السمع والتخاطب الصرع والتشنج الشلل الدماغي العوق الفكري التوحد وطيف التوحد متلازمة داون الصلب المشقوق وعيوب العامود الفقري
الاستشارات
الإعاقة دوت نت دليل الخليج لذوي الاحتياجات الخاصة مقالات مجلات ندوات وؤتمرات المكتبة العلمية

صحة الوليد - الأطفال حديثي
الولادة

صحة الطفل

أمراض الأطفال

المشاكل السلوكية

مشاكل النوم

الـربـو

الحساسية

أمراض الدم

التدخل المبـكـــر

الشفة الارنبية وشق الحنك

السكري لدى الأطفال

فرط الحركة وقلة النشاط

التبول الليلي اللاإرادي

صعوبات التعلم

العوق الحركي- الاعاقة الحركية

العوق البصري - الإعاقة البصرية

الدمج التربوي

المتلازمات

الإرشاد الأسري ونقل الخبر

امراض الروماتيزم

أمراض الغدد



اشتراك انسحاب


61572087 زائر
من 1 محرم 1425 هـ

البحث في الموقع
 

المكتبة العلمية
الاستشارات
اتصل بنا

سجل الزوار

المكتبة العلمية

  الصفحة الرئيسية للمكتبة >> صعوبات التعلم
  العنوان  أطفالنا وصعوبات التعلم
  المؤلف / الباحث  هدى عبد الله الحاج عبد الله العشاوي
  الناشر

دار الشجرة للنشر والتوزيع

  القراءة  9936
الموضوع o إهداء o مقدمة o ملاحظة للأهل والمعلمين الفصل الأول: o هل رأيت مثل هولاء الأطفال؟ o ما دورك أيتها الأم o رسالة تربوية( لمخرج تلفزيوني) الفصل الثاني: o مفهوم صعوبات التعلم o خصائص صعوبات التعلم وتصنيفها o الصعوبات النمائية o صعوبات خاصة بالانتباه o صعوبات خاصة في اللغة الشفوية o صعوبات خاصة في التفكير o صعوبات الذاكرة o صعوبات الإدراك o الإدراك o الصعوبات الخاصة بالإدراك o صعوبات التمييز الفصل الثالث: o المفهوم العلمي للإدراك o تعريف الإدراك o مفهوم الإدراك o طبيعة عملية الإدراك o وجهات النظر حول الإدراك o خصائص الإدراك o أبعاد عملية الإدراك o الإدراك والنظم الإدراكية o أهمية الكشف المبكر عن صعوبات الوظائف الإدراكية o الإدراك وعمليات التعلم o الاستماع واللغة o نظريات الإدراك لجان بياجيه o جيروم برونر o ليف يايكوتسكي o نظرية الجشتلت o ماريا مونتسوري o جان إيثاردو إدوارد سيفان o علم النفس المعرفي o نظرية معالجة المعلومات o نظرية ما وراء المعرف الفصل الرابع: o الإدراك الحسي والبصري o الإدراك الحسي o السمع o علاقة الإ'حساس بالإدراك o تأثير البيئة على الإدراك الحسي o الإدراك البصري ( حاسة البصر) o الذاكرة الحسية البصرية o صعوبات التمييز البصري o صعوبات إدراك العلاقات المكانية o صعوبات التعرف على الشئ والحروف والرموز بمكوسها o صعوبات إدراك الكل من خلال الجزء o كيف أعرف أن طفلي يعاني من صعوبات الإدراك البصري o صعوبات تمييز الشكل والأرضية o صعوبات الإغلاق البصري o وصف حالة معاناة ( في الإدراك البصري) ( مثال ميداني) الفصل الخامس: o الإدراك الحسي ( السمعي) o الإدراك السمعي( حاسة السمع) o الذاكرة الحسية السمعية o الإدراك السمعي o كيف أعرف أن طفلي لديه صعوبات في إدراك النطق o كيف أعرف أنه يعاني من صعوبة الذاكرة السمعية o إليك بعض الإرشادات في صعوبة الإدراك السمعي o وصف حالة معاناة ( في الإدراك السمعي) (مثال ميداني) o وصف حالة معاناة في عكس الحروف وقلبها الفصل السادس: o الإدراك الحسي ( اللمس والتذوق) o ما علاقة صعوبات اللمس والتذوق والشم بصعوبات الإدراك o بعض الإرشادات في صعوبات اللمس أو الصعوبات العصبية o وصف حالة معاناة في( صعوبة اللمس) (مثال ميداني) الفصل السابع: o الإدراك الحركي o التطور الحركي(الحركة) o علاقة الحركة ينمو الإدراك o اليد والذكاء o تطور اليد ( علاقة اليد بصعوبات التعلم) o تدريبات تطور اليد o إرشادات تساعد على تدريب التلاميذ على المهارات الأساسية للكتابة o الحاسة الحركية( حاسة المفاصل والعضلات) o وصف حلة معاناة صعوبة حاسة المفاصل والعضلات ( مثال ميداني) الفصل الثامن: o التوافق الإدراكي الحركي الحسي o الصعوبات البصرية _ الحركية الجانبية o المشكلات التي تواجه الطفل الذي لا يمتلك وعياً بجسده o إرشادات لموجهة مشكلة التناسق البصري _ الحركي o إرشادات في صعوبات التمييز الحس.. حركي o صعوبات التمييز ما بين الشكل والأرضية o أنشطة متعلقة بسرعة الإدراك o إشادات بشأن بطء النظم الإدراكية o صعوبات الإغلاق o ما دور صعوبات التسلسل في الإدراك o صعوبات أنشطة التوافق الإدراكي الحركي الفصل التاسع: o دور الوسيط الشكلي الإدراكي في أساليب التعلم o دور الوسيط الشكلي في اضطرابات الإدراك o -الإدراك والنظم الإدراكية o بطء النظم الإدراكية لذوي صعوبات التعلم o ما دور النمذجة الإدراكية في تعليم طفلي؟ o استراتيجيات التعرف على أسلوب تعليم طفلك o بعض الأنشطة حسب أفضلياته الحسية o بعض الإرشادات عند اختيار الأنشطة الفصل العاشر: o التدخل العلاجي لاضطراب عمليات الإدراك o أنشطة تدعيم النمو الإدراكي o أنشطة تدعيم الإدراك السمعي o الانتباه السمعي (ألعاب وأنشطة) o التمييز السمعي (ألعاب وأنشطة) o الذاكرة السمعية( أنشطة وبرامج وألعاب) o أنشطة الإدراك البصري( تصميمات وألعاب) o الذاكرة البصرية(ألعاب) o أنشطة تكامل النظم الإدراكية o أنشطة وألعاب مقترحة الفصل الحادي عشر: o أنشطة تدعيم النمو الإدراكي الحركي o أنشطة المشي o أنشطة الركل أو الرمي والمسك o الأنشطة الإدراكية الدقيقة o أفكار عملية في أنشطة معرفية لتكامل النظم الإدراكية ضمن مجموعات o نشاط رقم( 1) القدرة على التحكم الحركي والتنسيق o نشاط رقم (2) الحركة والتحكم فيها مع التنسيق o نشاط رقم (3) الإدراك السمعي والبصري o نشاط رقم (4) + نشاط رقم (5) التحكم في الحركة وتنسيقها o نشاط رقم(6) التوازن الحركي الفصل الثاني عشر: o التلفاز والقراءة الحرة والدراما ودورها في المعالجة الإدراكية o التلفاز ودوره في المعالجة الإدراكية o استغلال الدراما في العلاج الإدراكي o البرامج الرياضية o استغلال التلفاز في مدراس الروضة o القراءة الحرة وتوظيفها في تنمية الإدراك · الفصل الثالث عشر: o التدخل العلاجي لصعوبات الإدراك _ الحركي(مثال تطبيقي) o الخطة العلاجية لهذه الطفلة o قصة الريشة الفضية ( أنشطة حركية) o الوضع العملي المنزلي لحالة الطفلة o تمارين الحياة العملية _ مونتسوري(السكب) o طريقة القص o طريقة الطي o الأعمال اليدوية( تطريز ، حياكة، خياطة) o دراسة الطبيعة o أهمية الاحتكاك بالطبيعة(وصف حالة) الفصل الرابع عشر: o وصف حالة معاناة ( صعوبات في الإدراك الســـمعي والبصري والحركي) o ماذا قدمت لهذا الطفل في مجال الرياضيات o أنشطة الانتباه السمعي o أنشطة الانتباه البصري o برنامج القراءة o أنشطة تقوية الانتباه السمعي والذاكرة السمعية o صعوبات الكتابة ( التدخل العلاجي) أو عسر الكتابة o صعوبات التهجئية o الأسس الواجب مراعاتها في كل برنامج الفصل الخامس عشر: o صعوبات الإدراك الاجتماعي o وصف حالة معاناة ( الإدراك الاجتماعي) o ما هي الخصائص التي يتميز بها طفلي الذي يعاني من صعوبات الإدراك الاجتماعي o إرشادات لتعليم طفلي المهارات الاجتماعية o استراتيجيات التعامل مع مشكلات طفلي الذي يعاني من صعوبات الإدراك الاجتماعي o أنشطة معرفية عن طريق اللعب ضمن مجموعات o نشاط رقم (1) تنمية المهارات الاجتماعية o نشاط رقم (2) لعبة تناوب الأوار o نشاط رقم (3) إدراك المكان o نشاط رقم (4) التوافق والوئام مع الآخرين الفصل السادس عشر ( ملاحق) (برامج وأفلام مقترحة): o ملحق رقم(1) اختبارات شائعة الاستخدام o اختبارات الإدراك السمعي o اختبارات المهارات السمعية o اختبارات الإدراك البصري o ملحق رقم (2) برامج معاصرة شائعة الاستخدام o أفلام مقترحة o المراجع


يمكن أرسال المعلومات عن طريق البريد أو أرسال نسخة من الكتب والمجلات على العنوان التالي صندوق بريد 52782 الرياض 11573
او إرسالها على البريد الالكتروني الخاص بالموقع


[   من نحن ? |  سياسة الخصوصية |  المكتبة العلمية | منتدى أطفال الخليج (جديد) | الصفحة الرئيسية ]

خدمة الخلاصات تاريخ آخر تحديث: 1/11/2014

أطفال الخليج ذوي الإحتياجات الخاصة

جميع الحقوق محفوظة