مصطلحات البحث :
-المقاربة : الأسلوب أو الطريقة التي تتبع في تناول موضوع معين و تتوفر المقاربة على أساس نظري و منهج و أدوات خاصة تميزها عن المقاربات الأخرى.
و من أهم المقاربات : المعرفية، السلوكية، التحليلية النفسية، الإنسانية و النسقية.
-المقاربة المعرفية : و هي مقاربة تتبع موضوع و نظرية علم النفس المعرفي، و هذا الأخير يهتم بدراسة العمليات العقلية التي يستعملها الفرد في حالة السواء أو المرض.
-اضطرابات معرفية : الاضطرابات التي تصيب العمليات العقلية خاصة تلك التي تخص موضوع البحث و هي الإدراك، الانتباه، الذاكرة و اللغة.
-الطفل مفرط النشاط : حالة ذلك الطفل كثير الحركة، قليل الانتباه و المندفع، و قد توجد كل هذه الأعراض أو بعضها.
-الإدراك : مجموعة الميكانيزمات و السيرورات التي عن طريقها تتعرف العضوية عن العالم و محيطها و ذلك بواسطة المعطيات التي يتم إعدادها من طرف الـــــحواس (Chenmana. Rolald, 1990, 551) و الإدراك أيضا هو مجموعة السسيرورات التي يستعملها الفرد لما يريد التعرف عما يحيط به من مثيرات.
-الانتباه : قدرة الفرد على التركيز على المثيرات التي تساعده على أداء النشاط أو الأنشطة التي يقوم بها.
-الذاكرة : قدرة معرفية تساعد الفرد على الاحتفاظ لثواني أو ساعات أو سنوات بمعلومات يستعين بها في حياته.
-اللغة : قدرة معرفية في غاية التعقيد، مكونة من مجموعة من السيرورات الهادفة إلى إدراك، فهم و إنتاج اللغة بنوعيها المنطوقة و المكتوبة.
-بطارية : في القياس النفسي، البطارية هي مجموعة من الاختبارات مختلفة الأهداف و التصميم لكنها جمعت معًا لدراسة موضوع أشمل.
-بطارية K-ABC : بطارية أعدها الأمريكيان ألان و نادين كوفمان و تضم 16 اختبارا فرعيا و تطبق على الأطفال بين سنتين و نصف، و اثنتا عشرة سنة و نصف و مصطلح K-ABC هو الأحرف الأولى للعبارة الإنجليزية (Kaufman Assessment Battery For Children).