ورشة عمل بعنوان/ التدريب على تصميم برنامج تفاعلي بين الأسرة والمركز لتطوير مهارات الحياة اليومية ومهارات التفاعل الاجتماعي في البيئات الواقعية لفئة الشباب (التوحد – الإعاقة العقلية)
د. نيرمين عبدالرحمن بكر قطب
أستاذ مساعد قسم التربية الخاصة – جامعة أم القرى
مستشار الإرشاد والتوجيه التربوي – مركز الأمل المنشود لذوي الحاجات الخاصة
لهدف من البحث: (ورشة العمل)
تهدف ورشة العمل إلى تدريب الأسرة والعاملين في مجال التربية الخاصة على التخطيط العملي للبرامج المناسبة لاحتياجات الشباب من فئة التوحد والتأخر العقلي. وذلك بتطوير برامج تفاعلية تنعكس نتائجها على تطوير المهارات الاستقلالية والتفاعلية للحالات
الفئة المستهدفة:
- اسر الشباب من فئات التوحد، الإعاقة العقلية
- العاملين في مجال التربية الخاصة
- الباحثين في مجال التربية الخاصة
مخرجات الورشة التدريبية:
بعد انجاز ساعات التدريب يتوقع من كل متدرب انجاز تصميم برنامج تدريبي تفاعلي للشباب من ذوي الحاجات الخاصة بالإضافة إلى تصميم أداة تقييم مناسبة
أهم النتائج:
- تنمية روح التفاعل الاجتماعي بين المشاركين
- تطوير الخلفية العلمية لصياغة أهداف المهارات الاستقلالية والتفاعلية في بيئتها الواقعية..
- دعم التخطيط العلمي لبرامج الشباب من قبل القائمين في مجال ذوي الحاجات الخاصة..
- تدعيم الصلة والتعارف بين اسر الحالات..
- توعية لأساليب التعامل مع الشباب من فئات التوحد، الإعاقة العقلية بصورة عملية..
- عكس صورة ايجابية عن القدرات المحتملة لبعض الحالات مما يسهم في عملية التوظيف.