#1  
قديم 09-15-2013, 05:59 PM
الصورة الرمزية الصحفي الطائر
الصحفي الطائر الصحفي الطائر غير متواجد حالياً
عضو ذهبي
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 3,060
افتراضي

 

ليعلم المسؤول ان ريناد بالنسبة لنا كشعب تساوي ألف مسؤول , ريناد لا تنتظر شفقة او عطف
هي تستحق مدرسة خاصة بها وليست شفاعات لنقل من دوري علوي لأرضي ! ,, كل مايدور
حولنا بهذا البلد يدعو للسخرية والضحك والقهر ,, لا يمر يوم او حتى ساعة الا ونقرأ خبر
ساخر كهذا الخبر ليعكر علينا اليوم بكامله ,,

ابو ريناد ,, قبلة على رأسك ورأس ابنتك العزيزة



شكرا سبق على هذا الخبر الذي ازعجني حقيقه
حين تذكرت معاناتي مع المدرسه حيث ان لدي اعاقه حركيه
وعلى كرسي متحرك وعندما طلبت من مدير المدرسه
التساهل والتكرم معي بانزال احد الفصول قال لي
( ادخل زيك زي الطلاب مالنا شغل ولا روح مدارس معاقين )
علما بان اقرب مدرسة معاقين تستغرق مايقارب النصف ساعه
من منزلي ..... كل التوفيق لصحيفة سبق والى الامام



أنا في مدرستي عندنا طالبه معاقه حركيا ولله الحمد المدرسه فيها فصول ارضيه وتعامل المعلمات اكثر مـ♡̨̐ـِْن رائع معها ومع جميع الطالبات. وكمان وفرو لها كرسي يتحرك بجهاز

مع تحياتي. دودي مـ♡̨̐ـِْن المدرسه 29 بالمدينه
للعلم المدرسه حكوميه



 

__________________
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 09-17-2013, 01:25 AM
الصورة الرمزية الصحفي الطائر
الصحفي الطائر الصحفي الطائر غير متواجد حالياً
عضو ذهبي
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 3,060
افتراضي

 

المدير أمر بالتحقيق مع إدارة المدرسة لتصرفها تجاه الطالبة

"تعليم جدة" يوجه بإنزال فصل لـ"ريناد" ذات الاحتياجات الخاصة


فهد العتيبي- سبق- جدة: وجه مدير عام التربية والتعليم بمحافظة جدة عبدالله الثقفي، مكتب التربية "شمال"، بإنزال فصل دراسي بالمتوسطة 79 للطالبة "ريناد" وإنهاء مشكلتها غداً الثلاثاء كأقصى حد.

كما وجه بالتحقيق مع إدارة المتوسطة 79 ، على ما بدر منها من تصرفات تجاه الطالبة باعتبارها من فئة الاحتياجات الخاصة.

يأتي ذلك تجاوباً سريعاً من قبل مُدير التعليم بجدة، مع الخبر الذي نشرته "سبق" عن معاناة الطالبة التي لا تستطيع الحركة وحرمانها من الدراسة منذ بدء العام الدراسي.

وأعرب علي الغامدي والد "ريناد" عن شكره وتقديره لمدير التربية والتعليم بمحافظة جدة على سرعة تجاوبه وتوجيهه بإنهاء معاناة ابنته، وأن ذلك يُعيد إليها الأمل الذي فقدته في الدراسة وحقها في ذلك.

وكانت الطالبة حُرمت من الانخراط في الدراسة للمرحلة المتوسطة، بسبب عدم نقلها لفصل أرضي يتناسب مع عدم قدرتها في الصعود لفصول بأدوار عُليا.

وظلت تتنقل بين المدارس بحثاً عما يتلاءم مع حالتها، ورفضت تلك المدارس الموافقة والاكتفاء بتحويلها لمدارس أخرى قد تُعالج مُشكلتها، ما دفع والدها للتقدم بطلب لإدارة التربية والتعليم بمحافظة جدة "بنات"، دون أن يكون هناك تجاوب للمساعدة، ودخلت الدراسة الأسبوع الثالث وهي باقية في المنزل بانتظار حل مشكلتها.

 

__________________
رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


 المكتبة العلمية | المنتدى | دليل المواقع المقالات | ندوات ومؤتمرات | المجلات | دليل الخدمات | الصلب المشقوق وعيوب العمود الفقري | التوحد وطيف التوحد  | متلازمة داون | العوق الفكري | الشلل الدماغي | الصرع والتشنج | السمع والتخاطب | الاستشارات | صحة الوليد | صحة الطفل | أمراض الأطفال | سلوكيات الطفل | مشاكل النوم | الـربـو | الحساسية | أمراض الدم | التدخل المبكر | الشفة الارنبية وشق الحنك | السكري لدى الأطفال | فرط الحركة وقلة النشاط | التبول الليلي اللاإرادي | صعوبات التعلم | العوق الحركي | العوق البصري | الدمج التربوي | المتلازمات | الإرشاد الأسري | امراض الروماتيزم | الصلب المشقوق | القدم السكرية



الساعة الآن 10:00 PM.