فاعلية برنامج إرشادى فى خفض الضغوط النفسية لدى الأمهات وأثر ذلك على توافق أطفالهن ضعاف السمع

[عاشقة البدر]

 

المــراجــع:
1- أحمد يونس ، مصرى حنوره (1990): رعاية الطفل المعوق صحياً ونفسياً واجتماعياً ، ط2 ، دار الفكر العربى ، القاهرة.
2- جاك سى استيورت (1996) : إرشاد الآباء ذوى الأطفال غير العاديين، (ترجمة: عبد الصمد الأغبرى وفريدة آل مشرف) ، مطابع جامعة الملك سعود ، الرياض.
3- جمال الخطيب (2001): أولياء أمور الأطفال المعوقين، استراتيجيات العمل معهم، وتدريبهم ، ودعمهم ، ط1 ، أكاديمية التربية الخاصة ، الرياض.
4- حامد زهران (1980): التوجيه والإرشاد النفسى ، ط2 ، عالم الكتب ، القاهرة.
5- زيدان السرطاوى (1991) : أثر الإعاقة السمعية للطفل على الوالدين وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات ، مجلة جامعة الملك سعود ، العلوم التربوية (1) ، المجلد الثالث ، الرياض ، ص ص 305 -335 .
6- زيدان السرطاوى ، عبد العزيز الشخص (1998) : بطارية قياس الضغوط النفسية وأساليب المواجهة والاحتياجات لأولياء أمور المعوقين ، دار الكتاب الجامعى ، الإمارات العربية المتحدة.
7- شوقية السمادونى (1993): الضغوط النفسية لدى معلمى ومعلمات التربية الخاصة وعلاقاتها بتقدير الذات ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية ببنها، جامعة الزقازيق.
8- صلاح مخيمر (1978): مفهوم جديد للتوافق ، مكتبة الأنجلو المصرية ، القاهرة.
9- صلاح مخيمر (1984): الإيجابية كمعيار وحيد وأكيد لتشخيص التوافق عند الراشدين ، مكتبة الأنجلو المصرية ، القاهرة .
10- عبد المطلب القريطى (2001): سيكولوجية ذوى الاحتياجات الخاصة وتربيتهم ، ط3 ، دار الفكر العربى ، القاهرة .
11- عبد الفتاح نجله (1993): دراسة أثر الموسيقى على التوافق النفسى لدى أطفال المرحلة الابتدائية ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية ببنها ، جامعة الزقازيق.
12- عبد العزيز الشخص ، زيدان السرطاوى (1998): دراسة احتياجات أولياء أمور الأطفال المعوقين لمواجهة الضغوط النفسية ، بحوث ودراسات وتوصيات المؤتمر القومى السابع لاتحاد هيئات رعاية الفئات الخاصة والمعوقين بجمهورية مصر العربية من 8-10 ديسمبر 1998، المجلد الثانى ، ص ص 55- 81. (أ)
13- عبد العزيز الشخص ، زيدان السرطاوى (1998): الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الأطفال المعوقين وأساليب مواجهتها (دراسة ميدانية)، مركز البحوث التربوية (143) ، الرياض. (ب)
14- عبد الوهاب كامل (2001): قائمة تقدير التوافق للأطفال العاديين /ذوى الإعاقة السمعية (كراسة التعليمات) ، مكتبة النهضة المصرية ، القاهرة.
15- على شعيب (1991): دراسة لمشاعر القلق والعصابية لدى الأمهات لأطفال معوقين وغير معوقين ، المؤتمر السنوى الرابع للطفل المصرى من 27-30 أبريل 1991 ، المجلد الثانى ، ص ص 1039-1051.

16- فؤاد البهى (1958): الجداول الإحصائية لعلم النفس والعلوم الإنسانية الأخرى، دار الفكر العربى ، القاهرة.
17- فؤاد البهى (1979): علم النفس الإحصائى وقياس العقل البشرى، ط3، دار الفكر العربى ، القاهرة .
18- فيولا الببلاوى (1988): مقياس ضغوط الوالدية ، مكتبة الأنجلو المصرية ، القاهرة.
19- ماجدة عبيد (2000): السامعون بأعينهم "الإعاقة السمعية" ، ط1، دار صفاء للنشر والتوزيع ، عمان.
20- محمد الشناوى ومحمد التويجرى (1995): إرشاد والدى الأطفال ذوى الحاجات الخاصة ، المؤتمر الدولى الثانى لمركز الإرشاد النفسى ، جامعة عين شمس ، ص ص 563 – 606 .
21- محمد حسين (1986) : سيكولوجية غير العاديين وتربيتهم ، دار الفكر الجامعى ، الإسكندرية.
22- محمد درويش (1985): علاقة اختلاف السن والإقامة بمستوى التوافق لدى المدرسين المسنين المتقاعدين عن العمل فى كل من العاصمة والأقاليم ، رسالة ماجستير غير منشورة ، كلية التربية ، جامعة عين شمس.
23- محمد عبد الحى (2001): الإعاقة السمعية وبرنامج إعادة التأهيل ، ط1 ، دار الكتاب الجامعى ، الإمارات العربية المتحدة .
24- منى الحديدى ، جميل الصماوى ، جمال الخطيب (1994): الضغوط التى تتعرض لها أسر الأطفال المعوقين، دراسات ، المجلد (21) ، العدد (1)، ص ص 7-34.
25- موسى جبريل (1995): تقديرات الأطفال لمصادر الضغط النفسى لديهم وعلاقتها بتقديرات آبائهم وأمهاتهم ، دراسات (العلوم الإنسانية) ، المجلد (22) ، العدد (3) ، ص ص 1467 – 1495 .
26- هند سيف الدين (1990): التوافق والإيجابية " عند مخيمر وآخرون " ، مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة.
27- وجدى زيدان (1998): فاعلية استخدام السيكودراما فى العلاج الأسرى لتحسين التواصل لدى الأبوين المسيئين ، مجلة كلية التربية ، بحث مقبول للنشر.
28- يوسف القريوتى ، عبد العزيز السرطاوى ، جميل الصمادى (1995): المدخل إلى التربية الخاصة ، دار القلم ، الإمارات العربية .