باللغة ونموها - داون سيندروم

> السؤال:
استوقفتنى الموضوعات الخاصة باللغة ونموها وهو المثال الموجود عن الطفل الداون سيندروم وقرأت بالداخل ان من الواجب على أم الطفل أن تدربه على الأصوات فى بداية التدريب فى مرحلة الأصوات فكيف ياسيدى ندرب طفل لدية تأحر فى نمو اللغة ومن الغالب أن يكون مصاحب بتأخر فى القدرات العقلية حسب معدلها او درجاتها التى تعطى لنا من التقرير النفسى للطفل ويقوم بتقليد أصوات وهو يحتاج إلى تدريبات مكثفة لـ:- 1- تنمية القدرات المعرفية والإدراكية . 2-زيادة فى حجم الحصيلة اللغوية . 3- إثراء للغة الداخلية PASSIVE . ويقوم الطفل فى تلك المرحلة إكتساب المعرفة والمهارات المؤهلة لأكتسابة اللغةوكيف يتسنى لنا أن يقوم الطفل بتقليد مجموعة من الأصوات منفردة ثم كيف نطلب من الأم أن تقول للطفل كلمة ( قول ) وهذا الطفل لايعرف مثلا ما يقوله هل لو طلبت من الأم أن تقول لى كيف قضيت يومها بالغة الفارسية وهى لاتتقنها أو لاتفهم ما يطلب منها هل من الممكن أن تعطينا أجابة لما أطلبه منها أنى أرى أنه من الصعب عليها أن تفعل ذلك وكذلك بالنسبة للطفل فى هذه المرحلة فأننا لانطلب منه أن يقول شئ هو لا يعرفه . ثانيا : بالنسبة لمراحل أكتساب اللغة أن مراحل أكتساب اللغة لاتبدأ بمرحله الكلمة ولكن كما قال العالم (بياج) وقسم مراحل نمو اللغة لإانها تبدأ بمرحلة تسمى مرحلة الصراخ والأصوات الإنباتية وتكون من عمر يوم - شهر وتتعدد المراحل إلى أن نصل إلى مرحلة نطق الكلمة وما بعد الكلمة . وشكراً لساعدتكم على سعة صدركم لقراءة هذه الرسالة

أحمد كمال محمد إبراهيم ,

> الجواب:

....