الملتقى الثالث عشر للجمعية الخليجية للاعاقة من 2-4 أبريل 2013 م الموافق 21-23 جماد الأول 1434 هـ مدينة المنامة – مملكة البحرين

[الصحفي الطائر]

 

مؤتمر صحفي لـ "الخليجية للإعاقة" للإعلان عن ترتيبات الملتقى العلمي الـثالث عشر

كشف المؤتمر الصحفي للجمعية الخليجية للإعاقة للإعلان عن ترتيبات ملتقاها العلمي الثالث عشر عن أن الملتقى يعقد تحت رعاية صاحب السمو الملكي الأمير خليفة بن سلمان آل خليفة رئيس الوزراء تحت شعار: «التدخل المبكر - استثمار للمستقبل» وذلك خلال الفترة من 2-4 إبريل 2013م، ويقام بالتعاون بين الجمعية الخليجية للإعاقة والمؤسسة الوطنية لخدمات المعاقين بالبحرين وبمشاركة خبراء ومختصين من العالم العربي يدرسون تجارب التدخل المبكر في دول مجلس التعاون.
وقد عقد المؤتمر بمقر الاتحاد البحريني لرياضات المعاقين، الاثنين 25 فبراير الجاري، وشارك فيه معالي الرئيس الفخري للجمعية الخليجية للإعاقة الشيخ دعيج بن خليفة آل خليفة، ورئيس مجلس إدارة الجمعية السيد جاسم محمد سيادي، ورئيس اللجنة الإعلامية للملتقى، بحضور أعضاء الجمعية وممثلي التفلزيون والصحف.
حنان الحادي رئيسة اللجنة الإعلامية، عبرت باسمها ونيابة عن أعضاء اللجنة العليا المنظمة للملتقى العلمي للجمعية الخليجية للإعاقة، عن الشكر والامتنان لصاحب السمو الملكي الأمير خليفة بن سلمان آل خليفة، على رعاية الملتقى للمرة الثالثة، منوهةً إلى أن الملتقى يحط رحاله في مملكة البحرين للمرة الثالثة، بعد أن نظمته الجمعية للمرة الأولى عام 2000م تحت عنوان:"الجمعيات الأهلية الخليجية لرعاية المعاقين.. الواقع و الطموح"، وبعد دورة كاملة من ستة أعوام، انعقد في البحرين للمرة الثانية عام 2007م، تحت شعار: "الإعلام والإعاقة.. علاقة تفاعلية ومسئولية متبادلة".
ورحبت الحادي يوسائل الإعلام وممثلي الصحف، في هذا المؤتمر الذي تم الإعلان فيه عن ترتيبات الملتقى العلمي السنوي الثالث عشر، والإجابة على جميع أسئلة واستفسارات الصحفيين.

آلية هامة

بدوره تحدث الرئيس الفخري للجمعية الشيخ دعيج بن خليفة آل خليفة عن الجمعية الخليجية للإعاقة مشيراً إلى أن بداية الجمعية كانت بالعام 1999 في مملكة البحرين وتأسست بدعوة من الأمانة العامة لدول مجلس التعاون الخليجي فيما يضم مجلس إدارتها 864 عضوا من الدول الخليجية الست، ويضم مجلس إدارتها عضوين من كل دولة خليجية.
وقال إن الجمعية تسعى لتحقيق أهدافها وفق آليات متعددة منها التوعية والتدريب كذلك إقامة المؤتمرات والمتلقيات العلمية، قائلاً إن الملتقيات أصبحت تشكل جزءا من منظومة العمل في مجال الإعاقة بدول المجلس ومحفلا علميا مهما يتوق إليه أبناء الخليج في كل عام من أجل الارتقاء بمستوى كم ونوع البرامج والخدمات المقدمة للأشخاص من ذوي الإعاقة.
وأضاف معاليه أن الملتقى سيتضمن استعراضا ومناقشة للخبرات البارزة التي أسهمت في تطبيق وإنجاح برامج التدخل المبكر في دول مجلس التعاون الخليجي وذلك من خلال تنظيم العديد من المحاضرات وورش العمل المتخصصة، التي ستقدم من قبل مختصين وذوي خبرة في هذا المجال ينتمون الى دول الخليج العربي والعالم العربي وذلك من منطلق السعي لتحقيق التطور والنجاح لبرامج الدمج المتنوعة المقدمة لذوي الإعاقة وأسرهم.
مؤكداً أن الجمعية ستقوم برفع توصيات الملتقى إلى الجهات الرسمية المعنية ونأمل بأن يتم تنفيذها على أرض الواقع لما فيه صالح هذه الفئة، ومعرباً عن أمله بأن يكون الملتقى فرصة لفتح قنوات للتبادل والتواصل العلمي بين الباحثين في مجال الإعاقة في دول الخليج وإتاحة الفرصة للتعرف على التحولات والبرامج المتنوعة الحديثة في مجال التدخل المبكر واستعراض الصعوبات التي قد تواجه بعض التطبيقات لتقديم المقترحات التي تسهم في تحسين مخرجاتها وتؤدي بالضرورة إلى تحسين حياة الأشخاص ذوي الإعاقة.

الأوراق العلمية

بدوره قال رئيس الجمعية جاسم سيادي أن اختيار شعار التدخل المبكر - استثمار للمستقبل جاء إنطلاقاً من أهميته في حياة ذوي الإعاقة وأسرهم حيث لا تزال دول المجلس تخطو خطواتها الأولى في هذا المجال وتواجه عقبات كبيرة تتمثل بالأساس في الكوادر البشرية المتخصصة والدعم المالي.
وأشار إلى أن اللجنة العملية للمتلقى الثالث عشر بدأت أعمالها مع نهاية أعمال الملتقى السابق في سلطنة عمان 2012م حيث تم تشكيل لجنة علمية من رئيس اللجنة وخمسة أعضاء متخصصين من مختلف دول الخليج وتتركز مهامها في تحديد موضوع وشعار الملتقى ومحاوره الرئيسية ومراجعة الأوراق العلمية المقدمة للملتقى ووضع برنامج عمل للملتقى.
وأضاف بأن الملتقى سيناقش 28 ورقة علمية من أصل 260 ورقة تم تحكيمها علمياً من قبل اللجنة العلمية في الرياض فيما تسعى الجمعية لحشد الحضور من اجل المشاركة والاستفادة من فعاليات وأنشطة الملتقى الذي يختلف عما سبقه في الأعوام السابقة من حيث نوعية الأوراق المطروحة، وعدد المشاركين الذي سيتراوح من 400 – 500 مشارك من المملكة والدول الخليجية والعربية.
وتطرق سيادي إلى محاور الملتقى والمتمثلة في التوجهات والتطبيقات الحديثة لبرامج التدخل المبكر واستخدام التكنولوجيا المساعدة في خدمة برامج التدخل المبكر كذلك قياس وتشخيص برامج التدخل المبكر إضافة إلى قياس الجودة لبرامج التدخل المبكر ودراسة واقع التدخل المبكر لذوي الإعاقة وتطبيقاته في دول الخليج العربي والتحديات والعقبات التي تواجه التطبيق، مشيراً إلى أنه سيتم التطرق الى موضوع الشراكة بين المراكز والأسرة في تطبيق برامج التدخل المبكر وسن الأنظمة والتشريعات الخاصة بالتدخل المبكر وعقبات التطبيق كذلك خدمات التدخل المبكر ودور فريق العمل المتعدد التخصصات.

 

[الصحفي الطائر]

 

 

[الصحفي الطائر]

 

الجدوى الاقتصادية لبرامج التدخل المبكر للاضطرابات العصبية و السلوكية

د صالح محمد الصالحي
استشاري طب الأطفال
استشاري تطور و سلوك أطفال

لقد ثبت و بما لا يدع مجال للشك أن التشخيص المبكر و التدخل العلاجي المبكر له مردود إيجابي وكبير على المريض و الأسرة و المجتمع من النواحي الطبية و النفسية و كذلك الاقتصادية، وخصوصا عندما تكون تلك التدخلات نوعية و مكثفة و شاملة، و يتضح ذلك جليا في بعض البرامج مثل الفحص المبكر للمواليد عن الأمراض الاستقلبية و المسح لتشخيص اضطراب التوحد و برنامج الوقاية و الشق اللحائي و برامج الحد من إيدا الطفل.
التحليل المالي للتدخلات العلاجية للأمراض غالبا ما تفرض الخيارات المثلى لعلاج الاضطرابات السلوكية و العصبية بأقل التكاليف و بأفضل فاعلية مقارنة بالعلاج في مراحل متقدمة من هذة المشاكل الصحية وقد تصل نسبة التوفير في الرعاية إلصحية إلى ٤٠٪ في حال تطبيق برامج التدخل المبكر.

و رغم هذة الحقائق إلا أن الكثير من الدول تنفق أموال طائلة على العلاج التخصصي المعقد على حساب الوقاية والتشخيص المبكر و التدخل المبكر مما يضاعف التكلفة على الفرد و المجتمع

سنناقش في هذة الورقة الجدوى المالية لبرامج التدخل المبكر و التوصيات المناسبة للتطبيق الواقعي

 

[الصحفي الطائر]

 

نماذج عالمية في التدخل المبكر مع الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

د. احمد بن عبدالعزيز التميمي،
عضو هيئة تدريس ، قسم التربية الخاصة، جامعة الملك سعود.

يمثل التدخل المبكر للأطفال الصغار ذوي الإعاقات جهدا عالميا ناشئا ومتناميا، يتناول البحث قضية التدخل المبكر ويستعرض جهود واهتمامات الدول لتطوير أنظمتها في المجال التربوي من خلال إطلاق مجموعة من النماذج العلمية العالمية في مجال التدخل المبكر القادرة علىالوفاء بمتطلبات واحتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة في مرحلة الطفولة المبكرة.
سيتم تناول ذلك بشكل مفصل دول متقدمة وأخرى فقيرة، وجهودها في بناء نظام أو نموذج يساعد ذوي الاحتياجات الخاصة وأسرهم في تلبية احتياجاتهم اعتمادا على الموارد البشرية والمادية المتاحة، وتستعرض التحول العالمي من النموذج الإكلينيكي والذي يرتكز في الغالب على الرعاية الصحية إلى نموذج قائم على المجتمع المحلي لدمج هؤلاء الأطفال في البيئات الطبيعية مثل المنزل والأسرة والمجتمع المحلي.
يقدم هذا البحث أمثلة ثرية ومهمة للطريقة التي تتشكل بها أنشطة التدخل المبكر - التي تسعى لنفس الأهداف العامة – وفقا للخصوصيات البيئية التي تعيش فيها الأسر والأطفال من كوريا والصين والهند والسويد وألمانيا والولايات المتحدة الامريكية وأثيوبيا وجامايكا.
سيتم وصف برامج الطفولة المبكرة في مجال التدخل المبكر المعمول بها في عدد من دول العالم النامية والمتقدمة، وكيف تمكنت هذه الدول من خلق برامج موجهة للأطفال واليافعين تنسجم مع بيئتها الاجتماعية والسياسية.

 

[الصحفي الطائر]

 

منظومة خدمات التدخل المبكر:


نظرة تحليلية للواقع والطموح المستقبلي لخدمات التدخل المبكر في المملكة العربية السعودية

د. هنية محمود مرزا،
أستاذ مساعد، قسم التربية الخاصة، جامعة الملك سعود

يمكن إعتبار منظومة خدمات التدخل المبكر بمثابة حجر الأساس أو البنية التحتية الراسخة لخدمات ذوي الإحتياجات الخاصة، و ذلك إستنادا على أهمية مثل هذا النوع من الخدمات خلال مرحلة الطفولة المبكرة التي تتسم بالحساسية البالغة للتأثر بالمثيرات والحوافز البيئية التي تدعم النمو السوي لفئة صغار الأطفال من مرحلة الميلادوحتى الخامسة من العمر. ولذا تستهدف الباحثة من هذه الورقة مناقشة أهمية التدخل المبكر ومبرارته و الجدوى الوطنية متعددة الجوانب من توفر هذا النوع من الخدمات، هذا بالإضافة إلى مناقشةالمفاهيم والمتطلبات الأساسية لمنظومة خدمات التدخل المبكر طبقا للقانون الأمريكي لتعليم الأطفال منذوي الإعاقة Individuals with Disabilities Educational Act, IDEA

كذلك تشتمل الورقة على مناقشة تحليلية للوضع الراهن لهذه الخدمات في المملكة العربية السعودية كأنموذج، وذلك على أمل استخلاص توصيات عملية لدعم إقرار منظومة خدمات التدخل المبكر على مستوىدول الخليج و العالم العربي الكبير،ومن ثم اللحاق بركبمعظم الدول النامية التي سبقتنا على الرغم من إفتقارها لما أنعم به الله علينا من إمكانيات بشرية ومادية .

 

[الصحفي الطائر]

 

التدخل المبكر للأطفال ذوي ضعف الانتباه وفرط الحركة بسلطنة عمان

د. سعيد بن سليمان الظفري
مدير مركز الإرشاد الطلابي وأستاذ مشاركبقسم علم النفس، كلية التربية ، جامعة السلطان قابوس

الملخص:
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف واقع التدخل المبكر في سلطنة عمان للأطفال ذوي ضعف الانتباه وفرط الحركة (adhd)، واستكشاف معوقات التدخل المبكر ، وطرق معالجة هذه المعوقات من أجل الرقي بالخدمات المقدمة لهذه الفئة من ذوي الإعاقة، وقد استخدم الباحث منهجا وصفيا للتعرف على آليات التدخل المبكر الحالية في المؤسسات المختلفة الموجودة في سلطنة عمان، كما تم تطبيق دراسة ميدانية بهدف الإجابة على أسئلة الدراسة المتمثلة في (1) ما واقع خدمات التدخل المبكر في المؤسسات الخاصة بذوي الإعاقة في سلطنة عمان (2) وما أهم معوقات التدخل المبكر في سلطنة عمان؟ (3) وما أهم المقترحات لتفعيل آليات التدخل المبكر في سلطنة عمان؟ وقد استخدم الباحث منهجا نوعيا لجمع البيانات والتي اقتضت إجراء مقابلات مع المختصين والمعنيين بذوي الإعاقة، بالإضافة إلى عينة من أولياء أمور الأطفال الذين لديهم ضعف الانتباه وفرط الحركة، ومن أجل التوصل إلى إجابات للأسئلة تم استخدام منهج التحليل النوعي لتحليل محتوى المقابلات، وقد أشارت النتائج إلى ضعف الجهود المبذولة من قبل مختلف المؤسسات في رعاية هؤلاء الأطفال، وإلى أن أبرز المعوقات للتدخل المبكر ضعف طرق تشخيص الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه وفرط الحركة، وعدم وجود مؤسسات معنية تماما بهذه الفئة، كما توصلت الدراسة إلى أهمية العناية بهؤلاء الأطفال بدءا برياض الأطفال، وضرورة تطوير أدوات قياس وتشخيص تساعد المختصين وأولياء الأمور في تحديد نوعية الإضطراب ودرجته، وتهيئة البيئة التعلمية التي تستوعب هؤلاء الأطفال، وتختتم الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات.

 

[الصحفي الطائر]

 

تجربة مركز العون في تطبيق برامج التدخل المبكر من الولادة إلى ثلاث سنوات

نهلة عبدالوهاب تميم الدار
منى عبدالله الحربي
أخصائيات تدخل مبكر بمركز العون

ملخص ورقة العمل:-
سوف نبدأ الورقة بتعريف مفهوم التدخل المبكر وأهميته في خدمة الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وما له من تأثير على تطور الأطفال أنفسهم ومن ثم عائلاتهم والمحيط الذي يعيشون فيه.
كما سنلقي الضوء على نشأة قسم التدخل المبكر بمركز العون وبرامجه المختلفة كونه هو المركز الأول الذي بدأ يقدم خدمات في برنامج التدخل المبكر للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من عمر الولادة الى عمر 3 سنوات، حيث بدأ العمل بهذا البرنامج منذ عام 1989م. وقد أصبح الآن من المراكز الرائدة التي تتبع أحدث الأسس والتقنيات المستخدمة للنهوض بمستوى الخدمة التي تقدم لهذه الفئة من الاطفال وأسرهم، والتي يقوم عليها فريق متكامل مؤهل يشمل أخصائيين في قسم التدخل المبكر والعلاج الطبيعي، التخاطب ،علم النفس، الخدمة الاجتماعية والتمريض.
وسوف نعرض من خلال هذا الملتقى نماذج لخبرات الأسر وتجاربهم حيث لم يقتصر برنامج التدخل المبكر على الطفل ووالديه بل تعداه ليشمل باقي أفراد الأسرة ، مثل الأجداد والإخوان وأحياناً العمات والخالات. ولم ننسى دور الآباء الفعال الذي يتمثل في حضورهم ومشاركتهم في برنامج أطفالهم بدلاً عن الامهات كما سنعرض نماذج من خبرات بعض طلاب الجامعات والكليات الذين حظوا بنصيب من التدريب بالمركز ومدى استفادتهم من البرنامج.
وبما أن الأم هي إحدى العناصر الرئيسية في برنامج الطفل(خدمات التدخل المبكر) وأن ثقافتها ومعنوياتها تنعكس انعكاساً مباشراً على أداء الطفل، فقد عمد قسم التدخل المبكر الى العمل على النهوض بالمستوى الفكري والنفسي للأم وذلك بإشراكها في ورش عمل وملتقيات ومحاضرات وكذلك بتوفير برامج ترفيهية تعود عليها بالفائدة وتنعكس بصورة مباشرة على طفلها وأسرتها. وسوف نعرض لقطات من هذه النشاطات خلال هذا الملتقى.
وفي الختام سنقدم بعض التوصيات التي استطعنا أن نتوصل اليها من خلال عملنا على مدى ما يقارب الربع قرن في هذا المجال لتعم الفائدة لأكبر فئة ممكنة من المجتمع.