عبد الفتاح مطر
11-22-2014, 02:45 AM
فعالية التربية الحركية في تنمية مهارات نظرية العقل وأثره في تحسين السلوك الاجتماعي لدى الأطفال
المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة والتربية البدنية في الوطن العربي( رؤية مستقبلية) ، كلية التربية الرياضية جامعة المنيا ،14- 16 ابريل2014.
* (http://www.gulfkids.com/vb/#_ftn1) أ.د/حمدي عباس السيسي
* (http://www.gulfkids.com/vb/#_ftn2)* أ.م.د/ عبد الفتاح رجب مطر
*** أ.م.د / إبراهيم عبد الرازق أحمد سليم
أهداف البحث:
يهدف البحث إلي التعرف علي فاعلية استخدام التربية الحركية في تنمية مهارات نظرية العقل لدى الأطفال ، واثر ذلك في تحسين مستوى السلوك الاجتماعي لديهم، إلى جانب معرفة مدي استمرارية ذلك من خلال فترة المتابعة.
وسائل وأدوات جمع البيانات:
· اختبار بينيه العرب للذكاء.
· اختبار مهارات نظرية العقل.
· اختبار السلوك الاجتماعي.
· برنامج التربية الحركية المقترح.
منهج البحث:
استخدم الباحثون المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة وذلك بإتباع القياس القبلي والبعدي والتتبعي لها.
عينة البحث:
بلغ عدد أفراد عينة الدراسة الأساسية (16) طفلاً وطفلة من أطفال الصف الثالث الابتدائي بمدرسة العز الابتدائية الخاصة بمدينة السادات خلال العام الدراسي 2013/2014م.
نتائج البحث:
أظهرت النتائج تحسن مستوى مهارات نظرية العقل، وارتفاع مستوى السلوك الاجتماعي لدي عينة البحث بعد تطبيق البرنامج، وامتداد تأثير البرنامج بعد فترة المتابعة.
* (http://www.gulfkids.com/vb/#_ftnref1) أستاذ الترويح الرياضي وعميد كلية التربية الرياضية – جامعة السادات.
* (http://www.gulfkids.com/vb/#_ftnref2)* أستاذ مشارك التربية الخاصة و الصحة النفسية -كلية التربية– جامعتي الأزهر والطائف.
*** أستاذ مساعد بقسم أصول التربية الرياضية والترويح – كلية التربية الرياضية – جامعة السادات.
المؤتمر الدولي لعلوم الرياضة والتربية البدنية في الوطن العربي( رؤية مستقبلية) ، كلية التربية الرياضية جامعة المنيا ،14- 16 ابريل2014.
* (http://www.gulfkids.com/vb/#_ftn1) أ.د/حمدي عباس السيسي
* (http://www.gulfkids.com/vb/#_ftn2)* أ.م.د/ عبد الفتاح رجب مطر
*** أ.م.د / إبراهيم عبد الرازق أحمد سليم
أهداف البحث:
يهدف البحث إلي التعرف علي فاعلية استخدام التربية الحركية في تنمية مهارات نظرية العقل لدى الأطفال ، واثر ذلك في تحسين مستوى السلوك الاجتماعي لديهم، إلى جانب معرفة مدي استمرارية ذلك من خلال فترة المتابعة.
وسائل وأدوات جمع البيانات:
· اختبار بينيه العرب للذكاء.
· اختبار مهارات نظرية العقل.
· اختبار السلوك الاجتماعي.
· برنامج التربية الحركية المقترح.
منهج البحث:
استخدم الباحثون المنهج التجريبي ذو المجموعة الواحدة وذلك بإتباع القياس القبلي والبعدي والتتبعي لها.
عينة البحث:
بلغ عدد أفراد عينة الدراسة الأساسية (16) طفلاً وطفلة من أطفال الصف الثالث الابتدائي بمدرسة العز الابتدائية الخاصة بمدينة السادات خلال العام الدراسي 2013/2014م.
نتائج البحث:
أظهرت النتائج تحسن مستوى مهارات نظرية العقل، وارتفاع مستوى السلوك الاجتماعي لدي عينة البحث بعد تطبيق البرنامج، وامتداد تأثير البرنامج بعد فترة المتابعة.
* (http://www.gulfkids.com/vb/#_ftnref1) أستاذ الترويح الرياضي وعميد كلية التربية الرياضية – جامعة السادات.
* (http://www.gulfkids.com/vb/#_ftnref2)* أستاذ مشارك التربية الخاصة و الصحة النفسية -كلية التربية– جامعتي الأزهر والطائف.
*** أستاذ مساعد بقسم أصول التربية الرياضية والترويح – كلية التربية الرياضية – جامعة السادات.