>>> أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة <<<
      تمت طباعة هذا الموضوع من موقع : >>> أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة <<<  www.gulfkids.com

فاعلية السيكودراما فى تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال الصم

فاعلية السيكودراما فى تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى الأطفال الصم

 
رسالة مقدمة للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة فى التربية
تخصص صحة نفسية
 
إعداد
عبد الفتاح رجب على محمد مطر
مدرس الصحة النفسية المساعد بكلية التربية
 
إشراف
الأستاذ الدكتور ســهيـر كــامـل أحـمــد
أستاذ ورئيس قسم العلوم النفسية
والعميد الأسبق بكلية رياض الأطفال
 جامعـة القاهـرة    
                      
 الأستاذ الدكتور سـليمان محمد سـليمان
أستاذ ورئيس فسم علم النفس التعليمي المساعد
بكلية التربية ببني سويف جامعـة القاهـرة


 لتحميل الدراسة - البحث كاملاًPDF- - أضغط على هذا الرابط
 
 
 
أهمية الدراسة :
تتمثل أهمية الدراسة الحالية فى أهمية الموضوع الذى تتنتاوله الدراسة وهو فاعلية السيكودراما فى تنمية مهارات التعاون ، والاستقلالية ، والصداقة لدى الأطفال الصم ، حيث إن إكساب هذه المهارات للأطفال الصم يسهم بشكل فعال فى المساعدة على إدماجهم فى المجتمع ، وتحسين توافقهم النفسى والاجتماعي ، وجعلهم أفراداً فاعلين فى المجتمع .
ومما يؤكد أهمية الدراسة الحالية استخدامها أسلوباً لتنمية المهارات الاجتماعية يناسب الأطفال الصم من حيث افتقادهم لحاسة السمع ، واعتمادهم فى التعلم على حاسة البصر من خلال  السيكودراما ، وبذلك تسهم الدراسة الحالية ببعض الجهد فى توضيح ما يحمله هذا الأسلوب من إمكانات ضخمة يمكن استغلالها فى المجالين العلاجى والارشادى للأطفال بصفة عامة والصم بصفة خاصة. كما تكمن أهميتها كذلك فى تقديمها مقياساً للمهارات الاجتماعية مصمماً بطريقة مصورة تناسب الأطفال الصم ، فضلاً عن تقديمها برنامجاً سيكودرامياً لتنمية المهارات الاجتماعية يمكن استخدامه بعد ذلك فى مدارس الصم .
أهداف الدراسة :
1 - التعرف على فاعلية البرنامج المقترح فى تنمية بعض المهارات الاجتماعية (التعاون -
    الاستقلالية - الصداقة ) لدى الأطفال الصم ممن تتراوح أعمارهم بين (8-12) عاماً
2 - إعداد مقياس للمهارات الاجتماعية للأطفال الصم .
3 -إعداد برنامج سيكودرامى لتنمية مهارات التعاون،الاستقلالية ،الصداقة لدى الأطفال الصم.