استخدام دليل لممارسة المهنية في العمل مع جماعات الاطفال المعاقين ذهنيا لادماحهم بالمجتمع
محمود محمد منيرعبدالفتاح
2004
كلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان
هدفت الرسالة للتحقق من صحة الفرض الرئيسي المتمثل في وجود علاقة ايجابية بين استخدام دليل للمارسة المهنية في العمل مع جماعات الاطفال المعاقين ذهنيا وادماجهم بالمجتمع وتنتمي الرسالة الى الدراسات شبه التجريبية حيث قام الباحث باجراء دراسة استطلاعية مبدئية لتحديد اهم الجوانب التى يمكن ادماج الطفل المعاق ذهنيا فيها مع الطفل العادي وقد اعتد على الدمج الجزئي ثم قام بتطبيق الدراسة التجربيبية على عدد <15> من الاخصائيين الاجتماعيين في جمعيةا لوفاء للتاهيل الفكري وتم احتبار الدليل على عينة من الاطفال المعاقين بالجمعية ،
وقد توصلت الدراسة الى اثبات صحة الفرض الرئيسي وما انبثق منها من فروض فرعية والمتمثلة في وجود علاقة ايجابية بين استخدام دليل للمارسة المهنية في العمل مع جماعات الاطفال المعاقين ذهنيا وادماجهم من خلال اكتسابهم مهارت الحياة اليوميةوالمتمثلة في كيفية تناول الاطعمة والمشروبات وكيفية مواجهة الغرباء وكيفية التعامل في الاماكن العامة.