عرض مشاركة واحدة
  #1  
قديم 04-27-2013, 05:23 PM
الصورة الرمزية ماجد الجمعة
ماجد الجمعة ماجد الجمعة غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2013
الدولة: المملكة العربية السعودية - الرياض
المشاركات: 3
افتراضي

 

تفضلي اختي هذي خطة فردية للطالبة فاطمة

1-نقاط القوة:
جمع (الأعداد المكونة من خانتين)
طرح (الأعداد المكونة من خانتين)
حل مسائل على ضرب الأعداد المكونة من خانة )
حل (مسائل على قسمة الأعداد المكونة من خانة )
2-نقاط الاحتياج:
ضرب عدد من خانتين مع عدد من خانة واحدة
قسمة عدد من خانتين مع عدد من خانة واحدة
3-الهدف طويل المدى
أن تستطيع التلميذة أن تحل مسائل الضرب من خانة وخانتين ، وأن يحل مسائل القسمة من خانة وخانتين ، وأن يحل المسائل اللفظية ، وبنسبة 80%
4-الاهداف قصيرة المدى

1) أن تحل التلميذةة ( مسائل ضرب الأعداد المكونة من خانة مع خانتين وحتى خانتين مع خانتين ) وذلك عن طريق مسائل تكتب لها في ورقة ، وبنسبة80%
2)أن تحل التلميذة(مسائل على قسمة الأعداد المكونة من عدد مع عدد وحتى عددين مع عدد )إذا كتبت لها في ورقة بنسبة 80%(5) مسائللكل نوع.


5-الاهداف التدريسية
1-أن يحل التلميذ ( مسائل ضرب الأعداد من خانتين مع خانة واحدة ) وذلك عن طريق مسائل تكتب له في ورقة وبنسبة ( 4 ) من أصل ( 5 )
2-أن يحل التلميذ( مسائل على قسمة الأعداد المكونة من عددين مع عدد ) إذا كتبت له في ورقة وبنسبة ( 4 ) مسائل من ( 5 ) مسائل





 

رد مع اقتباس