#1  
قديم 04-13-2013, 12:01 PM
د.فؤاد الجوالده د.فؤاد الجوالده غير متواجد حالياً
عضو مشارك
 
تاريخ التسجيل: May 2010
المشاركات: 49
افتراضي بناء برنامج تعليمي مستند إلى اللعب الترفيهي وبيان فاعليته في خفض السلوك النمطي والانسحاب الاجتماعي لدى أطفال التوحد

 

برنامج تعليمي مستند إلى اللعب الترفيهي وبيان فاعليته في خفض السلوك النمطي والانسحاب الاجتماعي لدى أطفال التوحد




إعداد:


وفاء عايد العيد






إشراف:


الدكتور فؤاد عيد الجوالده




الملخص





هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تعليمي مستند إلى اللعب الترفيهي وبيان فاعليته في خفض السلوك النمطي والانسحاب الاجتماعي لدى أطفال التوحد.حيث بلغ أفراد الدراسة (16) طفلاً في مدرسة السلوك التوحدي بالكويت،وتتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (8-10) سنوات بمتوسط عمر زمني بلغ (9.10) سنه ، تم اختيارهم بطريقة مقصودة وتم استخدام التعيين العشوائي لتحديد المجموعة التجريبية التي خضعت لبرنامج تعليمي مستند إلى اللعب الترفيهي وضمت (8) أطفال، والمجموعة الضابطة التي لم تخضع للبرنامج التعليمي وضمت (8) أطفال.
وتم جمع البيانات اللازمة للدراسة باستخدام مقياس السلوك النمطي والانسحاب الاجتماعي لدى أطفال التوحد بعد التحقق من صدقه وثباته، واشتمل المقياس على (39) فقرة، تم توزيعها على مجالين: مجال السلوك النمطي واشتمل على (19) فقرة ومجال الانسحاب الاجتماعي واشتمل على (20) فقرة، كما تم إعداد برنامج اللعب الترفيهي والذي تألف من (18) جلسة وطبق على أفراد المجموعة التجريبية لمدة (6) أسابيع، وزمن تطبيق الجلسة كان (50) دقيقة وبواقع ثلاثة أيام في الأسبوع.وقد أظهرت نتائج تحليل التباين لدرجات أفراد الدراسة على مقياس السلوك النمطي والانسحاب الاجتماعي البعدي ما يلي:
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a = 0.05) في السلوك النمطي والانسحاب الاجتماعي بين أطفال التوحد في المجموعتين التجريبية والضابطة، ولصالح أفراد المجموعة التجريبية التي خضعت لبرنامج اللعب الترفيهي على مقياس الدراسة الكلي .
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a = 0.05) في خفض السلوك النمطي لدى أطفال التوحد في المجموعتين التجريبية والضابطة، ولصالح أفراد المجموعة التجريبية التي خضعت لبرنامج اللعب الترفيهي.
- وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (a= 0.05) في خفض الانسحاب الاجتماعي لدى أطفال التوحد في المجموعتين التجريبية والضابطة، ولصالح أفراد المجموعة التجريبية التي خضعت لبرنامج اللعب الترفيهي.
وقد أوصت الدراسة بإجراء دراسات تأخذ بعين الاعتبار مراحل عمرية مختلفة، ومتغيرات أخرى.

 

رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
طريقة عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


 المكتبة العلمية | المنتدى | دليل المواقع المقالات | ندوات ومؤتمرات | المجلات | دليل الخدمات | الصلب المشقوق وعيوب العمود الفقري | التوحد وطيف التوحد  | متلازمة داون | العوق الفكري | الشلل الدماغي | الصرع والتشنج | السمع والتخاطب | الاستشارات | صحة الوليد | صحة الطفل | أمراض الأطفال | سلوكيات الطفل | مشاكل النوم | الـربـو | الحساسية | أمراض الدم | التدخل المبكر | الشفة الارنبية وشق الحنك | السكري لدى الأطفال | فرط الحركة وقلة النشاط | التبول الليلي اللاإرادي | صعوبات التعلم | العوق الحركي | العوق البصري | الدمج التربوي | المتلازمات | الإرشاد الأسري | امراض الروماتيزم | الصلب المشقوق | القدم السكرية



الساعة الآن 07:53 PM.