خطوات ايجابية لتفادى اللجلجة ( التهتهة / التلعثم ) عند اطفالنا

[الغد المشرق]

 

من المهم جداً تمرين الطفل على بعض مهارات النظر، وذلك بدءاً من العام الأول من عمر الطفل، ويمكن أن تحاول الأم البدء ببعض هذه التمارين بعد الأشهر الستة الأولى، والاستمرار بها إذا لاقت استجابة من الطفل.
نوضح فيما يلي أهم مهارات النظر:
أ)تبادل النظرات .

يستحسن تمرين الطفل منذ عامه الأول على ضرورة النظر إلى وجوه الآخرين. يوجه النظر إليهم، لذا ينبغي تدريب الطفل على هذه المهارة، لحاجته إليها مستقبلاًعند بدئه بالنطق ،يمكن تطبيق انشطة عديدة مشابهة للنشاط الاتى :-تضع الأم طفلها في حضنها ، ووجهه مقابل وجهها، ومن الافضل أن تساعده على رفع رأسه قليلاً ليتمكن من استدارة نظره إلى نظرها إذا لزم الأمر ، لأن المعظم من الأطفال يعانون من ارتخاء في العضلات، و تبدئى باللعب معه مع ملاحظة تبادل النظر بينك وبين طفلك، و يشمل التواصل على اللعب بالأصوات و مداعبة الطفل جسدياً.

ب)تعقب الأشياء المتحركة .

تعقب الأشياء المتحركة بالنظر مهارة مهمة ، يجب أن تعلميها لطفلك منذ الوهلة الاولى عند تدريبه ، ليتمكن من تعلم أسماء هذه الأشياء فعندما يكون الطفل مثلاً مع أمه ، تضع الام فى يد الطفل شريط ملون ذات جاذبية للنظروتمسك بيدها ( إيد ) الطفل ، تشير الأم إليها وتقول : (بص إيد!) فينظر الطفل إلى يده متابعا حركتها بالشريط ونقيس على ذلك العديد من الامثلة، الأمر الذي يساعد على انطباع شكل اليد واسمها في الذاكرة ، يستحسن تمرين الطفل على ذلك كثيرا ، وكلما سمحت الفرصة إلى ذلك في جميع الأحوال، سواء أكان ذلك في المنزل، أو في السوق،أو الشارع, أو النادى، ليكتسب الطفل هذه المهارة ، التي ستساعده على تعلم كلمات جديدة ، ويمكن الاستعانة لهذا الغرض بالتمارين التالية:
تطير الأم بالوناات صابون ، وتتابع حركته مع الطفل ، ويستحسن لشد انتباه الطفل أن تقول الأم بصوت مرتفع ( بص البالونات تطير يالا نمسكهاوهى نازلة !) .
نستخدم أداة لتكبير الاشكال والاشياء، ونتابع مع الطفل النظر اليها أثناء تحركها على الحائط...الخ. o عندما نرى مثلاً احد(ى) اخوة اواخوات الطفل مقبل(ة) ، نشير إليه(ها) ونقول للطفل بصوت مرتفع نسبياً ( بص ده اخوك او (دي) أختك جاي(ة) علينا) وهكذا .
o كلما لاحظنا أن الطفل اتجه بنظره إلى شيء، نقوم بتكرير تسمية ذلك الشئ عدة مرات ، لتشجيعه على تركيز انتباهه عليه .
تابعونا على
www.ghadmoshreq.com