عرض مشاركة واحدة
  #3  
قديم 02-13-2010, 12:18 PM
الصورة الرمزية معلم متقاعد
معلم متقاعد معلم متقاعد غير متواجد حالياً
عضو ذهبي
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 1,190
افتراضي

 

1. الحصبة الألمانية(German Measles Rubella)
فيروس الحصبة الألمانية التي تصاب بها الأم الحامل تؤثر عل الجنين خاصة إذا ما حدث ذلك خلال الأشهر الثلاثة الأولى من الحمل فقد تؤدي إلى خلل في نمو الجهاز العصبي المركزي للجنين و خاصة في المراحل الأولى لنمو الجنين وقد يؤدي فيروس الحصبة الألمانية إلى أشكال أخرى من الإعاقة العقلية كحالات صغر حجم الدماغ واستسقاء الدماغ،كما قد يؤدي إلى الإصابة بالشلل الدماغي والإعاقة البصرية و الإعاقة السمعية.(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
2. حالات تسمم البلازما(toxoplasmasis)
يعتبر هذا العامل مسئولا عن بعض حالات التخلف العقلي الشديد أو عن كبر حجم الجمجمة أو صغرها وكذلك حالات الصرع،كما يؤدي إلى الإعاقة البصرية إذا يؤدي فيروس هذا المرض إلى تلف الجهاز العصبي المركزي للجني. .(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
3. مرض الزهري(syphilis)
يعتبر هذا المرض من الأمراض المهبلية التي أذا أصيبت بها الأم الحامل أثرت على الجنين في مراحل نموه التأخره،يؤدي إلى ولادة أطفال مشوهين أو ميتين أو مصابين بحالات الإعاقة العقلية أو أشكال أخرى من الإعاقات السمعية و البصرية،وحالات أخرى من الاضطرابات الحسية،حيث يغزو فيروس الزهري الجنين في الأسابيع الأولى لنموه ويؤدي إلى تلف الجهاز العصبي المركزي.(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
4. (cytomegatic inclusion disease)
يؤدي فيروس هذا المرض إلى إصابة الطفل بواحدة أو أكثر من حالات الإعاقة كالإعاقة العقلية وصغر حجم الدماغ وفقر الدم واستسقاء الدماغ والإعاقة السمعية و الاضطرابات العصبية.(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
5. إصابات ما قبل الولادة(pre-natal injury)
وتنتج عن حوادث السقوط أثناء فترة الحمل أو وضع الجنين غير العادي في الرحم مما يؤدي إلى حدوث رضوض وصدمات بدماغ الجنين. .(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
6. نقص الأوكسجين(pre-natal hypoxia)
وذلك أثناء فترة الحمل فإذا نقص الأوكسجين عند الجنين بدرجة كبيرة فأنة يؤدي إلى تلف أغشية المخ ومن ثم حدوث التخلف العقلي. .(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
7. التعرض للإشعاعات أثناء فترة الحمل(Radiation)
ويختلف تأثير الإشعاعات تبعاً لنوع الإشعاع و درجة تعرض الأم الحامل له و بالتالي تختلف درجة التلف الذي تحدثه هذه الإشعاعات في خلايا المخ ومن هذه الإشعاعات أشعة x والإشعاع النووي. .(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
8. العامل الريزيسي(النسناسي)
ارتفاع نسبة البيلوروبين(bilirubinimia)في المخ،ويعتبر العامل الريزيسي أحد العوامل المتواجدة في الدم وهو موجب عند85% من الأفراد وسالب عند15%من الأفراد،ويعتبر هذا العامل مصدر خطر في فترة الحمل خاصة إذا ما كان"RH" لدى الأم سالباً في حين كان لدى الجنين موجباً،فقد يحدث أن تتسرب بعض أجسام من هذا العامل عن طريق الحبل السري إلى دم الأم الذي يبدأ في تكوين أجسام مضادة لها،وقد تتسرب بعضها إلى دم الطفل وتقوم بمهاجمة وإتلاف نسبة كبيرة من خلايا الدم لديه.(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
9. الإصابات التي تحدث بالدماغ:
بواسطة أجهزة الولادة وتعرف أحياناً بالإصابات(الميكانيكية)أثناء الوضع خاصة في حالات الولادة العسرة.(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
10. نقص الأوكسجين أتناء عملية الوضع(Anoxia)
فإذا حدث ذلك لأكثر من 3 دقائق،فأنه يؤدي إلى نقص الأوكسجين في المخ وبالتالي تعرضه للتلف.
11. الولادة المبسترة(prematurity)
حيث يولد الطفل ناقص الوزن و النمو مما يزيد من قابليته للتأثر بالإصابات المباشرة و الأمراض.(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
12. أمراض المخ الشديدة:
ومن أهمها تصلب الأنسجة الدرني(tuderous sclerosis)،وهو اضطراب بيوكيميائي نادر الحدوث ينتج عنه أورام في المخ و الوجه و الكليتين و العينين و القلب و الرئتين و تتراوح حالة التخلف العقلي الناتجة عن تصلب الأنسجة الدرني وهو ما بين البسيط و الشديد،وهو مرض يحدث بسبب العوامل الوراثية و المصحوبة بأشكال اكلينيكية ثالثوثية التطور مثل: التخلف العقلي و الصرع أو الورم الغدي الدهني.(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
13. إصابة بعد الميلاد (postnalal injury)
وهي عبارة عن إصابات أو رضوض تحدث نتيجة لكسور في الجمجمة أو ناتجة عن الكدمات و الرضوض التي تصيب الجمجمة نتيجة لحوادث السيارات أو السقوط من مكان مرتفع أو الارتطام أشياء صلبة.(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
14. العوامل البيئة و الحرمان البيئي(lack of stimulation)
يتمثل في نقص الخبرات و المثيرات المعرفية و الثقافية أو نتيجة لظروف اقتصادية أو نفسية أو اجتماعية سيئة يمر بها الفرد و غالباً ما يؤدي الحرمان البيئي المبكر إلى التخلف عقلي بسيط أو ثقافي.(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
15. التعلم العارض(الغير مقصود)(incidental learning)
وهو اكتساب المتعلم لمعلومات غير متعلقة مباشرة بالواجب الذي بين لدية،بمعنى أخر هو اكتساب معلومات و مفاهيم و حقائق و اتجاهات بطريقة عرضية غير مقصودة و بالتالي التعلم العارض يختلف عن التعلم المقصود أو المباشر.(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
16. نقل التعلم أو نقل أثر التعلم(transfer of learning)
استخدام المعلومات و المفاهيم و المهارات التي سبق تعلها في مواقف جديدة.(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).
17. العوامل الجينية:
يقصد بالعوامل الجينية العوامل الوراثية التي تنتقل عن طريق الجينات المحمولة على الكروموزومات ففي الخلية المخصبة يوجد 46 كروموزوم نصفها من الأم و نصفها من الأب،و توجد هذه الجينات و ما تحمله من جينات وراثية(genotype) على ثلاثة أشكال:*الأولى الجينات السائدة(dominat genes) والثاني الجينات الناقلة(gorier genes)و الثالث الجينات المتنحية(resessive genes).(المرجع:مقدمة في التربية الخاصة/د.فاروق الروسان).
18. الأورام العصبية الريفية(neurofibro matosis)
من أهم المظاهر الإكلينيكية لهذا المرض إختضاب الجلد باللون الأصفر و البني وخصوصاً في منطقة الظهر بالإضافة إلى الأورام الجلدية المتعددة و التي تبدأ بالظهور في المراحل النمائية من الطفولة.(المرجع:تربية القابلين للتدريب من المتخلفين عقلياً/د.عبد الله الوابلي).
19. الفروق الفردية(individual differences)
يقصد به اختلاف الأفراد في قدراتهم و سماتهم اختلاف كمي أكثر منه نوعي.(المرجع:تربية القابلين للتدريب من المتخلفين عقلياً/د.عبد الله الوابلي).
20. الفروق الفردية الذاتية(Intral individual differencrs)
يقصد به الفروق و الاختلافات في قدرات الفرد نفسه من ناحية القوة و الضعف تلك القدرات. .(المرجع:تربية القابلين للتدريب من المتخلفين عقلياً/د.عبد الله الوابلي).
21. السلوك التكيفي(Adaptive Behavior)
يقصد به الفعالية أو الدرجة التي يفي بها الفرد بمعاير الاستقلال الشخصي و المسئولية الاجتماعية المتوقعة منه وضمن المجموعة المماثلة له في العمر و الثقافة. .(المرجع:تربية القابلين للتدريب من المتخلفين عقلياً/د.عبد الله الوابلي).
22. الصلاحية الاجتماعية: تعني مدى قدرة الفرد على إنشاء علاقات اجتماعية فعالة مع غيرة ومشاركة الآخرين و خصوصاً الأقران في علاقاتهم الاجتماعية. .

(المرجع:تربية القابلين للتدريب من المتخلفين عقلياً/د.عبد الله الوابلي).
.(المرجع:الإعاقة العقلية/د.سعيد العزة).

 

رد مع اقتباس