انا طالب تربيه خاصه وواجعتني مشكله ابي حلها
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الحقيقه انا اسعد بان اكون نجم في ضل وجود كوكبه كبيره من المبدعين والمفكرين القائمين

على مجال التربيه الخاصه

واللذي شد انتباهي للموقع بصراحه انه معتم بشكل كامل بجميع التربيه الخاصه بجميع مساراتها

وهذا شي يدعو للسرور

المشكله التي اواجهها يا أفاظل هي اني وانا ادرس وجدت اشاء غريبه غير معفهومه على مبتأ مثلي

وهي عندما يقولك في كتاب مدخل إلى التربيه الخاصه للدكتور : يوسف القيروتي

في باب الإعاقه العقليه صفحة 56من تعريف جروسمان عندما يقول الشروط التي يجب توفرها للحكم على الفرد بأنه متخلف عقليا

النقطه الأولى : التي تقول انخفاض دال في الوظائف العقليه العامه والانخفاض المقصود هو مقدار انحرافيين معياريين عن المتوسط فاذا كان مقياس وكسلر هو اختبار الذكاء المستخدم في القياس
فإن هذا يعني ان درجة الذكاء تقل عن (70) اما اذا كان مقياس بينيه هو الاختبار المستخدم فإن درجة الذكاء يجب ان تقل عن (67)

الحقيقه الي عقدني المقاييس كيف بعرفها وكيف يقول انحرافيين معيارريين عن المتوسط

ياليت تبينون لي لو سمحتو لاني انا ابي اعرف كل شي ادرسه مابي احفظ بس

والله يعطيكم العافيه يارب

وادعولي ترى عندي اختبارات جايه

حقيقه لم اتوقع ان تصل المشاهداة 16 ولم يرد علي احد

بالنسبه للمقاييس فهي واضحه هنالك امتحان يجرى وهو اختبار الذكاء اختبار وكسلر في المنتدى تم عرض معلومات عن هذا الاختبار ممكن ان تراجعيه لمعرفة المزيد, المهم انه كما تعرفين ان هنالك لكل امتحان معدل او ما يسمى بالنورما , الان الحاله التي تتحدثين عنها عندما يجرون لها اختبار وكسلر يقيسونه نسبة الى النورما او الى المعدل فيظهر اذا كان منخفضا عنه او بعيدا حتى هنا يمكن ان نقول ان هناللك انحراف معياري اي البعد عن المعدل .
وملحوظه كل هذا له حسابات خاصه وله جداول النورما ونسبة الى هذه الجداول يقررون اين وضع الطالب.
اتمنى ان تكون الفكره وصلت لكِ, صحيح انه ليس جواب مختص انما بما انني تعلمت مساق الاحصاء ممكن ان اشرح لك ذلك, واي استفسار انا جاهزه
الله يعطيكِ العافيه شكرا...

هل من الممكن يا اخي الكريم د المستقبل ان تستعمل اللغة العربية الفصحى في كتاباتك لان هناك كثيرون مثلي لايستطيعون فهم اللهجات المحلية. فهذا الموقع يدخل اليه مختلف انواع العرب لدى وجب توحيد اللغة حتى تعم الفائدة وبارك الله فيك.

يا اخت مليكه انا قراة ما كتبه د. المستقبل ولم اجد انه استعمل كلمات من لهجته الخاصه, صحيح ان هنالك بعض الاخطاء الاملائيه الا ان اللغه واضحه....
اطلب منك اعادة قراءتها مره اخر..

خطأ غريب
 

تعتمد معرفتنا بذلك على معرفتنا بالمنحنى الإعتدالي للذكاء

http://up.arab-x.com/pic/TeK59722.jpg



رسم المنحنى منقول عن:أ. بلال عودة