عرض مشاركة واحدة
  #22  
قديم 03-31-2011, 03:41 AM
الصورة الرمزية عبقرينو
عبقرينو عبقرينو غير متواجد حالياً
عضو ذهبي
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
المشاركات: 456
افتراضي

 


1101. توقيع نتائج مهام معملية وعلاقته بزمن الرجع الاختيارى ماجيستير 1996
1102. التعزيز الخارجى وعلاقته بالدافعية الداخلية للدراسة لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى ماجيستير 2003
1103. أزمة الرجع وعلاقتها ببعض متغيرات الشخصية دكتوراه 2003
1104. الدافعية المدرسية وأساليب التعليم لدى طلاب المرحلة الثانوية الفنية ماجيستير 2004
1105. أثر برنامج تدريبى لما وراء الذاكرة على آداء الأطفال غير المنتجين للاستراتيجيات دكتوراه 2004
1106. مقارنة عدة طرق لكشف الدالة المميزة للمفردة فى اختيار الاختبار من متعدد فى ضوء نظرية الاستجابة المفردى دكتوراه 2004
1107. ما وراء المعرفة والاستيراتيجيات التظيم الذاتى للتعلم لدى طلاب جامعة الزقازيق ماجيستير 2004
1108. أثر نموذجية التعلم التعاونى على فعالية الذات الأكاديكية وفعالية الذات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ماجيستير 2005
1109. فاعلية برنامج باستخدام الكمبيوتر لتجهيز المعلومات فى تحسين عمليتى الجمع والطرح لدى الأطفال المتخلفين عقليا ( القابلين للتعليم ) دكتوراه 2005
1110. البناء العاملى للتمثيل العقلى فى علاقته بالابتكارية وحل المشكلات دكتوراه 2005
1111. فعالية برنامج فى ضوء نموذج دن لأساليب التعليم فى تحسين الفهم القرائى فى مادة اللغة الانجليزية لدى ضعيفى القراءة من تلاميذ المرحلة الاعدادية دكتوراه 2005
1112. المسئولية الاجتماعية وعلاقتها بالبيئة المنزلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ماجيستير 2005
1113. النموذج البنائى للكفاية المدركة والتوجيه الدافعى وطلب المساعدة الأكاديمية والتحصيل الدراسى لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى ماجيستير 2005
1114. أهداف الانجاز وعلاقته بكل من استراتيجيات التعليم والتحصيل الدراسى لدى كالبات كلية التربية النوعية ماجيستير 2006
1115. مدى فعالية برنامج مقترح لتنمية الدافعية لتعليم تلاميذ المرحلة الابتدائية ماجيستير 2005
1116. انماط معالجة المعلومات لذوى صعوبات تعلم مادة العلوم فى إطار نموذج التخصص الوظيفى للبصيص الكرويين بالمخ لتلاميذ المرحلة الاعدادية ماجيستير 2005
1117. مداخل الدراسة وعلاقتا بكل من القوى المعرفية المسيطر التحصيل الدراسى لطلاب الصف الأول الثانوى ماجيستير 2006
1118. أثر تفاعل طريقة عرض المادة التعليمية والأساليب المعرفية فى ضوء النظرية ريدنج على التذكر لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى ماجيستير 2007
1119. أثر برنامج يستخدم الوسائط فائقة التشعب على استيراتيجيات التنظيم الذاتى للتعلم لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية ماجيستير 2007
1120. فعالية استخدام التغذية المرتدة والأسلوب المعرفى ( الكلى – التحليلى ) فى تحصيل العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى ذوى صعوبات التعلم ماجيستير
1121. أثر برنامج فى ضوء نظرية الذكاءات المتعددة علىالتحصيل فى النمو لدى طلاب الصف الأول الثانوى العام دكتوراه 2006
1122. سلوك الانجاز وعلاقته بالتوجه المؤكد وغير المؤكد لدى طلبة الجامعة دكتوراه 206
1123. خصائص السيكومترية لإختبار القدرة العقلية باستخدام نموذج راش لدى طلبة المرحلة الثانوية العامة ماجيستير 2007
1124. أثر بعض نماذج التمثيل المعرفى للمعلومات على التعرف والاستدعاء لتلاميذ المرحلة الاعدادية ماجيستير 2007
1125. أثر استخدام نموذج التعلم البنائى فى مادة العلوم على المعتقدات المعرفية والتحصيل الدراسى لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى ماجيستير 2007
1126. المعتقدات المعرفية لدى طلبة جامعة الزقازيق وعلاقتها بتوجيه الهدف لديم ماجيستير 2007
1127. فعالية برنامج الادراك البصرى باستخدام الحاسوب على مستويات المعالجة المعرفية لدى الصم دكتورا 2007
1128. أثر كل من حجم العينة وطول الاختبار على دقة نتائج الاختبارات التحصيلية مرجعية المحك فى الرياضيات باستخدام نموذج راش ماجيستير 2007
1129. الذكاء الوجدانى لطفل الروضة وعلاقته ببعض أساليب المعالمة الوالدية فى دولة الكويت ماجيستير 2007
1130. علاقة الكفاية المدركة والاستقلال الذاتى بالتحصيل الدراسى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى ماجيستير 2008
1131. المساندة الاجتماعية وعلاقتها بكل من استيراتيجيات المواجة والأنشظة الاجتماعية لدى طلاب وطالبات الصف الأول الثانوى العام ماجيستير 2008
1132. البناء العاملى للذكاء الوجدانى فى علاقته ببعض سمات لشخصية لدى طلاب جامعة الزقازيق دكتوراه 2008
1133. أثر التدريب على بعض الاستيراتيجيات المعرفية وما وراء المعرفة فى الفهم القرائى لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى الحلقة الأولى من التعليم الأساسى ماجيستير 2007
1134. أساليب مواجهة الضغوط المهنية وعلاقتها بمصدر الضبط لدى معلمى التربية الخاصة ماجيستير 2008
1135. أثر تعلم أنشطة الذكاءات المتعددة على دافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية دكتوراه 2008
1136. تقويم بعض المهارات فى تدريس الجغرافيا فى الصف الأول من المرحلة الاعدادية دكتوراه 1983
1137. دراسة تجريبية فى المنج الكامل عمل وحدة دراسية متكاملة وتقويم أثرها فى تحقيق أهداف المواد الاجتماعية بالمرحلة الاعدادية دكتوراه 1983
1138. أثر تدريس على الاجتماع على تنمية الاتجاه لعلمى لدى طلاب المدارس الثانوية دكتوراه 1983
1139. مشروع لاعداد الوسائل التعليمية فى الهندسة بواسطة تلاميذ المرحلة الاعدادية وأثره فى التحصيل والاتجاهات نحو المادة دكتوراه 1984
1140. دراسة لفعالية الابتكار مع طريقى العرض والاكتشاف الموجه فى تحصيل الطلاب واتجاهاتهم نحو مادة الفيزياء دكتوراه 1984
1141. تقويم بعض برامج المواد التربوى لكليات التربية من خلال أداء طلاب التربية العملية لمهارات مهنة التدريس دكتوراه 1985
1142. دور مادة التاريخ فى أنماط التربية السياسية لطلاب الصف الاول الثانوى العام دراسة تحليلية تجريبية دكتوراه 1985
1143. دراسة تحليلية تقويمية لمناهج التربية الرياضية بالمرحلة الابتدائية ومدى مقابلتها لخصائص النمو والمرحلة دكتوراه 1986
1144. فاعلية أسلوب التعليم عند برويزجانيه عن بناء التعليم فى الرياضيات دكتوراه 1986
1145. برنامج تعليمى قائم على المعنى فى تحصيل التلاميذ المنخفضى التحصيل فى رياضيات الصف الثامن من مرحلة التعليم الاساسى دكتوراه 1986
1146. برنامج مقتح فى علم النفس لتنمية بعض الجوانب المرتبطة بأهداف المرحلة الثانوية دكتوراه 1986
1147. فعالية تدريس برنامج مقترح فى هندسة التحويلات عن طريق الهندسة التحليلية والمصفوفات لطلاب دور المعلمين دكتوراه 1987
1148. أثر استخدام بعض استيراتيجيات تدريس المفاهيم الرياضية على التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى التلاميذ منخفضى التحصيل دكتوراه 1987
1149. بناء منهج فى الهندسة المستوية باستخدام منهج هندسة التحويلات لطلاب المرحلة الثانوية دكتوراه 1987
1150. فعالية نشاط مقترح لتعليم بعض مهارات الجغرافيا لدى طلاب الصف الثانى الثانوى من المرحلة الثانوية دكتوراه 1987
1151. منهج الرياضة العامة للمرحلة الاعدادية من التعليم الثانوى ماجيستير 1954
1152. تقويم التوجيه والاشراف الفنى فى مجال المواد الفلسفية بالمرحلة الثانوية ماجيستير 1979
1153. تقويم بعض طرق التدريس فى مادة الجغرافيا ماجيستير 1979
1154. مستور المعرفة التى تقيسها الامتحانات فى الثانوية العامة فى الرياضيات ماجيستير 1980
1155. دراسة تحليلية لمقرر المنطق ودوره فى تنمية الفكر الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية شعبة آلآداب ماجيستير 1980
1156. تقويم امتحانات الجغرافيا فى الثانوية العامة " دراسة تشخيصية " ماجيستير 1980
1157. درو التعليم بالاكتشاف فى تحقيق هدف التفكير العلمى فى تدريس الفيزياء فى المرحلة الثانوية ماجيستير 1980
1158. فعالية التعليم بالاكتشاف للرياضيات فى التفكير الاستدلالى وفى التحصيل عند تلاميذ الصف الأول الثانوي ماجيستير 1980
1159. مشروع بنء منهج الأخلاق وتدريسه بالمرحلة الثانوية العامة وأثره فى بناء الانسان دراسة وصفية " تحليلية " ميدانية ماجيستير 1981
1160. الموقع الجغرافى للتلميذ وأثره فى تنمية معلوماته ومدركاته الجغرافية ماجيستير 1981
1161. دور المعلم فى تطوير منهج علم الاجتماع للصف الثانى الثانوى أدبى ماجيستير 1983
1162. تقويم اخطاء تلاميذ الصف الثالث الاعدادى فى موضوع الاعداد النسبية والحقيقية فى مادة الجبر ماجيستير 1983
1163. أثر استخدام المدخل التاريخى لتدريس العلوم على تكوين الاتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية فى مصر ماجيستير 1983
1164. العلاقة بين معلمى المواد الفلسفية فى الصف الثالث الثانوى الأدبى وبيناعدادهم التربوى ماجيستير 1983
1165. فاعلية استخدام مفهومى القيمة المكانية للأرقام فى الاعداد والتعليم فى تدريس الحساب بالصف الأول من المرحلة الاعدادية ماجيستير 1984
1166. تطوير مقرر الاحصاء فى المرحلة الثانوية ماجيستير 1984
1167. اعداد مرجع وحدة المساحات والتكافؤ وأثر ذلك على تحصيل تلاميذ الصف الثانى الاعدادى ماجيستير 1984
1168. أثر استخدام الطريقة المبتكرة فى تدريس الحساب للكبار ماجيستير 1984
1169. فعالية استخدام مفهومى القيمة المكانية للأرقام فى الاعداد والتعميم فى تدريس الحساب بالصف الثالث من المرحلة الابتدائية ماجيستير 1984
1170. تأثير استخدام الدراسة الميدانية فى تعليم بعض مفايم الجغرافيا فى الصف الخامس الابتدائى ماجيستير 1984
1171. دراسة تشخيصية للصعوبات التى تواجه طلاب الصف الثانى فى حل تمارين الهندسة الفراغية ماجيستير 1984
1172. دراسة تجريبية للطريقة المبتكرة طريقة هندام – المعدلة فى تدريس الحساب للصف الأول ماجيستير 1984
1173. فاعلية استخدام مفهوم القيمة المكانية للأرقام فى الاعداد والتعميم فى تدريس الحساب بالصف الثانى بالمرحلة الابتدائية ماجيستير 1984
1174. تقويم تعلم تلاميذ الصف الاول الاعدادى لمقرر الهندسة ماجيستير 1984
1175. درو مناهج الجغرافيا فى المرحلة الاعدادية فى دراسة بعض مشكلات البيئة المحلية ماجيستير 1985
1176. دور مناهج لمواد الاجتماعية المطور بالصف الاو ل الثانوي فى تحقيق أهدفه المعرفية ماجيستير 1985
1177. تقويم بعض المفاهيم الجغرافية لدى طلاب الفرقةالرابعة شعبة الجغرافيا بكلية التربية ماجيستير 1985
1178. تقويم أسئلة الكتاب المدرسى وبعض الكتب الخارجية فى منهج الجغرافيا بالصف الثالث الاعدادى ماجيستير 1985
1179. تحليل محتوى كتب القراءة فى الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية ماجيستير 1986
1180. دراسة استقرائية لبعض كتب الرياضيات التعليم العام ماجيستير 1987
1181. تقويم مقرر النحو فى الصفوف الأخيرة من الحلقة الأولى من التعليم الاساسى ماجيستير 1987
1182. تنمية بعض مهارات الجبر التحريرى الوظيفى لدى طلاب الصف الأول الثانوى ماجيستير 1987
1183. فعالية تدريس منهج مطور للهندسة الفراغية فى المرحلة الثانوية دكتوراه 1987
1184. تقوي محتوى الأدب فى المرحلة الثانوية العامة فى ضوء ميول الطلاب والاتجاهات الأدبية المعاصرة ماجيستير 1988
1185. تنمية مهارة السرعة فى القراءة الصامتة لدى طلاب المرحلة الثانوية ماجيستير 1988
1186. فعالية استخادم القراءة الخارجية فى تدريس على الاجتماع بالصف الثانى الثانوى أدبى ماجيستير 1988
1187. استخدام لوسائل التعليمية فى تدريس مادة على الاجتماع بالمرحلة الثانوية العامة وأثر ذلك على تحصيل التلاميذ واتجاهاتم الاجتماعية دكتوراه 1988
1188. فعالية استخدام مداخل مقترحة تحقق بعض أهداف تدريس الكيمياء فى المرلة الثانوية دكتوراه 1988
1189. فعالية الصحافة المدرسية بالمرحلة الثانوية فى تنمية وعى الطلاب بقضايا المجتمع دكتوراه 1988
1190. بناء منج رياضيات للصفوف الثلاثة الأخيرة من الحلقة الأولى من التعليم الأساسى فى ضوء بعض المشكلات البيئية دكتوراه 1988
1191. أثر تدريس محتوى منج الجغرافيا بالصف الاول الثانوي على اتجاهات الطلاب نحو بعض مشكلات البيئة ماجيستير 1988
1192. تقويم مقررالنحو فى الصفوف الثلاثة الأخيرة من الحلقة الأولى من التعليم الأساسى ماجيستير 1986
1193. دور مادة التاريخ فى انماء التربية السياسية لطلاب الصف الأول الثانوى العام دراسة تحليلية تجريبية دكتوراه 1985
1194. أثر تدريس وحدة الجغرافيا بأسلوب حل المشكلات بالصف الثانى الأدبى على تحقيق أهدافها المعرفية ماجيستير 1989
1195. تطوير كفايات التدريب لدى معلمى الرياضيات بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية دكتوراه 1989
1196. تقويم بعض الكفاءات التعليمية لدى معلمى المواد الفلسفية بالمرحلة الثانوية العامة بجمهورية مصر العربية دكتوراه 1990
1197. تطوير مستويات أداء معلمى الجغرافيا فى استخدام الأسئلة فى التدريس بالحلقة الثانية من التعليم الأساسى ماجيستير 1990
1198. أثر تدريس التعميمات الأساسية فى وحدة " التركيب الالكترونى للمادة " على مستويات فهم طلاب الصف الأول الثانوى وعلى اتجاهاتهم نحو العلم ماجيستير 1988
1199. تقويم محتوى كتب القراءة فى الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية ماجيستير 1989
1200. تطوير الموضوعات الأدبية فى ضوء مفهوم أدب الأطفال لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى