خصائص الطالب المصاب بصعوبة التعلم
خصائص الطالب المصاب بصعوبة التعلم § لديه فرق جوهري بين مستوى ذكائه ومستواه فى القراءة. § يعانى من اضطرابات الهجاء والتعرف على الحروف والكلمات وفهم الجمل. § يعانى من صعوبات فى الكتابة Agraphia وحل المسائل الحسابيةAcalculia § يتمتع بقدرة عقلية متوسطة أو أعلى من المتوسط، إلا أن تحصيله الدراسي يكون منخفضا مقارنة بهذه القدرة . § تظهر صعوبات التعلم عنده على شكل اضطرابات إدراكية أو مشكلات في تكوين المفاهيم أوفى القدرة على تحقيق التتابع أو اضطراب في التنسيق والتآزر الحركى . § ينعكس الإدراك البصري المعوق على سوء التنسيق بين حركة اليد وحركة العينين، أو في صعوبة تمييز الشكل والخلفية، أو في عدم القدرة على التنظيم وإدراك العلاقات المكانية. § يعانى من اضطراب في الإدراك السمعي لاسيما تتابع الكلمات، ويواجه صعوبة دمج الأصوات وتنخفض مهاراته في التعرف عليها وتمييزها . § تنخفض ثروته اللفظية وتقل عدد الكلمات التي يستطيع تذكرها، ويعكس الحروف. § يعانى من مشكلة تحديد الاتجاهات ، وقصور في التنسيق الحركي § يظهر اضطرابات في النطق بدرجات متفاوتة . § تنخفض قدرته على تركيز الانتباه . § يصعب توقع السلوك الذي سيقوم به في المواقف المحبطة . § يتميز بعرض لوى الرموز Strephosymbolia . § يعانى من صعوبة غير عادية ومستمرة في تعلم مكونات الكلمات والجمل وفى الكتابة . § يصعب عليه التمييز بين فصول السنة، وتعلم كيفية التعبير عن الوقت . § يواجه صعوبة في تمييز وتحديد الاتجاهات - (اليمين أو اليسار، أعلى وأسفل). § لا يترك مساحات خالية بين الجمل أثناء تحدثه. § يصعب عليه تفسير الإشارات ذات المعنى التي يمكن إحداثها بواسطة الأصابع. § يعانى من بطء وأخطاء القراءة وتركيب الجمل وضعف الهجاء . § يعتمد دائما على السياق فى تعرف الكلمات. § يقلب الحروف أثناء الكتابة. § لا يتمكن من تسمية الإصبع الذي يلمسه القائم بالاختبار وهو مغمض العينين. § يصعب عليه تحريك يده اليمنى أو أحد أصابعها إلا إذا قام بنفس الحركات فى يده اليسرى. § عدم القدرة على القيام بالحركات المتصلة السهلة باستخدام ذراع واحد. § يواجه صعوبات فى القراءة بالرغم من وجود عمليات حسية عادية ، ومستوى ذكاء عادى، و توافر الظروف المواتية فى الأسرة و المدرسة. § يعانى من صعوبة احتباس الكلام Aphasia وفهم معانى اللغة . § نشاطه زائد Hyper-activity، وغير قادر على كف السلوك. § يحتاج لفترات زمنية أطول من زملائه العاديين للوصول إلى الاستجابات الصحيحة للمثيرات . |
|
الساعة الآن 09:25 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.2
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd