التوجهات المستقبلية للتقويم النفسى والتربوى وتطبيقاتها فى مجال التربية الخاصة

[معلم متقاعد]

 

المراجع

1- أبو جلالة ، صبحى (1999)0 اتجاهات معاصرة فى التقويم التربوى وبناء الاختبارات وبنوك الأسئلة ، الكويت ، مكتبة الفلاح للنشر 0
2- أبو علام ، رجاء (2001)0 النظريات الحديثة فى القياس والتقويم وتطوير نظم الامتحانات ، المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى ، بحوث المؤتمر العربى الأول : الامتحانات والتقويم التربوى رؤية مستقبلية ، ص 95-120 0
3- إلياس ، فوزى (1993)0 مشروع بنوك المفردات الاختبارية مسار جديد تربوى فى سلطنة عمان ، رسالة التربية ، ص 165-184 0
4- بخيت ، عبد الرحيم و ياركندى ، هانم (2001)0 برمجة التقويم وبنوك الأسئلة ، المجلة المصرية للدراسات النفسية ، العدد (30) ابريل ، ص 1-22 0
5- رجب ، مصطفى (1995)0 التقويم التربوى تطورات واتجاهات مستقبلية ، المجلة العربية للتربية ، العدد (2) ، ص 8 -25 0
6-الدوسرى ، إبراهيم مبارك (2000) 0 الإطار المرجعى للتقويم التربوى ، ط2 ، الرياض ، مكتب التربية العربى لدول الخليج0
7- الروسان ، فاروق (1999)0 أساليب القياس والتشخيص فى التربية الخاصة ، عمان ، دار الفكر للطباعة والنشر 0
8- سيد أحمد ، شكرى (2001)0 العلاقة بين ثلاثة اتجاهات معاصرة فى مجال القياس التربوى النفسى ومشكلات تعميمها والإفادة منها ، المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى ، بحوث المؤتمر العربى الأول : الامتحانات والتقويم التربوى رؤية مستقبلية ، ص 23-61 0
9- الشرقاوى ، أنور والخضرى ، سليمان وكاظم ، أمينة وعبد السلام ، نادية (1996) 0 اتجاهات معاصرة فى القياس والتقويم النفسى والتربوى ، القاهرة ، الانجلو المصرية 0
10- صبرى ، ماهر والرافعى ، محب (2001) 0 التقويم التربوى ، أسسه وإجراءاته ، الرياض ، مكتبة الرشد 0
11- الصراف ، قاسم (2002)0 القياس والتقويم فى التربية والتعليم ، القاهرة ، دار الكتاب الحديث 0
12- الطريرى ، عبد الرحمن (1997)0 القياس النفسى والتربوى ، نظريته ، أسسه ، تطبيقاته ، الرياض ، مكتبة الرشد 0
13- عبد الحميد ، جابر (2002)0 اتجاهات وتجارب معاصرة فى تقويم أداء التلميذ والمدرس ، القاهرة ، دار الفكر العربى 0
14- علام ، صلاح الدين (1987) 0 دراسة موازنة ناقدة لنماذج السمات الكامنة والنماذج الكلاسيكية فى القياس النفسى والتربوى ، جامعة الكويت ، المجلة العربية للعلوم الإنسانية ، العدد (27) ، ص 18-44
15- علام ، صلاح الدين(2000) 0 القياس والتقويم التربوى والنفسى أساسياته وتطبيقاته وتوجهاته المعاصرة ، القاهرة ، دار الفكر العربى 0
16- علام ، صلاح الدين(2001) 0الاختبارات التشخيصية مرجعية المحك فى المجالات النفسية والتربوية ، القاهرة ، دار الفكر العربى0
17- علام ، صلاح الدين (2003) 0 التقويم التربوى المؤسسى أسسه ومنهجياته وتطبيقاته فى تقويم المدارس ، القاهرة ، دار الفكر العربى 0
18- كاظم ، أمينة محمد (1998) 0 دور القياس والتقويم فى تشخيص الصعوبات التى يعانى منها طفل الروضة ، بحوث المؤتمر الأول لطفل الروضة بدولة الكويت ، ص 69-81 0
19- كوافحة ، تيسير (2003)0 القياس والتقييم وأساليب القياس والتشخيص فى التربية الخاصة ، عمان ، دار المسيرة للنشر والتوزيع 0
20- ملحم ، سامى (2000) 0 القياس والتقويم فى التربية وعلم النفس ، عمان ، دار المسيرة للنشر والتوزيع 0
21- ميهرنز ، وليام و لهمن أرفن (2003)0 القياس والتقويم فى التربية وعلم النفس ، ترجمة هيثم الزبيدى ، العين ، دار الكتاب الجامعى 0
22- النبهان ، موسي (2004) 0 أساسيات القياس في العلـوم السلوكية ، عمان ، دار الشروق للنشر والتوزيع 0
23- الوابلى ، عبد الله (2003)0 منحى القياس ذو الأبعاد المتعددة فى مجال تشخيص وتصنيف ودعم ذوى التخلف العقلى – دراسة وصفية تحليلية ، مجلة رسالة الخليج العربى ، العدد (86) ، 53-84 0

24- Antoinette,J.(1996).Key Points of the authentic assessment portfolio . Intervention in school &clinic , 31,4,252-254.


25- Asp,E.(2000).Assessment in Education : Where have we been ? Where we Headed ? , In : Brandt,R (ed) : Education in Anew Era . U.S.A., A.S.C.D.


26- Brian,B., & Diane,R.(1997). Educational assessment of mathematics and abilities. Journal of Learning Disabilities , 30,1,57-69 .


27- Joanne,C.(1996). Evaluation of academic capabilities in science by students with and without learning disabilities and their teachers . Journal of Special Education , 30,1,17-35.


28- Kyle, H.(2000). Evaluation Educational Software for Special Education. Intervention in School & Clinic, 36,2,109-116.


29- Marlow,E.(2000). The Principal and Evaluation of Student Achievement . Journal of instructional Psychology , 27,3,155-162.


30- Rudner,L.(1998). Item banking . ERIC/AE Digest Series EDO-TM-98-04.


31- Wiggins,G.(1998).Educative assessment esigning assessments to inform and improve student performance . San Francisco : Jossey- Bass Publishers.