[الفقير الى الله]

 

حتى تنجح عملية الدمج لا بد من استحداث فصول ملحقة في المدرسة العادية لإتاحة الفرصة أمام المعوقين للتعامل مع أقرانهم العاديين, وتوفير غرف المصادر بالمدرسة العادية، حيث يمكن للطفل ذي الاحتياجات التربوية الخاصة أن يتلقى فيها مساعدة خاصة من قبل اختصاصيين كلما دعت الحاجة إلى ذلك, وتوفير الخدمات المساندة من وسائل تعليمية أو أجهزة تعويضية أو إعداد برامج خاصة وإعداد هيئة التدريس وإعداد المناهج والبرامج التربوية، وتهيئة البيئة المدرسية المناسبة وضرورة تهيئة الهيئة الإدارية والمعلمات.

موضوع متميز ... و مشاركة قيمة بارك الله فيكم ..

جـزاكم الله خـيراً... مع التـحية والتقـدير،،