تماماالى السنتين

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

في بعض الدراسات الامريكية ، ومع تشخيص الحالة بعد عمر السنتين لظهور الأعراض .... فإن بعض الأسئلة عن الماضي قد تظهر بعض العلامات غير الرئيسة للتوحد

توصيل المفاهيم المجردة للطفل التوحدي

السائل: alia mohamed البلد: egypt

ما هي الطريقة المستخدمة لتوصيل المفاهيم المجردة للطفل التوحدي مثل كاذب -مخادع- مجرم -صادق-ربنا...الخ وذلك للمتخصصين في هذا المجال

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

المفاهيم المجردة المهمة هي معرفة الخطر ( الشارع، النار، الفرن، الكهرباء ) وليس الكلمات التي ذكرتها ، والتي نجد صعوبة في تعليمها للأطفال وتتحسن مع التقدم في العمر ... المتخصصين يحتاجون التعلم المباشر من المتخصصين في علم النفس

هل طفلي متوحد ام نحن الواهمون

السائل: مسلمة البلد: الكويت

طفلي عمره الان سنتان من سنة وستةاشهر نبهنا الاقارب الى انه متاخر في الكلام وتواصله الاجتماعي ضعيف خاصة انه كان يبكي من الغرباءومتعلق بي لدرجة كبيرة عرضناه على طبيبةاخصائيةطب تطوري قالت ان لديه صفات توحد وبعد الزيارةالتانية قالت ان عنده تاخر في التواصل الاجتماعي واللغوي واخدنا موعد على السنتين يعني بعد كم اسبوع انشاءالله زوجي يعيش الوهم قبل ان يتحقق وتعب نفسيا اما انا فارى ان طفلي سليم خاصةقياس سمعه جيد يبتسم لي ينتهر اذا نهرته يشير في الكتاب الى بعض الاشياءاللي يعرفها ان سئل عنها يتواصل معي بصريا بشكل جيدا لا يحبان يخرج مع ابيه الا بوجودي يحبان يلعب بحضور الاطفال وقد يشاركهم اللعب وقد لا يشاركهم ولكن يفرح لوجودهم يحب النط بشكل مفرط قبل ان ينام يحب ان يضع اصبعه في فمي وخده على خدي عندما سافرت به الى اهلي اول اسبوع استغربهم ولكن بعد ذلك تعود على عدم وجودي ولم يهتم يفرح لرؤيتي ويتفقدني داءما ادا صليت شاغبني ويفرح عندما اسلم يحب المدح بشكل مفرط فلا يقوم باي انجاز الى وينظر الينا انا وابوه لنصفق له ويفرح كثيرا بهدا يخاف المصاعد ولكن يحب مصعد عمارتنا يخاف من صوت الخلاط لكن ان كنت نعه لا يهتم يخاف من الطبيب يحب اناشيد الاطفال ويحبني ان ارددها له ان اراد الماءذهب واحضر الكوب والماءالي يحب رمي الاشياءعلى البلاط ليسمع صوتها اعتذر عن الاطالة لكن فعلا نعيش في كابوس هل الطفل طبيعي ام لا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

قد لا يكون الطفل طبيعي - ولكن ليس توحد - قد يكون لديه نقص في الكلام وان كان السمع جيد - قد يكون لديه تخلف عقلي بسيط - الطفل ما زاال عمره سنتين - وعادة لا نتعرف على التوحد قبل هذا العمر - أي أنه يكون طبيعيا ثم ينتكس - وليست تلك هل حالة طفلك - اذكروا الله يذكركم

توحدي ام لا؟؟؟؟؟

السائل: asma البلد: السعوديه

لدي طفل يبلغ من العمر سنه وثمانية اشهر -- لم ينطق حتى الان باي كلمه-- ولادته طبيعيه ونموه الحركي طبيعي جدا------ قرأت عن التوحد وعن اعراضه فوجدت بعضا منها ينطبق على طفلي وهي تأخر النطق - بعض الاحيان لا ييرد علي اثناء مناداته باسمه - لاحظت عليه يضحك فجأه قهقهه وكأنه يتذكر شى مضحك لانه يتابع قنوات للاطفال بعضا من حركاتهم تضحكه ولكن لحظة ما كان يضحك لم يكن عند التلفاز وهذا حصل ثلاث مرات فقط-- لا وجود لنوبات الغضب كان يعاني من التهاب في الأذن مرتين-- يحب ان يدور حول اي شي لكنه ينتبه الى المؤثرات وهو يدور يحرك راسه يمينا ويسارا وكذالك ينتبه للمؤثرات اثنا تلك الحركه هذه الصفات التي وجدت انها تشابه ماذكر في التوحد اما صفاته الاخرى هي الطفل الاول يحب اللعب بمشاركة امه وابيه يحب ان احضنه دائما عندما يتالم من شي معين ويشاهدني اطبطب عليه بكلمات حب وحنان واضمه لصدري اراه يتعمد ذالك كي اقوم بنفس العمل عندما اكرر عليه اسماء الاشياء اراه ينظر الى شفتاي ويفعل مثلها بالضبط ينظر الى عيناي احبانا وانا اتكلم معه عندما يريد شيء ما لا ينطق به بل يسحب يدي ويذهب بي الى حيث يريد ليس لديه اي عنف او ايذاء لجسده لا مانع لديه من مخالطة الاخرين لكن بوجود امه او ابيه سؤالي هل طفلي مصاب بالتوحد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ابتعدي عن القراءة عن التوحد - فمن لا يعرف التشخيص يقول توحد - طفلك طبيعي وان تاخر في الكلام - لا يوجد اي مؤشرات للتوحد او اي مرض ىخر

شفاء اطفال التوحد

السائل: شروق البلد: السعودية

انا احد طالبات جامعة الملك سعود..اقوم الأن على عمل قضية - شعارها شفاء اطفال التوحد ..هاجس ام واقع- وللقضية محور ارتكازي وهو رأي الأخصائيين في هذا الأمر حقيقة يادكتور عبدالله انا في حيرة من امري من ناحية التواصل مع الأخصائيين والتحدث معهم ارجو ان اجد ضالتي عندكم ولكم الف شكر ايضاً هناك كتاب وجدته في المكتبة العلمية وهو رحلتي مع التوحد ..قصة شفاء لـ كارين سيروسي اين اجد هذا الكتاب في مدينة الرياض؟ آمل الجواب بأسررع وقت فرّج الله كربكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الكتاب موجود في مكتبة العبيكان والخريجي - التواصل مع الاخصائيين صعب - ويحتاج عمل ميداني

تحليل فحص الدم

السائل: ام مهره البلد: الامارات

اود مساعدتكم في الحصول على تحليل لنتائج فحص دم ابنتي المصابة بالتوحد وعمرها 4 سنوات حيث اجريت تحليل لفحص الدم وغيرها من التحاليل وهذا كله لرغبتي في اجراء حمية غذائية لها الخالية من الكازيين والجلوتين كعلاج للتوحد ... لانني رايت الفرق في منعي للحليب والقمح في تطور وتحسن حالة ابنتي حيث كانت هذه التحاليل مكلفة جدا وتتكون من 6 تحاليل افيدوني جزاكم الله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس لدينا متخصص في هذا المجال - والسؤال - لماذا منع الحليب؟ وهل لديك البدائل للقيام بالحمية بدون حدوث نقص غذائي لطفلك؟

التوحد واعراضه

السائل: محمد البلد: مصر

لدى ابنى احمد عمره سنه وشهر - يرضع صناعى منذ طفولته وهو منذ الطفوله يرفرف -- احمد الان عندما نقوم بندا اسمه يقوم بالالتفات الينا وينظر الى الاشياء التى نشير اليها ويلعب مع اخوتى وجده وجدته وامه وعندما اقول له صفق يصفق ولكن فى احين كثيره الاحظ انه يصفق بدون سبب وعندما اقول له سلم على بابا يسلم او على اى احد منذ ان كان صغيرا يعانى من الرفرفه يليها تشنج طفيف فى كف يده يستجيب احيانا الى عيب خطا و حينما اقوم بحمله على يدى يقوم بما يشبه الضرب على وجهى او الخربشه ويشد اذنى ويمسك انفى هو لم ينطق سوى بابا وماما وددد و لكن بدون تحديد ويسند الان على الكراسى ؤيمشى وهو ماسك بيدى ولكن يمشى وهو فاتح رجليه قليلا عندما يلعب يلف الاشياء بشكل دائرى او يضعها فى فمه لم يشير الى شئ يريده حتى الان يلعب معى الاستغمايه وعندما ادخل غرفه واغلقها ياتى عند الباب ويخبط الباب ويزعق لحد لما افتح يحب فتح الباب وغلقه وفتح ابواب المطبخ وغلقها و سؤالى هل هناك اعراض توحد افيدونى افادكم الله لانى سوف اجن من الوسوسه مع العلم انى ذهبت الى طبيب اطفال وقال لى احمد سليم وليس به شئ للعلم انا كل معلوماتى من قرائتى على النت

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

سوف اجن من الوسوسه ........ ومن أتت هذه الوسوسة ؟ أولاً - التوحد يظهر بعد عمر السنتين - وطفلك سنة - ويحدث تقهقر للغة والسلوك - وطفلك لم تظهر عليه تلك الأعراض - طفلك طبيعي - قم وصل ركعتين وأطلب منه السكينة

ماهي اهم النشاطات التي يمكننا ممارستها

السائل: بشرى البلد: الجزائر

ماهي اهم النشاطات التي يمكننا ممارستها مع هذه الفئة داخل المراكز مع العلم اني مربيةمختصة في الصحة العقلية داخل مركز للمتخلفين ذهنيا وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

جميع الأنشطة - معتمدة على مقدرة الطفل التفاعلية

هل طفلي لديه توحد؟

السائل: osama البلد: مصر

ابني يبلغ من العمر سنتين ونصف - لا يقول كلمات سوي بابا و باي وبح ومم - بالنسبة للعبه مع الاطفال فهو يحب اللعب بشكل ملحوظ فقط مع ابن خالته ( عنده 5 سنوات) اما بقية اقاربة في نفس سنة يلعب معهم بشكل اقل وعندما ادخلته الحضانة من اسبوع قالت لي المشرفة اول يوم ذهبت لاحضارة هل طفلك عنده توحد؟؟؟ وقالت لي انه لم يتكلم معها ولم يلعب مع باقي الاطفال... وثالث يوم له في الحضانة قالت انه بدأ يتعود عليها هي فقط وناداها بكلمة بابا واخر الاسبوع قالت انه بدأ ينزل من علي كرسيه ويتجول داخل الحضانة يحب اللعب كثيرا معي ومع والده ومع اخوته (12 و 10 سنوات) بالكرة بالذات فهو يجيدها ويفضلها عن بقيه العابه ولكنه يحب ايضا اللعب بالمكعبات والالوان والدراجة ولكن بشكل اقل من الكرة.... عندما احاول ان اتحدث معه فانه ينظر الي عيني نظرات متقطعه لا تستغرق النظرة الواحدة اكثر من 10 ثواني واشعر انه يمل من حديثي معه او لايظهر اهتماما به وعندما اقول له قول ماما يقول لي بابا ويناديني دائما ببابا ... عندما كان عمرة اقل من السنتين بقليل (حوالي سنة و10 شهور ) كان بدأ يقول بعض الكلمات مثل ددو (جدو) ويقول بت (لاخته ) ويشير الي المروحة او اي شيء متحرك ويقول (تقع) وكان يقول ماما - ومي (اسم بنت خالته) ويقول ياأه (يارة بنت خالته الاخري) وياأ (اسراء) وبابا وباي وبح ومم .... بعد ذلك توقف عن نطق هذه الكلمات نهائيا بعد سن السنتين تقريبا واكتفي ببابا وبح وباي ومم وبالنسبة لكلمة لكلمة( باي وبح ومم ) فهو ينطقها لفترة اسبوع مثلا ثم يتوقف عنها فترة (من اسبوع لشهر) ثم يعود لنطقهم مرة ثانية ثم يتوقف ويعود وهكذا.... اما كلمة بابا هي الكلمة الوحيده المستمرة معه حتي الان دون توقف ولكن لاحظت في الايام الاخيرة انه بدأ يطلقها علي اي شيء غير ابيه يعني في الشارع مثلا ممكن يشاور علي اي شخص ويقول بابا - يشاور علي البالون ويقول بابا - لو اعطيتة سماعة التليفون ليتحدث الي امي مثلا فانه يكرر كلمة بابا ويتخللها كلام غير مفهوم ... واذا ناديت عليه ونحن في غرفة واحدة عشرة مرات وبصوت عالي فانه لا ينظر الي وكانه لا يراني او يسمعني ثم اقول له مرة واحده محمد خد شيكولاته فانه ينتبه الي ويأتي الي مسرعا - كذلك لو قلت له محمد هات الريموت واكررها كثيرا فهو ايضا لا يهتم الا اذا قلت له هات الريموت اشغل لك كرتون واذا سمع صوت كرتون يحبه وهو في غرفة اخري فانه يجري مسرعا الي الغرفة الموجود فيها التليفزيون .... بعد اسبوع الحضانه هذا فانه بدأ قليلا ( بنسبة 10%) الالتفات لي عند مناداته واحيانا ينظر الي فقط ثم يدير ظهرة ثانية دون ان يحاول فهم ما اقوله او معرفة سبب مناداتي له ..... لكنه يستجيب الي سريعا لو قلت له محمد تعالي هات حضن او اقبله فهو يحب ان احمله واحتضنه واقبله بالاضافة انني ممكن اغير له مكان نومه دون مشكله وممكن نقعد يومين خارج المنزل عند ماما مثلا ويكون سعيد بذلك ارجو افادتي هل ابني عنده توحد ام لا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا أعتقد أن عنده توحد - لعدم توفر الشروط - ولكن المعلمات للأسف - يسمعون عن التوحد ولا يعرفونه - لابد من أستبعاد الكثير من الحالات - أولاً - القدرة السمعية بقياس السمع وليس من خلال التجربة - ثانياً - تأخر النطق - ثالثاً - ضعف القدرة الفكرية ...... وفي النهاية - لا أعتقد أن لديه توحد - ابحثوا عن سبب آخر

هل أبني مصاب بالتوح؟

السائل: ام محمد البلد: مصر

ابني عمرة سنتين وثلاث اشةرلم ينطق لأينظر الي من يتحدث معه يحب الجري والقفز و النظر الي التلفاز والكمبيوتر .. شخص الطبيب ان لديه ماء علي الاذن ولكنه تحسن ويسمع خاصة الاناشيد ... يحب اللعب بالاقلأم علي الورق والحيط واللعب بالارجوحة و التزحلق ويركب السيارات اللعبة... لم يضبط الحمام بعد لاني تاخرت في تدريبه ... ياكل احيانالوحده بيده دون ملعقه واذا استعمل الملعقةفلا يجيدها جيدا ... يحب الخروج واحيانا قليلة يشارك اخواته الجري او الكتابة في دفتر..لايلتفت الي الا في كلمات معينة مثل كخ او تعال.. لايقول الا مم او ام واحيانا قليلة اح اوكخ هاه يبكي اذا دخلت الحمام يحب اللعب بالستارة والمفكات والمسامير ومثل هذه الاشياء زالاشياء التي لها عجلات يستطيع ان يمسك الكوب ويشرب يحب فتح الادراج وتفريجها لايلتفت ورراه عندالسير ليطم~نعلي وجودناولا يخاف من الناس يحب اللعلب بالرمل استطيع ان احضنه ويمسك في يدي عند الخروج... ترتيبه الثالث بعد ثلاث اخوات وبعده اخت سليم صحيا فهل ابني مصاب بالتوحد وماذا افعل اذا كان؟ من اين ابدأ ؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا أعتقد أن الطفل مصاب بالتوحد لعدم أنطباق الشروط .. ولكن أعتقد ان الطفل لديه ضعف في السمع .. حتى وان قلت انه يسمع .. فقد يقرأ الشفاه أو يسمع بعض الأصوات .... قد يكون لديه تأخر حركي وفكري؟؟؟ وهو ما يحتاج في البداية للتقويم من طبيب أطفال يخاف الله.

التوحد و جذب الأنتباة

السائل: دعاء الأنبياء البلد: مصر

كيف استطيع جذب انتباه طفلى التوحدى

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا بد من معرفة كيفية التعامل مع الطفل التوحدي، وليس جذب الانتباه فقط - نتمنى قراءة العديد من المقالات في هذا الموضوع في الموقع

توحد بسيط

السائل: أم ناصر البلد: الكويت

السلام عليكم، ابني عمره سنتين وأربع أشهر تم تشخيصه في عمر سنة و11 شهر بأنه توحد بسيط من قبل دكتورة ******، لكن أريد السؤال عن تخطيط المخ EEG لما عملته للولد طلعت النتيجة أن التخطيط بطئ ماذا تعني نتيجة التخطيط، علما بأن الولد عملت له قبل اسبوع عملية لأذنه حيث تبين أنها مليئة بالماء فتم وضع أنابيب بالأذن وإزالة اللحمية فهل ممكن تكون مشكلة الأذن هي التي أدت الى التوحد؟ الولد لما نناديه لا يرد وعنده صعوبة في التركيز والتواصل البصري يحب اللعب مع ظله ويتجاوب معانا في الأشياء التي على مزاجه، عنيد، عرضته على أخصائي تخاطب وقال أن الولد يحتاج إلى تعديل سلوك قبل التخاطب وأنا أحاول تعليمه على الجلوس على الكرسي يبكي ويضربني لا يستجيب للأوامر ولا يتكلم ولا يطلب حاجاته لكن اذا بغى شي يمسك يدي ويدلني على الشئ الذي يريده، يلعب مع أخته أحيانا، أود جدا أن أعرف معنى تخطيط المخ البطئ وتأثير أذنه على حالته وماذا علي أن أفعل؟ وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد تشخيص باسم توحد بسيط - فالطفل مريض بالتوحد أم لا - تخطيط الدماغ لا يؤدي لتشخيص التوحد - ووجود اشارات بطيئة أو عادية لا تعطي نؤشر للتوحد - ووجود ماء بالأذن لا علاقة له بالتوحد ولكن يؤدي لصعوبة السمع

Autistic Family

السائل: أم سعد البلد: Saudi

أنا والدة طفلين يعانيان من التوحد و زوجي كذلك أشك أنه متوحد -- الطفل الآول 7 سنوات لديه توحد عالي الأداء Kanner High -functioning و ADHD و يتكلم و لكن يشكو من صعوبات تعلم خاصة( املاء )و مشاكل اجتماعية و تواصل و يدرس في المدارس العادية ما هر جسمانيا و سريع الحركة. الطفل الثاني 11 سنة توحد اسبرجرز عالي الذكاء مع ADD , dyslexia و مشاكله سلوكية و قلق زائد متفوق في فصله و موهوب بالرسم لكن ضعيف جسمانيا نوعا ما ولديه مشاكل صحية من ربو و حساسية نحن سوريين مقيمين بالمدينة المنورة منذ 30 سنة فهل يمكن أن أجد بالمملكة برامج تساعد أبنائي فقد طالت معاناتي و خاصة و أن زوجي مصاب كذلك. أتمنى أن أجد لديكم جوابا وأنا على استعداد للانتقال بهم الى الرياض أو جدة فليس لي بعد الله الا مساعدتكم و جزاكم الله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نحن مكتبة الكترونية فقط وليس لدينا خدمات - يمكنك الأتصال بالجمعية الفيصلية بجدة - فلديهم مركز للتوحد - كما أنهم يقدمون خدمات مجانية ممتازة

الخوف من التوحد

السائل: مريم البلد: قطر

ابنتي عمرها الآن سنتان و7 شهور ولاحظت بانها اصبحت لا تتكلم وتؤشر باصبعها اذ ارادت شي وايضا تقول بصوت عالي اريد او ماء وتكرر الكلمه حتى تحصل على ما تريد وبرنه غريبه وايضا اذا ناديتها لا تلتفت الا اذا صرخت او اذا قلت شي هي تريده مثل شوكلاته او انظري الى هذا او تعالي لنذهب كانت ابنتي من فتره طويله لوحدها مع الخدم ونادر مما اجلس معها بسببب ظروف الحمل وكانت تتابع الرسوم بشغف ولفترات طويله ومن دون صوت او كلام اغلبها ومن الغريب انها اصبحت تضع اصبعها في كل شي اي تتحسس الاشياء مثل اكواب الماء او الصبغ او اطراف الابواب من مشاكلها المرضيه ماء كثير خلف الطبله والتهاب في الاذن وتتعالج الاىن وتاخذ زيتك وقياس السمع 40% لاتسمع وساعمل لها apr انا قرات عن اعراض التوحد ومن يومها لم انم جيدا وخائفه ابنتي لا تلتفت الا على ما تريد وايضا تاتي من بعيد اذا سمعت اغانيها المفضله وفقدت اغلب الكلام فقط لديها 5 كلمات مثلا اذا الماء حار تقول حار حار وهكذا بسيط جدا ولا تقول ماما بل تنادي خادمتها باسمها ولكم الاسم فيه اخطاء لاتقول فيرو بل فيووو الاشياء الطبيعيه تحبني كثيرا وتعرفني وتحب الناس واللعب في الحدائق والعاب المجمعات وتعرف الاطفال ولكن لا تكلمهم وتحبهم وتبكي من اجلهم وقليلا ما تندن لوحدها وتبتسم ولله الحمد تبتسم لي دائما وتقبلني وتقبل خالتها ولكنها تحب ان تكتشف ما في الادراج والاشياء الغريبه وتقلدني في وضع المكياج واذا طلبت منها شي تلبي طلبي مثل احضري هذا الشي ولكن مع الاشاره مرات وتخاف من الخطر وتبعدني عن اي شي خطر مثل الدفايه ارجوكم ثم ارجوكم طمنوني ما هي حالة ابنتي وهل ستتكلم مثل باقي الاطفال ام انها تعاني من التوحد لاسمح الله

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

كما قلت في البداية - الخوف والوسواس - لا يوجد لدى طفلتك أي من أعراض التوحد - وحتى لا يوجد علامات نقص السمع - فهذه ان شاء الله تغيرات الطفولة الطبيعية

عاجل جدا عن التوحد

السائل: موزه24 البلد: قطر

هل اذا ابنتي لاتلتفت لاسمها هذا يعني توحد لانها تلتفت لاي جمله الا اسمها نادر ما تلتفت حتى وهي جمبي اقول اسمها ما تنظر لي الا اذا قلت حلاوه او اي شي يهمها -- اما مشاكل ثانيه الحمدلله مافي اتعرف اني امها واتحبني واتلمني وعمرها 2 ونص واتعرف خواتي وغيرهم وما اتقول غير ماي او كلمة ابي واذا جات بتروح اتلوح بيدينها واتقول بيباي واتحرك ايدها اليمن اذا فرحت او تحمست واذا ابتسمت تبتسم واذا طلبت منها شي بسيط اتسويه لي على طول واتحب اختها الصغيره دايما اتبوسها وتلعب مع الاطفال بس ما تتكلم معهم تركض وتلعب بالمراجيح واتحب الطلعات وتسمع الكلام وتلعب العاب المكعبات والالوان --اما مشاكل اخرى معها سوائل كثيره خلف طبلة الاذن وانا اخذت عند دكتور اطفال نفسي مواعيد بس بعيده لذالك طمني انت لانني في قلق -- لماذا لا تعرف ان هذا اسمها وما تنتبه اذا ناديتها باسمها لازم اقول وراها جمله مفيده علشان تنتبه مثل دانه تعالي او دانه بعطيج او دانه تعالي نطلع ام الاسم بروحه نادر ما تلتفت ارجوك هل هذا يعني توحد وجزاكم الله خير كما انني الاحظ انها تخرج هواء كثير هلاايام لا اعلم يمكن له علاقه بالتوتر او غيره

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا - أبنتك طبيعية جداً - ولا داعي لزيارة الطبيب - الماء خلف الأذن يقلل السمع - عدم الرد على الأسم المجرد ليس مستغرب

أسبرجر - نشره أسبوعيه

السائل: أم مصطفى البلد: القاهره

ابني 12سنه وأسبرجر,ماأطلبه نشره أسبوعيه تتفضل بنشرها أتعلم منهاكيفية التعامل مع ابني,لأنني أعاني من أنه عنيد جدا, مندفع,وفي الأونه الأخيره أصبح يتطاول عليا بالسب والضرب ,× والأخصائين النفسيين غاليين الثمن وكل مايخص الأحتياجات الخاصه من تعليم وأطباء هنا غالي جدا فأود أن أخفف من عدد هذه الحصص وأتعلم من حضرتك كيف أتعامل معه لأنه مش معقول أن أقابل الأخصائي النفسي يوميا ×كما أن معظم الأرشادات الأسريه الموجوده على النت باللغه الأنجليزيه وأنا ضعيفه في اللغه...أفيدونا أفادكم الله وعظم أجركم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يوجد في الموقع الكثير الذي يمكنك التعلم منه - مجانا - فهناك القسم السلوكي والمكتبة فيها الكثير

ابنتي لا تكون جمل ولاتفهم الا قليل

السائل: موزه24 البلد: قطر

دكتورنا الفاضل نشكركم على الرد وجزاكم الله خير انا صاحبة الاستشاره رقم 3977 وسؤالي عن التوحد وقلتم لي بانها لا توجد لدى بنتي علامات التوحد وطلبتم قياس للسمع دكتور الاذن يقول بان هناك تجمع للماء خلف الطبله وواضح وكثير ويجب عمل عمليه وقلت له عن السلوكيات فقام ونادى ابنتي بصوت عالي وهو يصفق فالتفت له واكثر من مره قال اذن هي تسمع لن استعجل بالعمليه ساتاكد من اخصائية الاطفال النفسيه ان ابنتكم لاتعاني من تاخر فكري او غيره مثل التوحد وبعدهااذا هي طبيعيه ساسحب الماء بعمليه ولم يتطلب مني ان اعمل قياسات للسمع والجهاز هذا في المستشفى الحكومي سؤالي انا اشعر بان ابنتي مشكلتها السمع لانها ذكيه وتتجاوب مع جميع العاب الذكاء مثل ادخال المثلث في مكانه والمربع والارقام الا انها لا تكون جمل فقط الكلمات القديمه تقولها مثل اريد او عصير او دجاجه اذا تريد ان تاكل تقول دجاجه ولاكنها تاكل الحلويات بكثره وايضا اصبحت تقول جمل غير مفهومه ومرات تبتسم لحالها ووتظهر صوت مثل الكلام وهي سرحانه ومبتسمه وكانها تتذكر شي جميل واذا نبهتها تنتبه لي دكتور انا خوفي من حركة يدها وقت الفرحه مثل بعطيها شي تلقائيا القاها اتحرك يدها بسرعه وهي تضحك ومستعجله مثل الشوكلاته والحمدلله مشاعرها ممتازه من حيث الفرحه والحزن اذا ضربتها او زعلت وتحبني كثير واذا مرضت تنام في حظني لن اطول عليكم هل ابنتي تحتاج للطبيب نفسي ام مشكلتها السمع وانا اثق في رايكم جزاكم الله كل خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

حتى مع وجود الماء في الأذن - فالطفل قادر على سمع الصوت بدرجة معينة - وبعض الأطفال يكون نطقهم سليم - ولكن مع القلق الذي لديكم ننصح بمراجعة طبيب أطفال لتقييم الحالة - كما مراجعة اخصائي أذن يستطيع الشرح لكم عن الفرق

هل ابنتي تعاني من التوحد

السائل: موزه البلد: قطر

ابنتي الآن سنتان و6 اشهر وكانت قبل سنه تتكلم اكثر وحتى انها تظهر لي اصوات الحيوانات لما اسلئها مثل الكلب وغيره وكانت تحب صورة الحصان كثيرا وتقول اسمه ايصان وليس حصان وهي من سنه بالضبط تعلقت برسوم توم جيري وانا غلطت واحضرت لها سي دي وكانت تتابع التوم جيري ليل ونهار واكتشفت الآن ان بنتي كثيرة الحركه وما اترد على اسمها فقط تلتفت اذا قلت لها هاكي حلاوه وتهز يدها مثل توم وجيري وتقلد مشيتهم واصبحت تؤشر على الشي وصارت تقول بس ابي او بيباي اذا بتطلع من البيت وتعرف الاشخاص وتبتسم لي اذا شافتي وتحب الخروج من البيت كثيرا وهي كثيرة الحركه ودائما تتعبث بالاغراض وتحب تفتش في الادراج وتلعب بالاغراض واتحب ابنة اختي التي في عمرها وتلعب معها كثيرا وتحب ان تركض كثيرا وتخرج من باب وتدخل من باب آخر وتحب ان تعانقني اذا عانقتها واذا قلت لها ان تقبلني تفعل ذالك وتسلم على الغرب لاتخاف منهم وتقبلهم اذا طلبوا ذالك ولكن انا اشعر بانها لا تفهم اذا اكلمهافقط اذا طلبت منها ان تحظر الشي تفعل اما اشياء اخرى لا وتحب القلم بشغف تحب ان تشخبط كثيرا وتكتب بالقلم على الورقه او الدفتر ولم اعمل لها فحوصات السمع لانيها تستجيب لاي اغنية في التلفزيون وتحضر لتراها اي انها تسمع وانا اشعر بانها تسمع ولكن لا اعرف لماذا لا تعرف اسمها دكتور ارجوك طمني هل بنتي معها توحد مع العلم بانني اخطات وكنت اتركها لفترات طويله بسبب حملي ومرضي والآن اصبحت اعوضها عن هذا النقص واخذها لكل مكان واصبح هناك تحسن كبير وتفاعل ولكن مازالت مفرطه في الحركه وعدم التركيز نوعا ما

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك علامات محددة لتشخيص التوحد غير موجودة لدى أبنتك - وجود كثرة الحركة واللعب - تؤثر على السلوك - قياس السمع ضروري - هناك الكثير من الأسئلة سوف يسألها طبيب الأطفال لكي يتعرف على حالة أبنتك

حالة اسبرجر - تقليد الحيوانات

السائل: ناهضة التربية الخاصة البلد: الدمام

طفلة توجد لديها حالة الأسبرجر تحب تقليد الأصوات الحيوانات وخاصة القطط وتعامل المعلمات عند الغضب [انهم قطط وتحافظ على ادواتها تحب المشي في الفصل ونادرا ماتجلس على الكرسي وتحب تقليد عارضات الأزياء وترى نفسها في المرأة أريد أن أعرف بعض طرق التدريس وماهي الأساليب التي تستخدم لتقليلها من تقليد الحيوانات

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

التدريس يعتمد على الحالة - حالة الطفل نفسه - وهناك المزيد في قسم التوحد - والتقليد يجتاج لتعديل سلوك

طفلى مصاب بالتوحد

السائل: فاطمة البلد: مصر

شخص الطبيب حالة طفلى على انة مصاب بالتوحد لكن بنسبة صغيرة ووصف لة دوا لكن لااعرف اا كان هذا الدواء ضار ام لا وايضا يعانى طفلى من استعمال المرحض خاصة فى التبرز ولكنة يتبول عادى طفى عمرة خمس سنوات هل من الافضل ان اؤجل دخولة الى المدرسة الى سن متاخر وماهو ذلك السن وهل يلتحق بمدرسة عادية ام مدرسة للاطفال ذوى الاحتياجات الخاصة؟وهل اذا فكرت فى الانجاب مرة اخرى سيكون الطفل التالى مصاب بالتوحد ام ان ذلك ليس لة اسباب وراثية؟ارجوكم جاوبونى

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد نسب في التوحد - أما لديه الحالة أو عدمه - ولكن درجة الأعراض تختلف - ولا توجد أسباب وراثية - والطفل يحتاج للتدخل المبكر - اليوم وليس غداً - وقد يحتاج مدرسة خاصة

ابني يعاني من اضطراب التوحد

السائل: امينه البوركي البلد: المغرب

ابني يعاني من اضطراب التوحد..يبلغ5 سنوات ونصف وحتى هاته اللحظه لا يتكلم وادا طلبت منه كلمه قليلا ما يردد ما اقول وكانه لا يريد التكل... ما دا افعل كيف اعلمه..

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك قسم خاص في الموقع عن التوحد - عندما تقرأه ستعرف المشاكل التي يعاني منها الطفل وكيفية التعامل معه - وعدم النطق هي أحد المشاكل

هل يزول التوحد على المدى البعيد

السائل: منوو البلد: المملكه

هل يزول التوحد على المدى البعيد يعني ممكن يسير طبيعي ولا يفضل الحال كما هوعليه ؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نادرا ما يزول - ولكن يمكن ان يخف

التوحد

السائل: ملوك مسقط البلد: سلطنة

ما هو مرض التوحد؟ ما هي أسباب هذا المرض؟ ما هي الأعراض؟ هل يوجد له علاج؟ وما هو؟ - أى نوع يتم استخدامه: حبوب أم شراب؟ - ما هو تأثيره على المدى الطويل؟ -هل يوجد له أية آثار جانبية؟ - كيف تتم متابعة حالة الطفل لمعرفة ما إذا كان هناك تقدم من عدمه؟ - ما هو مدى تفاعله مع العقاقير الأخرى أو النظام الغذائى المتبع؟ هل مرض التوحد في ازدياد؟ هل العوامل التي تسبب ظهور مرض التوحد بازدياد؟ هل التركيز عليه في ازدياد سواء من ناحية الاهل أو الكادر الطبي والجمعيات التي تعتني بالتوحد؟ هل قنوات التبليغ الاحصائي وتطوير وسائلها ادت الى الارتفاع المتزايد لانتشار مرض التوحد ؟ هل اختلاف معايير التشخيص له دور في تباين وازدياد نسبة انتشار التوحد؟ هل التلوث البيئي وزيادة المطاعيم له دور؟ وشكرررررررررررا يا دكتور عبدالله على الاهتمام ويكون في ميزان حسناتكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك قسم خاص في الموقع - كما قسم المقالات والمكتبة - ولم تجدوا الإجابة على هذه الأسئلة ؟ نرجو قراءة المواضيع ثم السؤال المحدد

تعديل سلوك التوحدي

السائل: العطاء البلد: السعوديه

لدي طفل توحدي لديه سلوك غير مرغوب فيه وهو انه يكثر من اخراج الرياقين من فمه وكذلك البصق المتكرر.وكل ما افعله به الآن هو اعطائه المناديل وكذلك امره بمسح ما خرج منه وما نزل على الأرض وبعد ذلك رميه في الزباله ولا ارى تحسن كثير؟ فهل لديكم طرق اخرى ارجوا الإفاده وعلما ان الطفل يضع كل شيئ في فمه ومن ثم مضغه.فأريد طريقه لتعديل السلوك. اما الطفله الثانيه فهي ترفض التخاطب والتجاوب في نطق الكلمات وتوظيفها مع العلم بأن لديها كلمات كثيره ولاكن لا توظفها او انها توظف ما رأت انها ترغب فيه مثل اللعبه والحلويات كما لديها سلوك تلقي نفسها على الأرض مما يصعب قيامها وتريد اخذ كل ما تراه بكل قوه ارجو المساعده في تعديل السلوك السابق . اما الطفل الثالث فلديه نشاط زائد بحيث لا يستطيع الجلوس على الكرسي لفتره قصيره كما يقوم باللعب بطريقه خاطئه كتسلق المرجيحه والوقوف عليها وكذلك التزحلق بطريقه الرأس اسفل كما يصعد فوق كل شيئ مرتفع مما يعرض حياته للخطر. وهو لا يشعر بالسعاده غلا بهذه الطريقه. فكيف اعدل سلوكه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

إذا كان تعديل السلوك لدى الأطفال عامة مشكلة، فإنه لدى أطفال التوحد مشكلة كبرى، لعدم وجود التواصل، وكما تعلمنا تعلمنا فيجب علينا دراسة الطفل وليس السلوك منفرداً - لنحدد الطرق التي يجب عملها للعلاج - وهو ما يسمى دراسة الحالة - وإذا لم يكن لدى المعالج طرق العلاج والتدريب الكافي - فننصح بإستشارة الأخصائي النفسي بتحويل الطفل له - وان كنا نعلم ان العاملين في التربية الخاصة لديهم معلومات عن طرق تعديل السلوك - ولكن تنقصهم فنيات تعديل السلوك ننصح بمراجعة وقراءة طرق تعيل السلوك http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_res&r_id=4&topic_id=22 كذلك http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_art&ArtCat=3&id=581

توحد + تشتت ونشاط زائد

السائل: وردكادي البلد: الدمام

انامعلمة توحدلدي طفل عنده تشتت ونشاط زائدوهويحب اللعب بالاشياءالطويلة ولف الورق ويحب الاكل ويكره الشغل واثناءالجلسة الفرديةوغيرها لايستجيب وياخذبالبكاءورمي الاشياءويريدالنوم اوالذهاب الى الحمام ولايعمل الابالتعزيز واحيانالا يستجيب للتعزيز ولم يتقدم فماالعمل اوالعلاج الامثل له؟ وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

المشكلة في التوحد هل هناك عدم تواصل أم تشتت؟ هل مالديه نشاط زائد أم الحركة المستمرة بدون هدف ؟ مقاومة التغيير ، فعند محاولة تغيير اللعب النمطي أو توجيهه فإنه يثور بشدة - عدم التجاوب مع الإشارة أو الصوت - ---- ولكن عندما ينجح التواصل فهو الجطوة الأولى - كما أن نجاح التعزيز - وان لم يكن مستمراً نجاح بحد ذاته --- لا بد ان تعلمي ان التعامل مع التوحد ليس بالشأن البسيط - كما أن هناك درجات مختلفة - وليس هناك نصيحة محددة - ولكن حاولي تطبيق ما تعلمتي من أساليب التواصل وتعديل السلوك

التوحدوقله الانتباه وفرط الحركة والتشتت

السائل: ورد كادي البلد: الدمام

السلام عليكم :ماهي الطريقة المثلى للتعامل مع الطفل التوحدي الذي لديه تشتت ونشاط زائدونسبه ذكاء منخفضه مع تخلف؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد طريقة مثلى - فهناك ثلاث مشاكل - وقد تكون مشكلة التشتت وعدم التركيز هي العائق الأكبر للحالة، الأخصائي النفسي هو من يستطيع مساعدتك بعد دراسته للحالة

من توحد-الى تشتت وعدم تركيز

السائل: ام سوار البلد: قطر

ابن صديقتي تم تشخيصة بعمر 4 سنوات توحد اخذت الام على عاتقها التدريب وتدريسه تعمقت بالعلم ودرست وانجزت معه الكثير التواصل البصري ممتاز النطق جيد وعندما اتيالى الدوحة شخص انه تشتت في التركيز والانتياة الان ضهرت مشكلة عنما يتكلم يتكلم بصوت منخفض جدا واذا تم تخويفه يرتفع وصار الان يتكلم مع نفسه كلام غير واضح ؟ كيف نجعل الصوت مرتفع والتحدث مع النفس كيف نقلله نرجو المساعدة والرد على الاميل مشكور

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تشخيص الحالة مهم - فالتوحد مختلف عن تشتت الأنتباه - كما يختلف عن صعوبات النطق ننصح بزيارة أخصائي نفسي لمعرفة المشكلة ونوعها - ومن ثم البدء في العلاج

توحد ام ماذا

السائل: ام شوق البلد: الكويت

ابنتي تبلغ من العمر 18شهر قد بدات الاحظ عليها عدم التركيز في النظر فحين اكلمها لا تنظر الى عيني الا في بعض الاحيان ثواني معدوده و لا تجيب حين اناديها و لا تتكلم الا تاتا و غن غن ولكنا تركز في عيني فتره حين اغني لها متعلقة بكرتون معين تحب الضم و الخروج وتحب اللعب

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

التوحد عادة يكون الطفل طبيعي حتى عمر السنتين أبتعدي عن الوسواس

اطياف التوحد

السائل: yousefdw1 البلد: jordan

لقد ادخلت ابنتي الي مركز تربيه خاصه والمفروض انهم مختصين في التوحد وعملو تقيم لها وقالو لي ان البنت معها اطياف توحد وبحاجه الي التدريب علي الاكل والحمام والتواصل البصري والادراك والعلاج الطبيعي وبالفعل ادخلتها ------- السوال انه كلما اتي لزياره البنت والاطلاع علي برامجهم يرفضون الزياره ويقولون لي انه ممنوع انت تعطلنا ولقد اتيت الي المركز ودهبت الي الغرفه التي بها بنتي وتفاجئت بان البنت مربوطه بحبل علي كرسي والسبب الدي خلاني اشك بهم ان البنت صار معها سماط = حراره بالقفا =امساك وعندما تحريتعن الموضوع وجدت البنت مربوط بحبل مع كرسي وايضا الغرفه بها 6 اطفال شلل دماغي ولا تتجاوز الغرفه مترين ونصف ضرب ترين ونصف علما ان مده الدوام الفعلي 3 ساعات ولو قسمنا 3 ساعات علي 6 اطفال ستكو ن البنت تعلمت نصف ساعه هدا ادا كان في ضمير للتعليم وعندما سئلتهم عن سبب ربطها فانهم يقولون لي هدا تعديل سلوك علما انه يوجد طرق كثيره لتعديل السلوك لاكن المركز ليس فاضي السوال هل ربط الطفل بكرسي طول فتره الدوام اجراء صحيح والسءال الثاني هل الغرفه مناسبه للتعليم علما انها عباره عن قبو والطابق التسويه ولا يوجد شبابيك تهويه صحيحه السوال الثالث كيف يتم تعليم 6 اطفال في ان واحد علما ان مده الدوام الفعلي 4 ساعات وتدهب ساعه واحده استراحه ادا 3 ساعات الدوام علما ان البنت كانت تاتي جاءعه جدا الي البيت وعطشانه وعندما دهبت وقت الفطور وجدت السندويش تاع البنت علي الارض وبكت البنت عندا رءتني والسوال الاخير الي المستاشارون المحترمون ما رئيكم بهدات المركز الرائد ****** علما انه في منطقه راقيه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا تعليق - فقد سبق اإجابة على السؤال - كما تم وضعه في المنتدى - نرجو متابعة الردود

اريد تعويدها على الحمام

السائل: ام مهره البلد: الامارات

ابنتي تبلغ من العمر ثلاث سنوات وسبعة شهور وهي تعاني من التوحد ومشكلتي هي اريد تعويدها على الحمام لقضاء حاجتها ولكن هي لا تعرف الاشارة ولا تعر معني التبول فماذا افعل ساعدوني وهي كثيرا ما تلعب بفضلاتها(البراز والبول ) ساعدوني وجزاكم الله خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

في بعض الحالات يكون هناك عوق فكري مصاحب لا يوجد طريقة محددة أفضل شيء هي تجارب الأمهات لقد تم وضع سؤالك في المنتدى على الرابط http://gulfkids.com/vb/showthread.php?p=1668#post1668

تاخر في النموادراكيا

السائل: kareemesmail البلد: مصر

طفلتي الاولى عمرها 18شهر اكتشفنا انها تعاني من تاخر في النموادراكيا وظهرت بها أعراض تشبه أعراض التوحد منها الخوف الشديد من الاشخاص وعدم الاهتمام بالاشياء مهما كانت مثيرة فيما عدا الاشياء المستديرة أو التي تدور مثل المروحة وأنها تحب ان تلمس الاشياء دون مسكها ورفضها لتقليد أي شيئ ويتهز جسمها عند النوم فنرجومن سيادتكم كيف نتعامل معها وكيف يتم علاجهاوهل ستتحسن وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس من علامات التوحد تأخر في النمو قبل العلاج يجب ان نصل للتشخيص لا يوجد علامات للتوحد لدى الطفل نرجو زيارة أخصائي نفسية اطفال

مركز تربيه خاصه

السائل: يوسف احمد حمدان البلد: الاردن

لقد ادخلت ابنتي الي مركز تربيه خاصه ونطق ومختصين بالتوحد بعد ما شخصو البنت اطياف توحد وعملو لها برامج لتعديل السلوك السوال انه كلما اتي الي المركز لرويه البنت والاطمئنان عليها والاطلاع علي برامجهم لتقليدها بالبيت يرفضون الزياره ويقولون لي انك تعطل الاطفال وتعطلناوانا اعلم ان الاهل له الدور الكبير بالمعالجه لانها تجلس في البيت اكثر من المركز هل هدا الاجراء صحيح كما يثدعون ام انهم لايفعلون شيء ولايردون ان اتعلم منهم وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لايفعلون شيء ولايردون ان اتعلم منهم اعلم ان الاهل له الدور الكبير بالمعالجه لانها تجلس في البيت اكثر من المركز هذه هي المشكلة

التوحد - الحمية - العلاج

السائل: abo omar البلد: سوريا

طفلي الاول عمره الان سنتين وخمسة اشهر تم تشخيصه على انه توحدي عن طريق دكتور اخصائي توحد حسب كلام الطبيب ان المشكلة الهضمية هي التي سببت له اغراض التوحد طاب منا البدء بحمية خالية من الغلوتين والكازئين مع اعطاء المعوضات الغذائية في البداية حصل تحسن منذ شهريين تقريبا لكن الان توقف التحسن البسيط تحاليل الشعر لديه اظهر ارتفاع في الرصاص والالمنيوم طلب الطبيب اجراء سحب المعادن الثقيلة لكن بعد اربعة اشهر ابني عانى من فترة اسهالات شديدة ومزمنة منذعمر السنة مع اقيلءلت وكل الاطباء الذين راجعناهم قالو لا يوجد شي التهابات تحليل البراز اظهر وجود الكانديدا التطور لديه كان طبيعي جلس بعمر ستة اشهر ومشى بعمر السنة كان اجتماعي جدا جدا لدرجة انه لايخاف من الغرباء كونه عايش في بلاد الغربة فاول طفل راه وهو بعمر السنة والنصف اكتسب بعض المفردات بابا تعا هاتا لا بعمر السنة والنصف بعد ذلك بدا التدهور في حالته لم يعد ينطق اي كلمة لا يرد على اسمه يرفض التعليم لديه نوبات من الضحك المفاجئ ظهر لديه سلوك ايذاء الذات ضرب الراس العدوانيةلايختلط مع الاطفال يحب الاطفال الذين هم بعمر اكبر منه يحب اللعب كثيرا يحب العناق ليس له روتين معين لا يغضب اذا حصل تغير في البيئة يحب الخروج من المنزل كثيرا الصراحة انا قلق جدا من المستقبل والانذار والتطور لدى ابني ماهو المستقبل هل من امل

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الأمل دائماً بالله لا يوجد طبيب أخصائي توحد - ولكن يوجد طبيب نفسي أطفال يقوم بالتشخيص للحصول على التشخيص - هناك جدول معين التحاليل للشعر وغيره - لم تثبت علمياً كما أن الحمية الخالية من الكازين طريقة - وأن كان هناك آراء مخالفة يمكنك الأطلاع على كل هذه المواضيع في الموقع ولكن دائماً نقول .... عائلات هؤلاء الأطفال يبحثون عن الأكل - وهناك من يصطادهم للربح

هل ابني مصاب بالتوحد ؟

السائل: ashraf البلد: فلسطين

لدي طفل شخصة طبيبه انه مصاب بالتوحد وياخذ ادوية عديدة منها ( ريسبيردال , كلونيكس , تيقريتول ) وحركته زائدة بشكل كبير فهمه قليل للغاية عدم استجابة حتي انه ممكن ن يلعب بالقمامة والجزم عدم التفريق بين النافع والضارروتيني في بعض الاعمال والادوية التي ياخذها غير مجدية معه حيث ياخذ هذه الادوية منذ 9 اشهر ولا فائدة وحركته تزداد يوما عن يوما ارجو منكم افادتي هل التشخيص ممكن ان يكون خاطئ وهل الادوية التي يتناولها ممكن ان تكون خاطئة وارجو ان تساعدوني برجاء حار جدا انا لا اعرف ماذا افعل جزاكم الله كل خير علما بان الطفل عمره 4 سنوات وشهرين

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس من السهل تشخيص التوحد - فهناك مقاييس للتشخيص - ولا بد أن يكون الطبيب متخصصاً - أستشاري نفسي أطفال هل هناك حالات تتشابه معه في الأعراض ؟ نعم - فرط الحركة مع التخلف الفكري هل هناك علاج دوائي للتوحد؟ لا يوجد ما هي هذه الأدوية ؟ هي أدوية لعلاج الحالات النفسية وفرط الحركة وغيره

هل هي حالة التوحد؟

السائل: ام يسر البلد: العراق

لدي طفل عمره سنة ونصف.يتمتع بصحة جيدة.لكن من تصرفاته الغريبة هي لايرد اويلتفت اطلاقا لاي احد يناديه باسمه حتى لوالديه.وفي نفس الوقت لو انه سمع صوت اغنية ذو لحن رنان يهرول مسرعا ليراها.ورغبته في تذوق اي نوع طعام معدومة.حتى اني اطعمه على اغاني التلفزيون التي يندمج فيها فاحشر الطعام بفمه ويلتهمه بدون وعي.وغير قادرة على تعليمه اي فعالية مثل اين ماما اواين باب.لكن بنفس الوقت يلعب مع اولاد خالته الذين يكبروه بسنتين كالركض,واللعب معهم بالسيارات.مع العلم اني قمت بفحص اذنيه وكانت سليمة تماما ارجو الاجابة لام حاءرة ولكم الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

طفلك طبيعي - وليست حالة توحد - الحماية الزائدة والتدليل قد تكون هي السبب

توحد - أنعزالية

السائل: احمد عمرو البلد: مصر

لدى طفل عمرة 6 سنوات الاعراض التى لدية هى الانعزال وصعوبة الاندماج مع الاطفال والرغبة دائما فى الجلوس بمفردة للعب على الكومبيوتر اومشاهدة التليفزيون والخوف الدائم من الموت والاخرة وللعلم لا توجد لية اى مشاكل دراسية او اضطرابات من اى نوع اخر ولدية اخ واخت يلعب معهم بصورة طبيعية لكنة يفضل دائما الجلوس بمفردة للعب على الكومبيوتر هل هذا توحد ارجو الافادة وكيفية العلاج جزاكم الله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هذا ليس توحد بل أنعزالية فقط - وليست مرض بل سلوك - ما يحتاج له هو تعديل سلوك - وفي الغالب يكون سلوك طبيعي

التوحد - فرط الحركة والعصبية الزائدة

السائل: وسام ابراهيم ابوعيسى البلد: السعودية

لدي ولد يبلغ من العمر سنتان وثمان اشهر ويعاني من اشكالات عدة اولها .تاخرلغوي وليس ب النطق انما هو ينطق ولكن معظم الاحيان لا تفهم ما يقول.ثانيا. 2.هو عصبي جدا وعنيد وهو يحب ان يفعل ما يحلو له واذا نهيته فهو يعود تكرارلفعل ذلك مرة اخرى ويحرص ان ينظر الي عينيك مباشرة ليرى ردة فعلك.ثالثا3.يحب ان يكون دائما بدون ملابس و هو يشاهد التلفلزيون بكثرة حتى لو كان يلعب خارج غرفة التلفزيون فانه على سبيل المثال يسمع صوت دعاية محببة الى قلبه او فاصل اعلاني محدد واغنية معروفة لديه فياتي مسرعا ويجلس امام التلفيزن ويكمل اكل الشيبس او الحلويات بيده علما انه متنوع النشاط مثلا هو غير متعلق بلعبة معينة ابدا مع انني اشتري له اسبوعيا العاب ومجلات ومسدسات وغيره احيانا اناديه وعندما يكون مشاهدا للتلفاز فانه لا يجيبني وعند اطفي التلفاز فانه يعدي تشغيله مرة اخرى .ايضا مرات عديدة لكن ليس دائما عندما احتضنه فان لايرغب بذلك وعندما نمنعه انا وامه من فعل شيء ما فانه اما يضربنا اويقرصني بطيقه مستفزة جدا ويعاود النضر الى ردة فعلي . ايجابيات الاظها في تصرفاته .مثلا.اقول له يا بابا تعال نروح الدكان فيذهب مسرعا لدولاب الاحذية ويبحث عن حذاه حتى يحضره الي ويحظر لي اشيائي مثلا كحذائي وبعض متعلقاتي ك الامحفظة والكاب ليقوم بعملية التسريع للذهاب الى الدكان واذا اقلعت عن الذهاب للدكان فانه يزعل زعلا شديدا ويبكي حتى افعل ما يريد ونذهب للدكان .ثانيا2.انا اسكن الدور الثالث ولا اساعده على النزول للاسفل واتركه واذهب بسرعة وانتضره في سيارتي التي تكون مصطفة بين جميع سيارات السكان وهي تزيد عن 7 سيارات واكون اراقبه لاارى ماذا سيفعل لعدم وجودي امامه والى اين سيتجه فارى انه ياتي لسيارتي ويبحث عني في داخلها ويراني ثم يحاول ان يلفت انتباهي لاراهه ومن ثم انا اركبه مع.ثالثا اذا مررنا بجانب البقالة واو اي سوبرماركت فنها يعلم ان هذا بقالة او ماركت حتى لو لم ناتي اليها سابقا ويلتفت اليها ويبكي كانه يحثني للوقوف امامه للشرام منه.رابعا4.عند نزولنا للماركت فانيي اتركه يمشي داخل الماركت لارى ما سيفعل وعند ها يفعل الاتي لا يذهب بعيدا عني حتى لو ذهب فناه يرجع ببعض الاشياء والاغراض التي يحبها مثلا شيبس او كورن فليكس ويضعه في العربة المخصصة للاغراض التي اقوم انا بدفعها ويقضي معضم وقته داخل الماركت وهو يجري من هنا لهنا لاكنه في معضم الاحيان يرجع الي لاركبه العربية واقوم انا بدفعه داخل العربة مع باقي الاغراض الى ان يقوم بتغير رايه مرة اخرة ثم ينزل ويكمل ما كان منه اول مرة وطبعا يحاول ان يقوم هو بمحاول دفع الاعربة من حين لاخر 5خامسا.هو يدرك الاتعبير الجسدية مني ومن امه مثلا اعمل له ايماءات بوجهي او بيدي فيضحك لذلك وعندما يحين وقت النوم مثلا فانه يجرني الى غرفة النوم ويصعد للسرير حيث انه لايزال ينام معنا في غرفة النوم ثم يقضى وقتا ليس بقليل على السرير ويتكلم كلاما كثيرا غير مفهوم ويغني احيانا ثم يشير الى اخته الصغير بيده ويقول مثلا هاتي هاتي وعندما اضع اخته في حظنه فانه يتحسس راسها بحنان شديد ويقوم بتقبيلها اكثر من 20 مرة وعند ما اود ان اكون واقول يا بابا خلاص وقت النوم فانه يعترض ويتمتم ويمسك يدي ويقومني من السرير ليقنعني انه يريد شيئا اخر وعندما اقوم معه او اتركه يذهب فهو يذهب ويحضر حلويات او يذهب للثلاجة لوحده ويحظر ما يريد واذا كان جائعا فانه يفتح الفريزر بعد ان يستعين ب الكرسي ويصعد عليه ويخرج منها ما يريد عندها نستطيع ان نعرف انه جائع .سادسا يقوم ب التمثيل والاحتيال علينا احيانا . مثلا يمسك المسدس ويقول طاع طاع فئاقع انا في الارض واقول اه اخ فياتي الي مسرعا وانا مغمضا عيني فيقول بابا بابا ماما ماما الى اصحو والعكس احيانا انا اطلق علييه من المسدس فيفعل مثل ذالك ويتضاهر ب الموت و احيانا هو يطلق على نفسه ويفعل ذلك وطبعا نتصارع انا وهو احيانا مصارعة فيصدر كل منا صوت الضربات والبكسات مثل اه اخ طج بكس وما الى ذلك .سابعا هو يتواصل بصريا غالبا وليس دائما ويستحي من الاناس الغرب واذا راءى اطفال يجري ويذهب نحوهم ليعلب معهم علما انه ابني البكر وكان يقضي وقتا كبيرا جدا على الاتلفاز ونحن نعيش بعيدا عن اهلنا ولا يوجد لنا اقرباء حيث نعيش واعمل ف الدمام واهلي في جدة وانا دائما ادلعه وقد اهملنا تعليمه انا وامه هل يكون ذلك سبب ضعف تواصله اللغوي وما سبب فرط الحركة والعصبية الزائدة مع الاعلم انني وزوجتي عصبيين جدا وهو يتعرض للضرب و التوبيخ مننا احياننا ثم لا يرضى حتى اصالحهه واقبله واقول له انت شاطر يابابا خلاص لا تزعل فيرضى من ذلك وهو يقلدني اذا فعلت بعض الحركات ويعتمد على نفسه في معضم الاشياء مثل احضار اشياءه من الاثلاجة الماء الحلويات ويذهب الحمام بنفسه لقضاء حاجاته او الترويش اذا طلبت منه ذلك .اسف لئاطالة عليكم وارجومنكم قبول تحياتي وشاكر كم مجهودكم الرائع

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

العمر سنتان وثمان اشهر فاللغة ليست المشكلة في هذا العمر - وما يقوم به طبيعي لعمره - وان كنا نلاحظ انه الطفل البكر والتدليل هو الصفة الدائمة - القدرات الذهنية مناسبة لعمره - ادخال الطفل للحضانة سيغير الكثير من السلوكيات الخاطئة

توجد لديه بعض صفات التوحد

السائل: ناهضة التربية الخاصة البلد: السعودية

اذا كان توجد لديه بعض صفات التوحد ولكنه يتواصل بصريا مع من يكلمه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تشخيص التوحد يقوم به المتخصصين فقط - وطيف التوحد - صفات التوحد كلمتان مختلفتان - لمعرفة كيفية تشخيص التوحد على الرابط http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_res&r_id=4&topic_id=14

لا يتكلم بصورة جيدة ولا يحسن أن يفعل شي بنفس

السائل: ريم البلد: سوريا

ابني في السنة الثالثة من العمر وهولا يتكلم بصورة جيدة ولا يحسن أن يفعل شي بنفسه وأكثر الاحيان يتيبرز على نفسه ولايقدر ان يضبط نفسه هل هو توحدي

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس تلك من العلامات الرئيسة للتوحد - قد يكون لديه مشكلة أخرى

طفلى متوحد+ فرط حركة

السائل: اشرف البلد: فلسطين

انا لدي طفل شخص اخيرا على انه طفل متوحد وهو مداوم على العلاج تقريبا 8 شهور (رسبيردال و توبماكس ) مع انه كان ياخد قبل هدا الدواء ادوية اخري لها علاقة بالتشنجات ومنذ تلك اللحظة حتى الان لم اتحسحس اي تحسن في حالته بالعكس احس باساءة الى الوراء وكل يوم افعال مثل الجنونية وحركة زائدة وعدم الكلام ولا الانتباه فارجو منكم اعطائي كيفية التعامل مع هذا الطفل وهل لهؤلاء الاطفال من سن معين بعد ذلك يموتون علما بان عمر الطفل الان 4 سنوات

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

رسبيردال دواء يعطى لفرط الحركة توبماكس دواء يعطى للصرع - التشنجات طفلك لديه فرط حركة - وتلك مشكلة قلة الانتباه مع فرط الحركة ليس لهؤلاء الأطفال عمر معين كيفية التعامل - الأخصائي النفسي بعد دراسة حالة الطفل هو من بساعد الوالدين - يمكنك الاستفادة من مقالات الموقع عن كيفية التعامل مع فرط الحركة

الحاق توحدي بمركز داخلي

السائل: سهل محمد البلد: السعودية

لدي أخي توحدي "تخلف شديد " يبلغ من العمر الآن 20 سنة ,في البداية كان في مركز جدة للتوحد ,ولما بلغ 15 سنة اعتذروا لتجاوزه السن , وهو الآن في معهد للتربية الفكرية في المدينة المنورة , ونشهد لهم أنهم يبذلوا مشكورين كل ما باستاطاعتهم , ولكن لهم العذر , المشكلة أنه كثر عنده نوبات الغضب , مما يؤدي إلى ضرب الجميع بلا استثناء , وقد يعرض هذا للخطر ولا نستطيع السيطرة عليه . نتمنى أن نجد مركز للتوحد داخلي لتسجيله فيه على أن يكون مركز مرموق ومشهود له بالأمانة . وتتوفر فيه كل الامكانات ,من إقامة وإعاشة . ورعاية طبية . مع فائق شكري مقدما والله يحفظكم سهل محمد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا علم لنا بوجود مراكز توحد داخلية - مراكز الرعاية الشاملة - الشئون الاجتماعية هم من يتولون تلك الحالات

طفلي و طيف التوحد

السائل: ام محمد البلد: الكويت

ابني عمره سنتين و لد بعيب خلقي بالقلب انسداد الصمام ثلاثي الشرف و تم عمل عمليتين له حتى الآن و مازالت نسبة الاكسجين لديه منخفضه 80% و له عملية ثالثه في عمر الاربع سنوات تاخر نموه الطبيعي بسبب العمليات فقد مشى في عمر سنه و ثلاث اشهر و كما انه لم يتكلم حتى الآن فقد يصدر اصوات و ليس و مناغات يناديني و ينادي ابوه و اخوه احيانا يفهم بعض الكلمات مثل تعال هات و لكن احس انه عندما احاول تعليمه كلمات يقوم بالصراخ او يدندن بعض الاغاني مثل يا طيبه حتى لا يسمع ما اقوله اخبرت طبيب القلب بذلك و طمأنني بانه طبيعي لمن في حالته (نقص اكسجين) و انه بعد العمليه الثالثه سيتحسن انا خايفه على ابني ان يكون فيه توحد فهو لا يريد ان يتعلم و يحب الرسوم المتحركه و يقلد اصواتها و حركاته يبكي اذا رحلت عنه و يتبعني في البيت يفرح لقدومي من الخارج يلتفت عند مناداتي لاسمه اذا لم يكن يشاهد التلفاز اكبر مشكله لدي هي الكلام انا محتارة و خائفه ارجو مساعدتي.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس هناك علامات التوحد في طفلك - فلديه تأخر في الكلام - وأطفال التوحد يفقدون ما تعلموه من الكلام - نتمنى زيارة طبيب الأطفال لمعرفة النمو الفكري والحركي

ضعيف اجتماعيا ولا يعبر عن ذاته

السائل: أم سعد البلد: سوريا

زوجي عمره الآن 40 سنة يعاني من التوحد ولديه صعوبات في النطق و التواصل واكتئاب و وسواس و مشاكل كثيرة و لدي بنت وولدان البنت سليمة و الولدالاكبر 10 سنوات سليم لكن لديه مشكلة في تكوين الاصدقاء و الخجل الزائد و المزاج المتقلب فتارة يثور و تارة يكون هادئا و ليس لديه مشاكل دراسية لكن ضعيف اجتماعياولا يعبر عن ذاته أبدا حتى لي أنا أمه دائما هناك حواجز بيني و بينه مهما حاولت القرب لكن يثق فيني و يكلمني اذا عنده أي أسئله أما التعبير عن المشاعر فمعدوم فأنا المرجع الوحيد له لان اباه يصده دائما و لا يفهمه و بارع في الرسم لكن يحب الروتين و الرتابه بشكل فظيع واجد صعوبة في تدريبه على عادات سليمة جديدة الولد الاصغر دخل المدرسة و فوجئنا أنه لا يستطيع التعلم واشتكت معلمته من كثرة الحركة و ضعف التركيز و كان في مدرسة تعلم العربية و الانجليزية فغيرنا له المدرسة و ما زال يكره الكتابة جدا و الاملاء أحيانا يقرأ الحروف و يميزها بشل ممتاز و بعد يومين يختفي كل ما علمناه اياه عمره الآن 6 سنوات و مازال لديه مشاكل في الحروف و اللفظ و الحفظ رغم اننا منذ سنتين و نعلمه لكن لا يتعلم الى الآن لم يجيد سوى قراءة الفاتحةلا أدعية ولا أناشيد ولا شيء و يتحدث بشكل جيد أفضل من أبوه لكن لديه مشاكل في كثرة الحركة وعدم التركيز لاكثر من ثانيتين ضعف مناعة ضعف عام تأخر في الأكل لأكثر من ساعتين اهانة احيانا لذاته يضرب نفسه و يقول انا غبي انا حيوان عند اي فشل يلعب في المدرسة مع نفسه و مع عدد محدود من الطلاب ويكون معهم متحفظ و قلق و يشتكي ان الطلاب لا يلعبون معي لا يستطيع اللعب مع أخوه بشكل سليم واذا حدث يثور و يصرخ و لا يتقبل الهزيمة ابدا و يبقى في تهيج لاكثر من ساعتين وانا الآن حائرة مع اولادي من جهة و زوجي من جهة أخرى . الزوج يتدهور و يتمركز حول ذاته اكثر عاما بعد عام وكان لديه تأخر في الكلام لما بعد الخمس سنوات في طفولته و رسب في الصف الاول الابتدائي وو تعرض للسخرية من اخوانه فهو معقد منهم و الآن كثير الثوران و الغضب و العصبية ولا يريد اي أحد ان يدخل عالمه ولا أي طفل أن يصدر صوتا واحدا في المنزل لدرجة أنه أحيانا يستيقظ في منتصف الليل يسب اذا سيارة عبرت في الشارع و أصدرت صوتا و يسب و يشتمطوال النهار بلا سبب واضح كرهت العيش بهذا الشكل و لا أعلم ما يدور حولي و أخاف ان الاولاد يتأثروا بوالدهم و يقلدوه فتزيد حالتهم سوءا و أناأريد الزوج أن يساعدني في علاج الابناء لكنه عالة علي و قد مضى على زواجنا اكثر من 14 سنة و لم يدخل بيتنا ضيف ولا يريد ان يصرف المال على علاج الاولاد و لا يعتبر ان لديهم مشكلة أصلا و لا يريد انيشرك الاولاد في اي نشاط اجتماعي او حتى حلقة قرآن أو صلاة في المسجد هو يفر من الناس و يريد لابناءه ان يكونوا مثله و يقلق عليهم و يعيق تدخلي أنا الآن ابحث في الانترنت عن صعوبات التعلم لعلاج ولدي الصغير فقرأت عن التوحد فأصبح عندي أكثر من يقين أن زوجي يعاني من التوحد الشديد و انا أعاني طوال هذه السنين ولا أفهم سبب لفقدان التواصل بيننا و الآن ارشدوني ماذا أفعل مع العلم أن والدته مريضه بالازهايمر منذ اكثر من 7 سنوات و الآن دخلت في غيبوبة . آسفة على الاطالة.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أعانك الله - حالات عديدة متنوعة - ولكن تشخيص الأمراض النفسية ليس بهذه السهولة - فالاكتئاب قد يشبه التوحد - كذلك العديد من الحالات النفسية - نتمنى ان تجدي الطبيب النفسي الذي يساعدك في فك الغاز المشاكل الأسرية

علاج التوحدللمكفوفين

السائل: ميمي ابو الجود البلد: ليبيا

اوريد برنامج تدريب طفل توحدي ولديه كف بص

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يتوفر لدينا هذا البرنامج

الاوتيزم السيكودراما

السائل: شيماء البلد: مصر

هل يمكن استخدام برنامج السيكودراما لتحسين سلوك الطفل التكيفى مع الاخرين(التوحدى)؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

السيكودراما ( التمثيل النفسى وتمثل السيكو دراما أحد أهم واجهة للتنفيس الانفعالى نظرا الاعتمادها فى التفاعيل مع الغير على التعبير التمثيلى بلغه الإشارة أو بالتواصل الكلى والذى يلقتى مع البانتوميم " التمثيل الصامت " . وتأتى أهمية الانتبا كأحد أهم العلميات العقلية التى تؤدى دورا مؤثرا فى النمو المعرفى لدى الفرد إذ يساعده ذلك على الاتيان بالسلوكيات الايجابية المرغوب فيها .. الأمر الذى يحقق له التوافق مع ذاته والمحيط الذى يعيش فيه . السؤال - هل يمكن تطبيقه مع أطفال التوحد في عدم وجود التواصل؟

هل هذه الصفات لها علاقة بمتلازمة اسبرجر

السائل: أم حمزة البلد: السعودية

نا أم لطفل لديه تأخر لغوي حيث أن عمره الان أربع سنوات ونصف وهو يعرف جميع الكلمات تقريبا ويستطيع تكوين جمل في الوقت الحالي مع كثير من الأخطاء في الضمائر لا تظهر عليه أي من سمات التوحد وقد أكدت لي د فاطمة الحيدر بعدم وجود توحد حيث أنه يتابع معها منذ أن كان عمره سنتان ونصف . عمل له اختبار ذكاء في مستشفى الملك عبد العزيز الجامعي فكانت نسبة ذكاءه 113 ومعلمته تقول أنه يتعلم معها و يلعب مع بقية الأطفال. مشكلة طفلي أنه طوال الوقت في المنزل يمثل ما يراه في التلفزيون والقصص واذا رأى طفل أو أي شخص يبكي يبكي معه وهذا ما أثار استغراب معلمته ايضا فيسأل لماذا يبكي فلان مثلا فأقول لأنه وقع فيقول لماذا وقع فأقول لأنع لم ينتبه فيقول لماذا لم ينتبه ويستمر في السؤال لماذا لم ينتبه وهكذا. ذاكرته ممتازه وله قدره جيده على التعلم والحفظ ومع ذلك أشعر أنه مختلف عن الأطفال في سنه. له خيال واسع ويقوم بتأليف القصص عندما يمسك بقصة .ما يثير اسغرابي أنه بمجرد ما يصحو من النوم يقوم بتقليد حركات شخصيات أفلام الكرتون أو شخصيات مجلة باسم. هل هذه الصفات لها علاقة بمتلازمة اسبرجر مع العلم أن تواصله البصري ممتاز وليس لديه روتين لا في حركاته ولا أكله أو لعبه آسفه على الاطاله ولكنني محتارة في أمره

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

بعد متابعة مباشرة مع متخصصين في هذا المجال - يتم طرح السؤال على طبيب غير متخصص - شرحك جميل للحالة - ولكن هناك العديد من النقاط تتعارض وتتوافق مع اسبرجر- قد يكون لدى الطفل عوق فكري بسيط - فمن قام بتقييمه 113 - يمكن سؤالة لماذا هذا الرقم بالتحديد - ىشديدي الذكاء نعتذر عن عدم القدرة على المساعدة

التوحد في الكويت

السائل: abo amer البلد: السعودية

هل من الممكن ان تذكروا لي اسم المراكز في الكويت المتخصصة بموضوع التوحد وعناوينه اضافة لاسم وعنوان الدكتورة المعروفة جدا باختصاص التوحد ومكان عملها في الكويت اسف لكثرة الاسئلة لكن اجو منكم المساعدة

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الدكتوره سميرة السعد مركز الكويت للتوحد

التوحد وطيف التوحد

السائل: mano2 البلد: algerie

ماذا يميز التوحد واضطراب اسبرجر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك مقالات عن هذا الموضوع لكل منها في الموقع

ارجوافادتي ماذا يميز التوحد عن عرض داون

السائل: mano2 البلد:

ارجوافادتي ماذا يميز التوحد عن عرض داون

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

كلا منهما مرض مختلف متلازمة داون يحدث نتيجة زيادة عدد الكروموسومات ويكون العلامة الره التخلف الفكري التوحد مرض نفسي سلوكي قد يحدث التوحد لدى المصابين بمتلازمة داون

السائل: البلد:

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لماذا يتراجع الطفل التوحدي؟؟

السائل: زوزو البلد: ksa

25 % من الأفال التوحديين يتطورون بطريقة طبيعية ثم يتراجع تطورهم خلال السنه الثانية من حياتهم . لماذا ينراجع الطفل التوحدي عن الطفل العادي ؟؟؟؟؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لأن التوحد لا يولد به الطفل كما يعتقد العلماء

لماذا يصعب تشخيص التوحد

السائل: زوزو البلد: ksa

لماذا يصعب تشخيص التوحد في العامين الأولين من عمر الطفل؟؟؟؟؟؟؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لأن الأعراض صعب تقييمها في هذا العمر

الاتصال عن طريق تبادل الصور

السائل: هشام البلد: فلسطين

ما هو نظامpesc الاتصال عن طريق تبادل الصور وهل هو مجدي فعلا في علاج الاتصال لذوي التوحد وادا كان هنالك دراسات عربية تؤكدذلك نرجو منكم الحذيث عنها او ارسالها ان اسنطعتم وشكرا.....

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يوجد موضوع في الموقع عن هذا البرنامج - عليك البحث داخل الموقع

هل هو متوحد ام تأخر طبيعي ام ماذا

السائل: هلال البلد: السعودية

هل من الممكن للمصاب بالتوحد وهوفي عمر 4سنوات ان يتفاعل مع امه وابيه وان يلعب مع بعض الاطفال كلعبة الارجوحة والاستغماية والزلاحةولعبة الركض الجماعية وان يبادر بالابتسام لمن يعرفه ويبدي مشاعر الزعل حين مغادرة من يحب وان يقبل ويحضن امه من تلقاء نفسه وكذلك يقبل غير امه كما انه ياخد وضع الحمال طالبا حمله ومداعباته وان يشارك امه وابيه الاكل ويجلس غالبا لتناول الطعام وغذاؤه متنوع وغير روتيني فيه كما انه يبدي احيانا مشاعر الدلال اثناء وجود اشخاص اخرين كما انه يعتمد على نفسه في جلب مايحتاجه اذا كان في متناول يده ويشعر بالالم ويشير الى مناطق الالم عنده ويطلب المساعدة من امه وابيه ومن الاخرين يسلم بيده حين الطلب منه لديه تواصل بصري ممتاز ولديه حب الفضول والاستكشاف يقلد امه وابيه احيانا في بعض امورهما يلتفت لمناداته باسمه يقول كلمة لا او يهز راسه تعبيرا عن رفضه و خوفه من الغرباء طبيعي ويستطيع البحث عن اشياؤه ويدرك المخاطر ويتنبأ بالنتيجة لوجود سبب ما ويحب مشاكسة امه وابوه ويهم لرؤية من قادم ويبادره الابتسامة واحيانا كثيرة قد يتفاعل معه ويشارك ابيه ممازحة امه لايعترض على الامساك بيده اثناء الخروج وقد يمدها لك حين طلبها ويحب الخروج والمشي وركوب السيارة ويتفاعل اثناء مشاهدة نفسه في الفبديو وينظر لنفسه بالمراة ويعمل بعض الحركات ولا ينشغل بجزء من العبة عنها ويستجيب لاوامر ابيه وتوجيهاته اكثر من امه فهو يميل لمشاكستها ويستخدم الحيل الطفولية في الحصول على مراده ويستخدم تفكيره في الحصول على مايريده ويبدي مشاعر الزعل والغضب والخوف والحزن والملل في مكانها وقد يبكي حين رؤية غيره يبكي واخيرا هو متاخر في النطق مع وجود حالات متعددة في عائلة امه وابيه ويمشي على اطراف اصابعه وكان يلعب بالعاب هجرها الان وازال يلبس الحفاظ وهو مدلل ومحمي بدرجة مرضية ومبالغة جدا من امه وهو طفلها الوحيد وقد حدثت مشاجرات كثيرة بين والديه امامه وان كانا سرعان مايتصالحها وقد تعرض لنوبة من الخوف والصراخ الشديدين اثناء اجراء عملية الفتاق له وهو في عمر 2.5 ويحب النط ويرفرف بيده احيانا وسمعه ممتاز ولايدور الاشياء ونومه احيانا قليلة متقطعة وان كان غالبا منضبط .ساعدني يادكتور هل هو متوحد ام تأخر طبيعي ام ماذا انتظر ردك بفارغ الصبر وحماك الله .

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

التشخيص من غير المختصين مشكلة - والتشخيص من خلال الاستشارات غير المباشرة مشكلة اكبر - وهو ما يسمى التسوق الطبي للوصول لحل لمشكلتك - وليس مشكلة طفلك البحث عن التشخيص السليم من خلال زيارة الاخصائي النفسي

التوحد - ما هو ؟ وما العلاج؟

السائل: أم علي البلد: السعودية

أحد أطفالي وعمره 5سنوات لاحظت عليه عدم اختلاطه مع الأطفال في مثل سنه او اللعب معهم وكذلك كثرة الخمول والكسل وبعد الكشف عليه تبين ان لديه توحد . أرجو التكرم بايضاح اسباب ذلك والعلاج الشافي باذن الله؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

التوحد هو حالة مرضية تشمل مجموعة من الأعراض السلوكية الغير طبيعية تؤدي بالمصاب إلى العزلة وتصيب الطفل في السنوات الأولى من عمره وغالبا بين السنة الثانية والسنة الثالثة من العمر وتكثر إصابته للإناث بثلاثة أضعاف عما هو عند الذكور. يصاحب هذه الحالة مشاكل نفسية، اجتماعية، ، حركية، سلوكية ولغوية فنجد الطفل المصاب يميل إلى الانعزالية عن مجتمعة وعن أسرته ، تجاهل الأجواء المحيطة به، عدم التفاعل مع مايحدث حوله فلا يفرح عند رؤية امه وابيه ولا يحزن لحزنهم ولا يحب من احد مشاركته ألعابه. عدم المقدرة بتركيز نظره بمن يخاطبه. كما ان بقية الحواس كاللمس والشم والذوق يبدأ بالتبلد فنجد المريض لايتفاعل كثيرا مع برودة او حرارة الجو المحيط به ويتميز ايضا بصراخ الطفل وغضبه السريع عند ادنى سبب قد يصل إلى سلوك مؤذ لنفسه مع التبول اللاارادي او ابتسامته من دون اسباب وكذلك تبدو على الطفل المصاب حركات كثيرة ومكررة من غير هدف ونشاط زائد مع قلة التركيز او على النقيض من ذلك يظهر الكسل والخمول وعدم المقدرة على ابتكار افكار جديدة على مستوى عمره ومن المشاكل اللغوية وهي الوسيلة الكبرى للتعبير عن رغباته حيث تبدو صعوبة قوية في تسمية الأشياء وترديد كلمات دون معنى وقد يسبق ذلك تأخر في الكلام. لا يتم تشخيص التوحد بزيارة وحيدة للطبيب وانما يحتاج الأمر إلى متابعة الحالة لفترة معينة للتاكد من التشخيص ومن المهم جدا استبعاد أي امراض عضوية قبل اطلاق مسمى التوحد على الطفل حيث يلزم استبعاد أي مشاكل سمعية او بصرية عضوية وذلك بعرضه على المختصين في ذلك المجال كما ان فحص الجهاز العصبي المركزي بما فيه المخ عن طريق الرنين المغناطيسي وتخطيط المخ قد يكون من اولويات التشخيص فهو يحتاج إلى استشارة لفريق طبي مكون من طبيب نفسي وطبيب اطفال اضافة إلى اختصاصي الامراض العصبية لدى الاطفال ولا يوجد فحص وحيد يؤدي إلى الكشف الدقيق عن هذا المرض ولكن وجود الاعراض السابقة الذكر يدعم التشخيص بشكل كبير. كما استبعاد استعمال بعض الادوية مثل الادوية المضادة للهستامين وادوية الحساسية قد يكون لها تاثير على سلوك الطفل كما ان قلة النوم ايضا من الاسباب التي قد تغير في سلوك الطفل ومن ناحية الاسباب فلم يتم التعرف على السبب الحقيقي وراء نشوء هذا المرض كما ان الدراسات الحديثة لم تشر إلى أي دور لها في حدوثه وقد اجريت دراسات عديدة لاحتمالية علاقة ظهور التوحد عند الاطفال مع اللقاح الثلاثي للحصبة كان منها دراسة اجريت على مدى عشر سنوات بواسطة البروفيسور البريطاني كروستوفر غيلبيرج ولكن لم يثبت مايدل على علاقته بذلك اللقاح ولكن قد يرتبط التوحد مع بعض الامراض الاخرى مثل متلازمة داون، متلازمة كليفنر، ومتلازمة وليام كما انه قد يترافق مع مرض الفينايل كيتونيوريا وهو مرض استقلابي ينشا من تراكم حمض الفينيلالانين في الدم لايوجد علاج واحد تام وشاف لمرض التوحد فهو يحتاج إلى تقوية الناحية السلوكية والنفسية واللغوية لدى الطفل المصاب ولكن التعليم والتدخل المبكر من اهم الاساسيات في المعالج

هل يحدث انتكاس لتوحد بعد تطوره خاصه بعد الـ20

السائل: sara البلد: saudi

بدايتا لدي اخ مصاب بالتوحد وشُخصت حالته بامريكا منذ20 سنه وكان بعمر 3 اعوام بانه من الدرجه القوية وبفضل الله ثم بفضل واليدي العظيم والذين جاهدا بمعنى الكلمة لمعالجته فقد تطووور بدرجه كبيره بالنسبه لما كان بالسابق فقد اصبح الان ولله الحمد والمنه كانسان طبيعي تقريبا ولكن لديه بعض الصفات الغريبه , واستطيع ان اقول بانهو عقبري بدرجه كبيره فهو يملك موهبه عظيمه لحل المسائل وعمل اختراعات ..ولكنه ضعيف من الناحية الاجتماعيه ..وللعلم فلا احد يعلم بحالته من اقاربنا والذين يعرفونه ..ولم نخبره حتى هو بذلك .. والان يبلغ من العمر 23 ويدرس بالجامعه (مع العلم فهو دارس بمدرسه عاديه وعومل كانسان طبيعي وهو متفوق دراسيا نوعا ما) اما المشاكل التي مازال يعاني منها ..ضعف التواصل البصري فلا يركز اعينه بمن يحدثهم, الضحك المفاجئ لوحده لتذكره لبعض الاحداث المتعلقه بالماضي ,لايستطيع التعبير بكفاءه ,لايستطيع المواجهة (خجول), تخيله لبعض الاشياء بالماضي واتهامه لاشخاص بسبب تخيلاته , يستصعب مخالطة الناس ومواجهتهم (وقد تكون بسبب استهتار الناس به) فهو طيـــب للغاية, ويخدم بلا مقابل فهو باستعداد بان يخدم اي شخص حتى وان كان لايعرفه جيدا وانا كان ُمُُُتعب ويضره فعل ذلك , مثال قريب حصل له ..كالسهر بالليلة الاختبار لتلخيص منهج اخر لايتعلق بدراسته لان زميلاً له طلب منه ذلك ولم يجبره وغيرها كثير ممايؤدي لغضبنا منه ومناقشته لسبب فيقول حصل خير وبالمره الاخرى ساحاول تعديل هذا الطبع ..ولا يستطيع فهو لايستطيع ان يقول لا للغير فكل شي ملبئ لهم فهو موستغل بمن حواله ..محترف بالكذب واختلاق القصص لكي يغير من تصرفاته وعدم مصارحتنا بما يفعل وبمايضايقه وبالغالب يشكو بانه يصعب عليه شرح مابداخله وبانه غريب الاطوار ..مزااجي وحساس للغايه فباي موقف مهما كان صغير وتافه يؤثر به ويقلب مزاجه ويجعله مهموم بدرجه كبيرره وبحالة توتر شديد ..عاااطفي ولكن لايستطيع التعبير ويحاول تجاهل مشاعر الاخرين لكي لايقع بموقف محرج .. يخاف ويبالغ بدرجه كبيره بشكوته من اي عارض يوصيبه مثل الزكمه او جرح بسيط فيظهر عليه وكانه اصيب بمرض قوي .. كثير مايسرح وهو يتحدث , يعشق الكمبيوترات وبرمجتها مع العلم فهو يدرس الطب ..لا يتألق مع التغير المفاجئ يياس بسرعه من الناحية الاجتماعية ..كثير التوتر ..اذا غضب لايملك نفسه فقد يتهور بدرجه كبيره .. لايتحمل المسؤاليه سؤالي هنا ..هل اخي مهدد لانتكاس فيما بعد(لاقدر الله) وكيفية التعامل معه ,وهل يمكننا ان نخبره بحالته ام سينتج عنه سالبيات تاثر عليه وتهدم مابنيناه (مع العلم فهو يستغرب من حركاته ويسمي نفسه بانه ذا طبع غريب عن الناس ولايفهمهم) ..وكيف استطيع تطويره من الناحية الاجتماعيه ؟؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

فلا احد يعلم بحالته من اقاربنا والذين يعرفونه ..ولم نخبره حتى هو بذلك .. تلك هي مشكلة --- لأنه تم عزله عن المجتمع اذاكان في الجامعة - فهي علامة جيدة لنجاح العلاج ما يعانية هو الحماية الزائدة والانتكاسات النفسية - وقد لا يكون لها ارتباط بالحالة السابقة - ننصح باستشارة أخصائي نفسي أطفال حتى بدون وجوده - لمعرفة الاحتماليات لتعقدها - ولا يمكن تشخيصها من خلال الوصف المذكور

ام مصدومة - احتمال طيف توحدوصعوبات التواصل مع الاخرين

السائل: ام قلقة البلد: السعودية

الوحيد من بين اخوانه ا لسبعة لايفهم لايتكلم بطلاقه الا بعض الكلمات لايعتمد على نفسه في الامور الاساسية من ماكل اومشرب اوقضاء حاجة للاسف لايستطيع التواصل معنااكتشفت ذلك من عمر سنه ونصف وحتى الان عمره 4سنوات لم يتقدم بسبب التشخيص الخطاففي بداية الامر ذهبت به لاخصائي مخ واعصاب للاطفال بعد التحاليل والرنين المغناطيس والتخطيط الدماغ واختبارت عدة قال لنا ابنكم متخلف صرف له دوا ريسبردال واحد مل لكن احنا انصدمنا من هذه الكلمة وياريت اخذنا بعلاجه قلت مومعقول ابني كذافرحت لطبيب اخر مخ واعصاب للكباربعد التخطيط قال لنا لاابنكم عنده شحنات كهربائية وهذا العلاج يتعارض مع الشحنات الكهربائية(ريسبردال) لازم يوقف يعطى ديباكين جرعتين في اليوم حتى اتاكد ذهبت لطبيب اخرمخ واعصاب للكبار وقال نفس الكلام مع زيادة الجرعة الى 3جرعات في اليوم واستمريت اعطيه لمدةسنتين والحال على ماهو عليه ثم ذهبت الى طبيب اخر مخ واعصاب اطفال قال لنا ابنكم لايتشنج ولاينصرع فلا ارى ضرورةللديباكين فقط ياخذ ريسبردال وبعد شهر تعالوا لاحولكم لاستشارية صعوبات تعلم وذهبنا وانصدمت قالت احتمال طيف توحدوصعوبات التواصل مع الاخرين رغم اني اراها يتواصل مع اخوانه ويلعب ويضحك ويضارب معهم ويحبني كثير ويحب اخوانه وعندما يحتاج لاشئ يصرخ ويبكي ونعطية مايريد واحيانا ياخد الاشياء من يد اخوانه لكنه كثير الحركه نفسي يكون اهداليتعلم وادخله المركز السؤال هل سيتفيد من المركز ويصبح طفل عادي كابقية اخوته يعبر بما يريد ويتعلم ويعرف الاشياء المفروض ان يعرفها ويتعلمها اريد ان اعرف هل هناك اسباب تجعل الاطفال لايتوصلون مع اهاليهم برغم كل شئ سليم النمو الجسمي والحركي والعصبي ممتاز فقط النمو الفكري سامحونا على الاطالة وجزاكم الله الف خير على جهودكم الجباره في كافة المجالات

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

صعوبة تشخيص حالات التوحد وطيف التوحد مشكلة - الطفل يحتاج لتقييم وتشخيص قبل البحث عن العلاج - ننصحك باستشارة أخصائي نفسي أطفال

ماهي مراكز علاج التوحد في المنطقة الشرقية

السائل: أم محمد البلد:

ماهي مراكز علاج التوحد في المنطقة الشرقية وماهو أفضلها حيث ان ابني يعاني متلازمة اسبرجر وهل هناك مراكز حكومية وهل هناك غعانة للتوحديين من الدولة؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يمكنك الاتصال بجمعية المعوقين في الشرقية - أو جمعية التوحد لكي يدلوك على المركز القريب لك - وفصول الدمج تخدم اطفال التوحد - يمكنك زيارة دليل الخليج للتعرف على المراكز الموجودة

ابني والتأخر اللغوي - اضطراب اسبرجر

السائل: ام ناصر البلد: السعودية

اشكركم على ردكم للإستشارة السابقة لكني قرأت عن حالة اضطراب اسبرجر وقرات ان المصاب به تكون حصيلته اللغوية لا بأس بها وعلاقته مع والديه جيدة ويحس بمن حوله وقد تكون عنده موهبة ولكن المشكلة هي عدم قدرته على التواصل والمشاركة في اللعب مع الاخرين وهذا كله اراه في طفلي حيث انه يجيد الرسم ايضا ارجوك يادكتور طمني وهل الطفل المتاخر لغويا قد تتواجد فيه كل الاشياءالتي ذكرتهافي استشارتي السابقه وهذه اريد ان اعرف هل طفلي متاخر ام به اضطراب اسبرجر اسفه يادكتور فان قلقي هو الذي جعلني ارسل استشاره ثانيه ارجو منكم الرد وجزاكم الله خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

شكرا على الرسالة نأسف لعدم المساعدة التسوق الطبي - والبحث عن اجابة معينة ترضي الوالدين مشكلة الطبيب المعالج هو من يقوم بالتشخيص

التوحد - أم شلل دماغي - أم حالة نفسية؟

السائل: ام محمد البلد: السعودية

ابني عمره الان سنتان وثلاثة شهور لايتكلم فقط يصدر اصوات يقوم يحركات مثل هز الراس والنظر المستر الى يديه ويضحك لوحده دون سبب ظاهر ينقلب فقط لا يحبو ولا يزحف اويمشى يبصر بعين واحدة ولد خديج في الاسبوع ال26 من الحمل ركب له انبوب بروتيني في الراس خضع للعلاج لمدة 4 اشهر في المستشفى بالمستشفى لاصابته بالعدوى من المستشفى بالتهاب لايحتك الابوالديه فقط لايلعب معه اطفال اخرون نتابع مه اخصائي علاج طبيعي وعندما راه قال انه يعاني من التوحد لانه لايتقبل التمارين ولايستجيب لها ولانه دائم النظر في يديه ولا يلعب الا بالعابه فقط التي احضرها معي فهل ابني يعاني من التوحد وسوال اخرهل عزلته عن الاطفال الاخرين يسبب له التوحد او مشاكل اخر والاقتصار على الوالدين لانه يتعرض للعدوى بسهوله لذالك لا اخرج به او اقابل احدا وشكرا لكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

علامات الحالة: -مولود خديج - استسقاء دماغي مع وجود توصيله -تأخر حركي يبصر بعين واحدة لا يوجد من علامات التوحد سوى هز الرأس - وهي من مشاكل البصر قد يكون هناك تأثيرات نفسية عديدة على الطفل وأهمها الحماية الزائدة العزلة التي تفرضينها على الطفل لن تمنع عنه المرض - من قال ان لديه نقص في المناعة؟ يحتاج لتلقي الأمراض ليكسب المناعه - لا تمنعيه من الأختلاط في النهاية - الحالة في الغالب ليست توحد - طبيب الأطفال سوف يساعدك

التوحد-ام ماذا -تاخر النطق

السائل: abo amer البلد: السعودية

احترت بامر ولدي الذي يبلغ من العمر سنتين لم يتكلم حتى الان يقول بعض الكلمات مثل بابا هاتا تعا دون ربط بلمعنى -مرتبط جدا بلتلفاز لدرجة انه لا يفقد امه لايتفاعل مع الاطفال ولا يلعب معهم يحب اللعب بلمكعبات المرجوحة يمكن ان يمشي بلبيت بدون هدف معين كثير التململ لا ينتبه لابسط الاوامر ولاينفذها لا يشير باصبعه لشيء لا يطلب الطعام او الشراب وان ترك فترة طويلة - ينتبه للغرباء لايخاف منهم يحب بعض الاقارب والاصدقاء يحب الحنان كثيرا وضمة الحضن -يصدر احيانا بعض الاصوات بدون مبرر -يضحك احياتا دون مبرر ويبكي بدون مبرر- لايرد على اسمه يتصرف كانه اصم -يخاف دون مبرر من اصوات معينة قد يكون سابقا لايخاف منها -تنقل طفولته كثيرا بين بيت والده وجده من دولة لاخرى بحيث لم يستقر اكثر من ستة اشهر -اصبح حاليا يحب العزلة -يحب اللعب اذا لعب شخص كبير معه يحب اللعب على الاثاث -مهما حولت ان اطلب منه شيء لايتفاعل-اذا اراد شيء ممنوع عنه مثل الموايل يقدم لي بابتسامة -اذا فعل شيء خاطىء يعرف انه مذنب -يحب الدعايات والاغاني وياتي من اخر البيت لسماعها-يضرب راسه بلارض اذا كان معصب او لم يحصل على شيء يريده-لا ينظر اذا اشرت له الى شيء معين واذا اصررت ينزعج ويضربني -يطلب المساعدة عند الصعود للسلم او اذا علق بين الاثاث -لا يتفاعل مع امه اذا راها تبكي او تبتسم-يحب الخروج من المنزل كثيرا مع اي شخص المهم الخروج من البيت-يضرب اخوه الصغير عندما يبكي او يقترب منه-يميز بين التانيب والدلال-يحب النظر من الشباك واللعب بلماء-اذا لعبت معه بلسيارة يلعب لفترة قصيرة ثم يتركني -ليس لديه مانع من تغيير الاشياء بل انه يحب التغيير بلعب فهو ملول جدا-يكون احيانا كثيرة شارد الذهن-ينظر الى العين ولكن لفترة قصيرة اقل من دقيقة-يحب الاماكن الواسعة مثل الحديقة -لا يحب الازدحام ولا المحلات المحجوزة بلبضائع -ينتبه جدا لصوت الموسيقى ولا ينتبه لاصواتنا -افيدونا جزاكم الله كل خير -ما هي الحالة طبيعي ام شيء اخر -التحاليل المطلوبة الصور-- الحل

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

سبق الاجابة على هذا السؤال - أستشر طبيب نفسي أطفال

التوحد - تخلف - أم ما هي الحالة؟

السائل: ابو عمرو البلد: السعودية

طفلي الاول عمره سنتين لم يتكلم حتى الان ينطق بعض الكلمات مثل بابا تعا هات دون ان يقصد معناها لايرد على اسمه متعلق باشياء معينة بلتلفاز مثل دعاية معينة او اغنية لا يتفاعل مع الاطفال يحب اللعب والخروج من المنزل لا يعبر عن رغباته مثل الجوع والعطش يشد شعر امه كثيرا واحيانا يشد شعر امه من اجل شيء طعامه قليل وغير متنوع لا يؤشر باصبعه على شيء يميل الى الكسل لكنه خارج البيت اكثر سعادة وينتبه الى الاشياء في الطريق لايخاف من الغرباء واذا صافحوه يصافحهم ويقبل حملهم له يحب الاحتضان كثيرا يعرف الخوف اذا قام بشيء خاطىء يعرف اذا واجهناه انه مذنب ويتبسم يضرب اخوه الصغير اذا سمع بكاءه هناك اشخاص كبار بلسن كاقارب او اصدقاء يعرفهم ويحبهم ويبتسم عند رؤيتهم لا يفهم ابسط الاوامر متل تعا هاتا عمره سنتين امضى منها قرابة السنة معظم وقته امام التلفاز -افيدونا جزاكم الله كل خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس من العلامات المذكورة ما يدل على التوحد - فقد يكون لدى الطفل تأخر لغوي - وقد يكون مصحوباً بتخلف فكري بسيط ، زيارة طبيب الأطفال سوف تساعد على تقييم حالة الطفل - تقيم النمو الفكري - الحركي - اللغوي ، ومن ثم الوصول للتشحيص

هل من أعراض التوحد ان يجلس الطفل ويكلم نفسه

السائل: نورة البلد: الامارات

هل من أعراض التوحد ان يجلس الطفل ويكلم نفسه ويمتنع عن الاكل ؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا - ليس من العلامات الرئيسة - ولكن قد يفعلها الطفل التوحدي

تكلم وهو وفي عمر السنه الواحدة والان هو لايتكلم

السائل: teba البلد: سوريا

السلام عليكم لدي طفل عمره 4 سنوات لقد تكلم وهو وفي عمر السنه الواحدة والان هو لايتكلم وشديد العصبيه سريع الغضب ويصدر اصوات كثيرة وقليل الانتباه سمع جيد ولكم جزيل الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك أسباب كثيرة لمشاكل النطق - وقد يكون التوحد - ولكن تشخيص التوحد له مقاييس محددة - زيارة الطبيب ستنتهي بالتشخيص السليم

أم حائرة

السائل: نانا البلد: قطر

بلغ طفلي18 شهر وبدأ يتكلم كلماته الأولى وأصبحت حصيلته اللغوية 15 وبعد 6 شهور أصبح لا يتكلم ولا كلمة ولا ينظر إلى عيني ولايتفاعل مع الأطفال ويعض يده،ساعدوني وجزاكم الله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

زيارة الأستشاري النفسي - طبيب الأطفال يمكنهم المساعدة لأستبعاد بعض الحالات مثل التوحد

هل إبني لديه توحد ؟

السائل: .محمد البلد: مصر

ابني لديه سنتان لم ينطق كلمة واحدة إلا با , ما, ابح , تي , تي يحب اللعب الحركي والتنطيط لديه نشاظ زائد ينام بصورة ممتازة يحب التصفيق والضحك يلعب مع الأطفال بدون كلام يحب مشاهدة الإعلانات وعند مناداته لا يلتفت إذا أراد شيئا فهو يدفع امه ألى هذا الشئ

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك تأخر طبيعي - وقد يكون هناك مشاكل في السمع - لم تذكري أي من علامات التوحد

اطفال التوحد والمرض

السائل: بواشد البلد: الامارات

ماذا افعل لدي طفل متوحد وهو حاليا مريض ويرفض رفضا قاطعاتناول الدواء باي شكل من الاشكال ولكم جزيل الشكر والامتنان

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هي مشكلة كبيرة أعانك الله - الأخصائي النفسي يمكنه المساعدة

حالات ضرب الرأس عند الاطفال

السائل: FETHI HAFFAR البلد: algeri

نريد معرفة أسباب ضرب الراس عند الاطفال واشكالها وعلاجها

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

حالات ضرب الرأس عند الاطفال على الرابط التالي http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_res&r_id=18&topic_id=292

ابنتي ليست صريحة معي

السائل: أم شمسة البلد: uae

أبنتي محيرتني..ابنتي ليست صريحة معي عمرها 7 سنوات و انا اخاف عليها كثيرا و افكر في هذا الموضوع .ابنتي لا تخبرني باي شي يحدث معها في المدرسة و اسالها كثيرا فتقول لا شي..

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

في هذا العمر - سلوك طبيعي منها - فلا تقلقي

الهروب من المنزل

السائل: ام عبداللة البلد: السعودية

ولدىعمرة 11 سنة0ومشكلتة انةداءم التفكيرفىالخروج من المنزل وعندما نذهب الى اى مكان ثم نعود الى المنزل يرفض الدخول الى المنزل وداءما يحاول فتح باب المنزل والخروج فى اى وقت ويسير مسافات طويلة وانا اخاف علية لانة عندما يخرج لايعودالا اذااعادة احدولقدحاولت منذسبع سنوات ان اغير هذا التصرف بمساعدة الاخصاءية ولاكن دون فاءدة ماذا افعل ارجوالرد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا أعتقد أن المشكلة الوحيدة هي الخروج والهرب من المنزل - فقد يكون هناك سلوكيات خاطئة اخرى لم تذكريها - وهي ليست مشكلة اليوم - بل هي مشكلة قديمة - لا بد من زيارة استشاري نفسي أطفال لتقييم الحالة ومعرفة الأسباب - اذا كنت من مدينة الرياض ننصح بزيارة الدكتور صالح الشبل - الدكتور عمر المديفر

تعديل سلوك - علاج - أين أجده؟

السائل: ام عمر البلد: السعودية

انا أم لدي ولد وهو الكبير عمره 14سنه ولديه أختان اصغر منه يعاني من تشتت في الانتباه على حسب قول الاطباء ,لقد انتبهت له وهو صغير وكنا في لندن والى ان اقروني انه لديه مشكلة حان وقت العوده وانا من سكان الدمام المهم ياسيدي منذ ان عدت ولمدة سبع سنوات وانا في بحث متواصل لايجاد من يساعدني ولكن لافائده لقد اخذته لمستشفى التعليمي وصنف على اساس انه(كثير الحركة ونقص في الانتباه ) المهم بقيت معاهم سنتين وفي الاخر قالوا لى لقد اتبعت معه خطوات افضل من التي نستيطيع توفيرها له وتركتهم ثم بدات في حضور المحاضرات علي اجد ضالتي ولكن كان اغلبه تعريف وتوضيح عن هذه الحالات من غير حلول ثم جعلته ينضم لاحد المؤسسات الخاصه ولكنهم لم يعرفوا حتى كيف يتعاملوا معه وتركها وهكذا الى ان اصبحت اخاف ان اجرب شئ اخر خوفا ان يصاب بالاحباط ومما زاد خوفي ان هذه الحاله لاتنتهي بالتقدم بالعمر بل تبقى اثارها السلبيه للكبراذا لم تعالج وانا الان فعلا محتاجه للمساعده فلقد بدأت افقد اعصابي عندما اتعامل معه كما انه ضعيف الشخصيه يحبط بسرعه لايعرف كيف يكسب الاصدقاء زملاؤه في المدرسه دائمي الاستهزاء به وعنده خوف شديد من الشرطه وقد يتعرض للايذاء الجسدي ولكنه يخاف حتى الدفاع عن نفسه كل ما احتاجه ارشادي الى دكتور او مؤسسة ليست كالمستشفيات مؤسسه تهتم بحالات كهذه ومتخصصة في تعديل السلوك وصعوبات التعلم في الدمام او في البحرين ولكم مني جزيل الشكر والامتنان وجعلها الله في ميزان حسناتكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

المشكلة اننا نبحث عن علاج في المؤسسات - وأعتقد أنه غير متوفر - العلاج الرئيسي في المنزل - ولكن من يساعد الوالدين على تعلم ذلك ؟ نفتقر إلى تلك المؤسسات ؟ هناك مجموعة فرط الحركة - مقرها مستشفى الملك فيصل - ولها موقع على الانترنت - يمكنك الأتصال بها طفلك - كما تشتكين لديه صعوبة في التعلم ؟ وتلك مشكلة أخرى- أم لديه فشل دراسي؟ فهناك أختلاف النصيحة - عرض طفلك من جديد ---- على أخصائي نفسي أطفال --- وهناك الدكتور - بازيد - في مستشفى ارامكو - ليقوم بتقييم الحالة من جديد - ومن ثم الخطوات العلاجية

ما هي حالة أبنتي ؟ هل هو التوحد؟

السائل: أم البلد: الامارات

ابنتي عمرها سنتين.. لقد تأخرت في الكلام حيث أنها بدأت للتو في تكوين جمل بسيطة جدا من كلمتين وأحيانا ثلاثة.. حركية جدا.. تحب ان تبحث عن الابواب المفتوحة لتهرب من خلالها وأقوم باللحاق بها خوفا عليها وادخالها في غرفة الجلوس.. فأصبحت هذه لعبتها التي تلعبها دومادوما دوما ألا وهو الهروب والجري بسرعة كي لا الحقها سواء كان ذلك في بيتنا او في اي بيت من بيوت العائلة ترهق نفسها كثيرا بالحركة حيث انها منذ ان كانت صغيرة لا تحب الجلوس في السيارة تحاول الوقوف والحركة.. .. لا تحب الاندماج مع الاخرين ومشاركتهم اللعب.. لقد بدأت للتو في التعرف على افراد معينين في العائلة.. لكن في اغلب الاحيان تحب ان تلعب لوحدها في زاوية من زوايا المنزل.. كثرة حركتها وتهورها حيث انها تخاطر بنفسها ولا تخشى كثيرا يجعلني اضربها واوبخها كثيرا.. لكنها لا تبكي .. اما ان تخاف مني وتقوم بقضم أظافرها.. أو انها تغني او تعمل لي حركات لتضحكني كي لا اغضب منها.. عندما تعصب تقوم بحك رأسها باستعمال كلتا اليدين و تفعل ذلك اثناء التفكير --- تحب والدها كثيرا وتفرح بقدومه وتعبر عن ذلك بالركض له ومناداته والضحك معاه أحس أن فهمها أقل عن سنها.. لا تخاطب الاطفال في عمرها او تحاول ان تلعب معهم. أحاول تعليمها بعض الحروف والمسميات ومع كثرة تكراري لتعليمها حفظت بعض الحروف. واصبحت تحب ان تشير الى بعض الاشياء وتسميها.. ك. ثياب. شعر .. عين.. لكن في اغلب الاحيان مسميات وليس جمل.. لديها اخت اكبر عنها عمرها 3 سنين و 5 شهور وهي تحبها كثيرا نحن عائلتين ونسكن في منزل واحد.. لديها قريب اكبر عنها بشهرين لكن لا تشاركه اللعب بتاتا(أو نادرا) أنا خائفة جدا عليها لا أعرف.. عدة اشخاص قالو لي ان ما هي فيه ليس بشيء عادي وقال لي البعض ان هذه السلوكيات ستتغير.. أنا محتاجة لاستشارتكم فأرجو التكرم بالرد لأني عاقدة امل كبير على ردكم وهو يعني لي الكثير..

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

غي البداية - لا بد من القول أن علامات التوحد غير موجودة لديها نعم - هي تختلف عن الآخرين - قد يكون لديها تأخر في النطق - كثرة الحركة - ولكن ليس هناك شيء مميز يمكن تشخيصه كمرض

أريد نموذج لمقياس التوحد لدى الاطفال

السائل: محتاجه البلد: السعوديه

أريد نموذج لمقياس التوحد لدى الاطفال

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تجدينه لدى المتخصصين في المجال - فالمقاييس لها حقوق محفوظة

تعاني من التوحد والحركة الزائدة ولا تنطق

السائل: ام دانا البلد: فلسطين

في فلسطين لايوجد مراكز للتوحد حتى المرض تقريبا غير معروف واريد ان ارسل ابنتي البالغة من العمر 5 سنوات والتي تعاني من التوحد والحركة الزائدة ولا تنطق اي كلمة ولا تفهم الى مركز في عمان مع اقامة في نفس المركز لتبقى مدة عام ولكن هل سوف تستفيد لانهم يقولون ان ارسال الطفل لوحدة يعمل عندة نكسة نفسيةويمكن ان يسوء وضعه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

علاج التوحد يحتاج لمتابعة طويلة - والعلاج لمدة سنة قد يفيد - كما ان البعد عن الوالدين له مضاره

كيفية الحصول عليcdتعليمية

السائل: dede البلد: egypt

السلام عليكم ارجو افادتي عن كيفية الحصول عليcdتعليمية لمهارات القراة والككتابة الاوتيزم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس متوفر لدينا - ولا نعلم بتوفره للبيع

ابنتي اتها تحس احيانا انها لا تعرفنا

السائل: ابو ضياء البلد: السعودية

تدعي ابنتي ذات الست سنوات اتها تحس احيانا انها لا تعرفنا علما انه بالمتابعة و التدقيق تبين لنا ان هذا التعبير غير صحيح لانها تميزنا تماما اثناء حدوث هذا الاحساس حيث انها تقول ماما انني احس انني لا اعرفكم لاحظنا ان هذا الاحساس يحدث عند الخوف من التوبيخ و اي ضغط نفسي يمكن ان تواجهه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لقد ذكرت الحالة والتشخيص - ردة فعل نفسية - من خلال تغيير التعامل يمكن السيطرة على الحالة

تأخر النطق مع الخوف

السائل: أم حمزة البلد:

السلام عليكم يادكتور أنا والدة طفل يبلغ من العمر 4 سنوات لم يتكلم الا بعمر ثلاث سنوات تقريباوههو الآن في تحسن مستمر مع أنه مازال أقل من مستوى الأطفال في سنه ومازال يخطء في الضمائر.يلعب مع الأطفال ولكنه لايستطيع الدفاع عن نفسه مشكلته أنه شديد الخوف فهو يخاف حتى من الذباب ومن الأصوات العالية .ويتضايق عند فتح باب الشارع أو باب السيارة ويطالب بقفله سريعا. كان يخاف من الاشارة الضوئية ثم توقف عن الخوف منها.متعلق بالجوالات بصورة عجيبة ويعرف أسمائها ولا يتورع أن يطلب الجوال من أي شخص يراه حتى اذا كان غريبايفكر بصوت عالي فهو يتكلم مع نفسه كثيرا فيقول مثلا لالانرمي الأوساخ على الأرض علشان رب يدخلنا الجنة وهكذا .اشتريت له لعبةناطقة لتعليم الحروف فتعلم الحروف العربية والانجليزية واشتريت له لعبة بابا سلام فحفظ أغلب السور الصفيرة ومكان كل سورة. يتمتع بذاكرة قوية وقوة ملاحظة عاليةومع ذلك أشعر أنه يختلف عن بقية الأولاد.ليس روتيني في لعبه أو أكله ونومه أصبح ممتاز بعد ازالة لوزه التي كانت متضخمة. أفيدني يادكتور هل ابني طبيعي وهل سيلحق بأقرانه مع العلم أنه الرابع والأخير وهو مختلف عن اخوته عندما كانوا في سنه. وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تأخر التكلم قد تكون المشكلة الرئيسة الخوف في الغالب ناتج عن الحماية الزائدة من الوالدين تقييم الحالة تحتاج لأخصائي أطفال - لكي يتعرف على التطور الحركي والفكري للطفل قبل التشخيص ننصح بزيارة أخصائي نفسي أطفال لمساعدتك

هل طفلي مصاب بالتوحد ؟

السائل: عدنان عباس البلد: المملكة

انا ام قلقةطفلي عمره 3.5متأخر في النطق حصيلته اللغوية جيدةلكنه لايوظف الا القليل منهاوعادة حين يغضب ويسمي الاشياء حين الطلب منه ويميز بين الالوان يفهم الكثير من الكلام الموجهة له واحيانا اثناء الحديث عنه يعطي اشارة ما انه يفهم بأن الكلام يخصه احيانا يلتفت لمناداته واحيانا لا لديه ابوه لم ينطق هو وبعض اخوته الابعد الرابعة والخامسة وكذلك في عائلتي ابني متعلق بي جدا وقد تعرض مني للحماية الزائدة والتدليل المفرط حيث انه وحيدي وهو اجتماعي ويحب الاطفال ويبادر محدثه بالابتسامة ويضحك حين اضحاكه ويحب الخروج جدا واختلاطه بالاطفال يكاد ينعدم بسبب عدم وجودهم في اسرتينا وعدم اجتماعية الام اكله متنوع ينام جيدا لا يقاوم التغيير يطلب المساعدة ويشير الى اعضاء جسمه والى مناطق الالم عنده عنيد بعض الشىء يقلدني وابوه في الكثير من الاشياء كالصلاة ولبس النضارة والرقص وقراءة الصحف وكيفية مشاهدة التلفاز يحب ان يكتشف الاشياء يحب القفز والنط يمشي على أطراف أصابعه يهز يديه معبرا عن فرحه يشير برأسه معبرا عن رفضه يفتح الباب حين يسمع طرق الباب يقول باي للمنصرف مع التلويح باليديزعل حين يغادر الاطفال منزلناويرغب بالحاق بهم ينادي امه وابوه احيانا ماما وبابايقبل الاخرين حين يطلب منه ويطلب ان يحمل يلعب احيانا كما ينبغي واحيانا لا ولاحظت عليه الان حبه لنوم على بطنه وكأنه يمارس العادة ويغار من خالته التي تكبره بست 6ولا يرضى حين ما يلاعبني ابوه خوفا علي ويعتاد احيانا على عدم وجودي لايدخل الحماممازال بالحفاظ احيانا يستخدم الحيلة بقوله اسه (لتبول)لدخول للحمام للعب بالماء احيانا اشعر انه ذكي واحيانا لا وشاركنا الاكل ويشير للاشياء التي يريدها ويبدىء الخجل احيانا حين الكلام عليه يحظن اخواله حين رؤيتهم ويلعب الكرة معهم ويحب لعبة التخبي ويبكي حين يرى من يتظاهر امامه بالبكاء بسببه وحين يرى احدا قادم يختبء لاخافته حينما يأكل لوحده احيانا يبعثر الاكل على السجاد ثم يأكله ويخاف مما يجب ان يخاف منه الطفل في مثل سنه ويحب سماع الاناشيد وعدرا يادكتور على عشوائيتي في الوصف بسبب قلقي المستمر على ابني ارجووووووك ساعدني ياوجه الخير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تأخر النطق في هذا السن يمكن أن يكون طبيعياً مع وجوود قصة التأخر في العائلة للأسف فإن الكثيرين يجعلون التوحد هو السبب الرئيسي للتوحد التطورات التي ذكرت تنفي حالة التوحد زيارة الطبيب النفسي الخاص بالأطفال سوف تساعدك وتساعد طفلك

عزلة الطفل الرضيع عن الاخرين

السائل: ام محمد البلد: السعودية

هل عزلة الطفل الرضيع عن الاخرين ماعدا الوالدين وعدم الاحتكاك بهم يسبب التوحد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا ------- لا تسبب التوحد

البكم الاختياري

السائل: خالد بن محمد المنصور البلد: السعودية

أنا معلم صف أول ابتدائي، عندي تلميذ لديه بكم اختياري، ولم ينطق حتى الآن رغم مرور شهرين على بدء الدراسة، مستواه ممتاز من خلال كتابته، والده يقول أنه يتحدث بطلاقه في المنزل، وقد سجل والده صوته لي فأسمعته إياه في الفصل مع بقية التلاميذ، وقد زرته في بيته ولكنه لم ينطق، كان منطويًا في بداية الدراسة إلا أنه الآن منطلقًا مع زملائه بحرية، لديه أخ في الصف الثالث الابتدائي في نفس المدرسة. السؤال: كيف يجب أن أتعامل معه؟ وما الطرق العلمية لحل مشكلته؟ وما دوري أنا فيها؟ وشكرًا لكم.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك موضوع في الموقع عن الصمت الاختياري http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_art&ArtCat=3&id=568 إن أولى الخطوات في كيفية التعامل مع حالة (الصمت الاختياري) هي : 1) إن العمل المشترك مع المعالج وفقاً للبرنامج الذي يناسب حالة الطفل 2) إذا كانت القدرة العقلية للطفل طبيعية فإن جزءاً مما حدث له يكون نتيجة لبيئة أسرته أو مدرسته أو كليهما معا". 3) التذكر دائماً أن الأولوية والاهتمام بشخصية الطفل وليس تحصيله الدراسي . 4) التعامل مع الطفل وكأنه في حالته الطبيعية قبل حدوث المشكلة 5) أن قلق الوالدين ،ومخاوفهم تحتاج إلى التحكم والسيطرة عليها ، لأن الطفل قد يدركها من خلال لغتهم الغير مسموعة لغة الجسد . 6) معرفة طريقة التعامل مع المشكلة يجعل الوالدين قادرين على الاهتمام به دون إحداث توتر ،وقلق للطفل .أي شئ يتعلق بالطفل قد يسبب إزعاجاً ،وإحساساً بالذنب والإحباط والفشل لدى الوالدين ومثل ذلك الشعور قد يكـّون مفهوماً سلبياً عن ذاته وشعوراً بالخوف تجاه الآخرين . 7) عدم تعامل الوالدين مع الطفل وفقاً لمستويات عالية للسلوك والنظام القيم بحيث تكون التوقعات من قبل الوالدين أو المعلمين أعلى من قدرات الطفل وإمكانياته . 8) إيقاف الحديث أو التساؤل عن مشكلة الطفل . 9) الابتعاد عن الاستشارات أو التنقل بين العيادات . 10)الابتعاد عن كافة أنواع العقاب البدني أو الفظي . 11 )التحلي بالصبر ، والرضى بالتحسن البسيط . 12)التوسط في الاهتمام بالجانب التحصيلي للطفل . 13 )إيقاف الحديث عن حالة الطفل بين الوالدين أثناء وجوده . 14)عزل الطفل عن الآخرين الذين قد يحدثون تهديداً أو تساؤلات عن المشكله 15)خلق مواقف تساعد على مشاركة الطفل وتفاعله مع الأطفال خارج المدرسة . 16)الإيمان بأن الطفل في مثل تلك السن يكفي منه محاولة أداء السلوك أي كان تحصيلياً أو مهارياً وليس المطلوب منه مهارة الاتفاق والصحة في الأداء . 17) تكليف الطفل بعض المسؤوليات والأدوار التي يتوقع منه أدائها في البيت وخارجه. 18)الإنصات والإجابة على تساؤلات الطفل في جو يتسم بالتقبـّل ، ويخلو من التهديد ،والتوتر . 19)تشجيع الطفل على التعبير في جو آمن دون معاتبة أو استغراب .

عصبية ابني وظربه لي وللأخوانه

السائل: عوض المطيري البلد: السعودية

يا دكتور عندي أبني عمرة 11 عام عصبي وعدواني أحيانا في حالة الغضب يضرب أخوانه وحين أتدخل يضربني وتزداد عصبيته وأضطر أن أتركه يعمل ما يريد من تكسير وضرب أخوانه وفي حالة ضربي له تزدادعصبيته لدرجة أنه يتلفظ بألفاظ سيئه ثم يتوجه لسيارتي ويقوم بتحذيفها بالحجارة هذا وضعه في حالة العصبية . أما أحيانا فهو طبيعي وهادء . ولكنه كثير الأذي والشقاوة وتركيزه في الدروس قليل والحفظ ضعيف . ولكن يادكتور عندي سؤال ذهبت به للأخصائية سلوك أطفال وصرفت له أدويه وأريد أن أخذ رايك هل لها ظرر له مستقبل علما أن هذي الأدوية تسبب النعاس ويأخذ نوع منها في الليل والأخر عند الصباح أما الأدويه هي : 1 - catapresan هذا الدواء حبتين قبل النوم 2 - Tofranil هذا الدواء حبة قبل النوم 3 - Ritalin هذا حبة في الصباح كل يوم أرجو يالدكتور رأيك العلمي عن هذهي الأدوية هل تناسبة وهل تأثر عليه وهل تركها يتعود عليها جسمه أرجو الرد .

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الحالة تسمى في الغالب أضطراب السلوك والتصرف - المزيد على الرابط http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_res&r_id=18&topic_id=1707 الأدوية المذكورة يتم أستخدامها للكثير من الأطفال وليس لها مشاكل - مثل التعود أو الأدمان

كيف يمكن استخدام اللعب التخيلى فى علاج التوحد لدى الطفل

السائل: ليلى الفيروزية البلد: مصر

كيف يمكن استخدام اللعب التخيلى فى علاج التوحد لدى الطفل

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

اللعب التخيلى ( تمثيل أدوار الكبار) وهي جزء من عملية التدريب باللعب

هل إبني متوحد - شكرا على اجابتك

السائل: أم ناصر البلد: السعودية

شكرا على اجابتك وجزاك الله خيرا ولكني لازلت قلقلة وهل الصفات التي ذكرتها لك لها علاقة بالتوحد مثل شد اليدين المتكرر وهل تأخر ابني في الكلام الى هذا العمر طبيعي حتى انه لا يجيب بنعم او لا طمني يا دكتور وجزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تأخر الكلام من علامات التوحد أما شد اليدين فليس من العلامات - أبعدي المخاوف والوسواس عنك - زيارة الأخصائي النفسي ليس عيباً - وستحل مخاوك

هل ابني متوحد

السائل: ام ناصر البلد: السعودية

لدي طفل عمره 4 سنوات تصرفاته غريبة يتكلم بعض الجمل من كلمتين او ثلاث عنده مفردات كثيره لكنه لا يوظفهاينفذ الكثير من الاوامر لكنه عندما اسأله عن شي لا يجيب احس احيانا انه لايفهمني تواصله البصري جيد علاقته مع والديه ممتازة دائما يلعب وحده لان اخوانه لا يحبون ان يلعبو معه لانه لا يفهم لعبهم ولكنه يلعب معهم احيانابعض العاب الجري والنطنطة يحب اخوانه يقوم بحركات غريبة مثل شد اليدين وكرمشة الوجه والنظر للاعلى بدون هدف يتحدث مع نفسه بكلمات غير مفهومة كان يرددالكلمات مثل الببغاء ولكن الان قل واحيانا يجاوب عندما اسأله مثل ما اسمك؟ لمين هذي اللعبة؟ واحيانا كثيرة لا يرد يلعب بالعاب مختلفه ومتنوعة ليس روتيني يقلد اغلب حركاتي مثل الصلاة و التنظيف لبس العباءة يحب الخروج كثيرا احيانا يبكي ولا افهم ماذا يريد ولكني اراضيه فيرضى بسرعة ما يقلقني انه يلعب بطريقة غريبة مثل انه يأخذ أشياء من الهواء يحب الرسم والتلوين وبدأ يميز الالوان يحب النوم بحضني ويخاف الظلام

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك أختلاف بين الأطفال - وما ذكرت أغلبه طبيعي في مثل هذا العمر - عند وجود الشك فإن أخصائي الأمراض النفسية للأطفال هو المتخصص في التشخيص

اين يحدث الخلل في المخ لمرضى التوحد؟

السائل: عبير البلد: الامارات

اين يحدث الخلل في المخ لمرضى التوحد؟ كم يبلغ عدد الاطفال المصابين بمرضى التوحد في الخليج؟ هل يوجد علاج لتوحد سريع المفعول ,وان وجد هل هو متوافر في دولنا؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك قسم خاص للتوحد في الموقع يجيب على السؤال - الاسئلة

حديث الطفل مع نفسه - بطئ في التعلم

السائل: كلام العيون البلد: السعودية

لدي طفل يبلغ من العمر 12 عام يعاني من بطئ في التعلم يميل بشكل مستمر الى التحدث مع نفسه ويتقمص الشخصيات التي يشاهدهافي جميع الاوقات في التلفاز وغيره مع العلم ان ذلك يكون في اغلب الاماكن (السيارة في الاجتماعات العائلية في المنزل مع العلم نحاول دائما ان نتحدث معه ولكن يرجع الى وضعه(وظهر ذلك عليه منذ صغره وقد زاد عليه هذا الامر اكثر الان ) مع العلم انه محب لمشاهدة المسلسلات في التلفاز .

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يحتاج الطفل لتقييم نفسي - فقد يكون الطفل لديه تخلف في القدرات الذهنية وليس بطء التعلم - كما يحتاج لتقييم التطور- لأستبعاد وجود أعراض أخرى

ابنى يشتم

السائل: بوسى البلد: مصر

ماذا افعل فى الاطفال دائمى الشتم لبعضهم و للاطفال الاخرين

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ذلك يعتمد على تربية المنزل والصحبة الحسنة والسيئة - فاختاري لطفلك يمكنك الرجوع لقسم السلوكيات في الموقع فقد يفيدك

انواع التوحد

السائل: بوارشد البلد: الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته هل يوجد انواع للتوحد حيث انه عند عرض ابني البالغ من العمر خمسة سنوات على الدكتور افاد بان ابني مصاب بالتوحد وتم اخذ عينه من الدم وفحص الدماغ بالاشعة المغناطيسيةافادوني بان لديه تاخر في نمو الدماغ اي ان تفكيره اصغر من سنه ويقال بان المصاب بالتوحد عن النظر الى عينه يبعدهما الى الجهة الاخرى ولكن ابني عندما انظر اليه ينظر الي بشكل طبيعي فهو يحب ان تلعب معاه بالركض خلفه وكذلك لا ياكل بيده نحن نقوم باطعامه وفي اغلب الاحيان يحب الخلوه مع نفسه دكتور انصحني جزاك الله خيراخذته لاكثر من دكتور ومستشفى وعيادة تخصيصية حتى انني ذهبت به الى امريكا افادوني بان لديه توحد ويحتاج للعلاج طوال عمره مع التركيز على تعلم النطق لانه لا ينطق الا بعض كلمات تناساها مع مرور الزمن واذا اراد شيئ بالاشاره او بالصراخ الى ان نستجيب لطلبه وهو الان في مركز ابو ظبي للتوحد يتلقى العلاج فهل يوجد مراكز في دول الخليج

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

في الموقع قسم خاص عن التوحد - وأنواعه - وأعراضة - وكل شيء تبحثين عنه- يحتاج للقليل من الوقت والتفكير مركز أبوظبي للتوحد جيد - فلماذا تبحثين عن مركز آخر - التسوق الطبي - وتغيير الأماكن سوف لا ينفع طفلك

هل مرض التوحد وراثي ؟

السائل: بو راشد البلد: الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته لدي طفل مصاب بالتوحد ولكنه يحب الاختلاط بالاخير واللعب معاهم ولكنه يجد منهم صد كونه لا يستطيع الكلام والتعبير عن نفسه السؤال الثاني اذا مرض طفلي واخذناه للمستشفى يبدي مقاومه عند الدكتور ولا يرغب في اخذ الدواء فما العمل معه في هذه الحالة السؤال الثالث هل مرض التوحد وراثي

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

مرض التوحد غير وراثي لتشخيص التوحد قواعد - نتمنى أن من قام بالتشخيص - متخصص في مجالة عدم أخذ الدواء سلوك - ولا دخل للتوحد بذلك

الكروموسوم الجنسي الهش والتوحد

السائل: ام عبدالله البلد: السعودية

السلام عليكم لدي طفل توحدي ولدية كروموسوم هش من جهة والدة ما هي اعراضة وعلاجة ولكم خا لص تحيا تي

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

من قال ان الكروموسوم الهش من جهة والده؟ وكيف تم تشخيص التوحد؟ المزيد على الرابط التالي http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_res&r_id=9&topic_id=564

هل طفلي مريض بالتوحد أو لا ؟

السائل: ام سيف البلد: السعودية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة مشكورين على هذا الاهتمام..والله يوفقكم...ومشكلتي هي اني أريد ان أعرف هل طفلي توحدي او لا لدي طفل عمره 4سنوات و نصف ولديه أخ أصغر منه وعلاقة مع أخوه يلعب معه ويحن عليه واحيانا يضربه اذا ضربه أخوه واذاأشتره أبوه له حلوى يرد ويقول واخي ...أما علاقة معي فهو متعلق بي ويحزن اذا بكيت ويذهب الى أبوه يقول له لماذ ضربة ماما ويقول لا تضرب ماما . يساعدني في البيت عندما يراني ارتب البيت ويطلب أكله ودائما يحدد ماذا يأكل يتكلم ولديه كلمات ولكنه دائما يكرر الاناشيد مع نفسه ولقد أدخلتة الروضة لانه أنطوائي ولانه عندما يجتمع مع الاطفال الاخرين لا يلعب معهم انما فقط يلعب مع العابه وعندما يحاول الاطفال الاخرين ان يكلمه يصرخ في وجه الطفل ويقول اتركني ولا يتكلم معهم ولكنه يسلم على الحاضرين ويقبل الاطفال الاصغر منه ويقول يا ماما هذه نونو ولديه صديق واحد فقط ودائما يذكر أسمه ولكن لعبه معه يعتمد على الجري والنط ليس فيها حديث فقط حركات وصراخ وضحكو والان في الروضة له شهر الان بدا يستجيب ويجلس ويستمع للمعلمه في البداية كان يصرخ ويدخل الصف يلعب فقط لا يريد التعلم ويستمع لما يقولون ولكن لا يبدي اهتمام ولكن يرجع الي البيت ويكرر ماذا يقول في الصف ويحب الروضة ودائما يسالني ويقول هيا الروضة ترتيبة للكلمات ضعيفة يختصر كلامه وكأنه عمره سنتان ويقول أناشيد طوليه ولكن منها ماهو كلمات واضة ومناه وما هو لأ يحب التلفاز ويكرر كل الكلمات التي تقال الكرتون لوحده واحيانا ياتي الي يقول ويريدني ان أسمعه وان أنشد معه ....يعتمد على نفسه في الاكل والحمام...واسفه على الاطاله

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ما ذكرت هي بعض النقاط المنتقاة لحياة الطفل - أختيار الأم للنقاط الجيدة - ولكن ليس هكذا يتم التقييم - الطبيب والأخصائي النفسي يقوم بتقييم حالة الطفل من خلال مجموعة من الأسئلة عن الماضي والتطور الحركي والفكري - عن الحاضر في مجموعة من النقاط - لذى لا يمكن التقييم من خلال الرسالة - في قسم التوحد هناك مجموعة من الأسئلة للتقييم - هل قمت بالاجابة عليها؟ الطبيب المعالج هو من يقوم بالتشخيص وفقك الله

التوحد

السائل: ابوعبدالعزيز البلد: المملكة

هل ثبت علاج التوحد عن طريق بروتوكول دان . وماهى طريقة هذالعلاج

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لم يثبت هناك موضوع في الموقع يشرح الطرق جميعها

هل ابني مصاب بالتوحد

السائل: رشا الشمري البلد: العراق

ابني عمره2 ونموه بطيء حتى اسنانه ظهرت بشكل بطيء يهز راسه بكثره ولا يركز بالنظر على احديضحك لوحده وهوكثير الحركه لايتكلم الا اشياء قليله اخذته الى العديد من الاطباء يقولون قشرت الدماغ تالفه نتيجه ضغطه الولاده سؤالي هل هو مصاب بالتوحد مع الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس مصاب بالتوحد - ولكن قد يكون لديه تخلف فكري وحركي

تاخر النطق

السائل: سعيد البلد: عمان

أبني عنده تأخر في النطق عمره 5 سنوات.. والسبب كثرة الحركة وعدم التركيز .. ينطق بعض الكلمات مثل امي- أبي وينادي أخوته باسمائهم مع تنقيص بعض الحروف السمع جيد والذهن جيد - لم تستقبله أي روضة بسبب انه كثير الحركة ويشتت انتباه المعلمة ويضرب أصحابه ماذا أفعل ؟؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ADHD فرط الحركة ونقص الانتباه - قسم خاص في الموقع يجيب على اسئلتك

بنتي والتوحد؟؟؟؟؟

السائل: ابو ارينا البلد: الامارات

اني مقيم في دولة الامارات العربية والمتحدة، عجمان ولدي مشكلة وهي انه لدي طفلة تبلغ من العمر خمس سنوات وبعد ان راجعت تصرفاتها وجدت فيها العديد من الامور التي توجد في مرضى التوحد، وهي تأخرها بالكلام والتلفظ بعبارات غير مفهومة وعدم تواصلها مع الاخيرين وبالذات لاتتكلم مع الكبار من الرجال وعندما ترى رجل بالغ تبدأ بالبكاء غير المنتهي، اضافة الى ترديدها العديد من الكلامات الغير مفهومة وتولعها باللعب بلعبة واحد علما انها تكره العب بلعب البنات - العروسة- وانها تخاف منها كثير، تكره الاختلاط مع الاشخاص وتتكلم كثيرا بعبارات غير مفهومة لفترة طويلة وتاوقات كثير تقبض على كف يدها مع رجفة كأنما شخص معصب من شي وحاولنا انا وامها ان نتركها العادة لكن ما استطعنا لكن قلت بشكل كثير، احيانا لانخرج خارج البيت لما تتصرفه من تصرفات فمجرد ان تكلم معها سائق الاجرة ليداعبها بدأت بالبكي والصراخ لمده طويلة، واحيانا تخلق لها شي تخاف منه كأن تكون غرفة بالبيت تخاف منها ولا تدخلها ابدا، تقدر ان تأكل بيدها لكن ببطئ وبطريقة غير صحيحة ولكن تطلب من امها اطعامها وعندما تشعر بالجوع تطلب الاكل لكن بصسغ انت وليس انا اي تقول جوعان وليش جوعانه او وكل عبارتها وطلباتها تكون موجهة بصيغة انت..... اريد ان تفيدوني ماذا نفعل؟؟؟؟ اين نذهب؟؟؟؟ نحن من من العراق خسرنا بلدنا ولا نريد ان نخسر طفلتنا......، علما انه فكرت ان اراجع مراكو لكن لا اعلم اين وما هي - وبصراحة امكانياتي المادية مشكلة اخرى. مع الشكر الجزيل

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يمكن تشخيص الحالة من خلال المراسة، وان كان هناك من النقاط التي تعطي التشخيص بالتخلف الفكري أكثر من التوحد، ننصح بمراجعة الشارقة للخدمات الانسانية للحصول على التشخيص

طفلي هل لديه التوحد؟

السائل: عبد القادر مدلل البلد: فلسطين

لقد دفعتني عصبية ابني (الذي يقل عمره عن الثلاث سنوات ثلاثة اشهر) ومزاجه المتقلب ،وعنفه ضد من يصغرونه عمرا،اضافة الى ان نطقه ليس بالشكل المطلوب،مع انه يتحدث ببعض الجمل ،ولكن ليس كل ما يقوله واضحا،وازدادت عصبيته وشراسته عندما رزقنا بمولود جديد قبل شهر،حيث اصبح خطرا عليه،ويحاول ضربه حتى امامنا ،يصرخ كثيرا وبنفس الوقت يضحك لابسط الاشياء،شديد الحركة واللياقة،يحب اللعب مع الصغار لكن يضربهم،اعتقد ان ذكاءه لايقاس بنطقه،طبعا هو طفل اسباعي،ولد قبل اوانه ،وكان وزنه 1650غم،يعاني من مشاكل اللحمية واللوز ،اخبرنا الاخصائي ،بعمل عملية له عندما يبلغ الثلاث سنوات ونحن ننتظر ذلك الوقت بفارغ الصبر لانه يعاني من ضيق في التنفس خاصة عند النوم،انا اصبحت قلقا عليه اكثر عندما قرأت عن مرض التوحد في موقعكم مع اني اول مرة اسمع بهذا المرض،اصبحت خائفا قلقا من ان يكون ابني مصابا بهذا المرض اطلب منكم ولكم الثواب والاجر من الله ان تساعدوني وترشدوني ماذا افعل قبل فوات الاوان عبد القادر مدلل طولكرم فلسطين

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا أعتقد ان الحالة توحد ، بل أضطراب نفسي نتيجة المولود الجديد، كما الحماية الزائدة نتيجة الولادة المبكرة، في قسم السلوكيات في الموقع العديد من المواضيع المشابهة لتلك الحالة

سلوك جنسي خاطى عند طفلي

السائل: ام احمد البلد: saudi

كثيرماجد ابنتي البالغة من العمر عامين تقوم بحركات جنسية حتي انها تزعجني جدا ولااعرف اتصرف معها ولااعرف السبب

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

في الغالب سلوك طبيعي - نتمنى قراءة علم نفس النمو على الرابط http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_res&r_id=68&topic_id=815

الكذب والسرقه

السائل: وجدان البلد: السعوديه

ابنتي تبلغ من العمرخمسة عشر عاماهي عنيده جداوخصوصا معي انا بالذات،في السابق كانت تاخذ حاجات اخوانها وطبعا انهاها وبشده الآن اذا خرجت للسوق تحاول اخذ بعض الحاجات من المحلات مهماكان الشئ وهذا مااخافني،ترتيبها بين اخوتها الثانيه الاكبر ولد ثم يصغرهاولد وبنت كلهم لايعرف الكذب اوالسرقه باستثنائهامع ان الاحوال الماديه تعتبر جيده جدا ووالدهالايحرمها شئ حيث انني لم اخبره بسلوكهالانني اخاف ان يحقد عليه لاادري ماالحل ارجو الرد سريعا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك أسباب عديدة - وهي مشاكل سلوكية، منها اضطراب السلوك (التصرف) Conduct Disorder ، ننصحك باخبار الوالد، فهذا مهم، ثم زيارة الطبيب النفسي لتشخيص الحالة

هل يمكن أن يعود يوما ما طفلا طبيعيا؟

السائل: أبوعادل البلد: تونس

لدي ابن مصاب بالتوحد وعمره اقل من 3 سنوات.أقوم بمعالجته نفسيا وسؤالي بسيط جداولم أجد من يجيبني عنه :هل يمكن أن يعود يوما ما طفلا طبيعيا؟أريد جواباواضحا ولا أريد رفعا لمعنوياتي أرجوكم وأعتذر منكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

من أصعب الأمراض تشخيصاً هو التوحد - كما أنه من أصعبها علاجاً-- كما ان التوحد أنواع ودرجات - فمنها البسيط الذي يمكن علاجه ليعود الطفل طبيعياً بإذن الله - ولكن هناك الشديد

هل تلميذي هذا يعاني من إضطراب فرط الحركة

السائل: أم ميرة البلد: الإمارات

لدي تلميذ كثير الحركة لا يتبع التعليمات أبدا ولا ينتبه في المدرسة ويسبب إضطراب كبير في سير العملية التعليمية في الصف حيث انه يسبب الكثير من الضوضاء والتشويش لزملاءه يخرج من الصف ولا يستمع لنداء المعلم ولا يميل إلى اللعب الجماعي ابدا ولا يكون اي صداقات فهل هذا الطفل يمكن ان يعاني من اضطراب فرط الحركة وقلة التركيز وهل استمراره في الدراسة النظامية مفيد له أم يحتاج لنوع خاص من الدراسة وهل يحتاج إلى مساعدة متخصصة.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يمكن أن يكون لديه اضطراب فرط الحركة وقلة التركيز، كما يمكن أن يكون لديه تخلف فكري، لذلك يجب تقييم الحالة أولاً ---- في حالات اضطراب فرط الحركة وقلة التركيز يمكن له الاستمرار في المدرسة العادية مع التركيز عليه وعلاجه تربوياً - وفي الحالات الشديدة يحتاج لفصل خاص

لم ينطق بعد - التوحد

السائل: مبارك محمد البلد: السعودية

ابني عمره3.3يفهم جيدا لم ينطق بعد كما ينبغي يحب القفز وتنطيط وتصفيق بيده يحب اللعب والاطفال والخروج من البيت لديه الكثير من الكلمات ولكن لايوظفهايقلد امه وابوه احيانا يستوحش من الاسواق واحيانا كثيرة لا ويرفرف بيده كثير الحركة ويطلب المساعدة ويحب التعلم ويودع الاخرين بتلويح بيده او بكلمة بااااي يبادرك بالابتسام نومه ممتاز اكله جيد ومتنوع ويميز بين الالوان والاشكال يشاركنا الطعام يخاف على امه حين يمازحها ابوه سمعه ممتاز

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا - ليست حالة توحد- غالباً سيكون طبيعياً - ولكن هناك مشكلة في النطق - يجب المتابعة مع اخصائي التخاطب لتقييم الحالة

هل الطفل التوحدي ممكن يتقمص شخصية الاب او الأم

السائل: وفاء البلد:

لدي طفل توحدي عنده 7 سنوات ويعاني من اهمال الوالدين والضرب المبرح في البيت وقالت امه احيانا تقوم بربطه في السرير ومنذ فترة لاحظت تغيير في نبرة صوته فأحيانا يتقمص صوت الأب واحيانا يغير صوته الي صوت الأم ويردد نفس الكلمات التي تدور في البيت كما انه في الفترة الأخيرة بدأ يقول كلام مثل هأٌقطعك بالسكينة وكلام مثل هذا وسوالي هل الطفل التوحدي ممكن يتقمص شخصية الاب او الأم والسوال الثاني هل ممكن فعلا ينفذ ما يقول مثل هاقطعك بالسكين

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يمكن للطفل تقمص الشخصية والأصوات - ولكن تنفيذ ما يقول صعب - ولكن مع الضرب فقد يكون رد الفعل موجود

التوحد - ضبط سلوكي وضع يده بفمه وشد الشعر او الحجاب

السائل: مروة جاد البلد: الكويت

السلام عليكم ورحمة الله اولا اود ان اشكركم على هذا الموقع الرائع وجزاكم الله عنه وعنا خير ثواب انا معلمةلدي طفل في الثامنة من عمرة لا يقول شيأ غير ماما بابا هم وينطقها عم اقوم بعمل تدريب للحمام وقد نطق كلمة بيبي والبرنامج في نجاح بإذن الله هذا الطفل مهمل من الاب والام وكل سيدة يراها يقول ماما وكل الرجال بابا حتي سائق الباص يقول له بابا ويعرفه من بين السائقين شره جدا في الاكل يظل ياكل ويطلب الطعام الي ان يلفظ ما في معدته دائما يضع يده بفمه وهو يعلم انها خطأ عنيد جداً ويفعلها احيانا للفت الانتباه اليه كذلك دائم الاعتدائ وجذب الشعر لمن معه او الحجاب ويتركه بصعوبه اسفة للاطاله الا انني اود التعرف علي نوع الحالة بالضبط وكيفية ضبط سلوكي وضع يده بفمه وشد الشعر او الحجاب ولكم جزيل الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هذه ليست من سلوكيات أطفال التوحد - ولكن نراها كثيرا لدى ذوي الاعاقة الفكرية المتوسطة والشديدة - وتحتاج برنامج تعديل سلوك

مصابه بالتوحد وانا في مدينة العين

السائل: ام مهره البلد: الامارات

ابنتي عمرها سنتان ونصف وهي مصابه بالتوحد فقد عرضتها لمركز الشارقة للخدمات الانسانية ولدكتور اخر محتص بعلم النفس الاكليني واكدوا انها مصابه بالتوحد وانا في مدينة العين ولا يوجد مكان مختص لاطفال التوحد فاين استطيع متابعة هل بعرضهالمركز في مدينة الشارقة بجلسات اسبوعية او البحث عن مركز لتقويم النطق في مدينة العين والاداء الوظيفب ماذا افعل واين اذهب بها وما الذي تحتاجه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يمكنك الاتصال بمركز التوحد في مدينة أبو ظبي أو مركز دبي - وستجدين منهم المساعدة

حالة فلاجير X هل هى من أنواع التوحد

السائل: تهاني البلد: مصر

أرجو إعطائي معلومات عن كيفية تشخيص حالة فلاجير X جزاكم الله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هي متلازمة الكروموسوم الجنسي الهش ، ويتم التشخيص عن طريق تحليل الكروموسومات للمزيد على الرابط http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_res&r_id=9&topic_id=549 كما على الرابط http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_res&r_id=9&topic_id=563

السائل: أحمد جمال يوسف زكي البلد: مصر

ما هي المعلومات الخاصة بالتغذية الرجعية الحيوية المتصلة بالتخطيط الكهربائي للدماغ؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الإرشادات الأسرية للتعامل مع الأطفال ذوي فرط الحركة؟

السائل: أحمد جمال يوسف زكي البلد: مصر

ما هي الإرشادات الأسرية للتعامل مع الأطفال ذوي فرط الحركة؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الموقع فيه الكثير من المواضيع عن هذا الجانب

ضعف في الدراسة

السائل: ام محمد البلد: الأمارات

طالب في الصف الاول أعدادي لا يحب الدراسه وصعوبة الدراسة والتعلم والكره وتفاهم معه الى بالصراخ وانه ولا يحب أن يختلط باالأولاد في سنه؟؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يجب دراسة الحالة لمعرفة الأسباب - هل هو خوف من المدرسة أم قلة ذكاء - زيارة الأخصائي النفسي سوف تساعدكم

التوحد - تحاليل

السائل: ام ياسر البلد: السعودية

يوجد لدي طفل في السنه 5 مصاب بمرض التوحد سمعت ان هناك تحاليل تعمل لدى المصابين بهذا المرض واريد ان اعملها فأرجو اخباري بالمدينة التي تقوم بعمل هذه التحاليل ؟ وهل هناك حمية تناسب طفلي ؟(ولكم جزيل الشكر )

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد تحاليل للتشخيص او العلاج ما يجرى من تحاليل محاولة لزرع الأمل لدى العائلات الحمية صعبة جدا - هناك موضوع عن الحمية في الموقع - قسم المقالات

العصبية الزائدة عند الطفل

السائل: نتاللرل البلد: الجزائر

كيف أتعامل مع ابنتي العصبية جدا ولا تسمع الكلام

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك الكثير من المقالات في الموقع تشرح الطريقة

هل ابني متوحد

السائل: علي سعيد البلد: السعودية

السلام:اني حائر في ابني الدي عمره 3 سنين لاينطق سوى بعض الكلمات الدي يوظفها وعنده المقدرة ان يسمي الاشياء ويحب ان يتعلم ويميز بين الالوان ويحب مشاركته بلعب ويحب الاطفال ويلعب بعدد كبير من الالعاب غير متعلق بلعبة معينة يضحك حين اضحاكه ويبتسم حين السلام عليه يعمل بعض الاشياء لفترة من الزمن ثم يتركها كغلق الابواب حين خروج شخص ما يقلد امه في صلاتها وتنضيف المنزل يقلد والده بسياقة السياررة ولبس النظارة وقراءة الصحف ويحب انيساعد احيانا في اعمال المنزل يقول لمن يغادره باااي ياكل معنا ويشاركنا في الاكل اكله جيد ومتنوع وتواصله البصري ممتاز يحب ان يقلد بذات خالته التي تكبره بست سنين يحب الخروج والمشي يركض في المنزل احيانا لا يلتفت احيانا لمنادته باسمه سمعه ممتاز يدرك الخطر يمتثل للاوامر والنواهي قليلا ما تسيطر عليه فكرة ما ولا يتنازل عنها نومه جيدولكنه احيانا حين يتبول على نفسه يستيقظ ويتمتم ببعض الكلمات والاصوات الغير واضحة يجلس امه من النوم بهز جسمها ويمشي على اطراف اصابعه ويرفرف بيده احياناعلما ان ابني محمي بشكل مبالغ فيه من امه مدلل جدا اختلاطه بالاطفال قليل جدا لعدم وجود اطفال في العائلة وقلة زيارات امه يفرح جدا بمخرد اخباره بالخروج وهناك الكثير من الالعاب بلعب بها كما ينبغي الا لعبة المكعبات فقد كان يحسن اللعب بهالاكثر من سنة الاانه الان يبعثرها ويرتبها حسب الالوان لكنه يركبها حين مشاركة امه او خالته لاحظت عليه في الفترة الاخيرة ضغطه بيده على فمه يصاحبها احيانا خروج الريح من بطنه فحصه استشاري اطفال وربط دلك بالامساك الدي كان مصابا فيه خفة حدة الضغطة ولكنها مازالت موجودة ولكن حين لعبه وخروجه وتنزه تقل جدا واخيرا حصيلته اللغويث في ازدياد ولكن لايستخدمها الاحين يطلب منه هل هو وراثة والدالطفل لم ينطق الامتاخر في عمر 5 وكدلك بعض الحالات في عائلة امه معدرة على الاطالة وبساطة الوصف وشكرا.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

باختصار - طفلك طبيعي - فلماذا تبحثون عن مرض له

اضطراب النوم

السائل: ناديه البلد: فلسطين

طفلتي في العاشرة من عمرها،ذكيه جداً،متفوقة في دروسها ، اجتماعية،محبوبة من الأهل والأصدقاء ، منذ عشرة أيام أصبحت تصحو فجأة بعد أن تغفو ليلاً بقليل ، وتبكي وتقول أنا مش عارفه أنام وتردد ذلك وتقول أن الجو حار ، ثم أصبحت ترفض النوم في غرفتها المشتركة مع أختها الأكبر واستبدلتها بالنوم في غرفة أخواتها الأصغر الملاصقة لغرفتنا(غرفة الوالدين) لكن المشكلة لم تنته وإنما استمرت وأصبحت لا تنام إلا بجانب والدها، أرجو مساعدتي في البحث عن تشخيص وحل لهذه المشكلة مع الشكر الجزيل

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نرجو البحث عن السبب في التغير - فقد يكون هناك مشكلة نفسية - أو أعتداء جنسي مثلاً - ولماذا ترفض النوم مع أختها الأكبر

طفلتي تريد الذهاب مع كل من يزورنا

السائل: ساريم البلد: السعودية

طفلتي في الرابعة من عمرهامشكلتي دائما تريد الذهاب مع الناس الذين ياتون لزيارتنا في المنزل واحاول منعها بتقديم الهدايا لها اوضربها او التحدث اليها لكنني لااستطيع فارجوا المساعدة المساعده وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

في سن الرابعة ليس مرضاً - قد تكون تبحث عن اللعب والمتعة خارج المنزل - اصطحابها في نزهة قد تغير من المفاهيم لديها - الضرب والنهر لن يجدي - الصبر حتى تكبر قليلاً

طفلي عمره3سنوات لم يتكلم - هل هو توحد؟

السائل: خالد محمد البلد: السعودية

طفلي عمره3سنوات لم يتكلم ولكن حينما تساله عن اسم شى يجيبك ويميز بين الالوان وتواصله البصري ممتاز اذا اراد شى يسحبك من يدك او يتكلم بكلام غير مفهوم ينام جيد يحب اللعب مع الاطفال متنوع اللعب غير متعلق بشى معين يلعب ببعض الالعاب كما ينبغي والبعض لا يبادرك بالابتسامة يستجيب لكثير من الاوامر والنواهي ياكل جيدا ومتنوع يشاركنا في الاكل يرفرف بيده يمشي على اطراف اصابعه لا يقاوم التغيير يدرك الخطر احيانا لايلتفت حين مناداته سمعه ممتاز يوظف بعض الكلمات يقلد امه في الصلاة وتنظيف المنزل واصدار الاصوات يتدكر جيدا يشاهد نفسه بالمراة يفرح لزيارة الضيوف يسلم بيده حينما يطلب منه يقلد والده في قراة الجريدة والرقص واخيرا والد الطفل لم يتكلم الابسن الخامسة وكدلك عمه اااسف على الاطالة

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

طفلك انشاء الله طبيعي - تأخر النطق طبيعي - لماذا الأصرار على تشخيص التوحد - وجعل الأهل يعيشون في دوامة؟

فرط الحركه وقله التركيز

السائل: علي محمد البلد: السعودية

السلام عليكم لدي سؤال وعانيت من اجل الحصول على جوابه ابنه اختي تبلغ من العمر 11 عاما ومن يراها يظن نه في سن لثامنه او التاسعه واللذين في عمرها يدرسون الان بالصف السادس وهي لتزال بالصف الثالث ابتدائي, تعاني من ضعف بالبنيه علما انها لا تعاني من سد في الشهيه وذكيه جدا جدا ولكن تكره شئ اسمه الدراسه والمدرسه وتتمنى لو ان كل الايام خميس حتى لاتذهب الى المدرسه فما هو الحل وماهي العيادات المفترض زياتها في مكه او جدة وشكرا.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ضعف البنية لا قيمة له تحتاج زيارة متخصص في طب النفسي أطفال

هل يمكن ان يصاب الطفل بالتوحد بالرغم من ان MRI & EGG سليمة (NORMAL)

السائل: ابو عمار البلد: قطر

هل يمكن ان يصاب الطفل بالتوحد بالرغم من ان MRI & EGG سليمة (NORMAL) و شكرا على مجهوداتكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

غالبا أطفال التوحد تكون جميع الفحوص سليمة

النشاط الزائد ولا يشعرون بالحياء

السائل: ام محمد البلد: السعوديه

السلام عليكم مشكلتي ان اختي لديها ولدين توام لم يتكلموا الا في عمر ثلاث سنوات وكانوا لا يستجيبون لنداء اي احد حتى اعتقدنا انهم لا يسمعون ولا يركزون اعينهم في اعيننا وحركتهم كثيره جدا فهم لا يجلسون ابدا ويتسلقون فوق الدواليب والطاولات والان عمرهم خمس سنوات يتكلمون جيدا ويسمعون ولكن المشكله التي يعانون منها كثره الحركه وحب التخريب والعناد ولا يشعرون بالحياء فهم دائما يخلعون ملابسهم بالكامل ولم ينفع معهم التهديد او الضرب ولا نعلم ماذا نفعل معهم وكيف نتصرف اتمنى ان تفيدوني في مساعدة اختي في تربيتهم ومن ماذا يعانون بالضبط وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يجب عرضهم على متخصص في الطب النفسي أطفال - فليست مجرد حالة فرط حركة - فقد يكون هناك تخلف فكري - أو أضطراب نمائي

تحيرنا - الولد ليس فيه نوحد ولايوجد به صرع

السائل: الفقير الى الله البلد: السعودية

أنا ذهببت بولدي الي دكتور الاعصاب فقال عندة أعراض توحدية بسبب الصرع ثم ذهبت به الى دكتور النفسي فقال الولد ليس فيه نوحد ولايوجد به صرع ولكن الذي فيه فرط حركه وقلة تركيز وهو حتى الان لايتكلم الابابا وماماوبعض الكلمات الغير مفهمومه ولايستجيب في الامر والنهي دلوني أثابكم الله

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أستشارة أخرى لن تضير - وأختر من تستشير

كيفية التعامل مع الطفل العدواني

السائل: زينب العريبي البلد: البحرين

سلام ...........أنا أم لطفل عنيد وعدواني ولا اعرف كيف اتعامل معه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك العديد من المقالات في الموقع عن هذا الموضوع

ولم يتكلم أبدا في الفصل سنة كاملة

السائل: أم سلطان البلد: .

السلام عليكم لقد ارسلت سابقا حالة ابنى ولم يصلني اي رد ..لدي طفل عمرة 7 سنوات ولم يتكلم أبدا في الفصل سنة كاملة رغم محاولات الجميع بان يتكلم من المدرسة والبيت ويرفض تماما ولا يأكل ولا يشرب امام زملائة ..وقد حولتني الاخصائية على طبيب نفسي له ولكني لم اذهب لأني اعتقد باني سوف اعطي رفضة للحديث اهمية ماذا افعل ؟؟لان المدرسة لن تقبل به هكذا وفي المقابل جميع المدارس هكذا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الحالة تسمى الصمت الأختياري - يجب اخذه لطبيب نفسي لمعرفة الأسباب المزيد عن الموضوع على الرابط التالي http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_art&id=397 الصمت الأختياري قد يكون عائداً إلى توتر في العلاقات الأسرية ويتركز علاج الصمت الاختياري في نقاط محددة ترتكز في أساسها على ان العلاج يفترض ان يكون من جنس سبب الاضطراب http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_art&ArtCat=3&id=568

أريد حلا لانطواء أبنتي

السائل: أحمد البلد: السعودية

لدي ابنة عمرها خمس سنوات ومنذ صغرها وهي لاتحتك كثيرا بالآخرين لأن أخوتها في المنزل ذكور وفارق السن بينها وبين أصغرهم كبير، مشكلتنا معهاأنها لا تحب الإختلاط مع الأطفال الآخرين ولا تتكلم مع أية أحد غريب كبيرا أوصغيرا وإذا ما ذهبت مع والدتها لأية أحد فهي تجلس بجانبها ولا تتحرك مهما حاولت معها ومهما حاول معها الآخرين وبكل لطف في المنزل عادية جدا وطبيعية جدا ومستوى ذكاءها فوق المتوسط فهي تحفظ جميع السور الصغيرة من القرآن الكريم وتحفظ أناشيد طويلة والأعداد والحساب وقد أدخلناها في التمهيدي السنة الماضية ،وتشتكي معلمتها من عدم تجاوبها وأنها لاتتكلم مع زميلاتها ولكنها تلعب مع بعضهن وتتكلم مع من ترتاح له منهن يصوت خافت وإلا فهي على الصامت معظم الوقت. انني أخشى أن يؤثر ذلك على شخصيتها ومستقبلها الدراسي. آمل منكم مشكورين ومأجورين الحل

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

قد تكون حالة الصمت الاختياري - وتمت الاجابة على السؤال سابقا الاخصائي النفسي سوف يساعد على معرفة السبب والحلول

هل ابني متخلف ام متوحد

السائل: ام بسام البلد: السعودية

ابني عمره 3سنوات ومن سنة ونصف بدا ينتكس في سلوكة كان مرح ينطق ماما باباكثير ويحاول يقلد الاصوات فاصبح لايتكلم الا نادرا كلمة باباوهو الان يحب مشاهدة التلفاز بكثرةويلعب مع اخوتة الاكبر ويحبني كثيرا ويحضني ويقبلني ويتجنب والدة لايروح الحمام ولاياكل بنفسة لكن نموه الجسمي ممتاز اما الفكري اشعر انة لايفهم فحصتة عند دكتور مخ واعصاب عمل لة تخطيط مخ فاتضح ان عنده شحنات كهربائية زايدة عمل له اشعة مقطعيه طلع سليم الدماغ مافي ضمورصرف له علاج ديباكين3مرات في اليوم بمقدار 3مل فاصبح اكثر هدوءايفهم الخطر لو صرخت ويخاف من الاصوات العاليةويحب الخروج والسيارة وينظر على نفسه في المراة ويحرك ويقلب اصابعه قيل لي عندة عوارض توحد قيل لي لايمكن لايوجد تشنجات مع التوحد لايمكن لصاحب التوحد ان ينظر الى عينيك قيل لي اصحاب التوحد لايعانون من امراض عضوية حتى الان لم يعرف سبب التوحد وهده المعلومات من استشارين

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الله يعينك - دخلت مصيدة الأطباء التشخيص صعب ويعتمد على ما يقوله الوالدين تخطيط الدماغ لا يشخص التشنج - ىفكيف بأعطاء الدواء نرجو زيارة أخصائي نفسي أطفال للحصول على التشخيص

استشارة طبية

السائل: benmahmoud manel البلد: algerie

ابنتي مصابة بمرض التوحدتبلغ من العمري 18سنة تخاف كثيرا من الاستحمام. نريد استشارة طبية لمختص في مرض التوحد والموقع الالكتروني له ان امكن وشكرا.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

المواقع الالكترونية تجدها في رقسم الاعاقة دوت نت - في جميع دول الخليج - ىقسم التوحد الاستشارة للطبيب النفسي في منطقتكم

autism transfered by heredity

السائل: farah البلد: lebanon

is autism transfered by heredity?

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا ولكن يمكن ان يتواجد في اكثر من فرد في العائلة

علاجات التوحد

السائل: حائرة البلد: egypt

السلام عليكم لقد سألتكم من قبل عن حالة ابنى وشرحت لكم بالتفصيل ما يقوم به وطمئنتونى وقلتم ان مافى ابنى طبيعى ولكن للأسف الشديد .استشرت دكتور متخصص وأكد لى ان ابنى عنده توحد وهى الحقيقه التى طالما أردت ان أكذبها وانكرها .الحمد لله على كل حال. سؤالى اليوم عن علاجات التوحد مثل بروتوكول دان او بروتكول بوطار ما رأيكم فى صحة جدواها؟وممكن اعرف من الدكتور القائم بالاجابه على استشارات التوحد ؟؟وشكرا لكم ولموقعكم الرائع

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

بروتوكول دان او بروتكول بوطار أو الحمية الغذائية طرق مستخدمة في أمريكا، اثبتت فشلها في أمريكا، والحقيقة ان العلاج السلوكي هو الأساس، وتلك الطرق لم تنجح في الدول العربية، ونجاحها في أمريكا غير مثبت علمياً ، ويمكن استشارة الأطباء النفسيين ، ولكن هل هناك طريقة أخرى للعلاج؟؟؟؟

هل طفلي فيه توحد أوتأخر في النطق

السائل: الراضي بقضاء الله وقدره البلد: السعودية

عمره سنتان ونصف ولايتكلم الابابا وماما وأمي وقاقا أذا أراد ذلك وبه كهرباء زائده غير حركية ولايلتفت أذا ناديتة وسمعة سليم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

طبيعي باذن الله - مجرد تأخر نطق

دلوني اثابكم الله

السائل: الفقير الى الله البلد: السعودية

أنا من مدينة الاحساء من تعرفون من الاطباء المميزين من يشخص حالات التوحد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس من سياسة الموقع

هل طفلي فيه توحد - لايلتفت اليك أذاناديتة

السائل: الراضي بقضاء الله وقدره البلد: السعودية

طفل عمره سنتان ونصف فيه بعض الاعراض هل هو توحدي أولا 1. لايلتفت اليك أذاناديتة 2. لايتكلم الابابا وماماأذا أراد هو 3. الرفرفه البسيطة 4. صعوبة فى النوم أحيانا 4. دائما يقول هاها وقاقا وخاصة بعد جلوسه من النوم 6.لايلعب مع الاطفال 7 يجرك بيدك اذا اراد شئيا وهناك أمور أيجابية يجب ذكرها وهي 1 يحب اللعب وخاصة مع والدية 2 لايستوحش من الاخرين 3 تواصلة البصري طبيعي 4 سمعة سليم 4 يحب الخروج من البيت وخاصة بالسيارة ويجرك اليها بيدية

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الحمد لله - هذه العلامات في هذا العمر طبيعية - الأخصائي النفسي سوف يستوضح العديد من النقاط الأخرى - ان شاء الله طفلك طبيعي

العادة السرية عند الأطفال

السائل: غسان البلد: فلسطين

الرجاء مساعدتنا في الحصول على معلومات تساعد الأهل في اقلاع أطفالهم عن العادة السرية ان وجدت خاصة عند الأطفال في المرحلة الابتدائية

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

قبل البلوغ لا تسمى العادة السرية لمعرفة المزيد نرجو قراءة مراحل النمو لدى الاطفال - وخاصة المرحلة الجنسية على الرابط http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_res&r_id=68&topic_id=815

متحير - يرفرف بيديه قليلا

السائل: الفقير الى الله البلد: السعودية

ابني ولد ولادة طبيعة صحتة سليمة ولم يتأخر في المشي ولايتكلم الابابا وماما وقاقا وأمي واذا ناديته لايلتف اليك ويرفرف بيديه قليلا اذا رأى شئ في التلفاز يشده واذا اراد شئ أخذ يجر بيديه قبل سته أشهر فحصت سمعه فكانت سليمة بعدها ذهبت به الى معلم في أحدمدارس التوحد ويعطي داورات في مجال التوحد فأخذه الى المدرسه وأجلسه عنده مايقارب ساعه فقال الولد مافيه شئ حاليا ولكن اشك في الرفرفه التي فعلها وقال اهتم بتدربيه على الكلام فأستشارتة هل أذهب به الى دكتور المخ والاعصاب فقال لا لم أرتاح نفسيا فذهبت به الى أستشاري المخ والاعصاب أطفال ففعل له تحاليل كثيرة جدا ومنها الكرسومات وفلجر x والاستقلابيه والاشعة المقطعيه في الرأس فكلها سليمه . بعدها فعل تخطيط للمخ فقال عنده كهرباء زائده في المخ فقلت له لم يظهر علبه أى تشنجات او صرع فقال بعض التشنجات غير حركية بعدها أعطانا داوء دبابكين وقالو تابعوا تغيراته وحركاتة بعدثلاثة شهور من الداوء صار تواصلة البصري طبيعي جدا * اذا دربته على الكلام عن طريقاالصور يركز لمدة ثلاث دقائق فقط *أذا زجرتة عن أمر بقوة ينتهي ويخاف * يأكل لوحدة في بعض المرات قليلا المشكلة الولد مازال برفرف بيدية أذا رأى مايشدة وهذا قليل وأيضا لايتكلم الابابا وماما وقاقا وامي ومي واذا نادبتة لايلتف اليك الا نادر جدا جدا ونومه في بعض الاحيان فية صعوبةهل فبه توحد او لا أرجو الرد عاجلا رفع الله قدركم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أولاً - الرفرفة ليست العلامة الوحيدة للتوحد ثانياً - هناك شروط لتشحيص التوحد - قائمة - ما هي النقاط الموجبة والسالبة - موجودة في الموقع ثالثاً - من البداية من قال ان لديه توحد - لتقوم بالدوران به على المتخصصين - وهو ما يسمى التبضع الطبي أخيراً - أرحم طفلك وأربعد الوسواس عنك - التشخيص يحتاج لزيارة استشاري طب أطفال نفسي فقط واذا اصررت ان يكون ابنك توحديا --- فهذا يرجع لك ملاحظة_ لم يوضع الاسم او البريد الالكتروني ؟؟؟؟؟

اهم اعراض التوحد - ولكن لا تناديني بماما ولكنها تعرفني بانني امها

السائل: ام مهره البلد: الامارات

ابتي عمرها سنتان وثلاثة اشهر وهي لا تتكلم حتي الان ولكنها تقول ماما وبابا ولكن لا تناديني بماما ولكنها تعرفني بانني امها... ولكنها لا تخاف من الغرباء وتضحك للجميع وتتقرب من الاطفال وتضحك معي عندما العب معها وتعرف المخاطر مثل معرفتها للماء الساخن وتخاف ايضاً من الوقوع على الدرج..فهي حذرة جداً... فهل هذه من اعراض التوحد افيدوني جزاكم الله خيراً

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا غالبا تأخر طبيعي في النطق تأكدي من السمع من خلال اجراء فحص السمع فقط ادخليها روضه او حضانة أطفال - فسوف يساعدها على النطق

عن مراكز لعلاج التوحد؟

السائل: المتفائل البلد: السعودية

بعد التحية والسلام/ماإسم المركز المتخصص في الكويت لعلاج التوحد؟لأنه يمدح كثيراًً

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك دليل - اسمه دليل خدمات المعوقين في الموقع يمكنك منه معرفة اسم المراكز وعناوينها

هل طفلي فيه توحد

السائل: الفقير الى الله البلد: السعودية

أبني ولد ولادةطبيعة عمره الآن سنتان ونصف لايتكلم الأ بابا وماما وبعض الكلمات الغير مفهمومه في السابق لاينظر أليك ابدا ألان ينظر ويركز لمده دقيقتان أذادربته على الكلام عن طريق الصور المشكلة الآن أذا كلمته لايتسجيب فى الاوامر والنواهي ولايأتي الاالذي يريدة

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

طفلك طبيعي - انشاء الله

مراكز تدريبه متكاملة لطيف التوحد

السائل: المتفائل البلد: السعودية

بع التحية :هل يوجد مراكزمتكاملة داخل المملكة أوخارجها تساعد في علاج مثل هذه الحالة(طيف التوحد)لأني تعبت وسمعت ان في مصر والأردن مراكز مفيده.... ودمتم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نعم انت متفائل لا يوجد مراكز متكاملة - ومركز الكويت هو الأفضل - أما في مصر والاردن فالدعاية أكبر من الفائدة - والله أعلم المهم - علاج الطفل لا يعتمد على المركز بل على المنزل أولا - وأخيرا

ادوية خاصة بفرط النشاط وقلة التركيز

السائل: ام فراس البلد: الكويت

السلام عليكم اود استشارتكم الفعلية حيث انني بحاجة ماسة لها حيث ان ابني يعاني من حالة فرط النشاط الزائد وقلة التركيز وايضا صعوبة في التواصل المرئي الحركي وذلك بعد تشخيصه من د . عبير عوض ( دكتوراه في الطب التطوري ) لدينا في الكويت وقد وصفت لي بعض الادوية لمساعدته في العلاج وهي : Osteocare Liquid 3 times aday Osrferoglobin liquid 5ml 3times aday Super NV - thera كبسولة واحدة في اليوم بعد الفطور CoQ10 كبسولة واحدة بعد العشاء Zinc كبسولة واحدة بعد العشاء Taurine كبسولة بعد الغداء DHA Junior 3 ثلاث حبات صباحا و ثلاث حبات قبل النوم حيث انني في حيرة من امري هل استخدم هذه الادوية ام لا وهل ستكون لها اي عوارض جانبية ؟ وما هي فوائدها ؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

اذا لم تثقي بطبيبك فكيف تذهبين له؟ الطبيب شرح لك كل شيء عن الدواء - فلماذا السؤال ثانية

انا في حيرة ؟؟؟ اعراض التوحد

السائل: خالد السالم البلد: K.S.A

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة بعد التحيه.. لقد قرأت في موقعكم هذا عن اعراض التوحد ووجدت ان اغلب هذه الاعراض موجودة في ابنتي ( خمسة سنوات) ولا اعلم ماللذي يتوجب علي فعله ؟؟ والى أي مركز استشاري أذهب مع العلم ان تواجدي في (الاردن-المملكه العربية السعودية) وللأسف لم يسبق لي عرضها على اي طبيب ... لذا ارجوا التكرم وافادتي للاهميـــه القصوى وجزاكم الله الف الف الف خير عن هذا الموقع والتواصل وجعله الله في ميزان حسناتكم اخوكم خالد انتظركم بلهفه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الأفضل عرضها على استشاري نفسي أطفال - وهم متوفرون في السعودية - ونرجو عدم التنقل بين الأطباء

النمو الانفعالي

السائل: قفار البلد: قطر

ما هي خصائص النمو الانفعالي لطفل المرحلةالابتدائية؟ لماذا يقبل المعلمون على كتابة الاهداف المعرفيةواستيعابها أكثر من غيرها؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الموضوع طويل يمكن الاستفادة من الكتاب على الرابط التالي http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_res&r_id=77&topic_id=1171

طالبة من فئات التخلف العقلي

السائل: موووون البلد: المملكة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أحب في هذه اللحظة ان اطرح تساؤل مهم وقد واجهته في مجال عملي كأخصائية بفصول دمج التربية الفكرية والسؤال عن حالة احدى الطالبات لدي : طالبة تبلغ من العمر 22 سنه .. تخلف عقلي قابل للتعليم كانت على مدى سنواتها الدراسي السابقة لا تفضل الغياب عن المدرسة بل تحزن عند غيابها ... مستواها الدراسي ممتاز .. وهي في أول متوسط " فكري " تتميز سلوكياتها بالهدوء والتعاون مع الاخريات .. لا تعاني من اي مشاكل صحيو أو اضطرابات نطق .. منذ ثلاث اسابيع فقط تغيبت عن المدرسة بشكل متواصل .. اتصلت بام الطالبة تقول لا اعرف سبب غيابها إلا انها ترفض بشدة الحضور .. سألت مديرة المدرسة ومعلمات الصف عن المواقف السابقة لغيابها الكل يقول ان الوضع طبيعي جداً ولم يحدث لها اي مضايقة .. رجعت قابلت اخت الطالبه تكبرها سناً تقول لم تعد اختي بشكل طبيعي .. تبكي ولا تكلم احد ,,, حزينه جداً حولنا الترفيه عنها إلا انها ترفض بشدة الخروج اوالاستمتاع .. لم تعد تاكل بشكل طبيعي حالتها النفسية سيئة جداً مكتئبة ولا نعرف سبب التغير المفاجي ... طلبت منها ان تذكر الاحدات بالتفصيل قبل غيابها عن المدرسة ,, وهل كان هناك مشاكل داخل العائلة .. تقول كانت هي حياتنا الروتينية بوضعا الطبيعي لم يحدث لها اي موقف ... ولم يكن هناك اي مشاكل .. والان ... ما هو التصرف الامثل .. لحالة الطالبة ؟؟ وكيف لي ان اعرف السبب لتدهور حالتها ؟ شاكرة ومقدرة اهتمامكم ورأيكم دمتتم بود

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هذا ما يسمى دراسة حالة هل هناك طمث - ومتى بدأ في هذا العمر التركيز على الأعتداء الجنسي مراجعة طبيب نفسي - فقد يساعد على حل اللغز

يتخيل اشياء ويبدا بتحريك يديه ويقفز وهو جالس ويصرخ وكانه يتشاجر

السائل: ام يوسف البلد: البحرين

ارسلت سؤالي ولاكن لم احصل على اجابة وهو ان لي ابن عمره سنتان واربعة اشهر الاحظ عليه انه يتخيل اشياء ويبدا بتحريك يديه ويقفز وهو جالس ويصرخ وكانه يتشاجر مع احد واحيانا يضحك ارجو افادتي....... وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

شكرا سيدتي كان هناك سؤالين - الأول تمت الأجابة عليه - وهو عن العند - والآن سؤال عن تحريك اليدين - لنفس الطفل ؟ هناك مشكلة أو مشاكل لدى طفلك - وتلك تحتاج لأخذها كمجموع وليس فرادى - فالطفل كيان واحد - وقد لا يكون لدى الطفل أي مشكلة - فقد تكون حركات وتصرفات طبيعية - تحتاجين لطبيب أطفال لتقييم الحالة - وليس من خلال الرسائل

قله الثقه بالنفس هي العائق فما هو الحل

السائل: إمــاراتيه البلد: الإمارات

حابه اسال أنا من ذوي الاحتياجات الخاصه ومشكلتي هي شد بالاعصاب المهم انا عندي مشكله اني ما اوثق من نفسي واخاف المشي امام الناس او التواصل مع الاخرين مع العلم اني امشي على عكازتين وانا ادرس بالمرحلهالثانويه وناجحه بحياتي ولدي القدرات لفعل الكثير ولكن قله الثقه بالنفس هي العائق فما هو الحل ارجو الردوشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لقد قمت بالتشخيص - والحل بيدك - أولا: الأيمان بالله ثانياً : ممارسة الرياضة ثالثً: الأصرار على المحاولة وعدم الخوف من الفشل المشكلة قد تكون بسبب الحماية الزائدة من الوالدين - قد تحتاجين طبيب نفسي - وذلك ليس بعيب أو مرض - ولكنه صديق سوف يساعدك

سلوكيات الطفل- عنيد جدا وياخذ الشئ ويتمسك به

السائل: شيماء الإمارة البلد: العراق

ولدي عمره سنة وثمانية اشهر ,منذ اسبوع تقريباوهو عنيد جدا وياخذ الشئ ويتمسك به وعندما ينكسربدون عمد يندم ولكن مرة اخرى يأخذ شئ مشابه. كثير الحركة جداً نومه قليل ويتأخر حتى ينام ليلاً ,يصرخ كثيراً اذا ابعدناه عن حاجة او منعناه عن تصرف خاطئ ولايقتنع بشئ اخر .بعض الأحيان يؤشر الى داخل فمه.ارجو المساعدة والرد السريع لطفاًانا قلقة جدا على ولدي

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

عمره عشرون شهرا فقط - ليس لديه مشكلة - المشكلة لديك

خطة علاجية مقترحة لجميع المشكلات السلوكية

السائل: محمد الاسمرى البلد: السعودية

اريد خطة علاجية مقترحة لجميع المشكلات السلوكية توضح فيها جميع الاهدافوالاسترتجيات التنفيذ

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تحتاج الدخول للجامعة - تخصص علم نفس - لتعلم ما هي الخطة السلوكية أولا

طفلي عنيد جدا فهو اذا اردت ان البسه ملابسه لا يرضى واذا لبسها لا يرضى خلعها

السائل: ام يوسف البلد: البحرين

لدي طفلي في الثانية من عمره والاربعة شهور عنيد جدا فهو اذا اردت ان البسه ملابسه لا يرضى واذا لبسها لا يرضى خلعها واذا اردنا ان نخرج معه لا يرضى ارتداء الحداء واذا اتينا لا يرضى خلعه واذا دخلة مكان لا يخرج واذا خرج لا يدخل وهكذا دائما يفعل عكس المطلوب منه حتى لو سايرناهو وعاملناه بلطف ودائما الاحظه يتخيل اشياء فبفي باله ويبدا يتحرك وكانه يتشاجر مع احد مع العلم انه ليس عدوانيا وبعض الاحيان مع التخيلات يضحكز يضحك.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

العناد طبيعي في هذا العمر - يحتاج للص2بر وتعديل السلوك

ابنتي عمرها سنتين وهي كثير ما تلحس يدها بالكامل

السائل: بدريه سيف البلد: الامارات

ابنتي عمرها سنتين وهي كثير ما تلحس يدها بالكامل فوضعت لها الادوية المرة وقمت بلف يدها بالكامل ولكن بدون فائدة فما هو السبيل لذلك

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

اولا الكشف على الاسنان يمكن المنع من خلال وضع جبيرة لمرفق الكوع - يمكن صنعها في المنزل - من الخشب والقماش - ووضعها لمدة أسبوع

تاخر لغوي ام توحد

السائل: om mohamed البلد: saudia

اسلام عليكم كم اقدر لكم حسن المتابعة لحالت ابنتي و اشكر من يقوم بالرد علي فاريد ان اوضح ان من يقوم بمتابعة ابنتي اخصائي تخاطب في مركز متخصص للحاله وهو يقوم بسؤال من هم في درجة الدكتوراه في بعض الاحيان فعندما وجد مشكلة في الله و الشق الموجود بهاو قوة اغلااق الشفتين قام باستشارة الدكتور و وجهنا الى بعض التمارين و الجمد الله كان لها نتيجة في وضوح الكلام و الذي قام بعمل اختبار ذكاء هو دكتور نفسي في احد المستشفيات الكبرى مع وجود اخصائية نفسية كما اننا نتابع مع دكتورة نفسية وقد وصفت لنا الريتالين لاستخدامه في اوقات معينه مثل ان نحتاج من الطفلة بعض من التركيز الاضافي عند اعطائها تمارين جديدة الى ان تتمكن من هذه التمارين فكان سؤالي و من خلال خبرتكم المتخصصة في هذه الحالات هل يمكن ان يكون الطفل قادر على التحدث بطلاقة ام مشاكل التخاطب تبقى للابد جزاكم الله الف خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

شكرا - ما دام هناك متابعة من متخصصين كلاً في مجالة - فسؤال المختصين الآخرين بدون الألمام الكامل بالحالة لن يساعدك - بل سوف يرهقك - ثقي بالمعالج - وأسألية عند اللزوم - فإذا كان متمكناً من قدرته فسوف يجيبك - الطبيب يعالج أنسان يتغير - وتتغير مقدراته - فلماذا القلق

هل الحاله تخاطب ام توحد والان هل هي تخلف فكري

السائل: om mohamed البلد: saudia

اشكر من قام بالرد عالى سؤالي و لكن كان الرد مفزع للغاية حيث تم الرد بان ابنتي قد تكون لديها تخلف فكري بسيط و قد قمت بالقراءة في هذا القسم و كانت هناك بعض من الصفات مثل صعوبات اللغة ولكن مكتوب في نص صفات من لديهم تخلف فكري بسيط ان اللغة لا تتطور و ايضا قصور الغدة الدرقية منذ الولادة فكما اوضحت ابنتي في تتطور لغوي مستمر و قصور الغدة عندها بسبب اجسام مضاضة ظهرة عندها حسب تشخيص دكتور الغدد منذ 8 شهور و ليس من الولادة حيث تم تحليل الهرمون منذ الولادة ولك يكن هناك اي قصور و الان انتم ادخلتموني في متاهه جديدة و هي ما تسمى التخلف الفكري فنحن نتابع مع دكتورة نفسية وبعد عمل اختبار الذكاء كان نسبته 93 لم تذكر ابدا ان لدى ابنتي تخلف فكري ارجو الافادة ومدى شفاء ابنتي و هل يوما ستكون طبيعية تتكلم مثل غيرها جزاكم الله خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ما تم ذكره هو أسباب التأخر اللغوي - وليست خاصة لحالة طفلك، كما قد يكون بدون سبب واضح، والغدة الدرقية ليست السبب من قال درجة الذكاء 93 ؟ لماذا لاتكون 95 ؟ مقياس يتغير لا تبحثين عن نصيحة بعيداً عن الطبيب المعالج - فالطبيب يأخذ معطيات عديدة - وليس ما ذكرت في الاستشارة التطور مستمر - فلماذا القلق - الطريق خطوات متتابعة - نتمنى النجاح

تمارين لصعوبات التعلم

السائل: om mohamed البلد: saudia

جزاكم الله كل الخير على معاونتكم لنا بهذه المعلومات و المساعدات التي تدعمنا في الوصول الى الافضل مع ابنائنا طفلتي عمرها خمس سنوات و نصف لديها تاخر في الكلام و تداوم على جلسات تخاطب منذ كان عمرها سنتين و تسع شهور و الحمد الله في تحسن ملحوظ ولو انه يحتاج الى وقت ولكن مع قرائتي لمقالاتكم في صفحات التخاطب و التوحد ان الطفل اذ كان في تتطور فهذا من المؤشرات الجيدة و التي تستبعد حالات التوحد فهي تحفظ كل ما تتعلمه في المدرسة و بالمساعدة و التمرين المستمر الان هي في المرحلة التمهيدي و انوي انشاء الله ان اعيد لها السنة التمهيدي حتى تتقن الكلام و ايضا المهارات العامة و لا تكون اقل من في عمرها في الكلام .. سؤالي ؟؟؟ هل ابنتي ستواجه مشاكل او صعوبات تعلم في اي مواد علما انها كتابتها وحفظها للسور القرانية الصغيرة و الحروف و الارقام جيدة و لكن تحتاج الى تمرين مستمر و ما هي التمارين التي استطيع ان امرنها عليها حتى تنمي ذكائها و احضرها للمرحلة الابتدائية فسؤالي هذا ناتج انني اجد فرق في الحفظ عنها و بعض من في عمرها فاجد حفظهم لبعض المهارات سواء دراسية ام فنية اسهل منه مع ابنتي ولك منا الشكر الجزيل

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

صعوبات التعلم مشاكل مختلفة - وخاصة بالأطفال الطبيعيين وليسوا مرضى التوحد مثلاً

هل هي حالة تخاطب ام توحد

السائل: om mohamed البلد: saudia

السلام عليك و رحمة الله و بركاته جزاكم الله الف خير على هذه المعاونات و المساعدات فكم لها من تاثير علينا كاهالي نحتاج الى من يفيدنا في حاله ابنائنا ابنتي عمرها الان 5 سنوات و نصف منذ كان عمرها سنتان و نصف و نحن نتابع بجلسات تخاطب بمعدل كل اسبوع جلسة ماعدا الاجازات فهي في تحسن حيث انها لم تكن تنطق الا بكلمات بسيطة وكانت تتكلم بطريقة غير مفهومة و بصطلحات غريبة و لله الحمد الان اصبحت تحفظ الكثير من صغار السور و اناشيد المدرسية ولم تعد تستخدم الكلام الغريب و نحن الان في طور تدريبات طول ووضوح الجمل بنفس واحد و تثبيت حروف الجر و الى ما شابه من تفاصيل الجمل فهي لا تلفظ حرف الراء جيدا و لكن مع التدريب اصبحت تلفظه مثل حرف الار بالنجليزية فهذه مراحل تدريبات حرف الراء تبعا لتعلمات الاخصائي ولكن هي تحفظ كل ما تتعود على قوله و لكن عندما تريد ان تتحدث عن شىء عام تصبح الجمل غير مرتبة ولكن نوعا ما و بالمساعدة تستطيع ايصال ما تريد شرحة فهي محبوبة جدا من اصحابها و مشاركة في الفصل و مع معماتهالكن بعض الاحيان تستحي عندما ننبها ان تنظر الى من يتحدث اليها و لكنها تحسنت في الاواني الاخيرة و اصبحة اكثر جراءة في المبادرة و التسليم و القاء التحية فهي تتمز بانها تتعلم و تتطور ولكن تحتاج الى تدريب اذا دربتها على شيى فتتعلمة و تقوم بعمله و اريد ان اخبركم ان التطور لوحظ في كثير من سلوكياتها و تعليمها و حتى كلامها بعد اكتشافنا بوجود قصور في الغدة الدرقيةبسبب اجسام مضاضة لها و تم تناول العلاج الى الان منذ اكثر من سبع شهور فحتى شهيتهاتحسنت بعد ان داومنا على علاج الثايركسن و قمنا بزيارة دكتور مخ اطفال و الحمد الله قال ان كل شىء سليم وحولنا الى دكتورة نفسية و مع متابعتنا لدكتورة النفسية و سؤالنا ان كانت حالتهالها علاقة بالتوحد فقالت لا و طلبت منا عمل اختبار ذكاء و لكنا لم نعمله حيث اننا عملنا لها سابقافي عمر الثلاث سنوات و كان المعدل 93 بالمائة و لكن الدكتورة قالت ان هذا الاختبار غير مفصل و تحتاج الى اختبار بتفاصيل ادق فالا اعلم ان كانت تحتاج هذا الاختبار و ما اهميته فانا اقراء كثر عن حالات التوحد ولا اجد شىء في ابنتي مشابه لعوارض التوحد الا التاخر اللغوي اعتذر لطول رسالتي و سؤالي هل كل حالة تاخر لغوي تكون من حالات التوحد و هل حالت ابنتي توحد ام ان لها علاج و يمكن لجلسات التخاطب ان تجعلها تتكلم بشكل طبيعي مثل ما هم في سنها افيدوني جزاكن الله الخير و السعادة و الثاوب الوفير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أولاً - نحن نؤمن بالقدرات - لذلك لا نؤمن بقياس الذكاء - فمن يعمله قد يكون أقل ذكاء من الطفل - فهل قام أحد بأختبارة؟؟؟ للتوجد علاماته المميزة - فلماذا لايكون لدى الطفل صعوبات في النطق مع صعوبات تعلم - لماذا لا يكون لديه تخلف فكري بسيط تقييم الحالة مهم ابحثي عن استشاري نفسي أطفال - فقد يساعدك

تقوية عضلات اليدين عند التوحدي

السائل: لميس البلد: السعودية

مساء الخير أنا طالبة في قسم علم النفس تخصص اكلينيكي توحد وهذا الترم الأخير وأتدرب ميدانيا في مركز والدة الأمير فيصل للتوحد........ الحالة التي ارعاها تعاني من ضعف في عضلات اليدين بحيث انه لا يستطيع ان يمسك القلم بشكل صحيح (غالبا يكون مائل)ليست لديه القدره أن يزرر أزرار القميص مما يجبر أمه على أن تلبسه تي شيرت وبنطلون بدون ازرار او سحاب ...... يتوجب علي أن أعلم هذا الطفل الذي يبلغ من العمر10سنوات هاتين المهارتين أن يمسك القلم بشكل افضل وان يزرر ازراره.......لم اجد اي نشاط أستخدمه لهذين المهارتين .....راجية منكم المساعدة في ذلك فهو مشروع تخرجي ومتطلب لاستحقاقي درجة البكالوريوس

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يسمى الموضوع - العلاج الوظيفي - وليس من مهام التربية الخاصة - يمكنك استشارة أخصائي علاج وظيفي - فسوف يعطيك التفاصيل

اختبارات لتوحد

السائل: ام خاطر البلد: الشرقيه

بعد التحيه احب اسال عن تحاليل تثبت وجود التوحد بأطفالنا لكي نقطع الشك باليقين واين توجد سواء بالسعوديه او اي مكان اخر وجزاكم الله خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد تحليل التشخيص طبي فقط

ADHD

السائل: سوسو البلد:

عندي سؤال عن كيفية التعامل مع : طفل يبلغ من العمر 6 سنوات و8شهور في الصف الأول ابتدائي يعيش في أسرة مكونة من 4 أفراد أب يعمل أستاذ جامعي وأم جامعية ربة منزل ,الطفل ترتيبه الأول وله أخت تصغره بأربعة أعوام الحالة الاقتصادية للأسرة متيسرة ,الأم يغلب عليها طابع السرعه والاندفاع في الكلام ولجأت للعلاج لدى أحد الأطباء المتخصصين وتعاني الأسرة من بعض المشكلات بسبب الطفل ,ويظهر على الطفل واضحاً الحركة المفرطة وعدم التناسق في حركة القدمين واليدين مع التشتت الواضح في حركة العينين وكثرة الكلام وعدم القدرة على تركيز الانتباه والاندفاعية في الحركة والكلام مع كثرة الضحك بسبب أو بدون سبب, البنيان الجسمي للطفل ضعيف مع كبر حجم الرأس بشكل ملحوظ بالنسبة للجسم وهو بشكل عام متفاعل وانبساطي.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لموضوع فرط الحركة وتشتت الانتباه العلاج - في القسم الخاص - في الموقع

التعامل مع اضطراب التعلق

السائل: أخت سارة البلد: عمان

السلام عليكم: شاكرين لكم هذا الاهتمام والتيسير أختي سارة لديها اضطراب التعلق، يبدو عليها من خلاا اغراقها الشديد في نوبات حزن-أذا ما اقترب موعد زفاف احدى أخواتي- واذا سافر أحد أخوتي الى دولة أخرى أو رجعت أخواتي لسكنهن الجامعي والدنا متوفي منذ سنتين تقريبا وأخي سافر الى استراليا منذ شهرين تقريبا لانعرف كيف يمكن أن نتعامل معها ولاسيما اذا انخرطت في البكاء؟؟؟ أرشدنا-جزاك الله عنا وعنها كل خير- الى طريقة التعامل معها حتى لا تتطور حالتها الى وضع أسوء وهل يستدعي الأمر عرضها على طبيب نفسي أم بامكاننا أن نتفادى الأمر عائليا؟؟ السلام عليكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يستدعي الأمر عرضها على طبيب نفسي

هل عنده توحد ؟

السائل: ام حائرة البلد: الاردن

السلام عليكم ،،، ابني عمره ثلاث سنوات و نصف لا يتكلم ولا يعتمد على نفسه اطلاقا،عندما اناديه غالبا لا يردوليس عنده تواصل بصر . ليس هناك اي مشكلة عضويةحيث انني اجريت فحوصات عديدة له مثل السمع الدماغ و اللسان اخته الى دكاترة. دكتور قال لي ابنك مدلل كثيرا اتركيه يعتمد على حاله و الثاني قال يجب العمل على تعديل سلوكه و من ثم تعليم نطق ، و اقترح علي ان ادخل ابني الى مدرسة خاصة حيث ان هناك رعاية اكبر و انه سوف يضيع مع الاولاد الطبيعيين ودخل المدرسة منذ ثلاثة اسابيع.واصبح ابني يتدرب على الشمعة و الليزر و ارسلوا لي كتاب عن التوحد ومن جهتنافي المنزل اصبحنا نهتم به كثير حيث ان كل اخ من اخوانه مختص بتدريبه على لعبة او فعل معين ، يلعب مع اخوانه طول الوقت ،كان كثيرا متعلق بالتلفزيون ابعدته عنه لم يتضايق ،اوقفت الببرونه واصبح يشرب من الشلمونه مثلا حليب او عصير و لم يتضايق يتدرب على الذهاب الى الحمام واصبح يتقبل ذلك ، طبيعة ابني هادئة هناك تطور ملحوظ في الاكل حيث انه بدأ قليلا يأكل بمفرده و يلعب بالكرة و يركب الدراجة اذا سمع اغنية يحبها يأتي لكي يسمعها. يحب الذهاب الى الحديقة و يلحق الاطفال و لكن لا يفهم اللعب معهم. اصبح يرد عندما اناديه وتواصله البصري اصبح اكثر و ينظر الي عندما اتحدث معه. و لكنني اتساءل هل عنده توحد؟ حيث انه متأخر عن بقيةالاولاد الذين بعمره

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

اعتقد المشكلة العزلة - الحماية - وقد يكون هناك تأخر فكري بسيط - ولكن لا يوجد علامات التوحد الاختلاط والتدريب سوف يظهر الفرق

حمام

السائل: احمد المرشدي البلد: السعودية

بسم الله الرحمن الرحيم اولا نشكر القائمين على الموقع واللهم اجعلة في ميزان حسناتهم ووفقكم الله تعالى ابني عمرة 7 سنوات (ولد) ولله الحمد سليم جدا بدنيا وعقليا ومتفوق دراسيا وذكي جدا ولة صفات مثل رد السؤال بسؤال من قبلة !! ذو خيال واسع جدا يستطيع الوصف بطريقة متسلسلة ومنظمة ..... ( المشكلة ) هي ان الطفل لايريد شيئ اسمة ( حمام ) اشبة للاسف ( بالعقدة ) !!يتبول على نفسة ويتبرز ايضا ( بشكل عادي ) من غير تذمر او كرة !! يستطيع ان يمسك نفسة فيي المدرسة (تماما) !! جميع الحوافز والاغراءات والتشجيع عملا بها لاتجاوب ولاتفاعل يفهم جيدا مانريد !! يعرف انة خطا ! ولكن لايتطور نهائيا ولايحاول ان يفكر !! ياكل يلعب يشرب لايهمة ماهو علية او مايحملة عند النقاش يفهم ويعلم بشكل رائع ولكن لايعطي شي من الاهتمام العملي ذهبت وسالت وجربت وحاولت ولكن لااحد يفيد ونحن بكل امانة نعاني جدا جدا ( للعلم) عند تعليمة للحمام اخطانا بمعاملتة (بصراحة ) وبخناة وعاقبناة وهددناة ( بشكل قاسي ) وهذا مايعذبنا بامانة لة اخت اكبر منة 9 سنوات واخ 4 سنوات وهم ممتازين جدا بالحمام اتمنى منكم الحل بعد الله تعالى وشكرا لكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

طبيب الأطفال أو الاخصائي النفسي سوف يساعدانكم قد يحتاج الأمر تعديل سلوك أو بعض الأدوية المهدئة

ابنى عصبى جدا

السائل: ام سيف البلد:

بسم الله الرحمن الرحيم ابنى عمره 6 سنوات عصبى جدا يضرب نفسه فى الارض او يضرب راسه فى الزجاج ويكسر كل شىء امامه ويضرب نفسه باحذاء كل ذلك عندما يطلب شيىء وهو يبكى وانا اعترض على بكائه واقول له عندما تهدا سنتكلم ولكن ذلك لا يعجبه يريد تنفيذ كل ما يطلب وايضا عندما اطلب منه القيام بالواجبات المدرسية يتظاهر بالتعب والارهاق رغم انه متفوق دراسيا ولا يريد ان يقوم باى شيء سوى اللعب فقط وانا عصبية ايضا ولكن احاول معه وانا هادئة ونتحدث معا فى هدوء لكنه عندى جدا ولا يتقبل ما اقوله ابدا ويعترض على كل شىء لدرجة انه يخرجنى عن شعورى فاما ان اضربه وا امنعه من الخروج او احرمه من الكمبيوتر والتلفزيون او من الحلويات جربت كل ذلك دون جدوى وانا الان لا اعرف كيف اتصرف واستطيع ان احمى ابنى من السلوكيات السيئة والانفعالات التى قد تؤثر عليه فى المستقبل مع العلم بانه خجول جدا خارج البيت وفى المدرسة ولا يسلم على احد ولا يكلم احد الا نادرا وكل من يشاهده يقول لى انه هادىء جدا ولكن هو عكس ذلك . ارجو الرد بسرعة فانا محتارة جدا ومشتته لا اعرف كيف اتصرف .شكرا لكم. ام سيف

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الموضوع في قسم السلوكيات في الموقع تحتاجين وطفلك اخصائي نفسي

عن سلوك ابنتي

السائل: ام فارس البلد: جده

مشكلتي اني لااجيدالتعامل مع اولادي عندي ولدعمره سنتان وخمسةاشهروالبنت اربع سنوات ارجوممن يقرارسالتي الرد عليهابسرعه لاني بامس الحاجه الى الرداولادي يتفننون بتخريب المنزل وانا لااملك خادمه وابو زوجي يعيش معنا في نفس المنزل ولا يحتمل مشاغبة اولادي وانا اعيش في صراع احاول بشتى الوسائل ان امسك نفسي واتعامل معهم بلطف ولكن عندما اجد البيت مخرب واناحامل ولا اقوى على الترتيب انهال عليهم بالغضب واحيان بالضرب بعد ما افرغ غضبي اشعر بالندم واني ام فاشله خاصه عند معاتبه ابنتي لي ارجو ممن يقرا رسالتي ان يدلني على كيفية تعاليم اولادي النظام وكيفية السيطره على غضبي فلا اريد اطفالي ان يتاثرو بغضبي عليهم ارجوكم اريد حلا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تحتاجين مساعدة نفسية

خطط تعديل سلوك

السائل: الاسمرى البلد: السعودية

كيف يتم تصميم خطة علاج تعديل السلوك

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يقوم بها الأخصائي النفسي

سلوك الطفل

السائل: أم علي البلد: K.S.A

ٍس : طفلي ذو أربع سنوات يلعب بعورته ويميل إلى مص شفتي

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

طبيعي - ولكن!!!! يمكنك قراءة المزيد عن النمو الجنسي للطفل في الموقع

طفل توحدي عبقري

السائل: مي الحمود البلد: سعودية

أنا معلمة توحد عندي طفل يبلغ من العمر 13 سنة لا يتكلم الا بعض كلام قليل لا يذكر يكون عنيف و يؤذي نفسه كثير لا يستطيع الكتابة الا بمساعدة يكتب بالكمبيوتر أعطيه أي مسألة يقوم بحل المسألة ويظهر الناتج بشكل سريع جداحفظ سريع يعرف التاريخ واليوم والسنه بسبب صعوبة التواصل معه لانستطيع أن نتعرف على القدرات الاخرى هل مكن من تطور هذه الحالة للافضل من ناحية التواصل الاجتماعي

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نعم ممكن --- تحتاج الحالة اتقييم

الاستمناء

السائل: خالد الحجازي البلد: لعراق

طفلي يمارس الاستمناء عمره خمس سنوات المشكله شعوره بمتعه وهو يفعل دلك كيف اتصرف معه 0يفعل دلك عن طريق حك العضو بفراشه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هذا شيء طبيعي في هذا العمر - ولكن يجب تنبيهه بطريقة خاصة - المزيد في النمو الجنسي للطفل - في الموقع

استشارة

السائل: خالد الحجازي البلد: لعراق

طفلي عمره خمس سنوات ويستمني عن طريق حك العضو بالفراش المشكله انه يشعر بمتعه وهو يفعل دلك ماالعمل وكيف اتصرف معه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

طبيعي - التطور الجنسي للطفل

أبني لا يتكلم معي

السائل: أبو وليد البلد: السعودية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اشكركم على هذا الموقع والجهد المتواصل لصحة الاطفال يادكتور أنا عندي أبن يبلغ من العمر خمسة سنوات وثلاثة أشهر لايتكلم معي أنا والده ويتكلم مع أخوانة في البيت ومع والدته واسمع صوته في البيت ولكن عندما يجي عندي لايتكلم المشكلة بدايتها قبل سنتان من الان فقد رزقنا الله بطفلة ومن وقتها وهو لايتكلم معي واذا تكلم يتكلم بطريقة طفل صغير صدقني يادكتور احاول بقدر المستطاع أن أوفر له كل شي يردة ومع هذا لازال على هذا الوضع وهو سوف يدهب الى المدرسة السنة القادمة وأخاف عليه هل أعرضه على دكتور نفساني أم هذا نوع التوحد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يسمى البكم الاختياري - وهو طبيعي - لايحتاج لعلاج

تشرب الرضاعه

السائل: محمد المحني البلد: اليمن

عندي بنت عمرها ثلاث سنوات وهي دكيةجداولاتأكل إلا بصعوبه ومازالت إلى الآن تشرب الرضاعه ولم نستطع إقناعهابترك الرضاعه فماالحل؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لانها ذكية - فهي تحتاج لتعديل سلوك

يمزق ملابسه

السائل: ام طلال البلد: الامارات

لدي طفل معاق تخلف عقلي شديد وهو يمزق ملابسه باسنانةحاولت ان امنعه بكل الطرق لكني لم استطع حتى ان اسنانةاصبحت تألمه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تحتاج لزيارة أخصائي نفسي أطفال - كما أخصائي أعصاب

طفلي يشد شعري بشده عند عصبيته

السائل: ام تميم البلد: السعوديه

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته: مستشارينا الاعزاء لدي مشكله مزعجه جدا وهي سلوك طفلي الغير لائق والمزعج الا وهي شد شعري بطريقه مؤلمه حاولت منعه بكل الوسائل مسك يده احيانا والنظر بعينه لفتره وشرح ان سلوكه خاطى لكنه لايستجب تجاهلت تصرفه ايضا وعاتبته بأن اوضح زعلي اضطررت لضربه لشده المي من تصرفه لم يهتم وللعلم طفلي عمره سنه وثمانيه اشهر بدأ سلوكه من قرابه اربع او خمس اشهر وللتوضيح تم انفصالي عن ابيه بقرابه الست اشهر ولااعلم هل لانه يتألم ويعبر بطريقه عن شعوره ولا اعلم هل نسي والده ام لا لانه لم يره من تلك الفتره وكان شديد التعلق به ارجو مساعدتي كيف اوجهه وامنعه من الاستمرار بالسلوك الخاطى وكيف لي ان اعلم ان كان يتألم لفراق والده ام انه نساه نظرا لصغر عمره ارجو مساعدتي لاقوم بتقويم سلوكياته الخاطئه وكيف لي ان اعوض فراق والده شاكره ومقدره لكم جهودكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

قد تكون الحماية والتدليل - وقد يكون لديه أضطراب - الط بيب النفسي سيساعدك

هل ضحك الطفل وقهقته بدون سبب توحد

السائل: ام حائره البلد: egypt

السلام عليكم ابنى عمره تقريبا سنتين لا ينطق ولا كلمه مفهومه كلها مقاطع كلمات ماما ما /با با با /طاطا/ اح ودودى /واش/اوخخخ /بيضا/وماما وبابا يقولها بدون توظيف لنا. كان انطوائيا بعض الشئ وملتفت فقط للكارتون ومنذ شهر تقريبا بدأ ينتبه الى اذا ناديته.ويفهم اوامر بسيطه جداااااحيانا ينفذ الامر واوقات اخرى لا يستجيب .اشعر ان فهمه متأخر جدااا لعدم استجابته لنا كباقى الاطفال فى سنه.يلعب فى البيت هنا وهناك يحب الكارتون وتصفح الكتب المصوره والمرجيحه ويحب اللعب معنا ان كان جرى او استغمايه او زغزغه .وينظر فى المرآه ويحرك ملامح وجهه.ويضحك ويتفاعل معنا احيانا. واحيانا يلعب لوحده وخصوصا بأى بطانيه ويعض فيها ويتقلب فيها. واذا فتحت شريط فيديو لنا انا وابيه واخته اراه يضحك للقطات ويبكى للقطات اخرى لا اعرف لماذا يبكى هل هو مستغرب وجودنا فى التلفزيون . .مايقلقنى هو تأخره جدااا فى الكلام فهو لا يوجه لى اى نوع من انواع التعبير اللفظى فقط يعطينى ما يريد فى يدى ولا يحاول تكرار الكلام ورائي واحيانا يبكى وينظر لما يريد.وكذلك لاحظت انه ضحك بقهقهه عاليه بدون مبرر وذلك حدث ثلاث مرات فى ذلك الشهر. فهل تأخره فى الكلام وضحكه المفاجئ بداية التوحد ام ان ذلك طبيعى بالنسبه لسنه. وهل ابنى عنده تخلف فكرى لعدم فهمه وعدم انتباهه وادراكه لاغلب كلامنا . طمنى يا دكتور والله كل ماابنى يضحك بدون سبب ابكى ليل نهار حياتى انقلبت راسا على عقب. وان كان كل هذا طبيعى فمتى سيتحسن ابنى ان شاء الله.وهل مر عليكم مثل حالته وتحسن ونطق وفهم كل شئ.؟ وجزاكم الله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

كل هذا طبيعى فمتى سيتحسن ابنى ان شاء الله؟ الله أعلم - تأكدي من قياس السمع هل هو طبيعي

وضع خطط علاجية

السائل: سناء البلد: فلسطين

أنا أعمل في مجال التأهيل المجتمعي "علوم تأهيل معاقين وأحب أن أساعد في وضع خطط علاجية لمجموعة من أطفال التوحد لدي ،فأرجو منكم مساعدتي في ارسال معلومات تساعد في ذلك ، نظراً لخبرتكم في هذا المجال شكرا وجزاكم الله ألف خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الموقع فيه الكثير من المعلومات

توحد

السائل: ام احمد البلد: امريكا

ابني عنده توحد. انا كتير قلقانةعمره 2ونصف وما بيحكي غير بيقول تاتا حد حد اتا بدون معنى عملت فحص سمع وسليم مابيخطلت بلولاد كتير بس ما بيضاق من وجودهم بيحب يتفرج على افلام كرتون وبيحب عناق وحنان ومتعود على حمل كان معه حساسيه بصغره وما عرفنا من شو بس راحت على سنتين بتحسي له عالمو خاص بس بحس انو عنده ذكاء شلون بيلعب بشغلات وبيطلع عليهن حتى رفيقتي بتقلي انو ذكاء عالي ارجو رد على رسالتي باسرع وقت وكمان هو بيحب يلعب هيك بشغلات مثل خيط طويلة.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أحمدي الله - ففي امريكا مراكز متخصصة للتشخيص - والعلاج - واذا كان تم التشخيص كذلك فحاولي الاقتناع به - وأقرأي عن الموضوع في المواقع العربية ليمكنك التعامل مع طفلك

التوحد

السائل: خائفه البلد: امريكا

جزاك الله خيرا يا دكتور والله ان كلامك طمنى واراح بالى .الله يجزيك الخير لا تعلم مدى قلقى وانتظارى لردك . بالنسبه لحضانة ابنى هى لذوى الاحتياجات الخاصه ومن ضمنهم تأخر الكلام مثل حالة ابنى.لان الحضانه العاديه تبدأ من سن 3 سنوات. والحمد لله جميع الخدمات المقدمه لابنى سواء متخصصين يأتوا لزيارته فى البيت والمترجمين او حضانته او دكاتره كلها والحمد لله مجانا لأنه يحمل الجنسيه الامريكيه. وحضرتك تعلم مدى اهتمامهم هنا بالطفل . اما بالنسبه لظهور اعراض التوحد بعد سنتين فما هى اهم اعراض لبدايته او ما يستدعى القلق لظهورها كى اكون منتبهه لذلك؟ سؤالى الجديد هو ان كان ابنى الحمد لله لايظهر عليه علامات التوحدفى الوقت الحالى فما تفسيرك لضحكه وقهقهته بدون سبب وكذلك حركاته ونطقه المتكرره.؟ هل هذا طبيعى عند بعض الاطفال؟ وان كان تأخر ابنى فى الكلام هى المشكله الرئيسيه فبماذا تنصحنى لاساعده هنا فى البيت بجانب الحضانه لأنى انا نفسي اعلمه ينطق العربى الاول كما علمت اخته وهى الان الحمد لله تنطق اللغتين وتستوعبهم. حضرتك ذكرت ان احيانا الطفل يكون انطوائى وذلك راجع لنوعية الاسره واختلاطها بالناس او لا. فانا بالفعل لا اخرج كثيرا وليس لى اصدقاء او اقارب يزورونى .فقط نعيش وحدنا ولا نخرج كثيرا لذلك اولادى غير اجتماعيين فقط يلعبوا مع بعضهم وقليلا مع الاولاد ان ذهبنا لمكان للعب الاطفال.فهل هذا سبب لعدم اختلاط ابنى بالناس كثيرا؟ معذره على الاطاله وشكرا لسعة صدرك اختك فى الله

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

من قال ان تأخره في النطق غير طبيعي - وأن الضحك والقهقة غير طبيعي - أتركي طفلك يعيش - وعيشي حياتك الطبيعية - التساؤلات سوف تزيد من قلقك ------ أرتاحي رتاح طفلك

التوحد

السائل: خائفه البلد: امريكا

السلام عليكم/انا سيده اعيش بامريكا لدى بنت 3.5 ولدى ابن عمره سنه و10 شهور الان.المشكله فى ابنى/ تأخر فى المشي واتصلت بهيئات خاصه لمساعدتى وقبل مجيئهم مشي ابنى على سنه و4 شهور وقيل لى ان هذا طبيعى وبدأ اهتمامهم بحركته ونطقه.وبعد 4 شهور وهو سنه و8 شهور كانت قدراته الحركيه كلها مناسبه لسنه لكنه متأخر جدااااا فى النطق.فلم ينطق سوى ماما وبابا وميه واسم اخته ولكنه يرددهم دون توجيه لنا. ودائما منذ ان كان اقل من سنه يبرتطم بالكلام مع التكرار مثل بوتى بوتى بوتى او ولاولاولا وكان احيانا يلوى اصبع السبابه مع نطق كلمات معينه او يهز رأسه يمينا وشمالا واصدار صوت معين معهم.ولكن تلك الحركات اختفت من فتره وظهر غيرها مثل يلوى يمينه بتكرار مع اصوات معينه او يرفع كتفيه لاعلى.وهناك حركة ملازمه له من حين لأخر منذ بداية مشيه وهى المشي على اصابعه.هذا كله بالنسبه للحركات الغريبه.وقد سألت متخصصه للحركات وقالت لى انه احيانا يكون لعب وان الطفل احيانا لايدرك ان له كعب ليمشى عليه.ورأته وقالت هو يمشي عادى واحيانا على اصابعه وهذا عادى. اما بالنسبه لسلوكه ففى البدايه كان انطوائيا ولا ينتبه الينا مهما نادينا ولكنه ينتبه للكارتون فقط .وهو مرتبط بى وليس مرتبط بوالده ولكنه احيانا يذهب اليه ويلعب معه .يحب اللعب مع اخته ومعى وخصوصا لو كان لعبة فيهاجرى او نستخبى منه او هو يحب الاختباء ونقوله بخ.وهكذا يلعب بلعب كثيره ولا يركز على لعبه معينه بل يلعب بتلك ويمل ويلعب بغيرها وهكذا.ويمل سريعا من اللعب ولكنه لا يمل من الكارتون الا قليلا.بدأت ابعد عنه الكارتون فبدأ يتحسن معنا وينتبه الينا قليلا.لأن مشكلته عدم انتباهه لنا بسبب الكارتون.احيانا يعطينى شريط فيديوا لافتحه او يذهب ليفتح التلفزيون عله يجد كارتون.من اهم ملاحظاتى لتحسنه انه بدأ يقلد بعض الاصوات مثل خوخخخخ للنوم او هش بوضع اصبعه على فمه او كلمة واو او ئو ئو او يلعب معى باصبعه فى خدى لفض الهواء منه او لعبة البيضا بالاصبع او اح لاى شئ سخن.يمسك سماعة التليفون ويقول اووو او يضع يده كأنها سماعه ويقول اوووو وكأنه يتكلم. يحب ان يتسلق على وانا اصلى .يصفق للاغانى .يقول باىى ويشير بيده باى.ينظر للضيوف عادى ولا يخاف من احد. ولكنه لا يعرف التقبيل فمهما قبلته وقلت له هات بوسه يفتح فمه وكأنه سيعض . يدرك المخاطر يعنى يبتعد عن الشئ الساخن او يخاف ان يقع من فوق الطرابيزه .وان عمل شئ خاطئ وصرخت عليه يخاف ويستخبى منى. يخاف ان صرخت عليه او على اخته ويخاف من الصوت العالى المفاجئ او من اى شكل مخيف فى التلفزيون او الوشوش التى تقترب من الشاشه. وبالنسبه للكلام لا يتكلم كلام مفهوم كلها برطمه يكرر بعضها او ينطقها مره واحده .بسيط جدااا يقول لى ماما او لابيه بابا. وعند احتياجه لماء يعطينى زجاجة ماء او يبكى ويحاول فتح الثلاجه او ان اراد اكل يشد ماعلى البوتجاز او ان اراد النوم يبكى ويريدنى احمله.لا يحاول الكلام معى فقط اسلوب زن وبكاء لما يريد.ونظر لما يريد ومحاوله للوصول اليه بيديه. ادخلته حضانه متخصصه للمتأخرين فى اى جانب من جوانب النمو)ذوى الاحتياجات الخاصه).تحدثت مع مدرسته عن شكى بأنه توحدى فقالت لى اطمئنى فهو ظاهريا طبيعى وينظر الينا عادى ويتوجه لكى عند البكاء ويلعب بشكل طبيعى وسط الاطفال.ولا يخاف منهم بل يكون سعيد بمكان للعب واصوات لعب الاطفال وضحكهم وصراخهم.ويجرى بينهم ويلعب باللعب. وعملت له بعض الاختبارات باللعب لتعرف مدى تعامله مع الالعاب وكان تقريرها انه جيد ويحتاج فقط لتنميه التقليد عنده ليقلد حركاتنا ويتفاعل معنا اكثر.ويعرف الاشكال ويضع كل شكل فى مكانه.ووضعت لعبه على رأسها وهو قلدها فى ذلك واراه يفعلها بعد ذلك ويضعها فوق رأسي. .وقالت لى سيكون هناك متخصص للكلام سيتابعه كل اسبوع مره ليعرف مشكلة تأخره فى الكلام.ارتحت جدا لكلامها ولكن عاودنى القلق والخوف بعدما ضحك فجأه بدون سبب فكان جالس لوحده وضحك.وانا اذكر انه ضحك خلال السنه ونصف السابقه حوالى مرتين فقط بدون سبب وفجأه .وكنت سابقا لا ابالى ولكن بعد قرآتى عن التوحد بدأت اشك فى كل تصرفاته. ويحب اى شئ يستطيع النوم عليه وان اشده او اجره على الاض بها والتقليب فيها مثل ملاية السرير او عبايه او بطانيه ويستخبى فيهااو يضعها فوق رأسه ويمشي.و يحب لحافه ويتقلب فيه كثيرا فابعدته عنه واعطيه له عند النوم فقط حتى لا يتعلق بالاشياء,ولم يثور لذلك بل تعود بسلاسه. وكذلك يخيفنى حركة يديه بتكراريه.واخافنى اكثر عندما وضعته فى الباص وتركته ولم يبكى لفراقى بل كان سعيدا لخروجه.ولم يبكى على فى الحضانه بل كان مسرور باللعب والجرى. بالنسبه لأكله ونومه الى حد ما جيد والحمد لله.احاول هذه الايام تعريفه بالبيبي ووضعه كلما امكن على البوتى ليعمل بيبى وكثيرا يفعل بعد ان ادخل مؤثرات كفتح الماء. ولكنه ما زال غير مدرك لطلب عمل البيبى وذلك لانه لا يتكلم اصلا. يعنى موجز كلامى ان ابنى عنده نقص انتباه واحساسي انه غير فاهم لاغلب كلامى اواوامرى ويتبع فقط اوامر بسيطه مثل هات وخد وتعالى وبدأ ينتبه الى اذا ناديته باسمه.مع وجود كلام غريب وغير مفهوم وتكراريه. وتأخره فى الكلام فلا ينطق ولا كلمه معروفه وموجهه. وعدم انتباهه لفراقى.رغم تعلقه بى فى البيت وارتمائه فى احضانى كلما بكى او اغضبه شئ. وكذلك ضحكه المفاجئ .وعدم تقليده او ترديده للكلام.واحيانا لعبه بمفرده. اعراض كثيره مشابهه للتوحد ولا اجد من يدلنى او حتى يشككنى بأن ذلك طبيعى واحتمال الاعراض لمرض تانى اخف وابسط. ادعوا الله كثيراا ان ينقذ ابنى من هذا المرض ويذهب عنه اى اعراض مشابهه وينصلح حاله ويتكلم ويتفاعل معنا اكثر بعد دخوله للحضانه. اخذت له معاد ليخضع لفحوصات شامله ولكن المعاد يؤجل لحين يتم السنتين او اكثر لتكون الصوره اوضح. فما رأيك يا دكتور فى كل ما شرحته.؟ اللهم اشفى مرضانا ومرضى المسلمين جميعا فالشفاء اولا واخيرا بيد الله ان شاء الله اختكم فى الله

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

من جميع النقاط التي تم ذكرها لم أجد شيئ غير طبيعي لنفس العمر - مع اختلاف الناس والأطفال بعضهم عن بعض - فالبعض أجتماعي والآخر منطو - ولكن ليس هناك علامات للتوحد - ولكن تذكري أن أغلب حالات التوحد يكون الطفل طبيعي حتى عمر السنتين ثم يبدأ في التدهور - وطفلك لم يتدهور بل هو في تحسن - وأنت محظوظة في أمريكا بالدعم والتقييم - ومن المفروض وظعه في حظانة عادية - ما تقومين به ما يسمى التسوق الطبي - أعانك الله

عصبية الطفل

السائل: محمد كلاب البلد: السعوديه

لدي ولد عمره ثلاث سنوات ولكنه كثير الحركة ويكسر كل شيئ واذا خرجنا الى اماكن عامة فيصيح باعلى صوتة او يبكي ويجلس مكانه دون حراك الى بالقوة واذا وبخته يجلس يسب بكلام غير لائق ويتفل في وجهي واذا ظربته ذهب الى المحلات ورمى اي شيء امامه ومرات يضرب الأولاد الصغار الذين في سنه في الشارع والاماكن العامه فما الحل برأيكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نرجو الرجوع لقسن سلوكيات الأطفال

التخلف الفكري

السائل: ام محمود البلد:

عفوا يا دكتور ولكن ماذا تقصد بالتخلف الفكري هل هو نفسه التخلف العقلي ؟ علما ان ابني لا يفهم الاشياء اللفظيه كلها ولكن بعضها يفهمها - وكذلك يفهم الاشياء التي يراها فيعرف ماذا تعني العباءه اوسفره الطعام مثلا ويستخدم الاشارات في طلبه للاشياء- ويتذكر جيدا الاكل الذي ذاقه في مره سابقه فاعجبه ام لا- وكذلك يتذكر ترتيب بعض الاشياء كالاناشيد التي يراها في الفيديو فبعضها لا يفضلها فيطلب مني غلق الشريط او يهرب منذ الانشوده التي قبلها - كذلك يجيد تركيب المكعبات وبطرق مختلفة ولكنه تركها مؤخرا - اتذكر انه مره تذوق حليب معلب ولم يعجنه وبعد ذلك بفترة طويله نسبيا رفض تناوله بتاتا وشرب حليب آخر يشبهه في الشكل ولكن ليس كثيرا وقد اجرينا له فحص ذكاء عندما كان عمره سنتان وثلاثة اشهر وقد كان طبيعي علما ان الاختبار كان عباره عن اسئله تعتمد على ملاحظات الوالدين وهل هناك اختبار يبين التخلف الفكري وبالنسبه للتوحد فقد قرأت في الموقع وعلى اساسه اقول - انه ينظر الى عيني جيدا ويلعب معي ومع والده ويقبلني وينام بالقرب مني ليس له اكلات محدده وليس له طرق محدده في اللعب بالنسبه للتفاعل بدأت الحظ التحسن بعد ذهابه الى الحضانه ولكن ليس بالدرجه المطلوبه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يمكن الأجابة على الأسئلة - فالتشخيص يقرره الطبيب المعالج معتمداً على الكثير من النقاط

سلوك الاولاد سن 51سنه

السائل: عبدالفتاح رزق البلد: مصر

ابني علي درجةذكاءوفهم عالي جدا وهو مع هذا لم يهتم بالدراسه ةاكثر من ذلك فهو لم يذهب الي المدرسه ويتبول لاارلدي وسنه 15 سنه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

اذا لم يذهب للمدرسة فهو غير طبيعي - وبدون ذكاء - وجهل من والديه

تأخر الفهم

السائل: ام محمود البلد: السعودية

طفلي عمره حوالي سنتين وعشرة اشهر لا يتكلم يقول بعض اللفاظ لكن بدون معنى ما عدا ماما لانه يناديني بها- المشكلة الكبرى انه لا يفهم الكلام الموجه اليه الا بعض الاشياء مثل لا تفعل كذا . او تعال . خذ .كاكا يعني ابتعد . عندما ذكرت ذلك لطبيبة الاطفال قالت ان لديه مشكله في اللغه الاستقباليه لذلك تأخر في الكلام - وقد يكون السبب الغدة الدرقيه - فهل هذا صحيح ؟ مع العلم ان طفلي يستجيب مع الاشياء التي يراها او اشير اليهالكن اذا كان بالكلام فقط لا يفهم غالبا- اجرينا له فحص سمع بالكمبيوتر وقالت انه سليم - كذلك يادكتور الاحظ ان طفلي قليل التفاعل معنا في بعض الاحيان والبعض الاخر يتفاعل بشكل جيد- لكن مع اخوه ذو السته اشهر لا يتفاعل الا نادرا جدا كأن يلمس يديه او رأسه او يضحك له او يدفعه بالمشايه ليبعده عنه- وإذا وضعته بالقرب من وجهه او في حجره فإنه يبعده واحيانا يبكي او يغمض عينيه حتى لا يراه- حركته كثيره جدا فهو لا يكاد يجلس الا على المائده وليس دائما- احاول ان اجلسه بالقوة فيحرك يديه او يهز جسمه- ينام حوالي 7 ساعات على فترتين اكله جيد - كثير الصراخ - في اغلبالاوقات يغار من اخيه وينزله من حجري واحيانا يطلب مني ان احمله اذا كنت احمل اخيه - لديه حركات متكرره ليديه ولكنه يتوقف عندما انهره- وقد انقطع عنها حوالي اسبوعين ثم عاد اليها ولكن بشكل اخف - حذر جدا . ولا يؤذي اخاه هو لا يتفاعل مع الاطفال عامة - يستخدم الاشارة عندما يريد شيء ويأكل ويشرب لوحده اذا اتيح له ذلك يتبادل معي اللعب - لديه مشكله بدأت من شهرين تقريبا وهو انه يتبرز عدة مرات في اليوم ويخرج مع فضلاته طعام غير مكتمل الهضم ويصرخ كثيرا اثناء التبرز يحب والده كثيرا لكنه لا يسميه ويفضل النوم في حجره اكرر امامه الالفاظ فلا يكررها مع انه في عمر سنه ونصف كان يكرر معي الكلمات التي يقولها- لا ادري يادكتور هل طفلي متوحد ؟ وهل هو متخلف عقليا ؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الأحتمالات كما ذكرت - التخلف الفكري والتوحد - وقد يكون فرط حركة وقلة أنتباه - وتحليل الغدة الدرقية رخيص ولا بد من أجراءه ولكن ليس السبب - الطفل يحتاج لتقويم من أخصائي نفسي - استشاري أطفال طب نفسي - نرجو عدم أهماله

عن التوحد

السائل: رشا البلد: الامارات

السلام عليكم لطفا هل انتم موقع الكترونى فقط ام لديكم مركزا للتدريب وممارسة الخدمات وتكرما سمعت عن الطفل عبد العظيم بوطار وكان يعانى من التوحد واكتشف والده الباحث موضوع زيادة الزئبق فى العدد 204 مايو 2006 الرجاء التفاصيل او طريقه للاتصال بهزا العالم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

موقع الكترونى فقط- ليس لدينا العنوان - موضوع الزئبق قديم جداً وليس اكتشاف جديد

هل يشخص توحد

السائل: ابو عمرو البلد: مصر

السلام عليكم شكرا لكم على الجهد المتواصل ابنى كفيف عمره خمس سنوات كفيف بعد الولادة باربعة اشهر الان يظهر عليه اغلب سمات التوحد (الحركة المتلازمة-تاخر فى النطق بابا ماما مام مية عسل ابيض بمبونى شوكلاتة ماممكرونة )يعنى كلمة او اثنين للحاجة -العصبية والبكاء وكزلك الضحك احيانا بغير مبرر-الاقتصار على بعض انواع الطعام عدم الانماج واللعب وحده مع الاطفال ) غير انه يتعرف ببراعة وطبيعية على صوتى وصوت امه واخيه واعمامه ومن يلاعبه ويتواصل معى وامه ممتاز ولكن اغلبه عاطفى غير لفظى يقول عنه الاخصائيون ان به ملامح التوحد وقلة الانتباه نتيجة الكاسيت المتواصل وايضا لكف البصر ولكن لا يشخص انه حالة توحد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ابنكم يحتاج رعاية ودمج - مهما كانت حالته - وتشخيص التوحد صعب - ولكن هو شماعة ضغف التشخيص

أسئلة استبيان عن النشاط الزائد

السائل: اخصائي اجتماعي البلد: الامارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته بغيت المساعدة بخصوص أسئلة استبيان لطالبات أعمارهم من 9-11 سنه بخصوص النشاط الزائد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هذه من تخصص الأخصائي النفسي وليس الاجتماعي - نرجو عدم اجراء التجارب والتشخيص على أطفالنا

معلمة كمبيوتر

السائل: مدرسة كمبيوتر لأطفال التوحد البلد:

أنا معلمة كمبيوتر ..أود طرح سؤال وهو ((((كيف أستطيع طح مادتي على الطلاب التوحد )) وكيف أستطيع جذبهم؟ أتمنى الرد علي في أسرع وقت..شكرا لجهودكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أولا - التعامل مع أطفال التوحد يحتاج لدراسة متخصصة -وكونك معلمة كمبيوتر قد تكونين مجيدة مع الأطفال العاديين - تحتاجين لدورة تدريبية للتعامل مع التوحد وليس استشارة مكتوبة

طفلي والتشنجات والتوحد؟؟

السائل: notm البلد: السعوديه

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته انا لدي طفل عمره 5 سنوات نقص عليه الاكسجين وقت الولاده وتاخر في النمو في الجلوس والمشي وبداء عنده نوبات تشنج بعد ماكمل السنتين لايتكلم الا بعض كلمات وغير مفهومه كثير الحركه بدون تركيز ابد نناديه ولا ينظر الينا بعيونه ولكنه يسمعنا حيث اننا فحصنا السمع وكان ممتاز ولكنه لايعطينا اهتمام لايميز بين الصح والغلط ولا يعرف المخاطر مثل النار فهو يلعب فيها والحين عنده اخت اصغر منه بسنتين ودايم يتصرف مثلها سواء تصرفها صحيح او غلط في كل شي يقلده حتى الصيحه يطيح معها لايطلب ماء ولا يروح الحمام الله يكرمكم كما قلت فهو كثييير الحركه التشنجات كل شهر تجيه تقريبا ويستعمل دواء تريقاتول 10 مل صباح ومساء ولااادي هل ولدي مصاب بالتوحد او ان هذي العراض من نقص الاكسجين والتشنجات وهل في امل ان التشنجات تروح بعد هذا السن او راح تستمر معاه؟؟ ارجو الافاده

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الحالة لا يظهر أنها توحد - فنقص الأكسجين عادة ما يؤدي للشلل الدماغي - وهو متنوع - ولا يعني وجود شلل ظاهر - والعلامات المذكورة أكثر ما تكون مع التخلف الفكري طفلك يحتاج لتشخيص - زيارة أستشاري الأعصاب - أطفال - سوف تنير لك الطريق

adhdوضعف سمع

السائل: ام شهد البلد: السعوديه

بنتي عمرهاخمس سنوات عندهاضعف سمع شديدوفرط حركه ونقص تركيز’كيف لي ان اعرف ان كانت فعلا مصابه بadhd?وماهياافضل طريقه للتاهيل من الناحيه السلوكيه والدؤايه مع وجوداعاقتين علماِِبانهاتاخذالرتالين حبه واحده علا جرعتين؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

من يقوم بالتشخيص هو استشاري النفسي أطفال الطفلة تحتاج تقييم فقد يكون لديها تخلف فكري وجود أعاقتين كلا منها تحتاج لعلاج خاص العلاج السلوكي والتأهيل يحتاج مساعدة الأخصائي النفسي

فرط الحركة وقلة النشاط

السائل: fatma البلد: Kuwait

السلام - حبيت اسال عن دكاترة متخصصين بهذا العرض او المرض بالكويت ولكم جزيل الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس لدينا أسماء محددة

مشكلتي وابنتي

السائل: أم إياد البلد: السعوديه

لدي ابنه تبلغ من العمر اربع سنوات وتسع شهورمشكلتي معها منذو ولادتها بأني لم اشعر بأني اتعامل معها كأم بل كنت اتحسس من ان يلامس جسدها جسدي واشعر بالقشعريره والرغبه في ابعادها عني كان اسلوبي طيلة فترة تربيتي لها كيف اربيها تربيه تكون سليمه دون مرعاة كيف اشعرها بالامان والحنان كنت اكره ان ترفض طلبي وتعاندني كأني اتعامل مع اخت او صديقه كانت تراودني افكار سريعه وتخيلات بأني أؤذيها كان القيها من الدرج أو أحرقها بالمكوى أو اي شيء فيه اذيه كان لدي حب التعذيب إما بتركها تصرخ وتبكي وهي رضيعه دون ان يحس قلبي بالانفطار عليه وتجدني في بعض من الاحيان إذا أغضبتني أمشي بالقرب منها وادفعها بقوة مع محاولة اشعاري لها بأني غير متعمده وعندما رزقت بطفلي الثاني بدت تتحرك الامومه في صدري والحنان وبدأـ أرى ما كنت أفعل معها وكيف أني قد أذيتها كثيرا . لاأدري هل كنت أمر في فترة تربيتها أكتاب النفاس أم ماذا؟ الان أحاول أن اسيطر على بعض من مشاعري تلك نحوها ولكني أراها أصبحة عصبيه من ناحيتي ولا تريد مني أن أمرها بشيء اجباري وإذا اخطاءت في شيء لاتريد مني معاتبتهاأرى فيها بعض التمردوتقوم بعمل أشياء كثيره من ورائي اصبحت تثق بالناس ولا تثق بي اشعر بأنها لاحظت معاملتي لاخيها وأنها غير معاملتي لها وهي صغيرة ؟؟؟؟؟ارجوكم اريدا أن أعيد طفلتي إلى حضني وفتح صفحه جديده معها ولاكن لا أعرف كيف وللعلم لازال الشعور بالنفور عند ضمها لي رغم اني أحاول كثيرا بأن أحتضنها فتره أكبر وأجعلها تلامسني كثيرا كي أجعل ملامستها لي طبيعي لكن دون فائدة أشعر بالنفور والرغبه السريعه بابتعادها عني. رغم أن اخيها عندما يضمني لا أريد أن يفارق جسدي بل وأريد أن افتح قلبي وأدخله. وعندما أرى هذا الاختلاف في المعامله أبكي حسره على ابنتي .ارجوكم انجدوني وما سبب معاملتي هذه.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

قد تكون كما قلت أكتئاب ما بعد النفاس، ولكن في تلك الحالة هناك علامات أخرى لم تذكيرها، فقد تم التركيز على العلاقة مع الطفلة، للوصول للتشحيص والعلاج عليك بمراجعة طبيب نفسي فسوف يساعدك كثيراً بإذن الله

تلامس جسم الانسان

السائل: مضاوي البلد: ksa

اختي تبلغ من العمر 7 سنوات لا تعاني من اي مشاكل جسميه او عقليه تدرس بالصف الثاني ذكيه متوفقه سريعه الفهم والحفظ لاحظنا عليها تصرف غريب لازمها من ان كانت بسن الثالثه وهي انها تحب ان تلامس جسم الانسان اللي جالس امامها وتمسح عليه بيدها او رجلها واثناء ذلك لسانها يتحرك كأنها ترضع كانت تعمل هذه الحركه مع امي ثم صارت مع اخواتها ثم اصبحت لكل من تراه تحاول ان تقرب منه كثيرا بدون ان تلفت انتباه احد ثم تبدأ بالمسح وتحريك لسانها في البداية كانت امي تنهرها وتوبخهاا كثيرا على هذه الحركه وتقول انتي طفله او (طفشتيني) ابعدي يدك عني كنت اعتب على امي كثيرا لانها لم تتعامل مع المو

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

من الأفضل عرضها على استشاري أمراض نفسية - أطفال

مقاييس اضطراب فرط الحركه وتشتت الانتباه

السائل: اكرام البلد: المملكه

ارغب في الحصول على المقاييس العلميه لفرط الحركه وتشتت الانتباه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد مقاييس - ولكن علامات وهي موجودة في الموقع ملاحظة - التشخيص يقوم به الطبيب فقط!!!!!!!!!؟؟؟؟؟؟؟

ترجيع الطعام بعد الاكل

السائل: سالم علي عبدالله البلد:

1-هل ترجيع الطعام بعد الاكل عند الطفل التوحدى يكون من زيادة الكهرباء بالدماغ انثبت بعد التخطيط انه توجد زيادة كهرباء بالدماغ 2-ماهو العلاج المناسب لهذه الحالة للعلم انه لايوجداى تشنج عد الطفل افيدوتا جزاكم الله اف خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أولاً - إذا لم يكن لدى الطفل تشنج - لماذا تم له تخطيط الدماغ؟ فهو ليس من الأجراءات التشخيصية للتوحد ثانياً - وجود شحنات كهربية في الدماغ قد تكون موجودة في الكثير من الأصحاء الترجيع المعدي يحدث لدى جميع الأطفال - ويزيد لدى ذوي الأحتياجات الخاصة السبب الرئيسي هو زيادة التغذية، عدم انغلاق البوابة المعدية GER، الحساسية من الأكل، القرحة المعدية وقرحة البلعوم وغيرها العلاج هو علاج السبب طبيب الأطفال قادر على حل المشكلة - التشخيص ثم العلاج

الخوف عند طفلتي

السائل: أم أروى البلد: السعودية

لدي طفلة عمرها 3 سنوات ويلاحظ عليها خوفها الشديد من أي شيء بشكل يزعجني ويحرجني أمام الأخرين أمثلة: تخاف من المطر دش الحمام أثنا الأستحمام بعض الصور والالعاب صورة والدها بجهاز الكمبيوتر ( الحناء !!!!) وأشياء كثيرة لا تحظرني الان بس الخلاصة إنها خوافة جدا وأريد منك الحل العاجل وطريقة التعامل معها. وبسرعة جزاكم الله كل خير...

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الخوف طبيعي في هذا العمر - ينبغي مساعدتها من خلال التطمين واللعب

كيف اتعامل مع ابنى ذو 14 عام

السائل: د. محمد عبد اللطيف سمك البلد: السعودية

انا والد لطفل توحد عمرة 14 عام , تعاملت مع الحالة منذ حوالى 11 عام على اساس انه طفل توحدى و قد تم تشخيصة بانه توحد بسيط , المشكلة هنا تكمن فى انى اجهل التعامل معه فى هذه السن الحرجة لكل الأطفال و لا سيما أنه يتسم ببنية جسمانية قوية , هل وصل الى المرحلة السنية التى لا توجد فيها طرق تربوية له , و هل هناك مراكز تأهيل للذين هم فى مثل سنه لا سيما انه طفل به كل الصفات النموذجية لكن يعانى من قصور فى التعبير اللفظى و ما يسبب ذلك له من ضيق و عصبية مبررة , كما انه طفل اجتماعى يحب التعامل و التفاعل مع الاخرين كما انه يرتبط بشدة بمن يحبه و يظهر له الحب , هو يتميز بموهبة مذهلة فى الرسم التعبيرى و الاسترجاعى من الذاكرة كذلك له أذن موسيقية و هو يعتبر موسوعة فى هذا المجال , هو طفل يمكن القول بانه استقلالى فى كل انشطة الحياة اليومية الخاصة به , كذلك يحب الجلوس امام الكمبيوتر و التعامل معه بشكل جيد جدا ( فى الكتابة و الرسم ) , و من عيوبة التى فشلت فى التعامل معها ارتباطه بلزمات تتغير على فترات كبيرة ( شد الشفة , الامساك بالاسنان الأمامية , هز كف اليدين , البكاء فى حالة عدم تنفيذ رغبة يريدها بشدة , بالنسبة للروتين فمحاولاتنا مستمرة فى كسرة بالتغيير المستمر فى انشطة حياتنا اليومية . و على فكرة عبد الرحمن هو ابنى الأكبر و له اخ 10 سنوات و اخت 5 سنوات , و هو يكن لهم حب كبير جدا ما اريد و آمل معرفته كيف اتعامل مع مع ابنى

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ما ينفعك ليس الطبيب ولكن العائلات الأخرى - ومراكز التوحد

سلوك طفلتي

السائل: ام لمي البلد: السعوديه

لدي طفله عمرها ثلاث سنوات كامله مشكلتى انها تقوم بتقبيلى ستمرارت حتى اذا قمت بظربهامن كثرت التقبيل وتقوم بتشبيك يدي بيدهالدرجة انى اصبحت امل منهاوهيا عصبيه جدا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا جواب

توحد- لا

السائل: الحائره البلد: المملكه

ارجوك يادكتور تفيدني في حالة ابني ذو السنتين والنصف فهو لا يكاد ينظر لي الا نزرا يسيرا واحيانا يجلس لوحده في غرفة الالعاب ولكنه يجلس معنا على المائده ويجلس معنا لمشاهدة التلفاز ويلعب معي ومع ابيه لكنه لا يقبل احد واحيانا عندما اعود للمنزل لا يهتم في اول الامر حتى اذهب لملاعبته - احس انه يفهمني احيانا - اذا اراد شيء فإنه يحضره لي لكي افتحه مثلا - واذا اراد شيء من الثلاجه فانه يحضره لاطعمه - لانه لا يتكلم - مع انه كان يقول بعض الكلمات الا انها تلاشت ولم يعد يقولها احيانا احس انه يتصرف وكأنه اكبر من سنه فهو لا يحب الالعاب كثيرا وانما يلعب بها قليلا ثم يلقيها ويحب تصفح الكتب ولا يستجيب عندما نناديه الا بمزاجه فاذا ناديته للطعام او الشراب وهو جائع فانه ياتي الي بسرعه - واذا ناداه والده فانه ينظر اليه بطرف عينه فاذا رآه جالس لا يأتي واذا رآه واقف يأتي اليه مسرعا حتى يرفعه للاعلى ويلاعبه - اذا كنت بعيده عنه اثناء النوم يقوم الي ويقترب مني واذا نهضت قبله فانه يحس بي ويقوم ليلحقني يحب الخروج من المنزل وركوب السياره ليس لديه عادات متكرره في الاكل او اللعب اجريت له فحص سمع اليكتروني وكان سليم هل لديه توحد ؟ واذا كان كذلك فمتى يبدأ في الكلام غالبا من الملاحظ ايضا ان من حولنا يقولون انه طبيعي لكنه متأخر في الكلام وتصرفاته كلها بسبب تأخره في الكلام فهل هذا صحيح ؟ وهل اذا الحقته بالحضانه في هذا السن مع اطفال بين سن الثالثه والرابعه فهل هذا مفيد له في الكلام واللعب؟ وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

طفلك طبيعي - ودخوله الحضانة سوف يساعده كثيرا

الخوف الشديد

السائل: ام ندى البلد: الأردن

بسم الله الرحمن الرحيم أنا لدى ابنه عمرها سنة ونصف منذ ولادتها ولديها شعور الخوف من الصوت العالي من الوجوه الغريبة وفقدان السند لقد سمعت مرة أن هذا الأمور عادية ولكنها شديدة جدا لديها، وهي تستطيع المشي ولكنها تخاف جدا من السقوط وهي أيضا كسولة حتى الآن لا تسطيع ان تقف أو تحبي أو تجلس لوحدها ولاحظ أنها لا تثق بنفسها مطلقا أرجوكم ساعدوني لقد احترت جدا وبالي مشغول جدا بحالتها

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

كل هذا طبيعي في هذا العمر

التوحد - العزل

السائل: hani elshenawi البلد: KSA

السلام عليكم و رحمة الله و بركاتة أرجو مساعدتى واعطائى النصيحة فى حالة ابنى حيث اننى مصرى مقيم بالدمام ولدى طفل واحد عمره 3 سنوات وطبيعة سفرنا بالاضافة لساعات عملى الطويلة فرض علينا شبه العزلة وندرة العلاقات الاجتماعية وحتى الخروج الا مرات قليلة فى الشهر المشكلة أن ابنى للآن لا يتكلم الا كلمات قليلة وحرفها ليست صحيحة 100% ولكنه يحب الخروج جدا ويفرح كثيرا لحضور ضيوف للمنزل لدرجة أنه يبكى عند مغادرتهم ويريد أن يخرج معهم عندما يريد شىء يقوم بشد يدى الى الشىء الذى يريده ، اذا لم ألبى طلبه يدخل فى نوبات بكاء شديدة حتى ألبى طلبه أو أذهب لحمله ،يحب التقبيل و الاحتضان ،يلبى بعض الأوامر مثل اطلع انزل امشى ،يقبلنى عندما أطلب منه وأحيانا من تلقاء نفسه ،يحب الاعلانات والكرتون و عندما نناديه وقتها لا يلتفت وحتى فى الأوقات الأخرى لا يلتفت الا مرات قليلة بالرغم من أنه يسمع جيدا فعندما يكون فى الغرفة البعيدة و يسمع صوت محبب له فى التليفزيون يأتى مسرعا عندما يشاهد أعلان يحبه أشعر انه يحاول الكلام مثلهم ولكن لا يستطيع ،أما الحركات التى يشاهدها أثناء الاعلان أو البرنامج فهو يقلدها ، بدأت أعلمة مؤخرا أسماء أعضاء الجسم وعندما أسأله أين كذا أو كذافلا يعرف غير يده فقط عندما أنهره عن شىء يبكى بشدة وقبل أن يبكى يقول هس ويشير باصبعة بمعنى لا ،عندما يدق جرس الباب فانه يسرع لمشاهدة القادم وهو سعيد ، يحب تغيير ملابسة عدة مرات باليوم و كل عدة أيام يكون لديه ملابس مفضلة وأخرى يرفضها وهكذا ، عندما أخذنا أجازة فى مصر الشهر الماضى ورآه بعض الأقارب لفتوا نظرنا الى احتمال اصابته بالتوحد الرجاء افادتى عن حالة ابنى و رايكم فيها وهل يوجد مكان بالدمام أو الخبر يستقبل المقيمين لتشخيص مثل هذه الحالات و جزاكم الله خيرا و آسف على الاطالة

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الطفل معزول - ولا أعتقد أن لديه توحد - دخوله روضة الأطفال أو الحضانه هو العلاج

مستوى طفل وسلوكياته

السائل: ابو محمد البلد: قطر

طفلتي تعاني من صعوبات في النطق منذ الصغر وبدأت في التحسن عند سن الست سنوات ولحد الان تعاني من صعوبة في سرد قصة او الاجابة عن الاسئلة بشكل مسترسل وصعوبة في القراءة والتركيز ومن ناحية السلوكيات تقلد اخوها الاصغر منها بخمس سنوات وتريد ان تتعامل بشكل مماثل , فوضويه بشكل كبير , عدم ادراك معاني الاشياء (لاتستوعب ان الصلاة لا تصح بدون وضوء رغم انني افهمتها كثيرا)وعمرها الان عشر سنوات وتعاني كذلك من تبول نهاري وليلي وكذلك تبرز نهاري يزيد ويقل وهي الان افضل والحمد لله ملاحظة:والداها منفصلان منذ كان عمرها اربع سنوات واصيبت بتشنج حراري عندما كان عمرها ستة شهور والدتها متزوجة حاليا ولديها ابناء ووالدها كذلك وهي تعيش مع والدهاوتزور امها بشكل مستمر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

المشكلة نفسية تحتاج لعلاج قبل ان تزيد - تحتاج لأخصائي نفسي

كيف نتعامل معها؟

السائل: ليان خالد البلد: السعوديه

السلام عليكم يادكتور اختي عمرها سنتين مشكلتها تضرب لو احنا رحنا السوق وشافت اي طفل تروح تمسكه طبعا مو اي مسكه بأظافرها وتجرح وتضرب مع انه ماسوى حاجه حتى احنا اخواتها وامي كمان تضربنا وتمشخ الوجه وكل حاجه من دون سبب ماادري كيف نتعامل معها وامي الله يهديها تضربها تكفى يادكتور انصحني بأي طريقه للتعامل معها عادي تسوي كذا معنا بس اطفال الناس لا وبعدين اكلها خفيف وهي نحيفه مره ماتاكل ارجووووووك مالحل؟؟؟؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

المشكلة هو السلوك غير الطبيعي - زقد تحتاج لمراجعة استشاري أطفال نفسي يمكن قراءة المزيد على الرابط http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_res&r_id=18 كما يمكن معرفة المزيد عن اضطراب السلوك على الرابطhttp://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_art&id=50

طفل مشاكس

السائل: حسن الشعلة البلد: ksa

في البداية اود تقديم لكم الشكر الجزيل على اهتمامكم بإستشارات الزوار للموقع والرد عليها بشكل رائع بالنسبة الى استشارتي وهي حول سلوك ابني وعمره (5) سنوات وهو مشاكس بالبيت وبين الناس اللذين يحبونه من أهله خصوصاوخارج هذا النطاق تراه في غاية الأدب ولا يعبث في اي شيئ . المشكلة تحديداانه في البيت مشاكس لكن حساس للغاية حيث تجري دموعه من أي شي ويبتعد عن أخوته فترة ويرجع لمشاكسته في كل الأحوال تراه عملي وكثير الحركة . أرجو التكرم بأرشادي حول كيفية التعامل معه . مع أطيب التحيات والتقدير لكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يمكنك معرفة المزيد عن المشاكل السلوكية للأطفال على الرابط http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_res&r_id=18 ولكن هناك حالات مرضية أخرى

ضرب الراس باليد

السائل: ابو ليان البلد: السعودية

لدي طفله تبلغ من العمر سنة تقريبا في الفتره الاخيره تقوم بضرب راسها بيدها و ادخال اصبعها في اذنها فهل الامر مجرد لعب او انه نتيجه لامر معين وهل الامر يحتاج الى تشخيص ....ارجومنكم افادتي ولكم جزيل الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يمكنك الأستفادة من مقال على الرابط التالي http://www.gulfkids.com/ar/index.php?action=show_res&r_id=18&topic_id=292

متابعه للاستشاره في قسم التوحد

السائل: منار-ام حازم البلد: السعودية

مع شكري لك يادكتور فقد اجريت لطفلي قحص للسمع لدى استشاري في السمع والتخاطب وكانت النتيجه سليمه والحمد لله وكذلك فحص اللسان ولم يحدد له جلسات تخاطب او غيرها بصراحه يادكتور لم استفد منه غير الفحص ولم يشير علي بشيء فاريد ان اسألك (مع جزيل شكري لسعة صدرك) ماهي الخطوة القادمة انت قلت لي استشاري اطفال فهل تقصد استشاري نفسية اطفال؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

طبيب أطفال عام أولاً - ثم أستشاري نفسي أطفال بعد ذلك

التوحد- هل طفلي مصاب به؟

السائل: الامل البلد: السعودية

السلام عليكم..ابني عمرة سنتان واربع اشهر مشكلة انة لاينطق الا كلمات محدودة مثل ماما بابا هذا واحيانا ماء منذ فترة بداء بتوظيف هذه الكلمات والان يتكلم كلام غير مفهوم كثيرا مثل عند النوم وعند الاستيقاظ من النوم واوقات اخري بداء تركيزة يتحسن قليلا انادية لتناول الطعام اوشرب العصير اوتناول بعض الفواكه التي يحبهافياتي احيانا واحيانا لاياتي كانه لا يسمع بداء الان ينظر الي وانا اكلمة او انشد له لدرجة انه هو يمسك وجهي وينظر الى فمي حذر جدا وخواف هادئ لايؤذي احد لا ينزعج من الغرباء لا يبادر اللعب هو لكن يفرح عندما يبادر اخوته باللعب معه عدا اختة التي تكبره فهو يخاف منها نومه شبه طبيعي فهوالان لا يستيقظ مثل اول متعلق بي جدا يحظنني يعرف اباه واذا حظر من عمله اخبره ان اباه حظر فيذهب لاستقباله يحب الخروج والتنزه يصرخ كثيرا كانة يلعب يرفرف بيديه حالة الفرح الشدشد لايقاوم الغير الا في الاكل فقط فله اطعمة محددة لكن في اي وقت يتناولها احس ان تصرفاته اقل من عمره فهو لا يقلد الاشارات ويقلد الافعال اذا طلبت منه ان يقبلني او يقبل احد يفعل لكن بعد اصرار علي يضحك عندما اضحه مرح جدا يخاف الوقوع او النار وعندما احذره يبتعد يفهم علي عندما اخبره اني ذاهبه بقولي له مع السلامه ياتي الي مباشرة او انادية لنذهب يعرف يحب الاناشيد ويقل تركيزه في حال الاستماع اليها خوفني كثيرا ممن حولي انه لا يسمع ومنهم من قال انها سمات توحد افيدوني جزاكم الله خيرا وعذرا للاطالة

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

ليس كل طفل يتأخر في النطق لديه توحد - وليس هناك علامات توحدية - طفلك بإذن الله طبيعي

صفات توحديه

السائل: ام هاني البلد: فلسطين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أنا والدة لطفله عمرها 3 سنوات ونصف ، عند مناداتي لها احيانا تجيب خاصةعندما اناديها للطعام او الذهاب الى الحمام او الذهاب الى خارج المنزل خاصة وانها تحب الذهاب الى الفسح او الحفلات ، وكذالك الحال مع والدها ، وهي تتعاون معنا وتفهم علينا ومع ذلك احيانا لا تستجيب لنا ، تحب ان نلاعبها وتبقى معنا ولكن عندما ننشغل عنها تجلس وحدها وتلعب باصابع يديها او الكرات الزجاجية او الكتب المصورة او مشاهدة التلفاز ،خاصة انني موظفة وكذلك والدها ، وفي احد الايام زارنا صديق وهو زميل لزوجي في العمل ومختص بعلم النفس وعندما شاهد طفلتي قال لزوجي ان حركاتها زائدة وغير طبيعية وبعد ان علم من زوجي انها قليل ما تستجيب لأحد بالرغم ان سمعها طبيعي ونصحنا بزيارة طبيب مختص باعصاب الاطفال ، وعندما سأله زوجي عن السبب قال لنا انه يشك ان لديها صفات توحديه ، بعد ذلك بدأت ووالدها بالبحث عن هذا المرض من خلال النت والتمعن بصفات هذا المرض والتي لاتنطبق بشكل كبير مع صفات ابنتي ومع ذلك وللاطمئنان عليها بدأنا بالبحث عن طبيب اعصاب اطفال خاصة انه لا يوجد في المدينة التي نسكن فيها ،فاضطررنا الى السفر الى مدينة اخرى واستغرقنا للوصول الى العيادة مدة ساعتان وعند الدخول للعيادة اضطررنا للانتظار لمدة ساعتين ليحين دورنا ، وبعد هذا الانتظار دخلنا لغرفة الطبيب حيث بدأ بأخذ المعلومات عن اسم الطفلة وعمرها ، مع ملاحظته لها وهي تجلس في حضن والدها ،وبعد برهة قصيرة نزلت طفلتي وجلست على الارض مع اعطانا ظهرها فبادر الطبيب للسؤال هل تجلس هكذا دائما ( أي تعطيكم ظهرها) فأجبته لا خاصة انها كانت تعبه من السفر والانتظار وبدت منزعجه وتلعب بأصابع يديها مع العلم انها تفعل ذلك عند ازعاجها ،وعاد الطبيب ليسأل عن سبب زيارتنا له ،فأجبته بأننا عندما نناديها احيانا لا تستجيب ولم يدعني اوضح له اكثر بل بدأ بمناداتها ولم تلتفت اليه ، وعاد ليسأل هل تلعب بالدمى التي تشبه البشر فقلت له انها لاتلعب بها بل تحملها وتلقيها بعيدا . وكم كانت دهشتنا كبيره عندما قال لي انها تعاني من مرض يسمى (أوتزم ) فقلت له اتعني التوحد ،فأجبني هل تم تشخيص الحالة عند طبيب أخر وجئتم لاختباري فقلت له لم نذهب وأنما قرأنا عن المرض من خلال النت ، وللاسف لم يبدي أي اهتمام بذكرنا لصفات الطفلة في كونها تحب اللعب معنا وتستجيب عندما نناديها للطعام او غير ذلك ، حتى انه لم يسألنا عن تصرفاتها او سلوكها معنا بل اكتفى بأخذ صور لها على انها حالة توحد . وعندما بادر زوجي بالقول له انها تأتي لتلعب معنا او عندما تحتاج للطعام او الحمام خاصة انها لم تتكلم حتى الان الا بعض المفردات البسيطة وانها تميزنا ، صدمنا مرة اخرى ليقول لنا اننا في نظرها ليس الا ألالات ننفذ لها ما تريد فأصابنا بالخوف والفزع على الطفلة ومع ذلك لم يقول لنا كيف نتعامل معها بل اكتفى بالقول ارسلاها الى الروضة ثم قال انتهت الزيارة ، مع العلم يا دكتور انه لايوجد مراكز مختصة لرعاية حالات التوحد في جميع مناطق فلسطين لعدم المعرفة بالمرض . ارجوك يا دكتور هل تعاني ابنتي من التوحد كما قال لنا الطبيب من زيارة واحدة مدتها لم تزيد عن ربع ساعة ، مع العلم انها تتعاون معنا وتحب الغرباء وتلاعب من يلاعبها لا ادري كيف اصفها لك . بماذا تنصحنا ومشكور يادكتور وجزاك الله عنا كل خير .

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هداهم الله الأخوة الأطباء فكثير من العيادات لا تعطي أهل المريض الفرصة للشرح للوصول للتشخيص الصحيح - وليس هناك مراكز متخصصة في الكثير من البلدان - من الشرح فهناك علامات طبيعية في الأطفال في هذا العمر وليس توحدة بإذن الله - أدخليها روضة أطفال بدون ذكر التوحد - وسترين التحسن باذن الله

هل تعاني ابنتي من سمات التوحد ؟

السائل: أم خالد البلد: فلسطين

أنا والدة طفلة تبلغ 3سنوات و5 أشهر ، لاحظت أنني عندما اناديها لا تستجيب لي معظم الاوقات خصوصا عندما تكون منشلة باللعب او مشاهدة التلفزيون او تصحف بعص القصص والكتب وتأخرها في النطق لأنها تتكلم فقط بضع كلمات ولا تقولها الا مضطرة أو عندما تريد شيئا احيانا . وقد عرضناها على طبيب لفحص السمع والأذن وظهر أن في أذنها كمية كبيرة من السوائل أما اليسرى فالسوائل أقل كثيرا . لكن هذا الطبيب قال ( اعتقد ان حركاتها غير طبيعية وانها ربما تعاني من ضعف في التفكير) . ونصحني بزيارة طبيب الاطفال . وقد قمت بزيارة طبيبها ونفى ان تكون تعاني من هذه المشكلة خصوصا أن مشكلة التأخر في النطق والخمول او الهدوء حالة متكررة عند بعض ابناء العائلة . وقال انها عنيدة نوعا ما وهذا ما نظنه احيانا. وقد أجرى لها تخطيطا للسمع بعد العلاج وتخطيط للعصب السمعي وصورة طبقية وكانت النتائج جيدة وطبيعية . وقد اظهرت تحسنا ملحوظا في استجابتها لنا ولمن يبدي اهتماما بها حتى ولو كان غريب . لكن البعض يشيرالى ان لديها مشكلة ما . من صفاتها التي تتكرر أحيانا : ضعف النطق حتى الآن ، هادئة غير مشاكسة او عدوانية ولا تؤذي احد على الاطلاق ، كانت منذ فترة وعند قيامي بتنظيف البيت تمسك القشّاطة ( أداة قشط الماء وتحاول القشط ) تستجيب لوالدتها اكثر من قبل واكثر من أي شخص آخر فلتفت عند سماع اسمها وتاتي لتناول الطعام او الشراب . تهمهم كثيرا منذ فترة قريبة خصوصا عن تصفح القصص عند مراقبة الآخرين من النافذة ، واعتقد أنها تهمهم عندما تحاول القراءة مثل اخوتها ( تحاول تقليدهم حيث انها تبدا ببعض الكلمات مثل بابا ثم تهمهم ) تحسنت استجابتها للدخول الى الحمام لقضاء الحاجة بشكل افضل من خلال الاشارة وتحرص على ضبط نفسها . تميزني وتميز والدها واخوتها وتقبل ابويها ، وان شعرت بان امها غاضبة فانها تسارع الى تقبيلها ومسح وجهها . وتجري أحيانا(لاستقبال والدها عندما يعود الى البيت واحيانا لا تبالي . وعندما تنزعج من احد فإنها تجري إليه وتحضنه وكأنها تشكو إليه . تفرح اذا جاء ضيف لزيارتنا لكنها تتحرك بشكل غريب يثير الاتنباه احيانا وتصفق وتبقى في المكان ، تحب الخروج من المنزل والفسح واللعب في الهواء الطلق لكنها لا تبادر إلى اللعب مع الاطفال الغرباء ما لم يبادروا هم ؟ ؟ تتقرب كثيرا لمن يلاعبها ولا تنساه ولو غاب فترة لا بأس بها . اذا أرادت شيئا في البيت فانها ترشد امها اليه اذا لم تعرف اسمه . اذا خاطبها شخص من خارج البيت فانها تنظر اليه بطرف عينها ولا تستجيب له . الآن اثناء كتابة الرسالة تلعب وتردد أمي أمي أمي ................... . تحب اللعب بلعب اخوتها القصص والبطاقات الملونه و (الليجو بشكل عشوائي أي تقلبها) . والبلابل وتلفها بيده واحيانا تحاول الامساك بالمقبض الخاص بقذف البلابل لكنها تعجز ( وهو امر صعب على من هو اكبر منها ) لكنها تحب لف الكرات . وتعيد العابها الى الخزانة ثم تغلقها . لكنها لا تحب الدمى ( مثل باربي ) وتلقيها جانبا وكانها تكرهها . وتحب متابعة اخوتها اثناء لعبهم على الكمبيوتر تحب الاستحمام واللعب بالماء , والرقص عند مشاهدة حفلة او رقص وتبدو سعيدة جدا بعد الحفلات او الفسح مع اخوتها . نومها طبيعي جدا بحمد الله وهي نادرا ما تستيقظ ليلا وفقط لشرب الماء . عندما تشعر بالنعاس تذهب الى فراشها وتحضر غطاءها بعض الأحيان بيدها وتعيد الاغطية الاخرى الى مكانها . أحيانا نشعر انها طبيعية جدا لكن ينقصها الكلام وحسن الاستجابة لكن ملاحظات الناس المحيطين بنا تخيفنا كثيرا ؟ انا آسفةجدا لأنني اطلت كثيرا لكن لا يوجد طبيب أعصاب (للأطفال ) في منطقتنا حيث ان طبيب الاعصاب الوحيد الذي عاين حالتها قال انها طبيعية ؟؟؟؟؟؟؟؟ وهل تنصحنا بعرضها على طبيب مختص (اعصاب اطفال ) وهل تعاني من التوحد كما يقول الأقارب ؟؟؟ وجزاك الله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

البنت طبيعية جداً ------ لا تحتاج لمراجعة الطبيب باذن الله - ابعدوا الوسواس عنكم

هل ابنتي تعاني من التوحد

السائل: أم عصام البلد: فلسطين

لي ابنة عمرها ثلاثة أعوام ونصف تماما , لاحظنا منذ أكثر من عام ( كما لاحظ الأهل ) , أنها لا تستجيب لمن يناديها على الإطلاق , وربما قبل ذلك بكثير , وشككنا أنها تعاني من ضعف في السمع خصوصا أنها تخضع لعلاج الأذنين قبل أن تتم عامها الأول حتى الآن , لكنها تسمع ما تريد هي أن تسمعه (هذا ما نظنه ) خصوصا برامج الأطفال المفضلة إليها إذ أنها تفضل بعض برامج الأطفال وبعض الأناشيد في أغلب الأحيان . كما أنها لا تتكلم إلا ببعض المفردات ( مي :ماء /، مو : موز /، هات ،نن / طعام / ماما / ) وأحيانا تقر (كراش جير : وهي اسم أحد برامج الأطفال المحببة لديها ) . وكما أنها لا تحب الاختلاط بالأطفال الآخرين ( فقط الذين لا يتقربون منها . إذا أن علاقتها بإخوتها متميزة وتلعب معهم بل أحيانا تسحبهم وتجرّهم للعب معها دائما ، ولاحظت أنها لا تبادر إلى أي علاقة مع أحد لكنّها تحب كثيرا الذين يحبّونها ويلاعبونها باستمرار وتتذكرهم حتى بعد مرور شهرين أو أكثر وتحثهم على لعب نفس اللعبة التي تحبها ولو بعد عدّة شهور( حملها وقذها إلى الأعلى مثلا ) . إذن ما لاحظناه هو : ضعف التواصل الاجتماعي بشكل عام .(خصوصا الذين لا يتواصلون معها ولا تبادر إلى ذلك . فقط تقتصر علاقتها معي ومع أبيها ومع أخويها . كما لاحظنا عدم إصغائها لنا إلا عند دعوتها للطعام أو الرضاعة من صدري إذ أنها تأخرت عن الفطام ، أو دخول الحمام لقضاء الحاجة ( عندما تكون مضطرة له كثيرا ) . أو عندما ندعوها لمشاهدة أغنية أو أنشودتها المفضلة ( يا طيبة أو فلة أو غيرها ) . أيضا عدم الحديث ومعرفتها المتواضعة ببعض المفردات وأحيانا تنشد أوتنغم مقطعا طويلا مع أخويها بسلاسة ودقة . أحيانا تحرك يديها بشكل غريب لكنا نلاحظ الآن أن هذه الحركات تكاد تختفي منذ شهر تقريبا . هي متعلقة بي وتحبني كثيرا وتظهر عواطفها باستمرار فإذا أغضبتني وتظاهرت أنا بالبكاء فإنها تسارع إلى تقبيلي واحتضاني . وتحتضن أباها وتقبّلة أثناء اللعب ، أو عندما يغضب من أخويها فتسارع إلى احتضانه . المشكلة الكبرى من الناس والأهل والأقارب الذين يتساءلو ن عن تأخرها بالنطق أو عدم الاختلاط بالأطفال الآخرين أو عدم الالتفات لمن يناديها ( فتبدو أنها تعيش وحدها ) , وكنا نظن أن السبب ربما يعود إلى التهاب الأذنين المتكرر . وعندما حضر أهلي حلقة تلفزيونية حول مرض التوحدّ أثاروا انتباهنا إلى هذه المشكلة . وسارعنا إلى قراءة أعراض التوحد ( النت) وبعض النشرات الطبية فأصابنا هلع وخوف على مستقبلها . عرضناها على طبيب الأسرة وأجرى بعض الفحوص الطبية فتبين أن هنالك سائلا كثيرا يملأ أذنيها ( قبل شهرين ) وتخطيطا للسمع بين أن هنالك ضعفا كبيرا في السمع وبعد تناول العلاج لم تتحسن حالتها كثيرا ، فنصحنا بالتوجه إلى طبيب مختص بعلاج الأذنين وضعف السمع وأجرى الطبيب المختص لها تخطيطا جديدا ووصف لها العلاج اللازم ، وأشارت الفحوص الجديدة إلى تحسن كبير بعد ثلاثة أسابيع وأجرينا (بناء على طلبه ) فحصا جديدا , وتخطيطا للعصب السمعي وكانت النتائج جيدة جدا ومطمئنة . و بدأت تظهر اهتماما أكبر بالمحيط والمجتمع حولها وبدأت بالاقتراب ممن حولها بحذر . الطفلة (سهر ) تبدي اهتماما كبيرا بوالديها وأخويها وتحب اللعب معهم وتميزهم وتقبّلهم ، تحب من يهتم بها فأقرب الناس إليها من يلعب معها . بعد العلاج أصبحت أكثر قربا من الآخرين ، فتحب الرقص مع الفتيات والنساء في الأعراس وكأنها لعبتها المفضلة . تمسك بيدي وبيد والدها عندما نذهب إلى أي مكان وتبكي بكاء مرّا إن تركنا وذهب للصلاة مثلا أو إلى أي مكان . تركز على وجوهنا بشكل طبيعي خصوصا عندما نحدثها او نلعب معها ولا تشيح بوجهها أبدا عنا . ليست عدوانية على الإطلاق ولا تؤذي أحدا أو تخرب بل على العكس إذا أوقعت كأسها فأنها تعيدها إلى الوضع الصحيح وإذا أبعدت شيئا لتبحث عن حاجتها فإنها تعيده إلى مكانه . تقلد إخوتها عند الدراسة فتحضر كتابا أو قصة ما لتصفحها ، او باللعب بالكرات الزجاجية . تتابع بعض برامج الأطفال وليس جميعها ( فقط المحببة لديها : كونان / فلة )، وتتابع باهتمام وتضحك أحيانا من بعض الشخصيات المضحكة . كانت تخاف من الأماكن المرتفعة نسبيا . أما الآن_ ويبدو أنه بعد العلاج _ تبدي تطورا أكبر(إن شاء الله ) . مازالت بحاجة إلى الاندماج بالأطفال أكثر ، وتطوير لغتها وانتباهها وتركيزها . الأهل والأشخاص المحيطون يخيفوننا كثيرا بأنها تعاني من التوحّد أرجوك دكتور حاولت أن أصف ظروفها بدقة حتى أسمع منك التشخيص المناسب لحالتها واقبل فائق الاحترام.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نعتقد أن المشكلة الرئيسة هي ضعف السمع - وهي أنواع عدة - يمكن معرفة المزيد من خلال الموقع - وليس هناك علامات عدم تواصل - فليس فيها علامات التوحد

نقص الانتباه

السائل: منار-ام حازم البلد: السعودية

ارجوك يادكتور تشخص حالة ابني لاني اسكن في منطقه نائيه ولا يوجد بهااخصائي نفس للاطفال ولا يمكنني حاليا الذهاب به لمنطقة اخرى - فهو يبلغ من العمر سنتين وسبعة اشهر وهو يعرفني ووالده والخادمه كذلك لكنه يفضلني بصورة خاصه - عندما نناديه احيانا يستجيب بسرعه ويأتي حتى لو كان بعيد واحيانا لا ينتبه لي الا عندما اكرر مناداته او امسك به - واذا اتى الينا ضيف مثلا فإنه لا ينتبه له اطلاقا في اغلب الاحيان ولو كان طفل مثله لكن عندما احمله واقربه منه ينتبه - لديه اخ اصغر منه ولكنه ينتبه له غالبا وينظر اليه كثيرا واذا سمعه يبكي فانه يبكي معه او يتباكى واذا كنت احمله فانه ياتي الي لاحمله بدلا من اخيه ويحب النوم على كتفي او في حضني الاحظ انه لا يلعب باللعبه لمده طويله واحيانايحملها و ينظر اليها ثم يلقيها مباشره لكنه يحب التلفاز ولديه بعض الاناشيد يفضلها وبعضها يتفاعل معها بشكل زائد كأن يجري وهو فرحان او يتضايق منها ويتباكى طالبا مني قلب القناة واحيانا يشد يديه مع مدهاوكأنه يبرز عضلاته عليها وقد يصاحب ذلك شد لعضلات الوجه يحب التسلق على الكنب والدواليب منذ ان كان عمره سنه ونصف تقريبالكنه حذر جدا واذا رفعته على مكان عالي فانه يخاف السقوط ويتمسك بي الجدير بالذكر انه لم يتكلم الى الان - هل لديه نقص انتباه - ويعطيك العافيه

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أولاً قياس السمع - ثم عرضه على طبيب الأطفال لتقييم الحالة - ليس لديه توحد أو نقص أنتباه انشاء الله

تأخر في الكلام- سمات توحديه

السائل: أم حمزه البلد: السعودية

أنا أم لطفل عمره سنتان ونصف وهو الرابع والأخير بين اخوته لديه تأخر في الكلام فهو لا يكون جمل الى الآن. لديه مفردات لابأس بها حوالي ثمانين كلمه حيث أنه يذكر أسماء بعض الصور عندما أسأله عنها. أصبح ينادي ماما عندما يحتاج الي من شهر فقط .طبعه هادىء ولكنه يلعب مع اخوته يحب التلفزيون كثيرا ويتفاعل معه ويحب أن يمسك الكتب المصوره كثيراويقلب صفحاتها .أشعر وكأنه أصغر من سنه يخاف كثيرا ومتعلق بي جدا.لا يلتفت احيانا عندما ننادي عليه مع أن سمعه سليم كما أكد الدكتور لي ولكنه يسمع التلفزيون ولو كان في مكان بعيد. احيانا أشعر أنه لايفهمني يركب جمل بسيطة مثل أ عطيني ماء أو اعطيني حليب أشعر أنه يتحسن ولكن ببطء.عندما يسمع كلمه يرددها بدون أن يفهم معناها. يحب الأناشيد ويحفضها ويرددها بطريقته ولديه قدره واضحه على تقليد اللحن. هل طفلي به سمات توحديه. وشكرا ا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لالالالالا- طفلك طبيعي مع تأخر في النطق

التوحد أم لا ؟

السائل: ام فهد البلد: السعوديه

قرأت في اجاباتك على بعض الاستشارات ( كما فهمت ) انه لا وجود لما يسمى شبه توحد فهو اما توحد او لا يوجد توحد فماذا نقول عن بعض الحالات التي لا تظهر فيها سوى بعض الاعراض ؟ فمثلا في حالة ولدي - لا يتكلم ولكنه يستخدم الاشارات بمهاره وسمعه جيد لديه بعض الحركات المتكرره بيديه ولكنها ليست باستمرار وكأنه يلعب بها وعندما انهره يتوقف ليس لديه عادات متكرره في الاكل والشرب واللبس واللعب خوووووواف جدا فمع انه يعرف النزول من الدرج الا انه يخاف ولا ينزل الا اذا امسكت بيده يفهم بعض الاوامر اللفظيه نومه غير منتظم ولكنه ينام كفايته - احيانا يستيقظ من النوم يبكي وكأنه خائف من حلم ينظر الى عيني ولكن احيانا احس انه يتجنب النظر الى عيني ولكنه ينظر الى فمي عندما اغني له لا يحب الجلوس لوحده - لاحظت انه يغار من اخيه الصغير ويحاول انزاله من حجري ولكنه لا يؤذيه حركته كثيره جدا ولكنه لا يكسر الاشياء ولا يخرب في المنزل بل حتى عندما يأخذ شيء يضعه في الارض بهدوء او يعيده الى مكانه يحب الالعاب الحركيه كلارجوحه والقفز والتزحلق وبطرق مختلفة من حركاته المتكررة شد يديه او تحريكها بسرعه مع شيء من الصراخ عمره سنتين ونصف ومشكووووووور يادكتور عبدالله الصبي

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

طفلك طبيعي بإذن الله - ابتعدي عن الوساوس والتشخيص

التوحد - التشخيص

السائل: وائل قلاب البلد: سوريا

السلام عليكم ابني بلغ 3 سنوات من العمر الآن بدأ بتقليد بعض الكلمات التي نرددها عليه سمعه طبيعي و لكنه لا يرد علينا عند مناداته من غرفة اخرى يلعب بالمكعبات و السيارات و يستخدم جسمه في العاب الحدائق العامة بشكل ممتاز و يتفاعل مع الأولاد الآخرين و لا يستغرب الوجوه و الأماكن الجديدة و يميز الأشخاص و يعرفهم بدأ منذ فترة بالاشارة الى الأشياء التي يريدها أود أن أسأل هل هذه الصفات يمكن أن تتواجد في ولد توحدي ام يمكن أن تكون تأخر نطق عادي مع عدم مبالاة من جانب الطفل للأوامر البعيدة علما أنه يتجاوب أحيانا مع الأوامر القريبة و هناك الكثير من حالات تأخر النطق في عائلتي و عائلة أمه و شكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تشخيص التوحد يقوم به استشاري نفسي متخصص في الأطفال وليس من خلال الأسئلة عن نقاط معينة - للمزيد هناك موضوع عن قواعد التشخيص في الموقع

طيف توحد

السائل: احمد احمد البلد: سوريا

ابني عمره ثلاث سنوات لديه طيف توحدهل تزداد الصفات التوحدية بعد هذا العمر مع العلم انه لم يتكلم الى الآن اود ان أسأل هل وضعه في مركز يستخدم اللغة الانكليزية يضر الولد مع العلم اني أحس ان لدى الولد مخزون لغوي كبير في اللغة العربية علما ان والدته لا تتكلم الانكلزية

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تعليم وتدريب الطفل يعتمد على الاستمرارية في المركز والمنزل - وليس تعلم لغة

التوحد- لا يرد

السائل: بشار أحمد البلد: سوريا

لدي ولد بلغ 3 سنوات لديه بعض صفات التوحد كما قيل لي حيث انه لا يرد علي عند مناداته علما انه يراقب غيره كثيرا و يقوم بتقليدهم وضعته في مركز للتأهل فبدأ بتقليد الصفات للأطفال التوحديين ذو الصفات النمطية كالهز و الصراغ و الدوران مع العلم انها لم تكن موجودة لديه قبلا و هو لا يتكلم الا بعض المفردات البسيطة علما انه يوجد تأخر نطق في العائلتين افكر في وضعه في مدرسة عادية لربما يقلد الاطفال العاديين ايضاوهل يستفيد بموضوع اللغة . شكرا لكم

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هل تم اجراء قياس السمع؟

التوحد

السائل: ابو محمد هواري البلد: سوريا

ابني بلغ 3 سنوات شخص له طيف توحد بنسبة بسيطة تركيزه جيد و هو غير انعزالي لم يتكلم الى الآن افكر في وضعه في روضة عادية اضافة الى مركز التأهيل هل ممكن أن يستفيد الولد من اقرانه في موضوع اللغة علما انه لا ينزعج من الأمامن الغريبة و الاشخاص الجددعلما ان بعض الكلمات بدأ يلفظها بصورة شبه واضحة و هل وضعه في مركز التأهيل يمكن أن يضر من حيث تقليدعادات الأطفال حيث اني لاحظت انه بدأ بتقليد بعض المظاهر كالحركات النمطية و الصراغ حيث انه بعد عطلة طويلة من المركز تختفي هذه المظاهر لديه و شكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

المشكلة التشخيص: نسبة بسيطة من طيف التوحد!!!! ليس لنا علم بتشخيص من هذا النوع، فالحالة أما ان تكون توحد أو لا تكون - وما هو نوع التوحد؟ ثانياً - مشكلة التوحد ليست النطق - فهناك أطفال يتأخر لديهم النطق ولكن ليسوا مصابين بالتوحد ثالثاً - ماذا يتعلم في المركز هو الأهم للعلاج

Autism

السائل: Jamal البلد: Holland

is their a solution for 30 years old woman have Autism, or it is too late?

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

even young person---what can we do for them

مشكلة العناد

السائل: عائشة عبدالله البلد: السعودية

انا اخصائية نفسية مبتدئة في دار للايتام و لدي طفلة عمرها 12سنة لديها عدم تقبل لواقعها و حقد على الاخرين وعناد و و تصرفات عدوانية و الفاظ نابية و عدم تقبل اي نصائح ارجوا منكم افادتي ما هي الخطوات التي يمكن اتباعهامعهاوشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أنت أخصائية نفسية - طبقي ما تعلمتية في الكلية - يمكنك القراءة عن الموضوع مرة أخرى - الموقع فيه الكثير من المواضيع - قسم المقالات

التوحد

السائل: بشار البلد: سوريا

وضعت ابني منذ سنة في دار رعاية أطفال فاكتشفت بعد ستة أشهر أنهم يضعون الأطفال على التلفاز لمدة طويلة فأصبح لديه ادمان على التلفاز وهو الآن في البيت عمره الآن ثلاث سنوات لم يتكلم إلى الآن علما انه يفهم علينا الكثير من الاوامر علماأني أوقفت عنة مشاهدة التلفاز فازداد تركيزه بشكل كبير و هو لا يعرف أن يشير الى الأشياء حتى الآن بدأت مهارته باللعب تزداد تدريجياً شخصت حالته على انها توحد اريد معرفة رأيكم بالموضوع و خاصة مع وجود حالات تأخر كلام في العائلة و شكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يحتاج إلى اخصائي نفسي لتقييم الحالة

فرط حركة أم توحد

السائل: إيمان البلد: الدمام

طفلي ذكي إذا رأيته يركب المكعبات يركبها بفن ودقه وعمره 3 سنوات إلا أنه لا يتكلم أبدا سمعه سليم عملنا له إختبار ذكاء إلا أنهم أعطوه أقل من الطبيعي بقليل لانه لم يتجاو الإختبارات التي تعتمد على الأوامر لكنه ركب جميع التراكيب حتى المقطعة عرضناه على دكتورة نفسية فقالت أن لديه أعراض توحد بسيط أنا خائفة جدا عليه هو يحب اللعب أكثر لوحده لقلة انتباهه وفرط حركته لكنه لا يكره الإجتماعات العائلية يحب زيارة اخواله واللعب معهم لكنهم كبار مارايكم هل فرط حركة ام توحد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الموضة في تشخيص الأمراض السلوكية --- توحد بسيط ، ولكن لماذا توحد بسيط؟ حيث لم أجد في قواعد التشخيص للجمعية الامريكية هذا المصطلح ما هو التشخيص؟ تخلف فكري مع نقص في السمع

صفات التوحد

السائل: دعد محمد البلد: سوريا

ابني يبلغ من العمر ثلاث سنوات و لديه بعض من صفات التوحد و عدم التركيز و إلى الآن لم يتكلم وضعته في مركز للتأهيل منذ شهرين و أرغب الآن في السفر إلى انكلترا لمتابعة التأهيل أود أن أعرف هل سيكون لتغير اللغة بالنسبة للطفل أي أثر سلبي و هل سيتأثر المخزون اللغوي لديه في حال تغير اللغة عماً أنه يفهم علينابعض الكلمات و الأوامر و شكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

قد تكون الفائدة الرئيسة هو التشخيص والتأكد منه - فجميع حالات مشاكل النطق والتواصل تشخص على أنها توحد التأهيل - نعم سيفقد جزء من الحصيلة اللغوية، ولكن التأهيل له جوانب أخرى مثل تعديل السلوك - البيئة وغيرها - كما يعتمد على المدة في المركز الجديد

التوحد

السائل: محمود عبدالدايم البلد: مصر

انا معلم لذوي الاحتياجات الخاصة وعندي طفل توحدي يعاني من حركة زائدة وانا اقوم بتدريبة اولا علي الجلوس فهل هذه بدايه صحيحة ام هنلك برامج افضل حتي افانا لا استطيع بدء برنامج للطعام والملابس الا بعد تدريبة علي الجلوس

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نعم - ولكن قد يحتاج لعلاج دوائي - ننصح بعرضة على الطبيب النفسي لتقييم الحالة

سؤال عن التوحد

السائل: ام احمد الهواري البلد: سوريا

هل سجلت حالات شفاء أو اقرب الى الشفاء بعد اتباع الحمية الغذائية لأطفال التوحد علماأن ولدي مازال في السنة الثالثة من العمر و هو موجود في مركز للتأهيل

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الشفاء --- لم تسجل حالات - ولكن هناك بعض الدراسات تظهر تحسن الاعراض --- فقط

books-autisim

السائل: Anhar Mohammed البلد:

I am an occupational therapist working in dubai in an international school which gives the special needs student the apportunity to integrate with normal kids. but actually I\'m having a problem with finding books about autisim and the other disabilities in arabic in dubai, can u help me please.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الكتب موجودة في المكتبات - مكتبة جرير في أبوظبي يمكن مراسلتها - في لموقع العديد من الكتب والمقالات مجانا

برامج للتوحد

السائل: hayamabdrabu البلد: مصر

اريد ان اعرف ما هى البرامج التى يجب استخدامها بشكل دقيق مع الطفل التوحدى بشكل برامج تدريبية - برجاء الرد للأهمية - شكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يمكنك قراءة قسم التوحد - كما أن هناك العديد من المقالات في الموقع تجيب على تساؤلاتك - والطفل عادة ما يحتاج إلى مراكز للتدريب - ولكل طفل برامجه الخاصة

فرط الحركه

السائل: أ_نجوى محمدإكرام البلد:

رجاء هل الاطفال اللذين يعانون من فرط الحركه وقلة التركيز لهم علاج دوائي

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نعم - يمكنك مراجعة قسم فرط الحركة ففيه التفصيل عن الموضوع

التوحد و الحمية الغذائية

السائل: ام احمد البلد: سوريا

ابني همره 3 سنوات شخص له مرض توحد بدرجة بسيطة و هو الآن في مركز الرعاية اود اتباع حمية غذائية له ارجو اعطائي قائمة بالاغذية المسموحة له و هل انقطاع الحمية مضر و متى تعطي الحمية نتائجها و ماهي فرصة الاستفادة و شكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هناك أكثر من موضوع في قسم المقالات وقسم التوحد عن الموضوع كاملاً - مع ذكر الايجابيات والسلبيات

تشخيص حالة تلميذ مشاغب

السائل: فطينة البلد: bahrain

أنا مدرسةلدي تلميذ في الصف الأول الأبتدائي عنيد جداً لا يلتزم بالأنظمة والقوانين يخرج من الصف وقت ما يشاء وعندماأمنعه من الخروج يشتمني بألفاظ بذيئة ويفعل ما يريد ويضرب أي مدرسة تتعرض له وتمنعة من تنفيذ رغباته عدواني يضرب الأطفال دون خوف من أحد وعندما لجأنا الى مديرة المدرسة لحل المشكلة قامت باستدعائة وتكلمت معه بلطف وأدب لتعرف سبب تصرفاته غير الطبيعية صرخ في وجه المديرة وشتمها

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

هذا الطفل يحتاج إلى تقييم نفسي - من خلال دراسة الحالة مع عائلته - وقد تكون أحد حالات أضطراب السلوك - يمكنك قراءة موضوع اضطراب السلوك والتصرف في قسم المقالات

التوحد- والأم القلقة

السائل: ام محمد البلد: السعوديه

أسفه يادكتور على ازعاجك- لكن هل تقصد انك بعد قراءة جميع الاعراض المرسلة في ثلاث استشارات تقول ان طفلي طبيعي ؟ بالرغم من حركاته التكراريه وتأخره في الكلام وغيرها ؟ ارجوك يادكتور طمأني فأنا في حالة من القلق بحيث اني اهملت مولودي الجديد - وجزاك الله كل خير

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

سيدتي: التشخيص يقوم به استشاري الطب النفسي المتخصص في الأطفال بالتعاون مع فريق العمل، ومن يقوم بالتشخيص غيره فهو غير صادق، والأعراض التي ذكرت قد تكون أعراض توحد - احتمالية - ولكن هل قام الطبيب بالتشخيص؟ قلقك أدى غلى أهمال الطفل الآخر، فما هو ذنبه؟ أنت من يحتاج المساعدة للتشخيص وأبعاد القلق

التوحد- ام حمودي2

السائل: ام محمد البلد: السعوديه

في اجابه سابقة لكم لاستشاره عنونتموها ب (ام حمودي هي المريضه ) اود الاشاره الى اني ارسلت استشارتين كاستكمال لتلك الاستشارة ولكن الظاهر انها لم تصلكم سأحاول ارسالها مره اخرى - مع شكري وتقديري

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

شكرا- المواضيع التي وصلت تم دمجها - الجواب كان يركز أن هناك العديد من الأمهات ونتيجة لصعوبة التشخيص تقوم بجمع الأعراض - وقد تدقق كثيرا في وجودها من عدمه - وهذا ليس غريب - وتلك أحد ردود الفعل الطبيعية - وعلى الطبيب مساعدة الوالدين في هذا الشأن- وهو ما يعتبر علاج للوالدين

دراسات حول طفل التوحد

السائل: sahar ahmed البلد:

أرجو منكم إرسال دراسات حول طفل التوحد وسلوك إيذاء الذات ولكم جزيل الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نرجو مراجعة قسم المقالات

ام حمودي هي المريضة

السائل: ام محمد البلد: السعودية

سؤالي هل طفلي يعاني من التوحد اذا كانت تصرفاته كالتالي - يحب الاحتضان والتقبيل جدا منذ صغره- عمره سنتين و3 اشهر وكلماته قليلة جدا حتى انه احيانا يكتسب كلمة جديدة في مقابل نسيانه لاخرى والتاخر في الكلام مألوف في عائلتنا حتى سن 3 سنين لبعض الاطفال تختلف العابه من فتره لاخرى ولم الاحظ تعلقه باحدها اكثر من شهر مثلا وقد يعود لها وقد لا يرغب هو الوحيد لدي وحاليا استعد لاستقبال مولود جديد

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الطفل طبيعي --- لكن ام حمودي هي المريضة – الله يشفيها

ما نسبة ولادة طفل مع توحد

السائل: لبنى خطيب البلد:

لدي طلب استشاره، ولم أستطع ارسال الأسئله عبر المكان المخصص لذلك في الصفحه الرئيسيه. - لدي طفل باسم \"عبد\" ، يبلغ اليوم من العمر 3 سنوات، طفل حسن الوجه قادر على المشي. عندما كنت حاملا به، تلقيت الكثير من التوقعات التي \"بشرت\" بولادة طفل مع اعاقه، وكانت فرحتي كبيره عندما ولد الغالي \"عبد\" معافى سليما ووسيما جدا. عند بلوغه العام الأول كان قادرا عل التكلم بطلاقه نوعا ما- يغني يركب جمل، يفهم التعليمات ويتجاوب مع ما يطلب منه. بحدود جيل اسنه والنصف ، بدأت عنه ظاهره الصراخ المتواصل بالليل، عندها أعتقدت أنه يعاني من مرض عابر، أخذته عدة مرات للطبيب المعالج وما كنا لنعلم سبب بكائه الذي كان يخف عند السفر بالسياره. بنفس الفترة بدأت قدرة الكلام عنده بالتلاشي، تجاوبه للأغاني قل، وكأنه يرد بدون رغبه. فجأه أصبح قادرا على قول \"مي.. مي فقط - يقصد الماء. ومن بعدها فقد القدره على الكلام وبدأت أصواته وتصرفاته بالتغير- أصبح يضحك لوحده كثيرا وبدون سبب ولفتره متواصله، أو يبكي بدون سبب. بعدها توجهنا لمركز تطور الطفل بتوجيه من الطبيب المعالج. وأعتقدت عندها أن حاسة السمع تضررت ألأمر الذي سبب هذا التراجع المفاجىء. هناك قاموا بأجراء فحوصات عديده - من ضمنها السمع الذي كان بحالة ممتازه. وبعدها تم تشخيصه كطفل مع اضطراب يسمى التوحد. في البدايه لم أستوعب هذه الفاجعه ولم أصدق ما يقال . ولكن بعد أن استشرنا العديد من المختصين والمعالجين وزودنا بنشرات شرح عن اضطراب التوحد وجدت توافقا كبيرا بين ما قرأت وسلوكيات ابني. وتلقيت ارشاد أولي من خلال العلاجات من أخصائيه الأتصال, ووجهت لترتيب أبني في حضانة تأهيليه نهاريه, التي تضمن تلقي عدة خدمات: علاجيه، تربويه وارشاديه. مع ذلك ما زالت لدي الكثير من الأسئله التي أود استشاركتكم حولها من خلال تجربتكم ، خاصة أن أبني يبدي تحسنا من خلال ترتيبه في الحضانه: حيث أنه عند دخوله الحضانه كان كثير الحركه التي هي بدون هدف محدد، ينفر من الأطفال الآخرين، أبدى سلوك تكراري مثل قلب الكراسي وجمعها مقلوبه في زاويه من الصف, أما اليوم بعد مرور الشهرين من ترتيبه فأنه لا يضجر من وجود أطفال حوله وهو قادر على اللعب وسطهم، يميز الطاقم العامل ولديه تفضيل لأحد المعالجين، أصبح قادرا على الجلوس على الكرسي حول طاولة الطعام بجانب أطفال آخرين، بينما كان يأكل خلال وجوده بحركة دائمه- لقمه بعدها يستمر بالركض- وهكذا دواليك.وبالآونه الأخيره هو يفضل أحدى بنات صفه، يحاول الأقتراب منها وأحيانا ينام بجانبها وأحيانا أخرى فوقها.ويجدر بالذكر هنا أنه بالآونه الأخيره أصبح ينظر بعيني (أمه) لفترة ثواني فقط، يشد يدي أو قميصي عندما يريد طلب شيء - من خلال ما أشارككم به من وصف أود أن أطرح عليكم الأسئله التاليه: هل توجد حالات لأطفال مع توحد شهدوا تأخر بعد تحسن ملحوظ- أود التعرف على حالات \" احرز بها تقدم ونجاح\" وما هي التحسنات في المجال الفكري التعليمي، اللغوي والأتصالي بشكل عام- مع العلم أن ابني فادر على اللعب بألعات التركيب ، ملائمة الأشكال والعاب تفكيريه أحيانا- يلائم مثالا أشكال الحيوانات في مكانها لكنه يسرع بازالتها وبعثرتها بعد ذلك. هل مفضل أو ممكن تعلمهم مع أطفال عاديين بمدارس عاديه أم بأطر علاجية. هل تعرفون حالات ولادة أكثر من طفل مع توحد بنفس الأسرة- ما نسبة ولادة طفل مع توحد بولاداتي القادمه- خاصة مع صعوبة التشخيص خلال الحمل، مع العلم أنني وزوجي لسنا أقارب بتاتا.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

التشخيص كما ذكرت هو التوحد – من خلال قراءتك للقسم الخاص والمقالات الموجودة يمكنك معرفة المزيد – كما يمكنك الاتصال بأحد مراكز التوحد – فسوف يجاوبون على اسئلتك الكثيرة – وهو شيء طبيعي

سنه وثمان شهور مريض بالتوحد

السائل: محمد عبد الرحمن عبد الحليم البلد: السعوديه

أنا مصرى مقيم فى السعوديه وأعمل محاسب بشركه عندى طفل عمره سنه وثمان شهور مريض بالتوحد أين أذهب به للعلاج علما بأنى مقيم فى مدينه الأحساء وراتبى قليل لا أقدر على تحمل نفقات العلاج العاليه والمراكز الحكوميه لاتقبل هذا السن لابد يكون عنده خمس سنوات أرجوكم ساعدونى لو استطعتم وجزاكم الله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أولاً – من قام بالتشخيص في هذه السن المبكرة ؟ وكيف قام بتطبيق مقاييس التشخيص ؟ نرجو التأكد من ذلك !!!!! وللمعلوميه لا يوجد مراكز للتدخل والعلاج لهذه المرحلة العمرية في السعودية سواء خاصة أو عامة – أعانك الله

التشخيص من خلال القراءة

السائل: أم عبدالرحمن البلد: الامارات

جزاكم الله خيراً على الموقع المتميز،،، أود استشارتكم في موضوع خاص بابنة أخي حيث قرأت بعض أعراض التوحد الموجودة في موقع دليلك للتعامل مع التوحد وتنطبق عليها: عمرها سنة وسبعة أشهر ولاحظنا عليها بعض الأمور وهي: تأخر النطق فلا نسمعها تقول ماما أو بابا على الأقل وتقول كلمات غير مفهومة بعض الأحيان- لديها ضعف في العلاقات الاجتماعية مثلاً أنها لا تهتم إذا قدمت أمها من الخارج، ودائما تلعب لوحدها ولو كانوا الأطفال معها موجودين (أبناء عمها وعمتها مثلا)قليلة التركيز وفيها حور بسيط قد لا يلاحظ- تستلقى على بطنها وترفرف بيدها ورجلها بعض الأحيان وتقريبا بشكل يومي- سريعة الغضب والبكاء على أتفه الأسباب-----فهل هذا يعتبر من التوحد وبماذا تنصحوننا، وجزاكم الله خيراً

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

من أخطر الأشياء القيام بالتشخيص من خلال القراءة – فهناك الكثير من الحالات لديها نفس الأعراض المذكورة – والطبيب – الاستشاري النفسي للاطفال فقط !!!!!!!؟؟ من يقوم بالتشخيص

اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه

السائل: ام خالد البلد:

بعد قرآة موضوع اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه اريد ان اسأل من هم المختصين الذين ممكن اللجوء إليهم لهذه الحالة لأن لدي ولد في أولى ثانوي وهو ينطبق عليه هذه المواصفات منذ الصغر ونحن واقفين حائرين أمامه ولا أحد من المعلمين كل هذه السنين اقترح علينا شيئ لعلاجه . فنود أن نعرف أقرب استشاري في جدة ولكم الشكر .

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أخصائي الأمراض النفسية والسلوكية – يفضل المتخصص في الأطفال

انه يتصرف بقوة

السائل: jala kalas البلد: Syria

انا سيدة عندي طفل عمره اربع سنوات وشهرين في اول سنة دراسية له ذكي جدا\" كلامه اكبر من عمره بكثير , يحبه الجميع ويحاولون التكلم معه واثارته بعض الاحيان كي يسمعوا كلامه, نعيش مع ابي وامي واخوتي في وضع مادي جيد , حيث كل شيئ متاح لهذا الطفل , من دلال والعاب وحب واعتناء حيث ان جميع طلباته مجابة ولست وحدي من أربي ابني, ولكنه لا يوجد غيره طفل في عائلتنا كي يلعب معه, بالنسبة لمدرسته, انا على علاقة دائمة مع معلماته من اجل تحسين وضعه ولكن ابني يعاني من مشاكل ارجو نصحي كيف اعالجها له, وهي: 1-- عدم التركيز في اي شيء يفعله مهما كان, تشتيت فكره 2- التلوين عنده سيءي جدا\" , وهو عندما يكتب الحرف يكتبه بشكل كبير دون التقيد بسطر أو ب مقياس للحرف مهما فعلت, ولا يسمع لنصحي من اجل الكتابة والتلوين 3- عدم الحفظ مهما فعلت , مثلا\" اعلمه العد من 1 الى 20 وفي كل مرة ينسى الرقم 13 ,احاول ان اذكره اياه بطرائق مسلية جدا\" واجعله يعيده مرات عديدة , وحين اطلب منه العد ينساه تماما\" .وهذا يفقدني اعصابي امامه. مع العلم اقوم بتدريسه في غرفة معينة على مقعد جميل ملون له وحده. 4- - هناك مشكلة تخيفني حقا\"وهي , انه يتصرف بقوة امامنا نحن افراد عائلته ويكون نشاطه فظيع وعدائي نوعا\" ما حتى انه يخجلني عندما اصحبه لاحد بيوت اصدقائي. ولكني حين لا نكون معه يكون هادىء مطيع يلعب بهدوء, وهناك حادثتان سوف اكتبهما كي اعطيكي الصورة اللازمة.: اول حادثة, يوجد لي صديقة ك اخت لي ولها اولاد, اذهب لعندها مع ابني حمزة, حيث يلعب مع اولادها في غرفتهم واحيانا\" نسمع اصوات معارك. في مرة من المرات بعثت لها ابني لوحده حيث اشتاق لهم, ظل عندها حوالي الست ساعات, فهاتفتها لاسألها اذا كان يريد ان احضره, سالته ورفض, وقالت لي صديقتي , انه طفل رائع منسجم مع الكل غير عدائي , ويضحك الجميع , وهو انسان مختلف نهائيا\" عندما يكون معي, ورجتني ان اجعل من الان وصاعدا\" زيارتي غير زيارته.--- الحادثة الثانية: حين ياتي ابني من المدرسة غالبا\" ما يكلمني عن طفل في صفه يضرب اصدقاء ابني , وحمزة ابني يتضايق منه كثيرا\" وعلى ما اظن انه يتحاشاه في المدرسة, واطلب من حمزة ابني ان يضرب هذا الطفل اذا الطفل ضربه ولكنه يقول لي المعلمة توبخني. ذهبت لاجتماع اولياء الامور وبالصدفة رايت الطفل وابويه, القيت التحية وقلت للطفل انت من يضايق الاطفال في الصف, والتفتت الى ابني اساله هل هذا الطفل الذي يعمل المشاكل ويضايقك, وكان ابوين الطفل امامه, فهز ابني راسه الى الاعلى , يعني لا, انا صعقت , اعدت السؤال مرة ثانية وكانت نفس الحركة, وجلس معه , حين انتهى الاجتماع ونحن خارجين قال لي ابني , (شفتي عبد العزيز شو جحش) ؟ وقلت له لماذا لم تقول هذا امام والديه حين سالتك, ممن انت خائف, وبدأت بكلمات وعبارات التشجيع؟. وفي مرة ثانية ايضا\" ظهر هذا الخوف عند طبيبه, حين ساله طبيبه وهو يفحصه, انا وحمزة اصدقاء اليس كذلك يا حمزة , رفع ابني راسه وهو يعني لا, فنظر الطبيب له بنظرة تعجب وهو رافع حواجبه وسأله السؤال مرة ثانية , السنا اصدقاء , فخاف ابني وهز رأسه بنعم, ارجوكي يا دكتورة ان تقولي لي ما افعل فهذا ابني الوحيد الذي احبه جدا\" ولا اريد ان يكون مهزوز الشخصية, ارجو نصحي . ارجو منك ان تبعث لي الاجابة على ايميلي وانا ممتنة وسأفعل ما تقوله لاجل مصلحة ابني------مع جزيل الشكر والاحترام

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

حالة الطفل تحتاج لدراسة من أخصائي نفسي لتقييم حالة الطفل- هل هو طبيعي – أم هناك سلوكيات خاطئة – ما هو تأثير الأسرة – وغير ذلك.

طيف توحد + موهبة حفظ

السائل: زياد عبد العزيز البلد:

أشكركم على هذاالموقع الهام وأرجو مساعدة ابني محمد حليم على الخروج من اعاقته باذن الله وعونه ثم عونكم.وتدي له طيف توحد لكن له موهبة حفظ وقدرة على القراءة بالعربية بصورة مدهشة .يحفظ سور من القرآن ويعي مواقعها بالمصحف يهوى التلفاز وبالأخص يحفظ العمليات الإشهارية ولكن مازالت له صعوبات مع الحمام ولايأكل إلا صنفين من الطعام كما لا يريد شرب الحليب إلا باستعمال الرضاعة الصناعي لا يريد الشرب باستعمال الكأس يبلغ 6 سنوات في أفريل 2006 وأنا جد قلق على مستقبله أعينوني

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تلك المشاكل بسيطة عن ما يعانية الأطفال المصابون بالتوحد

السمع - التوحد

السائل: مازن السعيد البلد: مصر

ابنى فى سن الثالثة وبضعة أشهر الآن وحتى الآن لم ينطق بكلمة واحدة اطلاقا. شخص المختصون حالته فى البداية على أنها توحد لظهور بعض الاعراض عليه كالجلوس بمفرده ومتابعة الأشياء التى تدور وغيرها. ثم بدأ فى جلسات تخاطب وتعديل سلوك.وكان ومازال ذكاءه عاليا ومقبولا جدا، وبعد مرور حوالى سنة الآن من الجلسات زالت عنه كل أعراض التوحد واصبح اجتماعيا بشكل كبير ولكنه مازال لم ينطق بأى كلمة. قياس سمعه ممتاز ، وهو بالفعل يستجيب للأوامر بشكل طبيعى، فمثلا يحضر حذاءه استعدادا للخروج إذا طلب منه ذلك، يأخذ مفتاح الشقة أو السيارة ويحاول فتحها إذا طلبت منه ذلك.وغيرها كثير. يميز الأشخاص ولكن ليس بدرجة كبيرة ، فيجب أن أشير له على الشخص الذى أقصده حتى يذهب إليه. ولكنه يميز ماما وبابا فقط دون أن ينطقهما. اكتسب العديد من المهارات أهمها كان تعلم دخول الحمام،وبالمناسبة فإن أى شئ يريده يحصل عليه عن طريق شد يدى أو يد أمه وسحبنا الى المكان الذى يريده، فمثلا يسحبنى لباب الشقة إذا كان يريد الخروج، الى المطبخ اذا كان يريد شيئا من المطبخ ولكن على أن أستعرض له كل مافى المطبخ لأعرف ماذا يريد هل يريد ماء أم أكل أم رأى شيئا لا يستطيع الوصول إليه...وهكذا يستطيع أن يلعب بالألعاب بشكل مقبول نسبيا ولكن ليس كالأطفال الذين أراهم فى مثل سنه أو اصغر أحيانا. بدأ منذ فترة فى تقليد الحركات بشكل جيد كالصلاة وتحريك لسانه وغيرها. وألاحظ دائما أنه يحب الانطلاق فى الشارع دون قيود وأحيانا لا استطيع السيطرة عليه واشعر أنه ليس لديه هدف معين من الجرى فى الشارع، ربما كان هذا عاديا والله أعلم، ويحب أن يمسك بأيدى أناس آخرين فى الشارع. نتحدث اليه كثيرا فى البيت ويذهب للحضانة ليكون برفقة اطفال طيلة النهار ويستجيب للموسيقى. الخلاصة أنا أشعر أنه طبيعى جدا والأشياء المتأخر فيها أرجع سببها لعدم الكلام كما أن ليس به عيوب خلقية فى السمع أو الفم أو اللسان أو الحنجرة، حيث يصدر أصواتا وحروفا غير مقصودة من وقت لأخر على فترات متباعدة. ومازال يأخذ جلسات تخاطب ، فبماذا تنصحونى؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

قياس السمع وحدة لا يكفي – فقد لا يكون يسمع مادام لا يتجاوب مع الكلام ، وتنفيذ بعض الأوامر قد يكون عن طريق قراءة الشفاة، وقد يكون لدى الطفل نقص في القدرات الفكرية، فالمشكلة ليست الكلام والنطق، ولكن شيء آخر، وليس التوحد هو التشخيص، زيارة أخصائي نفسي سوف تساعدكم.

هل هذه حالة توحد

السائل: عبدالرحمن ابراهيم الأنصارى البلد:

لدي طفله أكملت الثلاث سنوات ولم تتكلم أي كلمه سوا ماما وبابا -- تحب الانفراد ولا تهتم بوجود الاخرين و لا تلعب مع الاطفال الذين في سنها – عندما نناديها لا ترد - مع أني متأكد أنها تسمع - وعندما أكلمها لا تنظر ألي هل هذه حالة توحد.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

يجب أجراء قياس السمع فقد تكون تقرأ الشفاة – ثم عرضها على اخصائي نفسي للتشخيص

شخص الطبيب حالته بتوحد بسيط

السائل: أم أبراهيم البلد: السعودية

لدي طفل في 3 من عمره في البداية كان يتكلم وبعد فتره وحين بلغ سن الثانيه فجأة وبدون مقدمات أمتنع عن الكلام فشخص الطبيب حالته بتوحد بسيط ونصحني بأدخاله مدرسة فبأي مدرسة تنصحني بها على علم أني من سكان مدينة الرياض راجيتا من الله ثم منكم النصح وشاكرتا لك مجهودك

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

نتمنى مراجعة استشاري نفسي متخصص في الاطفال قبل تشخيص الحالة كتوحد – فهناك حالات عديدة تؤدي لنفس المشكلة – التشخيص أولاً !!!!!!!؟؟؟؟؟؟

أنا أشك في أن عنده طيف توحد

السائل: عبد العزيز البلد: السعودية

أبني عمره إحدى عشر سنة في الصف الخامس الابتدائي مستواه الدراسي جيد لكنه متعب إجتماعيا فلا يستجيب لما يقال له بالسرعة المطلوبة ممن هم في عمره وعنده ضعف في إستخدام يديه في الكل حركته ليست مفرطة لكنه كثير الحركة بإختصار أنا أشك في أن عنده طيف توحد أو شبيه به وأحتاج لتشخيص جيد من متخصص فأرجو منكم تزويدي بعناوين مراكز متخصصة بذلك ولكم جزيل الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لماذا التوحد – قد يكون عنده مشكلة بسيطة – نرجو مراجعة طبيب الاطفال – والاستشاري النفسي

اعراض التوحد

السائل: ام معتصم البلد: سلطنة عمان

السلام عليكم وبارك الله جهودكم سؤالي هو اخبرني الاخصائي النفسي منذ شهر تقريبا ان ابني يعاني من اعراض التوحد وعمره الان سنتان وسبع شهور لا يتكلم الا اشياء غير مفهومه ينظر الى اصاببعه باستمرار وييعض عليها بقوة اذا انفعل يخاف كثيرا وياخذ وضعية الجنين بحيث يضع يديه حول راسه ويتقوقع لكنه يحب الناس ويكره لوحده يحب والده كثيرا ويفرح عندما يراه سؤالي هل حقا ابني يعاني من التوحد وهل يوجد في عمان مراكز او اشخاص ممكن الجاء لهم وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يمكن التشخيص من خلال ما ذكرت – الأمر يحتاج إلى استشاري في الأمراض النفسية – وهو موجود في جامعة السلطان قابوس على ما أعتقد – يمكنك الاتصال بمركز التدخل المبكر والجمعية العمانية للمعاقين – فسوف يقدمون لك يد العون – ارقام الهاتف في الدليل – وفقك الله

الاضطرابات النمائيه

السائل: احلام هاني الخطيب البلد:

اذا سمحت اريد ان اعرف عن الاضطرابات النمائيه (pdds) وهي اضطراب رت وانفكاك او تحللال الطفوله والتوحد النمطي ومتلازمة سبيرجر.. وانا قرات ذلك في موقعك لكن اريد ان اعرف الاختلاف والشبه بين هذه الاضطرابات والتوحد.. وكيفية التعامل مع التوحدي في الصف الخاص بالتوحد ومعرفة شكل الصف (الديكور) والادوات اللازمه وعدد الطلاب في الصف..ارجو المساعده وأتاسف لللإطاله.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

كل ما طلبته عن الفروقات موجودة في الموقع، فقط تحتاج الى عناية في القراءة، أما شكل الصف فهناك أختلافات كبيرة وعادة ما تعتمد على درجة الحالة وليس هناك قانون عام

لا يستطيع ان يكون صداقات من بني جنسه

السائل: بو عبدالوهاب البلد: مملكة البحرين

لدي ابن يبلغ من العمر 4 سنوات ، خجول جدا وللاسف لا يستطيع ان يكون صداقات من بني جنسه - قمت بادخاله الروضة ليكون اجتماعي ويكسب صداقات ويتغير للافضل ، لكنه ومع مشاكته للتلاميذ بداخل الفصل اخذ يتعادى منهم بشكل كبير ، فمرة زكام ، وبهذا ابتدأ عنده مشكلة اللوز وعليه ترتب كثرة غيابه للروضة وبالتالي لم يكن مردود ادخاله للروضة كما كنت اتمنى ، هذه هي السنة الثانية له واتمنى ان يواصل بالروضة - سؤالي بالتحديد : كيف يمكنه التخلص من الخجل وكيف يمكنه تكوين صداقات واكيد هناك طرق للام والاب لمساعدة ابناءهم في حل هذه المشكلة ارجو معرفتها ، مع العلم ان ابني هذا له اخت واحدة فقد وعمرها 5 سنوات.

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الطفل طبيعي وما تقدمون هو الحماية الزائدة وهي مضرة عادة الأطفال يصابون أسبوعيا بالعدوى في المدرسة – الروضة – ومع الاحتكاك تقل تدريجيا – وهي ما تعطيه المناعة في المستقبل خففوا عليه الحماية!!!

لدية سمات التوحد

السائل: ام يوسف البلد: السعودية

السلام عليكم ابني عمره سنتان ونصف شخص بانة لدية سمات التوحد وارغب في اعطائه فيتامين ب6 و ماغنيسيوم ارجو اعطائي اسم الدواء والجرعة المناسبة لابني حيث انني ذهبت لطبيب اطفال واخبرني انة لا يوجد دواء فيتامينات للاطفال يحتوي على ب6 والمغنيسيوم معاوالسوال الثاني هو انني ارغب في تطبيق حمية الغلوتين والكازيين على ابني ارجو ارشادي لاسم كتاب يكون موجود في السعودية يحتوي على الوصفات ومعلومات عن الحمية للاطفال

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الحمية الغذائية أو استخدام الفيتامينات لحالات التوحد تحتاج لمتخصص في المتابعة وليس من الوالدين فقط – والمتخصصين نادرين لدينا – لا ننصح باستخدامه بدون استشارة متخصص

النشاط المفرط

السائل: بيان القايدى البلد: السعودية

- ابنتي تعاني من النشاط المفرط المصاحب بتشتت الأنتباة وقلة التركيز- بالنسبة للعلاج اسمع كثيراعن الريتالين وهي تستخدم الآن الرسبردال افيدونى ايهما انفع وجزاكم اللة خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الدواء وصفه لك الطبيب المعالج – لماذا لم تسأله هذا السؤال – فهو حق من حقوقك – ولكن اذا رغبت معرفة الفروق بين العلاجين فهو موجودة في قسم العلاج – قسم فرط الحركة في الموقع – وفقك الله

فرط نشاط حركي

السائل: أم نافع البلد: السعودية

--- لدي طفل بالعاشرة و عنده فرط نشاط حركي و ضعف تركيز- لم يتعالج - هل يمكن أن يتحسن مع فترة المراهقة أم تزيد الحالة؟ و هل سيكون عنده نشاط جنسي زائد عن الحد نتيجة حالته؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

عادة يتحكم الطفل عندما يصل لفترة المراهقة في العديد من السلوكيات ، وهذا لا يعتبر تحسناً ، ولم تذكر الدراسات زيادة النشاط الجنسي

الصراخ المتواصل وعدم النوم

السائل: اميرة الحب البلد: الامارات

عندى طفل عمره سنتان ونصف ومن اشهر قليلة بدا بالصراخ المتواصل وعدم النوم واجرينا له تخطيط للدماغ واتضح عنده كهرباء زيادة فى المخ واعطاه الدكتور دواء respirdalلمدة سته اشهر وانتهت المدة حاليا ومشكلته انه لا يتكلم سوى 4 كلمات ولا يعرف يلعب بالالعاب ولا يركز ولا يستجيب لدخول الحمام ولا يعرف يشرب او ياكل لوحدة مع ان يديه سليمة ارجوكم ان تساعدونى بطرق عملية ان اساعدة على التركيز وعلى النطق ارجو تن ترسلو لى برنامج محدد فى هذا الموضوع وخطة اتبعها معه لكى يزداد التركيز والذكاء - اعذرونى على الاطاله ولكنى فعلا محبطةوقلبى يتمزق وعندما نخرج مع اطفال ارين يظهر امامهم وكانه متخلف عقليا ادعو الله يوميا ان يشفيع ويشفى جميع الاطفال وشكرا جزيلا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

لا يوجد تشخيص طبي أسمه كهرباء في المخ- ولكن يعمل تخطيط المخ لمعرفة نوعية حالات التشنج، نرجو البحث عن طبيب أطفال متخصص في الاعصاب لتشخيص حالة الطفل. العلامات تدل على وجود درجة من درجات التخلف الفكري- مرتبطة بحالة أخرى غير محددة، وهناك الكثير من التشخيصات لا نرغب في ذكرها، التشخيص هو بداية الطريق، فقد تكون حالة توحد مثلاً دعاءنا لكم

أطفال أشقياء

السائل: moon البلد: الامارات العربية

أبنتي عمرها سنة ونصف كثيرة الحركة و تلعب و تخرب معظم ما حولها من أثاث أو نحوه وتعاند إذا حاول أحد منعها من التخريب و اذا أرادت أن تأخد شيئاً من الطعام لا تأخذ بمقدار و إنما بملئ راحة يدها وتصعد على كل ما يتيسر لها من الاماكن المرتفعة وتلعب بمفاتيح الكهرباء و اخشى عليها من كل شيئ - لا استطيع اصطحابها لزيارة قريب أو صديق ، بالله عليكم ماذا أفعل ؟ دلوني و لكم الشكر مني والثواب من الله .

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

أعانك الله – فهناك أطفال أشقياء – المزيد في قسم المقالات في الموقع ولكن قد لا يكون هو التشخيص – فهناك فرط الحركة وقلة النشاط – تستطيعين معرفة المزيد في الموقع – الجزء الخاص ننصح بمراجعة طبيب اطفال متخصص – وقد يحتاج الأمر إلى استشاري نفسية أطفال – ننصح بسرعة المراجعة والتشخيص ليمكن تعديل تلك السلوكيات

سلوكيات خاطئة - ماذا أفعل؟

السائل: ام ابراهيم البلد: العراق

عندي طفلةتبلغ من العمرسنة وسبعة اشهراللحمد لله طبيعيةولا توجد مشكلة ولاكن بسبب الدلال الزائد من الاب بدات بضرب اخوها المريض المصاب بالصرع والتوحد واخذ اللعب من يده وعضه عندما نهتم به والان تعلمت التفال اي البصاق فقامت بالتفل على امها وابيها واخوتها ولا تخاف من احد ولا تخاف من العقاب ولا الصراخ عليها وعندما تريد شيا ولا تاخذه تستمر بالبكاء تمص اصبعها باسمرار ولا تنام ولا تهدا الابحضن المشمر الخاص بي ماذا افعل معهاالمشكلة الثانية ان اخوها المريض بدا يتعلم الصفات السيئة منها علما انها ذكية ونشيطة علما اننا من العراق وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تلك تسمى السلوكيات الخاطئة - بسبب الدلال الزائد - وتعديل السلوك يحتاج تعاون الجميع - الوالدين - وكيفية تعديل السلوك تحتاج لأخصائي نفسي - يمكنك القراءة في الموقع عن تعديل السلوك في قسم المقالات

قلة التركيز وصعوبة التعلم

السائل: ابو ثامرر البلد: مصر

السلام عليكم : عندي ولدين اعمارهما 9 سنوات الاول يعاني قلة التركيز وصعوبة التعلم وشبه نشاط حركي مع ترديد بعض الكلمات بالاضافة إلى ضعف في الذاكرة والنسيان ولكن يحب الالعاب وخاصة البلاستيشن--- والثاني يعاني من فقدان احدى عيناه وضعف الاخرى وكثرة الحركة وعدم السمع ومعه نوع من مرض التوحد - والان نحن في مصر للعلاج وقد تحسنت سلوكياته كثيرا أما السمع فلا يوجد تجاوب معه لضعف السمع والنظر .علما أن ولادتهما في الشهر السادس. ارجوافادتي إلى اي المستشفيات يمكن الذهاب بهما في الخارج أوالداخل والحل في نظركم مع جزيل الشكر والتقدير سلفاً

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

حالة الطفل الأول يتضح من الصورة أما أن تكون توحد أو حالة فرط النشاط وقلة التركيز وكلاهما يحتاج إلى علاج سلوكي والثاني : توحد مع ضعف السمع والبصر وقد أفاده العلاج السلوكي لا يحتاج الأطفال إلى الذهاب للخارج ففي مصر الخبرة – ان استطعت معرفة الطريق لهم والسمع طرق العلاج مثل السماعة أو زرع القوقعة وفقكم الله في رعايتهم – والحنان هو العلاج المتوفر لدى الوالدين

تأخر بسيطة جدا في النمو

السائل: أم عائشة البلد: السعودية

عندي بنت تبلغ من العمر أربع سنوات ولكنها ليست كمثيلاتها في العمر فهي لا تستطيع أن تركب جملة كاملة - لا تركز على الاشياء – لا تتحكم في نفسها بالنسبة لدورة المياه بالرغم من محاولاتي الفاشلة لتعليمها دخول الحمام ,علاوة على ذلك فان ابنتي تلعب مع اخوتها ولكنها تتصرف تصرفات غريبة ومتكررة ,كما اني لاحظت بأنها تمشي كلاعبات الباليه أي على أطراف أصابعها,وأفيدكم بأني - عرضتها على أطباء ولم يشخصو حالة ابنتي بأنها توحد وليس عندها مشاكل في السمع والحمدلله ولكن شخصت حالتها دكتورة في العسكري بأنها حالة تأخر بسيطة جدا في النمو .أرجو افادتكم وجزاكم الله خيرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

من الأعراض لا يوجد علامات التوحد – ولماذا نجعل كل الحالات توحد ؟؟؟؟؟ ، كما قامت الدكتورة --- فقد تكون من حالات تأخر النمو – وقد يكون لديها شلل دماغي بسيط – وقد تكون حالة تأخر فكري مع تأخر نمو _ نرجو المراجعة والمتابعة مع الطبيبة المتخصصة في الأعصاب لدى الأطفال.

اعراض التوحد

السائل: نايف فهد الموسى البلد: السعودية

السؤال - لدى احد اقربائي ابن يبلغ من العمر الان 10 سنوات ولكنه يعاني من بعض اعراض التوحد الا وهي الانعزال الصراخ الضحك تعلقه الشديد بامه وتاخر النطق والتاخر العام في الوظائف الحيويه وعدم التحكم بالبول والبراز والمشكله انه يتجاهل الاخرين وكانه اصم وقد حاولوا علاجه بالطب الحديث والعلاجات ثم يئسوا وبدؤا بعلاجه عند القراء وقالوا عين وبعدها المداوين وبعض السحره ولكن لاجدوى الى الان من الكل - والادهى والامر انه بالامس تم كي راسه بشكل صليبي وهو يصرخ ويعلم الله ان ابويه عجزوا حتى عن انفسهم من البحث وانا اسال لكم الان يادكتورنا العزيز ما العمل واين يتجهون مع العلم ان عندهم ابناء اخرين يتمتعون بالصحة والعافيه ؟ارجو منك الاسراع بارشاد او توجيه او طبيب معالج ؟ ولك شكري

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

جميع الأعراض تنطبق على حالات التوحد – ولكن يحتاج الأمر إلى زيارة أستشاري نفسي لطب الأطفال للوصول للتشخيص _ اما العلاج فهو علاج سلوكي وتعليمي وقد لا تكون نتائجه واضحة أستخدام الكي شيء لا يحبذه العقل والمنطق – ونحن في عصر العلم – ندعو اله ان يساعد والديه وينزل السكينة في قلوبهم – وهم يحتاجون إلى الدعم والرعاية من المجتمع من حولهم – نتمنى ان يقوموا بالاتصال بجمعية التوحد في الرياض – عسى ان يجدوا منهم الدعم المناسب

صفات التوحد

السائل: أم محمد البلد: --

انا ام لطفل في الرابعة والنصف من العمر عرضته على العديد من الاختصاصيين الذين اجمعوا على انه ليس طفل توحدي ولكن به بعض صفات التوحد وخضع خلال سنة ماضية لعلاج تعديل سلوك ولغة لانه لا يتكلم الا 3-4 كلمات على الاكثر والان عرضناه على دكتورة عبير عوض ووصفت لنا ممنوعات الاكل ومجموعة مكملات غذائية والله كريم انا عندما اقرأ عن التوحد لا اشعر بان طفلي توحدي وان لم يتكلم فذكاءه شديد ويعرف كل انواع العاب التركيب ويلعب السيارات صح ويصب الماء لنفسه ولدينا العديد من الاطفال في العائلةو من تاخروا بالنطق حتى ست سنوات فهل تدلني على طريقة للمساعدة وشكرا؟

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الطفل عنده مشكلة – نعم، ماهي تلك المشكلة ؟ غير معروفة، المهم ليس مسمى التشخيص سواء كان توحد أو غيره، المهم كيف نساعد الطفل ليعيش حياة أقرب للطبيعية. ما هو التشخيص؟ هل هو توحد أو طيف التوحد ---- هناك قواعد للتشخيص يمكن قرائتها وتطبيقها على الطفل هل هناك حالات مشابهة للتوحد وليست توحد ؟ نعم ما هو العلاج؟ نرجو مراجعة أستشاري أمراض نفسية للأطفال --- وهم قلة اعانك الله

تصرفات غريبه

السائل: أم فيصل البلد: السعودية

لدي طفل عمره 3 سنوات ونصف.. لديه تصرفات غريبه فمثلاً يمسك لعبه معينه(بها نوع من أنواع العجلات) ولا يتركها ويلعب بها لمدة طويله ,وايضاً لا يركز بالشخص عندما يكلمه لا ينظر بعينه ولا يركز بها,ايضاً يبكي كثيراً وبدون اي سبب ولا يختلط ويندمج مع باقي الأطفال.. كثيرأ من الناس افدوني بأنها من أعراض مرض التوحد ..فهل هذا فعلاً من أعراضه؟ واذا كان الجواب نعم فأرجو أن تفيديني بأماكن العلاج وهل وجد له علاج؟؟ والسموحه على الأطالة..

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الأعراض هي أعراض بعض الحالات السلوكية الانفعالية وأحدها التوحد، ولكن تشخيص التوحد له مقاييس محددة ، نرجو زيارة متخصص في الأمراض النفسية للأطفال، مثل الدكتور عمر المديفرعلى الموقع dr-omar.com، والعلاج يكون بعد التشخيص، وهو يعتمد على العلاج السلوكي في مراكز التوحد الموجودة في المملكة.

تصرفات غريبه

السائل: حياة البلد: السعودية

ولدي عمره 4 سنين ولديه تصرفات غريبه معي ومع الاخرين ومع والده حيث يستغربون الناس من تصرفاته كالعدوانيه والغضب بدون سبب والصياح في طلب اشياء بشكل متكرر ومزعج جدا وتكرار الكلام بعض الاحيان ووضعها في غير محلها الكلام الذي يقوله ساعات يكون في غير محله يفهم اشياء بسيطه كاسمه مثلا امه والده اخته ويحب لعبه واحده الكمبيوتر ولا يستطيع الااستغناء عنه يرمي احيانا نفسه علي او على ابيه او على اي انسان اخر يعرفهاو صديقه بشكل غير طبيعي ومتكرر ويحك يده في يدي وراسه ايضا وبما ان التوحد مبني على ملاحظات الاهل اولا فارجو افادتي وساعدتي وشكرا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الجواب : الدكتور عبدالله الصبي الحالة أقرب ما تكون لحالات فرط الحركة وقلة الانتباه وليس التوحد ، فقد يشترك الحالة في كثير من السلوكيات، كما أن طريقة معاملة الوالدين للطفل من خلال التدليل يؤدي لسلوكيات خاطئة، زيارة طبيب الأطفال أو الاخصائي النفسي ستجلي الغموض – ويكون التشخيص.

لتشخيص مرض التوحد

السائل: neveen البلد: السعودية الرياض

اريد ان اعرف متخصص لتشخيص مرض التوحد وكذلك مركز خاض بالاطفال المتوحدين في الرياض ولكم جزيل الشكر

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

تشخيص التوحد يختاج الى استشاري في الامراض النفسية للأطفال – ننصح بالدكتور عمر المديفر – مستشفى الملك فهد الحرس الوطني، الدكتور خالد بازيد مستشفى ارامكو الظهران، أو أحد المتخصصين الآخرين المراكز المتخصصة في التوحد قليلة بل نادرة ومركز والدة الأمير فيصل هو أفضل الموجود يمكن الأتصال على الهاتف 4805933 اعانكم الله

التوحد واضطراب قلة التركيز

السائل: danah202 البلد: .

السلام عليكم..اريد من الدكتور عبداللة مشكورا الاهتمام برسالتي هذه حيث سبق وان تم تشخيص طفلي البالغ من العمر خمس سنوات بان لديه شبه توحد وذلك باكاديمية التربية الخاصة حيث عمل لة اختبار وتم الاستعانة بي وبوالدته وتم ارسال الاختبار الى امريكا واخبرونا بأن النتيجة شبة توحد.وحيث ان ولدي لدية ملف في المستشفى التخصصي فقد قمت بعرضه على دكتور امريكي يقال له نستر وقال بان مشكلة ابني هو ضعف في التركيز...فما راي الدكتور عبداللة مشكورا

«««« إضغط هنا لقراءة الـجـواب »»»»

الجواب من الدكتور عبدالله الصبي التوحد واضطراب قلة التركيز كلاهما حالات مرضية سلوكية، ولا يوجد تحليل او اختبار للتفربق بينهما، والتشخيص يعتمد على ما ينقله الوالدين من اعراض عن حالة الطفل اليومية، وهناك قواعد للتشخيص من الجمعية الامريكية يمكن الرجوع لها في الموقع لمعرفة تطابق التشخيص، كما ان الحالة قد تتغير، وحتى الآن لا أعرف حالة بأسم شبه توحد ولكن نوع من التوحد مثل أسبرجر وغيره

 




[   من نحن ? |  سياسة الخصوصية |  المكتبة العلمية | منتدى أطفال الخليج (جديد) | الصفحة الرئيسية ]

خدمة الخلاصات تاريخ آخر تحديث: 2/4/2014

أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

جميع الحقوق محفوظة