عرض مشاركة واحدة
  #4  
قديم 11-01-2009, 11:08 AM
الصورة الرمزية تفاؤل
تفاؤل تفاؤل غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Nov 2009
الدولة: مملكة البحرين
المشاركات: 9
افتراضي

 

برنامج رقم (16)

يبتسم بالمرآة
الهدف: يبتسم ويصدر أصواتاً لصورته بالمرآة
1- احملي الطفل بحيث يمكنه رؤية نفسه في المرآة واضربي بخفة على المرآة حتى ينتبه الطفل وقولي له: "انظر إلى (اسم الطفل)" .. إلخ.
2- وفري مرآة غير قابلة للكسر يستطيع أن يمسكها بنفسه.
3- احملي الطفل حتى يرى نفسه أو الوالد أو الأخوة في المرآة. أشيري إلى كل من الشخص والطفل. ضعي قبعة ذات ألوان براقة على رأس الطفل أو قومي بأي عمل يثير انتباهه إلى الأشخاص في المرآة.
4- أنيري وأطفئي بطارية تجاه المرآة وعندما ينظر إليها الطفل ابتسمي في المرآة وقولي له "انظر إلى الضوء".

برنامج رقم (17)

يمسك (الشعر- الأنف- النظارة .... إلخ)
الهدف: يربت على قسمات وجه الأم أو الأب أو الأخوة ويجذبها
1- انحني على الطفل بحيث ينسدل شعرك عليه. شجعيه على أن يمسك به.
2- خذي يد الطفل وضعيها على أنفك. ساعديه ليشد أنفك وأصدري أصواتاً لا معنى لها. اصرخي "آي آي" لتجعليه يضحك.
3- خذي يده والكف منفرج واربتي برفق على خدك أو على لعبة لحيوان وقولي له: "دب ظريف أو كلب ظريف... إلخ".
4- ضعي يده على معالم وجهك وأنت تتحدثي إليه واذكري أسماء أجزاء الوجه (مثل: الأنف، الفم، العينان ... إلخ).
هذه أغنية بسيطة يمكن أن نقدمها للتعرف على أجزاء الوجه المختلفة:
(هذي عيوني هذي عيوني أطالع بيها، هذا حلجي هذا حلجي أكل بيه، أكل تفاحة، أشرب عصير، أتكلم بيه أتكلم بيه، هذي أذوني هذي أذوني أسمع بيها أسمع بيها .. هذا خشمي هذا خشمي أشم بيه هذا شعري، شعري جميل، هذا شعري، شعري جميل).
برنامج رقم (18)

يمد ذراعيه
الهدف: يمد ذراعيه إلى شخص مألوف له
1- بعد أن يصحو الطفل من نومه أو قبل أن تحمليه من كرسيه شجعي الطفل على أن يمسك ذراعيه بذراعيك الممدودتين إليه واسأليه عما إذا كان يريد أن تحمليه.
2- شجعي جميع الأشخاص المألوفين للطفل أن يمدوا أذرعهم إليه، كنموذج يقلده الطفل لفعل ذات الشيء.
3- إذا أراد الطفل عناية الكبار قفي أمامه وذراعيك ممدودتين، واجعلي شخص آخر من الخلف يساعد الطفل على مد ذراعيه نحوك. امدحي محاولة الطفل للوصول إليك (حتى ولو بمساعدة). استمري في إرشاد الطفل بلمس ذراعيه إذا اقتضى الأمر ذلك.

برنامج رقم (19)

يأكل طعام لين (مهلبية)
الهدف: يتناول الطعام السائل مثل سريلاك أو مهلبية
1- امسكي بالطفل في وضع شبه معتدل. استخدمي ملعقة صغيرة، وضعي كمية قليلة من الطعام في فم الطفل. انتظري قليلاً حتى يقوم الطفل بالبلع قبل تقديم كمية أخرى من الطعام.
2- ضعي الطعام بمنتصف اللسان.
3- عند وضع الطعام في فم الطفل ألمسي في ثلاث أو أربع أماكن من اللسان قبل أفراغ الطعام. هذه الحركة ستشجع الطفل على سحب اللسان حتى يتم البلع.

برنامج رقم (20)

يمسك زجاجة الرضاعة بمساعدة
الهدف: يمد يده ويمسك زجاجة الرضاعة (البزازة)
1- امسكي الزجاجة بحيث يراها الطفل ثم حركيها ببطء باتجاه فم الطفل أثناء الكلام معه إذا لم يحاول الطفل الوصول إلى الزجاجة فضعي يده عليها قبل وضع الحلمة داخل فمه افعلي هذا التمرين في كل مرة تقدمي الزجاجة إلى الطفل.
2- أعطي الطفل الزجاجة واتركيه يمصها لبعض الوقت، حركي الزجاجة بعيداً عن فم الطفل لتري إذا ما كان سيحاول الوصول إليها إذا لم يحاول الوصول إليها امسكي بيديه للوصول إليها.

برنامج رقم (21)

يمسك زجاجة الرضاعة بدون مساعدة
الهدف: يمسك بزجاجة الرضاعة (البزازة) بدون مساعدة أثناء الشرب
1- ضعي يد الطفل حول الزجاجة أثناء إمساكك بها أيضاً.
2- ضعي يد الطفل حول الزجاجة اسحبي يدك تدريجياً حتى يقوم الطفل بالإمساك بالزجاجة بالكامل بنفسه.
3- امسكي بالزجاجة لبعض الوقت ثم اتركي الطفل يمسك بها بعض الوقت.
4- املئي الزجاجة جزئياً حتى لا تكون ثقيلة على يد الطفل ثم أعيدي ملأها بعد ذلك إذا لزم الأمر.
5- عندما يكون الطفل في حالة جوع اتركيه يمسك بالزجاجة أثناء الفترة الأولى من عملية الرضاعة. عندما يتم إشباعه ويصبح أقل حماسة امسكي بالزجاجة. اتركي الطفل يمسك بالزجاجة لفترات أطول ولكن بالتدريج.
6- إذا ما انزلقت الزجاجة من يد الطفل يتم تخشينها عن طريق قطعة قماش حتى يتعود الطفل ثم انزعي قطعة القماش.
7- ضعي فوطة ملفوفة تحت ذقن الطفل (أي على صدره) كدعامة أخرى من الزجاجة. شجعي الطفل على الإمساك بالزجاجة مع استخدام الفوطة كدعامة في بداية الأمر.

برنامج رقم (22)

يوجه الزجاجة تجاه الفم أو بعيداً عنه
الهدف: يوجه الزجاجة تجاه الفم أو بعيداً عنه
1- ضعي يد الطفل على الزجاجة ثم حركي الزجاجة برفق في اتجاه فم الطفل. اتركي الطفل يمسك بالزجاجة أثناء الرضاعة. أخرجي الزجاجة من فم الطفل عند الانتهاء مع وضع يد الطفل عليها، وتقليل مساعدة الطفل عندما يستطيع التحكم في الزجاجة بنفسه.
2- امسكي بالزجاجة بحيث لا يراها الطفل ويتمكن من الإمساك بها. ضعي يديه حولها. انتظري حتى يقوم بتوجيهها إلى فمه. خذي الزجاجة من فم الطفل عند إتمام الرضاعة. اتركي الطفل يقوم بذلك.

لكـــم مني جزيل الشكر>>

 

رد مع اقتباس