- المؤتمر الثالث لقضايا الاسرة 2015 (0 ردود)
- تنمية موهبة تصميم الازياء لدى البنات من خلال العاب تلبيس على الانترنت (2 ردود)
- تنمية موهبة تصميم الازياء لدى البنات من خلال العاب تلبيس على الانترنت (1 ردود)
- تعريف التفوق والموهبة (1 ردود)
- تربية الطلبة الموهوبين Education of Gifted Students (2 ردود)
- كــيف تكتشـف موهبتـك الكامـنة؟؟؟ (3 ردود)
- خصائص الموهوبين والمتفوقين... (4 ردود)
- الوان التربية الخاصة (2 ردود)
- القضايا الاجتماعية والانفعالية التي تواجهها الفتيات الموهوبات في المدرسة الأساسية والثانوية (2 ردود)
- أطفالنا الموهوبون "ذوي احتياجات خاصة" من يرعاهم؟؟ (1 ردود)
- طلب مساعدة وارجو الاجابة في اقرب وقت من فضلكم (0 ردود)
- طلب : مقاطع فيديو عن الموهبة (0 ردود)
- هل الطفل الموهوب من ذوي الإحتياجات الخاصة؟ (0 ردود)
- طلب مسآعدهـ ..} (0 ردود)
- الموهوبين المبدعين (4 ردود)
- النظرية الاستثمارية في الإبداع و تنميته (1 ردود)
- التدريس للموهوبين: أسسه ومعوقاته (0 ردود)
- الإبداع أعلى مستويات الموهبة (0 ردود)
- كيف تتعامل الأسرة حينما تعرف أن ابنها موهوب ؟ (0 ردود)
- أهمية التدريس لتنمية مهارات التفكير الإبداعي (2 ردود)
- تنمية التفكير و مهاراته و تحفيز الإبداع (7 ردود)
- الأطفال ثنائيو الاستثناء Dually Exceptional children (1 ردود)
- أساليب الكشف عن الموهوبين ورعايتهم الواقع وإتجاهات التطوير (0 ردود)
- تطوير برنامج تدريبي لإكساب الطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم الاستراتيجيات التنظيمية (0 ردود)
- الإرشاد الأسري ودوره في تنمية قدرات الموهوبين (0 ردود)
- المشكلات التي تواجه الموهوبين - مشكلات هيئات التعليم (0 ردود)
- الدراسات الحديثة لتحديد الموهبة والإبداع (0 ردود)
- أساليب تحديد الموهوبين (0 ردود)
- خصائص عن الموهبة والذكاء (0 ردود)
- برامج تعليم مهارات التفكير (0 ردود)
- طرق اكتشاف وخصائص المبدعين والموهوبين (0 ردود)
- من هو الموهوب و ما هو معيار الموهبة ؟ (0 ردود)
- تعريف الموهبة وتطور مفهوم الموهبة (0 ردود)
- العلاقة بين الذكاء والموهبة والإبداع (4 ردود)
- سؤال عن الموهوبين والمتفوقين ؟ (0 ردود)
- خصائص البيئة الأسرية للأطفال الموهوبين (0 ردود)
- التفوق العقلي و الموهبة - مصطلحات (1 ردود)
- لزيادة الانتباه وزيادة طاقة المخ (0 ردود)
- الموهبة والتفوق العقلى (2 ردود)
- «برامج الموهوبين» تصقل مواهب الطلاب وتدفعهم نحو الإبداع (0 ردود)
- أساليب الكشف عن الموهوبين والمتفوقين في دولة الإمارات العربية المتحدة (1 ردود)
- الموهبة والابداع عند ذوي الاحتياجات الخاصة (2 ردود)
- ممكن خدمه الله يسعدكم؟؟؟؟؟؟؟؟ (0 ردود)
- مساعدة ربي يجزاكم ربي ألف خير(ضروري) (0 ردود)
- الفروق الثقافية في الذكاء (2 ردود)
- المركز العلمى لرعاية الموهوبين (2 ردود)
- برامج الإثراء (الإغناء) Enrichment Programs (0 ردود)
- تصور لأكاديمية رعاية الموهوبين (0 ردود)
- الدورات التدريبية للمدرسين العاملين بالمدرسة (5 ردود)
- الحساسية الانفعالية للأطفال الموهوبون (0 ردود)
- الذكاء الانفعالي: فلسفة الطفل/ المراهق الكلي أو المتكامل (2 ردود)
- اللاتزامن : الأوقات خارج نطاق الربط (0 ردود)
- بوصلة التفكير ( مقياس هيرمان hbdi) (1 ردود)
- تفهم انفعالات ومشاعر الأطفال الموهوبين (1 ردود)
- الأطفال الموهوبين والنمو غير المتوازن (0 ردود)
- عناصر ثقافة الإبداع العربي (1 ردود)
- الموهبة بين التربية الخاصة والتفوق العقلى (0 ردود)
- دروس في الذكاء الانفعالي (1 ردود)
- أختبارات نفسية (7 ردود)
- إضاءات لأولياء الأمور: تعرف على نمط تفكير أبنائك. (1 ردود)
- إرشاد الموهوبين وفق نظرية دابروسكي (0 ردود)
- اتخاذ القرار مهارة يمكن تنميتها عند الأطفال والمراهقين (1 ردود)
- تطور المفهوم (1 ردود)
- الكشف عن الموهبيبن واهم المبادئ التى يجب الاخذ بها فى الاعتبار (2 ردود)
- ستيفن هوكينج (2 ردود)
- التخيل (1 ردود)
- المقاييس الجمعية (1 ردود)
- اختبار الشخصية الابداعية (2 ردود)
- التعميم الماهر (1 ردود)
- ساعدوني في حلها؟ (5 ردود)
- السِّمات السلوكية الخاصة بالطلبة الموهوبين بمنظُور مدرسي (3 ردود)
- الضغوط النفسية التي يتعرض لها الطلبة المتفوقون و إستراتيجية التعامل معها (13 ردود)
- الكفايات المعرفية والمهارية الخاصة بالمعلمين لتعليم الطلبة الموهوبين (1 ردود)
- الكشف المُبكر عن مؤشرات الموهبة (1 ردود)
- دراسات في أساليب التفكير (7 ردود)
- التذكر والتفكير (2 ردود)
- تعريف مفهـوم الموهبـة - د/ محمد بن عليثة الأحمدي (1 ردود)
- تعليم التفكير والتدرب عليه (1 ردود)
- التفكير الناقد (4 ردود)
- الذكاء الانفعالي (1 ردود)
- استثمار الموهبة والتفوق (2 ردود)
- الإبداع وعلاقته ببعض المتغيرات (1 ردود)
- السيطرة الدماغية (2 ردود)
- الأساليب المعرفية , أساليب التعلم , أساليب التفكير (1 ردود)
- اختبار تفهم الموضوع T.a.t (5 ردود)
- إختبر السيطرة الدماغية لديك!!! (8 ردود)
- الآلية المناسبة لتحقيق أهداف رعاية الموهوبين داخل المدرسة (4 ردود)
- المتفوقون من ذوي الاحتياجات الخاصة (0 ردود)
- الذكاء من الألف إلى الياء (2 ردود)
- مقال نظرية الذكاءات المتعددة لهاوارد جاردنير. (3 ردود)
- كل ما تريد معرفته عن : الخريطة الذهنية ( Mind Map ) (6 ردود)
- الإبداع في العملية التربوية وسائله ونتائجه (14 ردود)
- القدرات المكونة للتفكير الإبداعي (0 ردود)
- مشروع اورورا وبطارية اورورا لكشف المتفوقين (6 ردود)
- برنامج تأليف الأشتات الإبداعي (2 ردود)
- اختبارات تورانس للتفكير الإبداعي (1 ردود)
- الموهبة والابداع عند ذوي الاحتياجات الخاصة (2 ردود)
- الإبداع و الذكاء والموهبة (4 ردود)
- أساليب التفكير وعلاقتها بالذكاء المتعدد (7 ردود)
- المشكلات النفسية للمتفوقين و إرشادهم نفسياً و دراسياً (0 ردود)
- ما هي الموهبة؟ (4 ردود)
- الاحتياجات الارشادية للمتفوقين (2 ردود)
- الإبداع (1 ردود)
- دور الأسرة في رعاية الموهوب (1 ردود)
- البرامج الخاصة بالمتفوقين و رعايتهم (2 ردود)
- معنى التفوق (4 ردود)