السمع والتخاطب الصرع والتشنج الشلل الدماغي العوق الفكري التوحد وطيف التوحد متلازمة داون الصلب المشقوق وعيوب العامود الفقري
الاستشارات
الإعاقة دوت نت دليل الخليج لذوي الاحتياجات الخاصة مقالات مجلات ندوات وؤتمرات المكتبة العلمية

صحة الوليد - الأطفال حديثي
الولادة

صحة الطفل

أمراض الأطفال

المشاكل السلوكية

مشاكل النوم

الـربـو

الحساسية

أمراض الدم

التدخل المبـكـــر

الشفة الارنبية وشق الحنك

السكري لدى الأطفال

فرط الحركة وقلة النشاط

التبول الليلي اللاإرادي

صعوبات التعلم

العوق الحركي- الاعاقة الحركية

العوق البصري - الإعاقة البصرية

الدمج التربوي

المتلازمات

الإرشاد الأسري ونقل الخبر

امراض الروماتيزم

أمراض الغدد



اشتراك انسحاب


92453543 زائر
من 1 محرم 1425 هـ

البحث في الموقع
 

المكتبة العلمية
الاستشارات
اتصل بنا

سجل الزوار
>>  العوق السمعي - نطق وتخاطب  <<

أسس التأهيل المهني للمعوقين سمعياً ومشكلاته

الكاتب : الدكتور / فايز شالاتي

القراء : 6316

أسس التأهيل المهني للمعوقين سمعياً ومشكلاته


الدكتور / فايز شالاتي
 
تؤكد فلسفة التأهيل وإعادة التأهيل باستمرار على الجانب الإنساني ، لأن العنصر المستفيد هو الإنسان أولاً وأخيراً ، وهو إنسان فقد سمعه وتعذر تواصله الاجتماعي في حالات غير قليلة ، وذلك بسبب قصور وسائل التخاطب لديه أحياناً .
ويؤكد مخططو التوجيه المهني على مساعدة الفرد على أن يختار مهنة من المهن فيؤهل لها ، ويدخلها ويرقى لها ، ويكون محور الاهتمام هو الفرد نفسه .
 
لذلك ينبغي عند التخطيط لبرامج التأهيل اتباع الخطوات التالية :
1/ تحديد حاجة المعوق سمعياً للالتحاق بمركز للتأهيل المهني ، ودراسة مدى قابليته للاستفادة من خدمات التأهيل .
2/ تحديد نوع الخدمات المقدمة إلى المعوق سمعياً .
3/ تحديد الإعاقة السمعية ومستواها وشدتها والأجهزة السمعية التعويضية المساعدة في حال وجودها .
4/ تحديد القدرات والتعرف على الاتجاهات والدوافع وتحليل أنماط الشخصية .
5/ تأثير الإعاقة السمعية على الفرد والأشخاص المحيطين به .
6/ تحديد المعلومات المتوافرة عن العامل ، وعن نوع العمل .
7/ دراسة حسابات الجدوى الاقتصادية ، ومدى الإنتاجية وتحديد فارق الإنتاج .
8/ متابعة المعوق سمعياً أثناء التدريب وأثناء الخدمة بعد التأهيل .
9/ إيجاد برامج تأهيل توائم بين التدريب وحاجات السوق .
10/ تحقيق التعزيز الإيجابي في مختلف المراحل والتغذية الراجعة .
11/ دراسة ظروف العمل من حيث مكان العمل داخل المعمل وخارجه ودرجة الحرارة والرطوبة وأنواع الروائح وأسلوب التهوية .
12/ ملاحظة أنواع المخاطر المحتملة سواء أكانت من نوع ميكانيكي أو كهربائي أو كيميائي أو حروق أو إشعاع أو تسمم .
13/ دراسة ظروف العامل المعوق سمعياً وعمله لوحده أو مجموعة من العمال وحاجته للتفاهم والتخاطب معهم .
14/ إيجاد نوع من الحماية المهنية والأمن الصناعي وذلك بتخصيص شارات ضوئية عند وقوع الخطر بدلاً من الإشارات الصوتية والأجراس .
15/ إجراء تقويم مستمر لوضع العامل مع وضع برنامج متابعة خاص لمعرفة مدى نجاح تدريبه وتأهيله ومدى انعكاسه على قدرته الإنتاجية .

المصدر :
المهن والصناعات التي تتاح ممارستها ومزاولتها من قبل الأشخاص المعوقين سمعياً
الدكتور / فايز شالاتي
نائب رئيس القسم العلمي في الاتحاد العربي للصم ورئيس اللجنة التربوية فيه
 

 أطبع المقال أرسل المقال لصديق


[   من نحن ? |  سياسة الخصوصية | منتدى أطفال الخليج (جديد) | الصفحة الرئيسية ]

خدمة الخلاصات تاريخ آخر تحديث: 5/5/2019

أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

جميع الحقوق محفوظة