المنتدى: منتدى التربية الخاصة
07-01-2010, 03:13 PM
|
مشاركات: 5
المشاهدات: 27,687
رابعاً: إدارة الأعمال المقعدية ( Seatwork...
رابعاً: إدارة الأعمال المقعدية ( Seatwork Management )
عندما يبدأ الطلاب العمل على تنفيذ تدريبات، أومهمات صفية داخل الطاولة أو المقعد، تبدأ الفوضى بشكل طبيعي. الأمر الذي يتطلب بناءقوانين وإجراءات...
|
المنتدى: منتدى التربية الخاصة
07-01-2010, 03:12 PM
|
مشاركات: 5
المشاهدات: 27,687
ثالثاً: وضع القوانين ( Setting Rules )
...
ثالثاً: وضع القوانين ( Setting Rules )
تعتبر القوانين الصفية من الدعائم الأساسيةللإدارة الناجحة في العملية التربوية. إذ يؤكدا سميث وريفيرا (1995 ) على أهميةتوضيح التوقعات والقوانين، التي يبنيها...
|
المنتدى: منتدى التربية الخاصة
07-01-2010, 03:10 PM
|
مشاركات: 5
المشاهدات: 27,687
تنظيم الصف
ثانياً: تنظيم الصف ( Classroom Arrangement )
تشير الأبحاث إلى أهمية إعداد وتنظيم قاعة الصف،بما لذلك من نتائج قوية في إدارة وضبط سلوكيات الطلاب السلبية. إذ تذكر غويرنزي ( Guernsey, 1989 ) في...
|
المنتدى: منتدى التربية الخاصة
07-01-2010, 03:07 PM
|
مشاركات: 5
المشاهدات: 27,687
|
المنتدى: منتدى التربية الخاصة
07-01-2010, 03:05 PM
|
مشاركات: 5
المشاهدات: 27,687
الاستراتيجيات الوقائية ( Prevention Strategies )
الاستراتيجيات الوقائية ( Prevention Strategies )
في دراسة قام بها مايلس وسمبسون (Myles and Simpson, 1994) حول الوقاية من سلوكيات العنف والعدوانية عند أولاد المدارس، خاصةالأحداث منهم؛ وجدا أن...
|
المنتدى: منتدى التربية الخاصة
07-01-2010, 03:02 PM
|
مشاركات: 5
المشاهدات: 27,687
|