|
|
 |
|
110665207 زائر
من 1 محرم 1425
هـ
|
|
|
|
الدمج التربوي
|
|
أستفتاء عن الدمج |
الكاتب : . |
القراء :
18374 |
|
أستفتاء عن الدمج
أخي المعلم أرجو تعبئة الأستمارة التي بين يديك بكل صراحة ودقة :
المسمى الوظيفي ( )
o عضو هيئة إدارية
o عضو هيئة فنية
o عضو هيئة تعليمية
ضع درجة الموافقة على كل نقطة من النقاط التالية:
4 موافق بدرجة كبيرة 3 موافق 2 لا أوافق 1 لا أوافق بدرجة كبيرة 0 لا ادري
o تعليم الطلاب المعاقين عقليا في المدارس العادية سيكون مفيدا لهم
o قد يظهر الطلاب المعاقين عقليا عند الدمج مشكلات سلوكية
o الدمج سيتيح الفرصة للطفل المعاق عقليا للاتصال و التعاون مع غيرة من الأطفال العاديين
o الدمج سيتيح الفرصة للطفل المعاق عقليا لتحمل المواقف المؤلمة والتغلب عليها
o الدمج سيتيح الفرصة للطفل المعاق عقليا لتكوين صداقات
o الدمج سيتيح الفرصة للطفل المعاق عقليا لتحقيق إنجازا أكاديميا مقبولا
o الدمج سيتيح الفرصة للطفل المعاق عقليا للإحساس بالمساواة
o تعليم الطلاب المعاقين عقليا في المدارس العادية سيكون مفيدا للطلاب العاديين
o قد يظهر الطلاب العادين عند الدمج مشكلات سلوكية
o الدمج سيتيح الفرصة للطفل العادي للاتصال و التعاون مع غيرة من الأطفال المعاقين عقليا
o الدمج سيتيح الفرصة للطفل العادي لتكوين صداقات مع الأطفال المعاقين عقليا.
o الدمج سيتيح الفرصة للطفل العادي للفهم واحترام الآخرين وتقبل الفروق الفردية
o ارفض وجوده بكل تأكيد
o من غير المفيد للمعاق عقليا وللطلبة العادين دمجه معهم
o لن أستطيع التعامل معه
o أعامله معاملة خاصة
o أطالب إدارة المدرسة بتحويله الى فصل خاص
o ابذل جهدي لتعلم كيفية التعامل معه
o أحاول تقبله
o ارشد الطلبة الى كيفية التعامل معه
المرجع: الخيال ، أ . موزة الخيال . الجانب الميداني للدمج التربوي للمعاقين عقلياً . الملتقى الثاني للجمعية الخليجية للإعاقة.
|
|
أطبع
الموضوع |
أرسل الموضوع لصديق
|
|
|
|
|
