#1  
قديم 09-10-2009, 07:08 PM
الصورة الرمزية الصحفي الطائر
الصحفي الطائر الصحفي الطائر غير متواجد حالياً
عضو ذهبي
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 3,060
افتراضي التقييم النفسي التربوي في ميدان التربية الخاصة - كتاب - روحي عبدات

 



صدر عن دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع في عمان، كتاب "التقييم النفسي التربوي في ميدان التربية الخاصة" للمؤلف روحي عبدات الاختصاصي النفسي التربوي بوزارة الشؤون الاجتماعية. قدم الكتاب الأستاذ الدكتور عبد العزيز السرطاوي رئيس قسم التربية الخاصة بجامعة الإمارات العربية المتحدة، مشيراً في تقديمه إلى أن هذا الكتاب يعد إضافة علمية هامة في واقع التقييم التربوي النفسي في مجال التربية الخاصة، لكونه يتبنى المنهج الشمولي في عملية التقييم دون أن يقف عند حدود الاختبارات النفسية العقلية ممتداً إلى ما هو أبعد من ذلك ليشمل العوامل الاجتماعية والأسرية المحيطة بالطفل وبيئته التعليمية ودورها في عملية التقيم.
يحتوي الكتاب على اثني عشر فصلاً، بدأها المؤلف بإعطاء لمحة تاريخية عن مفهوم الإعاقة العقلية وتطور تعريفاتها، ومن ثم أعطى في الفصول الثاني والثالث والرابع مجموعة من التطبيقات التربوية العملية اللازمة في عملية التقييم والموجهة إلى الأخصائيين النفسيين والتربويين ومدراء مراكز المعاقين.
ومن خلال الفصل الخامس وضح الكاتب مجالات التقييم النفسي التربوي من حيث العمليات الواجب القيام بها قبل التقييم وأثناءه وبعده، لافتاً إلى الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية للحالة ودورها في العملية، أما تحليل عملية التقييم وأدواته فقد كانت من خلال الفصلين السادس والسابع حيث أنواع الاختبارات النفسية والعقلية والنمائية التي من الواجب استخدامها تبعاً للحالة المراد تقييمها، وقد خصص المؤلف الفصل الثامن للحديث عن التقييم النفسي في المدرسة للكشف والتعرف على الحالات المعرضة لخطر الإعاقة أو المصابة باضطرابات نمائية والتي تعاني من صعوبات في عملية التعلم، وواجبات الأخصائي نحوها.
ولم يقتصر الكتاب على توجيه رسالته إلى الأخصائيين والمهنيين، بل أكد على دور ولي الأمر في عملية التقييم من خلال فصله التاسع، وأرفق المؤلف في الفصول النهائية من الكتاب مجموعة من الدراسات المطبقة حول التقييم النفسي التربوي وردود فعل المعلمين والمختصين حوله، وأخلاقيات الأخصائي النفسي كما أوردتها مجموعة من الجمعيات العالمية المختصة، إضافة إلى مجموعة كبيرة من المصطلحات الخاصة بالتقييم باللغتين العربية والإنجليزية وشروحات مفصلة عن كل منها.
يأتي هذا الكتاب في (366) صفحة، ويستطيع الإستفادة من محتوياته جميع العاملين في ميدان التربية الخاصة، وبالذات الأخصائيين النفسيين، وراعى فيه المؤلف بساطة العرض ليتلاءم مع القراء على اختلاف اهتماماتهم بما فيهم أولياء أمور الأشخاص ذوي الإعاقة.

 

__________________
رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


 المكتبة العلمية | المنتدى | دليل المواقع المقالات | ندوات ومؤتمرات | المجلات | دليل الخدمات | الصلب المشقوق وعيوب العمود الفقري | التوحد وطيف التوحد  | متلازمة داون | العوق الفكري | الشلل الدماغي | الصرع والتشنج | السمع والتخاطب | الاستشارات | صحة الوليد | صحة الطفل | أمراض الأطفال | سلوكيات الطفل | مشاكل النوم | الـربـو | الحساسية | أمراض الدم | التدخل المبكر | الشفة الارنبية وشق الحنك | السكري لدى الأطفال | فرط الحركة وقلة النشاط | التبول الليلي اللاإرادي | صعوبات التعلم | العوق الحركي | العوق البصري | الدمج التربوي | المتلازمات | الإرشاد الأسري | امراض الروماتيزم | الصلب المشقوق | القدم السكرية



الساعة الآن 05:15 PM.