#2  
قديم 11-05-2012, 02:25 AM
الصورة الرمزية الصحفي الطائر
الصحفي الطائر الصحفي الطائر غير متواجد حالياً
عضو ذهبي
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 3,060
افتراضي

 

تربية الأطفال المعاقين ذهنياً



تقديـــم


هذه دراسة تناولت موضوعا مهما لا نستطيع إغفاله وهو تربية الأطفال المعاقين ذهنياً. إذ بينما نجد كثيرا من الدراسات الأجنبية تناولت هذا الموضوع وركزت على الجوانب المختلفة لتربية الأطفال المعاقين ذهنياً، وتأهيلهم للحياة وتشغيلهم في المجتمع ويصبح لهم دور إيجابي. ومن هنا تأتى أهمية تلك الدراسة التي تناولت موضوع الرعاية بشكل كلى والأسس التي تقوم عليها تربية الأطفال المعاقين ذهنياً وحاولت تقديم صورة كاملة للارتقاء بتربية هؤلاء الأطفال.

يلاحظ على كثير من الكتب التي تناولت موضوع الإعاقة الذهنية بصورة خاصة انه عادة مايتم مناقشة الموضوع بشكل مختصر في المنشورات التي تهتم بهذا المجال أوعلى شكل موضوعات متناثرة في كتب عديدة مثل كتب علم النفس، وعلم نفس عدم السواء، وعلم الصحة النفسية، وسيكولوجية الإعاقة، وغيرها.

ولما كانت هناك ضرورة لتناول الموضوع بشكل متكامل في كتيب واحد حتى لا تتشتت جهود الباحث أو الدارس أو الراغب في الثقافة والاطلاع في هذا المجال الذى بدأ يكتسب مكانة خاصة بين العلوم الانسانية الأخرى، فقد وجدت لدى الدافع للقيام بهذا العمل، خاصة وأنني اعمل بهذا المجال وعلى صلة دائمة بأفراد هذه الفئة وأيضا على صلة بالكثير من الهيئات والمراكز والمهتمين بهذا المجال ، وقد وضعت حصيلة هذا الجهد المتواضع في الكتاب الذى بين يدي القارئ راجيا أن أكون قد وفقت في تقديم بعض الفائدة لقارئيه ومطلعيه.

وقد تم تقسيم الكتاب الى ثلاثة أبواب رئيسية تناولت الموضوع على النحو التالي:

أولا : الباب الأول :

ويتناول هذا الباب التعريف بالموضوع ، وتقدير عدد المعاقين ذهنيا ، والأسباب التي تؤدى الى الإعاقة الذهنية ، وطبيعة الإعاقة ووجهات النظر المتعددة تجاهه ، وتشخيص حالات التخلف الذهني ، وتقسيم فئاته ، وطرق تصنيف المعاقين ذهنيا ، وخصائص النمو للفئات ، وطرق الوقاية من الاضطراب.




ثانيا : الباب الثاني :
ويتناول الباب الثاني تطور نظرة المجتمع الى المعاقين وأسباب الاهتمام بالمعاقين ذهنيا ، وبرامج الرعاية المتتابعة لحاجات المعاقين ذهنيا ، وتخطيط البرامج ودراسة بعض المشكلات الخاصة بالتعامل مع هذه الفئة


ثالثا : الباب الثالث :

ويتناول هذا الباب بالتفصيل برامج الرعاية المختلفة مثل الرعاية الصحية ، والاجتماعية ، والتعليمية ، والنفسية ، وبرامج التدريب والتأهيل . كما نقدم في هذا الباب نموذجا عمليا مفصلا لأسلوب التقييم الشامل للمعاقين ذهنيا .



ونسأل الله أن يوفق الجميع




طارق الشربينى

 

__________________
رد مع اقتباس
 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


 المكتبة العلمية | المنتدى | دليل المواقع المقالات | ندوات ومؤتمرات | المجلات | دليل الخدمات | الصلب المشقوق وعيوب العمود الفقري | التوحد وطيف التوحد  | متلازمة داون | العوق الفكري | الشلل الدماغي | الصرع والتشنج | السمع والتخاطب | الاستشارات | صحة الوليد | صحة الطفل | أمراض الأطفال | سلوكيات الطفل | مشاكل النوم | الـربـو | الحساسية | أمراض الدم | التدخل المبكر | الشفة الارنبية وشق الحنك | السكري لدى الأطفال | فرط الحركة وقلة النشاط | التبول الليلي اللاإرادي | صعوبات التعلم | العوق الحركي | العوق البصري | الدمج التربوي | المتلازمات | الإرشاد الأسري | امراض الروماتيزم | الصلب المشقوق | القدم السكرية



الساعة الآن 02:47 AM.